3.3 汽化和液化【八大题型】-2025-2026学年八年级物理上学期同步考点精讲与热点题型精练(人教版2024)

2025-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 汽化和液化
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2025-08-15
更新时间 2025-08-15
作者 名师汇知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-08-15
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来源 学科网

内容正文:

3.3 汽化和液化【八大题型】 考点01 汽化 1.定义 物质从液态变为气态的过程叫作汽化。汽化吸热。 2.两种方式 (1)沸腾 ①沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 ②沸腾条件:达到沸点,继续吸热。沸腾过程特点:不断吸热,温度不变。 ③水的沸腾实验 1°气泡的变化规律 水沸腾前,下层的水温高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小; 水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大。 2°水在沸腾前后温度变化的特点 沸腾前,温度持续上升;沸腾时,温度保持不变。 (2)蒸发 ①在任何温度下都能发生的汽化现象叫作蒸发。 ②影响蒸发快慢的因素 1°液体的温度。温度越高,蒸发越快。 2°液体的表面积。表面积越大,蒸发越快。 3°液体表面上的空气流速。空气流速越快,蒸发越快。 考点02 液化 1.定义 物质从气态变为液态的过程叫作液化。液化放热。 2.两种方式 (1)降低温度:所有气体在温度降到足够低时都可以液化。 (2)压缩体积:在一定的温度下,压缩气体的体积可以使气体液化。 【题型一 汽化现象及汽化的吸热特点】 1.(2025•三明二模)茶叶制作过程包括采摘、杀青、揉捻、焙干等。焙干是指对茶叶进行烘干,此过程发生的物态变化是(  ) A.熔化 B.液化 C.汽化 D.升华 2.(2024•衡水期末)下列物态变化的实例中,属于汽化现象的是(  ) A.浓雾消散 B.霜满枝头 C.冰雪消融 D.滴水成冰 3.(2025•郑州模拟)图甲是我国古代“节能灯”,图乙是其部分剖面示意图。燃灯前向灯盏夹层内注水,燃灯时,水使灯油降温,减缓油的挥发,达到省油目的。燃灯时夹层内水发生的物态变化是(  ) A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华 4.(2024•南通期末)天气较冷时,从室外进入温暖的房间后,眼镜镜片会变模糊,过一会儿,镜片又会变清晰。下列与“变清晰”原理相同的是(  ) A.壶嘴吐“白气” B.樟脑丸“变小” C.河水结为冰面 D.汗水被风吹干 5.(2024•武汉期末)为了增强体魄,同学们平时刻苦锻炼身体,锻炼过程中往往会大汗淋漓。出汗能防止体温升得太高,这是由于汗液(  ) A.熔化吸热 B.汽化放热 C.液化放热 D.蒸发吸热 6.(2025•济南三模)足球比赛中,运动员肌肉扭伤拉伤时,医生给运动员喷“运动冰肌喷雾”治疗,喷雾内含有沸点很低的液态丁烷、丙烷等,它喷到皮肤上后发生的物态变化情况是(  ) A.熔化,吸收热量 B.液化,放出热量 C.升华,吸收热量 D.汽化,吸收热量 7.(2025•德阳中考)我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法,制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了   (填物态变化名称),此过程要   热。 8.(2025•淮安二模)小军和妈妈一起买菜时看到卖菜的老板常喷一些水雾来保鲜蔬菜和水果,原来是利用水雾在发生   (填物态变化名称)的过程中   热量,使蔬菜和水果内的分子运动速度减慢,来达到保鲜的目的。 【题型二 探究水沸腾时温度变化的特点】 9.(2025•咸阳期中)a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点,所用实验装置如图甲所示,根据实验数据绘制的图像如图乙所示。 (1)实验过程中,烧杯口出现的“白气”是   (填物态变化名称)的结果; (2)由图像可知,水沸腾前温度不断升高,沸腾后温度   ; (3)进一步分析可知,   组所用水的质量较小; (4)a、b两组所测水的沸点均不是100℃,这是由于  (选填“实验误差”或“当地气压”)引起的。 10.(2025•临沂模拟)某同学在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验中。 (1)调整图甲装置的石棉网高度时,   (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;固定夹A高度“适当”的标准是温度计的玻璃泡   。 (2)正确调整实验装置后,在水温升到90℃时开始计时,每隔0.5min记录一次温度。其中第1min时的温度计示数如图乙所示,此示数为   ℃;图   (选填“①”或“②”)所示的现象表示水正在沸腾;记录的数据如表中所示,分析数据可得出结论:水沸腾时,   。 时间t/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度t/℃ 90 92 95 96 98 98 98 98 (3)为了进一步验证水沸腾时的条件,该同学进行了创新实验,如图丙所示。