2.2 课时1 季风气候显著 气候类型多样-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册地理同步练测配套课件(人教版2024)

2025-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 气候
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.07 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53487939.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级 地理 上册 第二节 气 候 第二章 中国的自然环境 课时1 季风气候显著 气候类型多样 A D A C A B C C B A D A A 甲 乙 乙 C 亚热带季风 A 温带季风 夏季高温多雨,雨热同期,对农作物的生长和成熟十分 有利 季风气候显著   我国1月0℃等温线大致经过( ) A.青藏高原东南边缘向东经过秦岭—淮河一线 B.大兴安岭—阴山山脉—昆仑山脉一线 C.大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山一线 D.昆仑山脉—秦岭一线 我国秦岭—淮河一线到青藏高原东南边缘一线的年降水量大致是( ) A.200毫米 B.400毫米 C.600毫米 D.800毫米 (四川广安岳池模拟)“不管是西北风还是东南风,都是我的歌……”歌词中的西北风和东南风反映了我国的哪一气候特征( ) A.季风气候显著 B.气候类型多样 C.海洋性特征明显 D.南北温差大 气候类型多样   我国的地理差异很大,人们根据不同的标准,把我国划分成不同类型的地理区域。划分不同温度带的标准是( ) A.气候特征 B.干湿程度 C.气温差异 D.光照长短 我国的5个温度带自北向南依次是( ) A.寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带 B.寒带、中温带、暖温带、亚热带、热带 C.热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带 D.寒带、寒温带、中温带、暖温带、亚热带 图中山脉南北两侧的温度带分别是( ) A.中温带 暖温带 B.亚热带 暖温带 C.亚热带 热带 D.寒温带 中温带 下列关于我国气候的叙述中,正确的是( ) A.我国气候类型多样,热带气候分布广 B.我国濒临印度洋,季风气候显著 C.高大的山地地区,气候的垂直变化明显 D.我国西北地区分布着温带海洋性气候,全年温和湿润 秦岭—淮河一线在干湿地区的划分中,相当于哪两个干湿地区的分界线( ) A.干旱区与半干旱区 B.半干旱区与半湿润区 C.湿润区与半湿润区 D.湿润区与干旱区 甘肃敦煌壁画能保存至今,原因之一是甘肃敦煌地区气候干燥,壁画不容易受潮变质,该地区的气候类型是( ) A.热带沙漠气候 B.温带大陆性气候 C.亚热带季风气候 D.温带季风气候 我国夏季气温分布的主要特点是( ) A.南北普遍暖热 B.南北气温差异大 C.气温最低区域在北方 D.东高西低,气温差异大 (变式练)下列关于我国气温分布的叙述,正确的是( ) A.夏季南北温差很大 B.冬季全国普遍寒冷 C.冬季南北温差很小 D.冬季南北温差很大 (永顺县期末)寒假期间,家住海口的畅畅一家去“冰城”哈尔滨参加冰雕艺术节。到达哈尔滨时,他们的衣服由凉爽的夏装换成了厚厚的羽绒服。畅畅一家的服饰变化反映了我国( ) A.冬季南北气温差异大 B.冬季南北降水差异大 C.东西跨经度广 D.天气变化剧烈 “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,在我国不仅有不用“良言”就能体会“三冬暖”的地方,还有不用“恶语”也能感受“六月寒”的地方,这两个地方分别是( ) A.海南岛和青藏高原 B.东北平原和华北平原 C.黄土高原和四川盆地 D.吐鲁番盆地和漠河市 (核心素养·综合思维)我国各地气候差别很大。读图,回答问题。 (1)甲、乙两地,1月均温低于0℃的是__地,气温年较差较小的是__地。 (2)甲、乙两地,年降水总量比较多的是__地。 (3)甲、乙两地降水量季节变化的共同点是( ) A.各月降水都很多 B.各月降水都很少 C.降水集中在夏季 D.降水集中在冬季 (4)广东省东莞市属于图2三种季风气候中的____________气候。东莞市的降水主要是__。(填字母) A.受夏季风及台风的影响 B.受纬度位置的影响 C.受冬季风的影响 D.受地形的影响 (5)甲地的气候类型属于图2三种季风气候中的__________气候,此类气候对农业生产的有利影响是__________________________________________________ _________。 $$

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