当大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水   (选填“会”或“不会”)沸腾,此时温度计a、b的示数大小关系是  (选填“a示数大”“b示数大”或“a、b的示数相等”)。 11.(2025•长沙三模)在课堂上同学们用小纸锅烧水,如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢?带着这个问题,同学们开始探究水沸腾时温度变化的特点; (1)如图乙是同学们组装好的实验装置,用酒精灯加热,当水温接近70℃时每隔1min记录一次温度,同时观察水中的气泡情况。直至5min后观察到水中形成大量的气泡不断上升变大,说明水   (填“尚未”或“正在”)沸腾; (2)同学们在实验中发现有时温度计上有小水滴影响读数,交流后认为小水滴的成因是   (填物态变化名称),在老师的指导下按丙图改进后可以顺利读数; (3)同学们根据记录的数据绘制成如图丁所示的“温度﹣时间”关系图像,发现水在沸腾过程中,温度变化的特点是   ; (4)交流评估环节中,同学们提出了各自的观点,其中正确的有   (填字母)。 A.纸板上的小孔加快了水的散热,因此小孔是多余的 B.用初温较高的水做实验,可以缩短沸腾前的加热时间,节约能源 C.纸锅烧水实验中,纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点,且水沸腾时要不断吸热 12.(2025•福州期末)小海在劳动课实践中发现,水滴入热油锅中,油花四溅。为何会出现这种现象?小海用图甲所示装置进行如下探究。将温度计插入试管中,从水温达到90℃开始,每隔1min记录一次温度,直至水沸腾并持续加热一段时间。 (1)小海记录完数据后,撤去酒精灯,发现水还在沸腾,他由此认为水在达到沸点后,不需要继续吸热,也能沸腾。他的观点是否正确?   (选填“正确”或“不正确”),对小明观察到的现象进行解释:    。 (2)小海根据实验数据,在坐标系中描出了相应的点,如图乙可知水的沸点是   。 (3)水沸腾时会产生大量的水蒸气,如果被这样的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重,这是因为水蒸气    (填物态变化名称)成同温度的水会   大量的热。 (4)小海发现,当试管内的水沸腾时,烧杯中的食用油却没有沸腾,由此可知食用油的沸点比水的沸点   ,所以水滴入热油中会迅速汽化,引起油花四溅。 【题型三 沸腾的特点及条件】 13.(2024•本溪期末)将一壶水加热至沸腾,在水持续沸腾过程中,下列说法正确的是(  ) A.水的质量增加 B.水的质量不变 C.水的温度不变 D.水的温度升高 14.(2024•成都模拟)小方把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验(如图所示)。下列说法中正确的是(  ) A.水没有沸腾之前不会汽化 B.纸锅中的水沸腾时不会吸热 C.纸锅中的水沸腾时温度保持不变 D.火焰的温度较低,低于纸的着火点 15.(2024•西城区期末)“饺子”是我国的一种传统美食。如图所示,在煮饺子的过程中,下列说法正确的是(  ) A.一直用大火进行加热可以更节能 B.应先用小火加热,待水沸腾后改为大火加热 C.应先用大火加热,待水沸腾后改为小火加热 D.水沸腾后,向锅里加入少量冷水,是为了降低水的沸点 16.(2024•蚌埠期中)如图所示,甲试管装酒精(酒精沸点为78℃),乙试管装水,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间,则下列说法中正确的是(  ) A.甲试管内的酒精先沸腾,乙试管内的水后沸腾 B.甲试管内的酒精会沸腾,乙试管内的水不沸腾 C.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到100℃ D.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到78℃ 17.(2025•肇庆二模)最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来,“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。纸的着火点约183℃,酒精灯火焰温度约400℃。水沸腾时不断   热量(选填“吸收”或“放出”),温度   (选填“上升”“不变”或“下降”),使得水的温度   (选填“低于”或“高于”)纸的着火点,所以纸锅可以煮火锅。 18.(2024•衡水期末)在家煮绿豆汤时,锅里的汤沸腾后,应将大火调为小火。这是因为汤沸腾后其温度  ,保持大火或将火调小保持沸腾,将绿豆煮烂所用的时间基本相同。绿豆汤煮好后,将火熄灭,不一会儿锅里的汤就停止了沸腾,说明汤沸腾时需要   。 【题型四 沸点及沸点与气压的关系】 19.(2024•洛阳期末)青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提取青蒿素,创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有(  ) A.较小的密度 B.较高的凝固点 C.较低的熔点 D.较低的沸点 20.(2024•绵阳中考)水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,可以观察到水重新沸腾起来,如图所示。这是因为浇冷水后,烧瓶内(  ) A.气压降低,水的沸点降低 B.气压降低,水的沸点升高 C.气压升高,水的沸点升高 D.气压升高,水的沸点降低 21.(2024•临沂二模)如图所示是日常生活中常用的瓶装石油气,瓶装石油气的主要成分是烷烃和烯烃的混合物,下表中是在标准状态下这些有机物的沸点温度,常温下液化石油气很难用尽,瓶的底部常有残留物,请你判断这些残留物可能包含下表中的哪种物质(  ) 物质 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 乙烯 丙烯 丁烯 戊烯 沸点/℃ ﹣88.6 ﹣42.2 ﹣0.5 36.1 ﹣102 ﹣47.7 ﹣6.5 30 A.乙烷和乙烯 B.丙烷和丙烯 C.丁烷和丁烯 D.戊烷和戊烯 22.(2025•福州期中)爱观察的小明,发现妈妈用高压锅炖的猪蹄比用普通锅炖的更易软烂。这是因为(  ) A.高压锅内气压大,水的沸点低 B.高压锅内气压小,水的沸点低 C.高压锅内气压大,水的沸点高 D.高压锅内气压小,水的沸点高 23.(2024•宜昌期中)高海拔地区的大气压    (选填“高”或“低”)于1标准大气压,水的沸点    (选填“高”或“低”)于100℃。 24.(2025•南昌期末)宋朝著名文学家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游,发现山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,而我们通过如图实验:在水停止沸腾后,利用注射器向外抽气,电热杯中的气体被抽出,可以观察到水又重新沸腾起来,由此可知气压    时,水的沸点    (均选填“升高”、“不变”或“降低”)。 【题型五 蒸发的概念及现象】 25.(2024•青岛期末)人在剧烈运动时要大量出汗,汗水有调节体温的作用,原因是汗水(  ) A.蒸发吸热 B.蒸发放热 C.液化吸热 D.液化放热 26.(2024•烟台期末)已知一杯水的温度与室内气温相同。用温度计测这杯水的温度,当温度计的玻璃泡离开水后,(  ) A.温度计示数始终往下降 B.温度计示数始终保持不变 C.温度计示数先下降后上升 D.温度计示数先上升后下降 27.(2024•长沙期中)盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方,即使经过一天时间,里面的饭菜也不会变质。下列关于简易冰箱制冷原理的分析正确的是(  ) A.吃冰棒解热与此简易冰箱的工作原理是相同的 B.水蒸发时吸热,可以使食物的温度降低 C.可以提高水的温度,加快水的蒸发 D.主要是盆中水蒸发从剩下水中吸热使饭菜不变质 28.(2024•绵阳二模)下列现象中不属于利用蒸发吸热的是(  ) A.把湿衣服放在通风向阳的地方晒干 B.医生往发烧病人的头上擦些酒精来缓解病情 C.夏天从游泳池刚上岸的人被风一吹感觉很冷 D.吃冰棒可以解热 29.(2025•宜宾中考)夏天出汗的人用扇子扇感到凉快,是因为   吸热;用扇子扇一支干燥的温度计,温度计的示数   (填“降低”或“不变”)。 30.(2024•西安期末)生活中有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫干湿泡湿度计。湿度大表明空气中水蒸气含量高。如图是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包起来了,湿布放在装有水的水槽中。两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较小,这是由于干湿布中的水   。在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明空气湿度越   ,小小把水槽里的水不小心换成了酒精,会导致测得的空气湿度   (“偏大”或“偏小”或“不受影响”)。 【题型六 影响蒸发快慢的因素】 31.(2025•北京二模)下列四个实例中,能够使蒸发加快的是(  ) A.将水果放在低温冷藏柜中 B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.把湿衣服晾在通风向阳处 32.(2024•扬州期末)如图所示为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图,它利用了多种方法来减慢水的蒸发,以下分析正确的是(  ) A.水温较高 B.水面积很大 C.水面上方风速低 D.水面上方湿度小 33.(2025•西安模拟)秦岭一淮河线是中国南北气候的分界线,生长在秦岭北侧的针叶林的叶子细小,这是通过减小液体   来减慢水分的蒸发,蒸发需要   热。 34.(2025•丹东模拟)《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上,如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是提高湿纸的   ,从而加快了   。 35.(2024•北京期末)小娟利用实验研究影响蒸发快慢的因素,她在完全相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小不同的水,用酒精灯加热B玻璃板,如图所示。加热一段时间后,她观察到   玻璃板上的水变干的更快,于是她得到实验结论:水蒸发的快慢与水的温度有关。你认为小娟通过实验   (选填“能”或“不能”)得出上述结论,请写出你的理由:   。 36.(2024•上海期中)物理老师带领同学们探究液体蒸发快慢的影响因素实验,老师将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中并密封,又找来常温下3张完全相同的湿巾,把其中的一张对折,将它们贴在三个锥形瓶的外壁,分别标记为1、2、3,并将它们放在电子秤上,三只电子秤的示数相同。一段时间后,电子秤的示数如图A、B、C所示。 (1)通过A、B两图的对比,可以验证液体蒸发的快慢与液体的   有关; (2)实验中根据   变化判断液体蒸发的快慢; (3)做完实验后,同学们猜想液体蒸发的快慢还可能与   有关。 【题型七 液化现象及液化的放热特点】 37.(2025•四川中考)若尔盖草原夏日的清晨,露珠像一颗颗珍珠挂在草尖上。露珠形成时发生的物态变化是(  ) A.凝固 B.液化 C.升华 D.汽化 38.(2025•廊坊模拟)据《天工开物》记载,可从朱砂矿石中提炼水银(液态汞)。如图所示,给密闭锅内的矿石加热,就会在倒扣的锅壁上布满水银。在倒扣锅壁上形成水银的物态变化与下列现象相同的是(  ) A.衣服晒干 B.河面结冰 C.山间白雾 D.樟脑球变小 39.(2025•抚顺模拟)诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝,下列诗词中所描述的现象形成过程属于液化的是(  ) A.天接云涛连晓雾 B.月落乌啼霜满天 C.窗含西岭千秋雪 D.瀚海阑干百丈冰 40.(2025•连云港二模)无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时会出现小水珠。下列关于这一现象的说法中,正确的是(  ) A.无论冬夏,小水珠总是附着在玻璃的内表面 B.无论冬夏,小水珠总是附着在玻璃的外表面 C.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面 D.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面 41.(2025•衡阳模拟)为了控制卫星内部的温度在一定范围内,保护卫星内部的电子设备,科学家发明了热管。如图所示为热管传热的原理示意图,金属外壳内衬垫一层由多孔材料做成的吸液芯,芯中充有某种液体,其中心是气腔卫星利用热管将热量从向阳面“搬”到背阴面,使整体温度趋于平衡,下列对于热管原理的解释,正确的是(  ) A.热端吸热升华,冷端放热凝华 B.热端吸热汽化,冷端放热液化 C.热端放热汽化,冷端吸热液化 D.热端放热升华,冷端吸热凝华 42.(2025•西安模拟)蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用,如图所示为蒸馏过程中的原理图,烧瓶内装有含酒精和水的酒糟,酒糟经过该装置后变为酒精含量更高的白酒,已知一标准大气压下,酒精沸点比水低。在蒸馏过程中,下列说法正确的是(  ) A.在烧瓶内,酒精沸腾,瓶中的酒精升华需要吸热 B.在烧瓶内,仅酒精沸腾,瓶中的水不会发生汽化 C.在冷凝器处,管内酒精蒸汽遇冷液化,需要放热 D.在冷凝器处,管外的冷却水对管内的酒精蒸汽放热 43.(2025•芜湖模拟)白天地表气温较高,大量地表水蒸发成水蒸气。水蒸气上升到高空后遇冷,一部分   (填物态变化名称)成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,大量的小水滴和小冰晶聚集在一起就形成了天空中的云。 44.(2025•深圳二模)每年春季,深圳容易出现返潮现象,俗称“回南天”。这主要是因为空气湿度大,暖湿气流遇冷会   (填物态变化名称),使墙壁、窗户看起来像“出汗”了,如图;室内温度越   ,这种现象就越明显。 45.(2025•枣庄模拟)煎饼香,情意长,膝州菜煎饼是山东一道名吃。摊煎饼时,小东同学发现在煎饼机煎饼上面有一些白雾,发生的是   (填物态变化名称),此过程需要对外   热量。(填写“吸收”或者“放出”) 46.(2024•重庆期末)一些高级饭店在上菜时,为了提升客人的用餐体验,常给菜加上食用级干冰,智造“云雾用餐仙境”。菜肴周围的“云雾”是水蒸气通过   形成的小水珠,该过程会   热。 【题型八 液化方法及其应用】 47.(2024•南充期末)被称为“天路”的青藏铁路,在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响,因此,为了使冻土层保持稳定,工程建设者们有许多发明创造,其中有项技术叫“热棒”。“热棒”是封闭中空的,里面灌有液态氨,外表顶端有散热片,液态氨在棒底从冻土层吸热汽化上升至上端,通过散热片向空气中放热液化又沉入底部。如此循环,冻土中的热不断被散发出去。如图是“热棒”的示意图。下列关于“热棒”说法正确的是(  ) A.“热棒”能够保持路基冻土稳定,是因为液态氨的沸点高 B.“热棒”具有单向传热性能,热量只能向下传输,反向不能传热 C.“热棒”工作时,地面空气温度低于冻土的温度 D.“热棒”工作时,氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的 48.(2024•厦门期中)露营是一种休闲的户外活动,如图所示是露营中所需要的燃气罐,里面装有丁烷(常温中是一种气体)。使丁烷气体贮存在燃气罐里所采用的方法是(  ) A.降低温度 B.提高温度 C.压缩体积 D.增大体积 49.(2025•菏泽模拟)在体育比赛电视直播中,我们经常看到当运动员受伤时,医生会对着受伤部位喷射一种药液,这种药液其实是沸点较   (选填“高”或“低”)的氯乙烷,喷射到皮肤上的药液很快会迅速汽化,吸收大量热量,从而使受伤部位表皮组织骤然变冷而暂时失去痛觉,在常温下可采用压缩体积的办法让氯乙烷    成液态储存在铝罐内。 50.(2024•济宁期末)北京时间2024年4月25日,搭载神舟18号载人飞船的长征二号火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。发射火箭前,要往火箭内注入液氢和液氧。氢气是一种无色无味的气体,但要将它转化成液态需要经过多个复杂的环节,需在压缩体积的基础上再   (选填“升高温度”或“降低温度”)才能把它液化;为了防止火箭表面与空气剧烈摩擦被烧毁,火箭的表面需涂上易汽化的材料   (选填“吸热”或“放热”)来加强防护。 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 3.3 汽化和液化【八大题型】 考点01 汽化 1.定义 物质从液态变为气态的过程叫作汽化。汽化吸热。 2.两种方式 (1)沸腾 ①沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 ②沸腾条件:达到沸点,继续吸热。沸腾过程特点:不断吸热,温度不变。 ③水的沸腾实验 1°气泡的变化规律 水沸腾前,下层的水温高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小; 水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大。 2°水在沸腾前后温度变化的特点 沸腾前,温度持续上升;沸腾时,温度保持不变。 (2)蒸发 ①在任何温度下都能发生的汽化现象叫作蒸发。 ②影响蒸发快慢的因素 1°液体的温度。温度越高,蒸发越快。 2°液体的表面积。表面积越大,蒸发越快。 3°液体表面上的空气流速。空气流速越快,蒸发越快。 考点02 液化 1.定义 物质从气态变为液态的过程叫作液化。液化放热。 2.两种方式 (1)降低温度:所有气体在温度降到足够低时都可以液化。 (2)压缩体积:在一定的温度下,压缩气体的体积可以使气体液化。 【题型一 汽化现象及汽化的吸热特点】 1.(2025•三明二模)茶叶制作过程包括采摘、杀青、揉捻、焙干等。焙干是指对茶叶进行烘干,此过程发生的物态变化是(  ) A.熔化 B.液化 C.汽化 D.升华 解:焙干是指对茶叶进行烘干,此过程中水由液态变为气态,则发生的物态变化是汽化现象,故C正确。 答案:C。 2.(2024•衡水期末)下列物态变化的实例中,属于汽化现象的是(  ) A.浓雾消散 B.霜满枝头 C.冰雪消融 D.滴水成冰 解:A、雾是液态的小水滴,浓雾消散,由液态变为气态,是汽化现象,故A符合题意; B、霜是空气中的水蒸气凝华形成的,是凝华现象,故B不符合题意; C、冰雪消融,由固态变为液态,是熔化现象,故C不符合题意; D、滴水成冰,由液态变为固态,是凝固现象,故D不符合题意。 答案:A。 3.(2025•郑州模拟)图甲是我国古代“节能灯”,图乙是其部分剖面示意图。燃灯前向灯盏夹层内注水,燃灯时,水使灯油降温,减缓油的挥发,达到省油目的。燃灯时夹层内水发生的物态变化是(  ) A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升华 解:燃灯时,灯油燃烧产生热量,夹层中的水吸收热量,由液态变为气态,发生蒸发,蒸发是汽化的一种形式。汽化过程吸热,从而使灯碗和灯油的温度降低,减缓油的挥发速度,达到省油的目的。而熔化是固态变为液态;液化是气态变为液态;升华是固态直接变为气态,故B符合题意,ACD不符合题意。 答案:B。 4.(2024•南通期末)天气较冷时,从室外进入温暖的房间后,眼镜镜片会变模糊,过一会儿,镜片又会变清晰。下列与“变清晰”原理相同的是(  ) A.壶嘴吐“白气” B.樟脑丸“变小” C.河水结为冰面 D.汗水被风吹干 解:当他进入温暖的房间后,镜片又变清晰,是水的汽化现象; A、壶嘴吐“白气”,是水蒸气的液化现象,故A不符合题意; B、衣柜樟脑丸“变小”,是升华现象,故B不符合题意; C、河水结为冰面,是水的凝固现象,故C不符合题意; D、汗水被风吹干,是水的汽化现象,故D符合题意。 答案:D。 5.(2024•武汉期末)为了增强体魄,同学们平时刻苦锻炼身体,锻炼过程中往往会大汗淋漓。出汗能防止体温升得太高,这是由于汗液(  ) A.熔化吸热 B.汽化放热 C.液化放热 D.蒸发吸热 解:锻炼过程中往往会大汗淋漓,出汗能防止体温升得太高,这是由于汗液蒸发从人体吸热,使体温不致升高太多,故D符合题意,ABC不符合题意。 答案:D。 6.(2025•济南三模)足球比赛中,运动员肌肉扭伤拉伤时,医生给运动员喷“运动冰肌喷雾”治疗,喷雾内含有沸点很低的液态丁烷、丙烷等,它喷到皮肤上后发生的物态变化情况是(  ) A.熔化,吸收热量 B.液化,放出热量 C.升华,吸收热量 D.汽化,吸收热量 解:“运动冰肌喷雾”内的液态丁烷、丙烷等沸点很低,喷到皮肤上后,由于外界环境温度较高,这些液态物质会迅速吸收热量,由液态变为气态,这个过程是汽化现象。汽化过程需要吸收热量,从而使受伤部位温度降低,起到冷冻麻醉的作用,让运动员暂时感受不到疼痛。而熔化是固态变为液态的过程;液化是气态变为液态的过程,会放出热量;升华是固态直接变为气态的过程。故D符合题意,ABC不符合题意。 答案:D。 7.(2025•德阳中考)我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法,制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了 汽化  (填物态变化名称),此过程要 吸  热。 解:我国古代著作《天工开物》中记录了古代劳动者“煮海水制盐”的方法,制盐过程中水逐渐减少的原因是水发生了汽化(蒸发)现象,此过程要吸热。 蒸发是指在任何温度下都能进行的,一般发生在液体表面的汽化现象。在煮海水制盐过程中,通过加热使海水温度升高,加快了水分的蒸发,海水中的水分由液态变为气态,从而使水逐渐减少。而液体变为同温度的气体时需要吸收热量。 答案:汽化;吸。 8.(2025•淮安二模)小军和妈妈一起买菜时看到卖菜的老板常喷一些水雾来保鲜蔬菜和水果,原来是利用水雾在发生 汽化  (填物态变化名称)的过程中 吸收  热量,使蔬菜和水果内的分子运动速度减慢,来达到保鲜的目的。 解:物质从液态变为气态是汽化现象。水雾很快消失,是因为水变成水蒸气,是汽化现象,该过程中吸收热量。 答案:汽化;吸收。 【题型二 探究水沸腾时温度变化的特点】 9.(2025•咸阳期中)a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点,所用实验装置如图甲所示,根据实验数据绘制的图像如图乙所示。 (1)实验过程中,烧杯口出现的“白气”是 液化 (填物态变化名称)的结果; (2)由图像可知,水沸腾前温度不断升高,沸腾后温度 不变 ; (3)进一步分析可知, a 组所用水的质量较小; (4)a、b两组所测水的沸点均不是100℃,这是由于当地气压(选填“实验误差”或“当地气压”)引起的。 解:(1)烧杯口出现的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的。 (2)由图像可知,水温到达98℃后不再发生变化,即水沸腾时温度不变。 (3)由图可知,a组从92℃升温至98℃,温度变化量为6℃,所用时间为3min;b组从90℃升温至96℃,温度变化量也为6℃,用时间约为8min,即升高相同的温度,a组加热时间短,吸收的热量少,所以a组所用水少。 (4)水的沸点与大气压强有关,大气压强越大,水的沸点越高,两组实验测得的水的沸点相同,都为98℃,低于100℃,不是实验误差造成的,而是大气压强低于标准大气压造成的。 答案:(1)液化;(2)不变;(3)a;(4)当地气压。 10.(2025•临沂模拟)某同学在探究“水在沸腾前后温度变化的特点”实验中。 (1)调整图甲装置的石棉网高度时, 需要  (选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;固定夹A高度“适当”的标准是温度计的玻璃泡  完全浸没在水中,且不接触烧杯底部和侧壁  。 (2)正确调整实验装置后,在水温升到90℃时开始计时,每隔0.5min记录一次温度。其中第1min时的温度计示数如图乙所示,此示数为  94  ℃;图  ①  (选填“①”或“②”)所示的现象表示水正在沸腾;记录的数据如表中所示,分析数据可得出结论:水沸腾时, 持续吸热,温度保持不变  。 时间t/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 温度t/℃ 90 92 95 96 98 98 98 98 (3)为了进一步验证水沸腾时的条件,该同学进行了创新实验,如图丙所示。当大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水  不会  (选填“会”或“不会”)沸腾,此时温度计a、b的示数大小关系是  a、b的示数相等  (选填“a示数大”“b示数大”或“a、b的示数相等”)。 解:(1)因为要根据酒精灯外焰的高度来确定石棉网的高度,这样才能保证用酒精灯的外焰加热,外焰温度最高,加热效果好。固定夹A高度“适当”的标准是温度计的玻璃泡完全浸没在水中,且不接触烧杯底部和侧壁,这样才能准确测量水的温度。 (2)由图乙可知,温度计的分度值为1℃,液面在90℃以上第5小格处,此示数为94℃。水沸腾时,整个容器内水温相同,气泡在上升过程中,受到水的压强逐渐减小,同时水汽化产生的水蒸气不断进入气泡,所以气泡越来越大,因此图①所示的现象表示水正在沸腾。分析数据可得出结论:水沸腾时,持续吸热,温度保持不变。 (3)当大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水不会沸腾。因为大试管中的水沸腾时温度保持沸点不变,小试管中的水虽然能达到沸点,但由于和大试管中的水温相同,不能继续吸热,所以不会沸腾。此时温度计a、b的示数大小关系是a、b的示数相等,因为大试管和小试管中的水温度最终会达到相同的沸点温度。 答案:(1)需要;完全浸没在水中,且不接触烧杯底部和侧壁;(2)94;①;持续吸热,温度保持不变;(3)不会;a、b的示数相等。 11.(2025•长沙三模)在课堂上同学们用小纸锅烧水,如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢?带着这个问题,同学们开始探究水沸腾时温度变化的特点; (1)如图乙是同学们组装好的实验装置,用酒精灯加热,当水温接近70℃时每隔1min记录一次温度,同时观察水中的气泡情况。直至5min后观察到水中形成大量的气泡不断上升变大,说明水  正在  (填“尚未”或“正在”)沸腾; (2)同学们在实验中发现有时温度计上有小水滴影响读数,交流后认为小水滴的成因是  水蒸气液化  (填物态变化名称),在老师的指导下按丙图改进后可以顺利读数; (3)同学们根据记录的数据绘制成如图丁所示的“温度﹣时间”关系图像,发现水在沸腾过程中,温度变化的特点是  温度保持不变  ; (4)交流评估环节中,同学们提出了各自的观点,其中正确的有  B、C  (填字母)。 A.纸板上的小孔加快了水的散热,因此小孔是多余的 B.用初温较高的水做实验,可以缩短沸腾前的加热时间,节约能源 C.纸锅烧水实验中,纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点,且水沸腾时要不断吸热 解:(1)沸腾前烧杯底部温度高,表面温度低,底部的水先汽化形成气泡,气泡上升的过程中,遇冷液化,气泡越变越小;沸腾时,整杯水的温度一致,气泡周围的水汽化,气泡越变越大,故根据气泡不断上升变大,可以判断出水正在沸腾; (2)小水滴是水蒸气遇冷液化形成的; (3)分析图丁可知水从第6min开始沸腾,水沸腾时,温度保持不变; (4)A.小孔是为了平衡内外大气压的,并不是多余的,故A不符合题意; B.用初温较高的水做实验,可以缩短沸腾前的加热时间,节约能源,在其它条件一定时,初温越高,加热至沸腾的时间越短,B符合题意; C.纸锅烧水实验中,纸锅不会燃烧是因为纸的着火点高于水的沸点,且水沸腾时要不断从纸锅吸热且温度保持不变,水烧干了后,到达了纸的着火点,纸才开始燃烧,故C不符合题意。故选BC。 答案:(1)正在;(2)水蒸气液化;(3)温度保持不变;(4)B、C。 12.(2025•福州期末)小海在劳动课实践中发现,水滴入热油锅中,油花四溅。为何会出现这种现象?小海用图甲所示装置进行如下探究。将温度计插入试管中,从水温达到90℃开始,每隔1min记录一次温度,直至水沸腾并持续加热一段时间。 (1)小海记录完数据后,撤去酒精灯,发现水还在沸腾,他由此认为水在达到沸点后,不需要继续吸热,也能沸腾。他的观点是否正确? 不正确  (选填“正确”或“不正确”),对小明观察到的现象进行解释: 食用油温度高,水仍能吸收热量  。 (2)小海根据实验数据,在坐标系中描出了相应的点,如图乙可知水的沸点是  100℃  。 (3)水沸腾时会产生大量的水蒸气,如果被这样的水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重,这是因为水蒸气  液化  (填物态变化名称)成同温度的水会  放出  大量的热。 (4)小海发现,当试管内的水沸腾时,烧杯中的食用油却没有沸腾,由此可知食用油的沸点比水的沸点  高  ,所以水滴入热油中会迅速汽化,引起油花四溅。 解:(1)撤去酒精灯,发现水还在沸腾,是因为食用油的温度高于水的沸点,水仍然可以从食用油吸收热量;水达到沸点后,需要继续吸热,才能沸腾,所以小明的观点不正确; (2)水沸腾过程中,持续吸热,温度不变,由图乙可知,水的温度保持在100℃不变,所以水的沸点是100℃; (3)100℃水蒸气在人的皮肤表面会发生液化现象,100℃水蒸气液化成100℃的水会放出热量,100℃的水继续放热,所以水蒸气烫伤往往比被开水烫伤更严重; (4)液体沸腾时的温度叫沸点,当试管内的水沸腾时,烧杯中的食用油却没有沸腾,表明油沸腾时的温度比水要高一些,所以水滴入热油中会迅速沸腾,引起油花四溅。 答案:(1)不正确;食用油温度高,水仍能吸收热量;(2)100℃;(3)液化;放出;(4)高。 【题型三 沸腾的特点及条件】 13.(2024•本溪期末)将一壶水加热至沸腾,在水持续沸腾过程中,下列说法正确的是(  ) A.水的质量增加 B.水的质量不变 C.水的温度不变 D.水的温度升高 解:AB.水在持续沸腾过程中,会汽化成水蒸气散失到空气中,所以水的质量会减少,而不是增加,故AB错误,不符合题意; CD.水持续沸腾过程中水的温度不变,因为水沸腾的特点是持续吸热但温度保持不变,故C正确,符合题意,D错误,不符合题意。 答案:C。 14.(2024•成都模拟)小方把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验(如图所示)。下列说法中正确的是(  ) A.水没有沸腾之前不会汽化 B.纸锅中的水沸腾时不会吸热 C.纸锅中的水沸腾时温度保持不变 D.火焰的温度较低,低于纸的着火点 解:A、汽化包括蒸发和沸腾,水沸腾之前也会汽化,故A错误; B、纸锅中的水沸腾时会继续吸热,故B错误; C、纸锅中的水沸腾时温度保持不变,故C正确; D、水沸腾时温度不变,火焰的温度较高,高于纸的着火点,故D错误。 答案:C。 15.(2024•西城区期末)“饺子”是我国的一种传统美食。如图所示,在煮饺子的过程中,下列说法正确的是(  ) A.一直用大火进行加热可以更节能 B.应先用小火加热,待水沸腾后改为大火加热 C.应先用大火加热,待水沸腾后改为小火加热 D.水沸腾后,向锅里加入少量冷水,是为了降低水的沸点 解:ABC.水沸腾前,加热时,温度持续上升,沸腾后,持续加热,温度不变,所以为了节能,应先用大火加热,待水沸腾后改为小火加热,故AB错误,不符合题意,C正确,符合题意; D.水沸腾后,向锅里加入少量冷水只能降低水的温度,不能降低水的沸点,因为这时水的沸点是一定的,故D错误,不符合题意。 答案:C。 16.(2024•蚌埠期中)如图所示,甲试管装酒精(酒精沸点为78℃),乙试管装水,同时放入盛水的大烧杯中,对大烧杯加热至使里面的水沸腾一段时间,则下列说法中正确的是(  ) A.甲试管内的酒精先沸腾,乙试管内的水后沸腾 B.甲试管内的酒精会沸腾,乙试管内的水不沸腾 C.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到100℃ D.甲试管内的酒精和乙试管内的水温度都达到78℃ 解:在大烧杯底部加热使烧杯内的水温度升高,由于水的沸点高于酒精的沸点,所以温度首先达到酒精的沸点,由于继续加热,所以甲试管内的酒精会沸腾;而乙试管内的水温度虽然能达到沸点,但不能继续从同温度的大烧杯里的水中吸热,所以试管内的水不能沸腾。 答案:B。 17.(2025•肇庆二模)最近“纸火锅”(如图)逐渐流行起来,“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。纸的着火点约183℃,酒精灯火焰温度约400℃。水沸腾时不断  吸收  热量(选填“吸收”或“放出”),温度  不变  (选填“上升”“不变”或“下降”),使得水的温度  低于  (选填“低于”或“高于”)纸的着火点,所以纸锅可以煮火锅。 解:根据题意可知,纸的着火点约183℃,酒精灯火焰温度约400℃。若将纸锅放到酒精灯上加热,在水沸腾时,不断吸收热量,温度保持沸点不变,沸点小于纸的着火点,因此纸锅不会燃烧。 答案:吸收;不变;低于。 18.(2024•衡水期末)在家煮绿豆汤时,锅里的汤沸腾后,应将大火调为小火。这是因为汤沸腾后其温度  保持不变  ,保持大火或将火调小保持沸腾,将绿豆煮烂所用的时间基本相同。绿豆汤煮好后,将火熄灭,不一会儿锅里的汤就停止了沸腾,说明汤沸腾时需要  吸收热量  。 解:锅里的汤沸腾后,应将大火调为小火。这是因为汤沸腾后其温度保持不变,绿豆汤煮好后,将火熄灭,不一会儿锅里的汤就停止了沸腾,说明汤沸腾时需要吸收热量。 答案:保持不变;吸收热量。 【题型四 沸点及沸点与气压的关系】 19.(2024•洛阳期末)青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提取青蒿素,创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有(  ) A.较小的密度 B.较高的凝固点 C.较低的熔点 D.较低的沸点 解:在从青蒿这种植物里提取青蒿素时,不用水或酒精溶液而是放在乙醚中煮,这是因为乙醚的沸点低;当乙醚沸腾后,继续加热,乙醚的温度不会升高,避免由于温度高而破坏青蒿素的有效成分。 答案:D。 20.(2024•绵阳中考)水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,可以观察到水重新沸腾起来,如图所示。这是因为浇冷水后,烧瓶内(  ) A.气压降低,水的沸点降低 B.气压降低,水的沸点升高 C.气压升高,水的沸点升高 D.气压升高,水的沸点降低 解:这是因为浇冷水后,烧瓶内气压减小,水的沸点降低,水又沸腾起来,故A符合题意,BCD不符合题意。 答案:A。 21.(2024•临沂二模)如图所示是日常生活中常用的瓶装石油气,瓶装石油气的主要成分是烷烃和烯烃的混合物,下表中是在标准状态下这些有机物的沸点温度,常温下液化石油气很难用尽,瓶的底部常有残留物,请你判断这些残留物可能包含下表中的哪种物质(  ) 物质 乙烷 丙烷 丁烷 戊烷 乙烯 丙烯 丁烯 戊烯 沸点/℃ ﹣88.6 ﹣42.2 ﹣0.5 36.1 ﹣102 ﹣47.7 ﹣6.5 30 A.乙烷和乙烯 B.丙烷和丙烯 C.丁烷和丁烯 D.戊烷和戊烯 解:根据表中提供的信息,在常温条件下,乙烷、丙烷、丁烷、乙烯、丙烯、丁烯等物质的沸点低于20℃,在常温下能够汽化;戊烯、戊烷等物质的沸点高于20℃,在常温下不能汽化。故残留物为戊烯和戊烷,故ABC不正确,D正确。 答案:D。 22.(2025•福州期中)爱观察的小明,发现妈妈用高压锅炖的猪蹄比用普通锅炖的更易软烂。这是因为(  ) A.高压锅内气压大,水的沸点低 B.高压锅内气压小,水的沸点低 C.高压锅内气压大,水的沸点高 D.高压锅内气压小,水的沸点高 解:因为液体的沸点与气压有关,气压越大,沸点越高。在普通锅中,水的沸点是100℃左右,而在高压锅内,由于气压增大,水的沸点会升高,高于100℃,所以用高压锅炖的猪蹄比用普通锅炖的更易软烂。 答案:C。 23.(2024•宜昌期中)高海拔地区的大气压  低  (选填“高”或“低”)于1标准大气压,水的沸点  低  (选填“高”或“低”)于100℃。 解:在海平面处,大气压约为1标准大气压。因大气压随着高度的增高而减小,所以高海拔地区气压低于1标准大气压。在1标准大气压下,水的沸点为100℃。因液体沸点与其表面气压有关,气压越低,沸点越低,所以在高海拔地区,水的沸点低于100℃。 答案:低;低。 24.(2025•南昌期末)宋朝著名文学家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游,发现山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,而我们通过如图实验:在水停止沸腾后,利用注射器向外抽气,电热杯中的气体被抽出,可以观察到水又重新沸腾起来,由此可知气压  降低  时,水的沸点  降低  (均选填“升高”、“不变”或“降低”)。 解:通过用注射器向外抽气,使电热杯内气体减少,气压降低,水又重新沸腾起来的实验,也可以知道:气压降低时,水的沸点降低。这是因为液体的沸点与气压有关,气压越小,液体越容易汽化,其沸点也就越低。在高海拔地区,气压比平原地区低很多,所以水的沸点会明显低于100℃,从而导致煮食物时,水在较低温度就沸腾了,无法达到使米煮熟所需的温度,就会出现“煮米不成饭”的现象。 答案:降低;降低。 【题型五 蒸发的概念及现象】 25.(2024•青岛期末)人在剧烈运动时要大量出汗,汗水有调节体温的作用,原因是汗水(  ) A.蒸发吸热 B.蒸发放热 C.液化吸热 D.液化放热 解:人体出汗后,汗液会蒸发,蒸发吸热,人体温度会降低,所以汗水有调节体温的作用,BCD错误,A正确。 答案:A。 26.(2024•烟台期末)已知一杯水的温度与室内气温相同。用温度计测这杯水的温度,当温度计的玻璃泡离开水后,(  ) A.温度计示数始终往下降 B.温度计示数始终保持不变 C.温度计示数先下降后上升 D.温度计示数先上升后下降 解:温度计从水中拿出时,温度上面会有水,水在蒸发时会从温度计上吸收热量,所以温度计的示数会下降,然后又会回到室温温度;即温度计的示数先下降后上升; 答案:C。 27.(2024•长沙期中)盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个吸水性好的纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方,即使经过一天时间,里面的饭菜也不会变质。下列关于简易冰箱制冷原理的分析正确的是(  ) A.吃冰棒解热与此简易冰箱的工作原理是相同的 B.水蒸发时吸热,可以使食物的温度降低 C.可以提高水的温度,加快水的蒸发 D.主要是盆中水蒸发从剩下水中吸热使饭菜不变质 解:A、此简易冰箱利用的是汽化吸热,而吃冰棒解热利用的是冰棒熔化吸热,两者的原理不同,故A错误; B、蒸发吸热,具有致冷的作用。水蒸发时吸热,可以使食物的温度降低,故B正确; C、提高水的温度,虽然可以加快水的蒸发,同时也提高了饭菜的温度,容易变质,故C错误; D、盆中水蒸发从盆底周围吸收热量,使得饭菜温度稍有降低,由于盆中水的表面积比较小,且表面空气的流动相对较慢,水的蒸发比较慢,不是使饭菜不变质的主要原因,故D错误。 答案:B。 28.(2024•绵阳二模)下列现象中不属于利用蒸发吸热的是(  ) A.把湿衣服放在通风向阳的地方晒干 B.医生往发烧病人的头上擦些酒精来缓解病情 C.夏天从游泳池刚上岸的人被风一吹感觉很冷 D.吃冰棒可以解热 解:A、把湿衣服放在通风向阳的地方晒干,是通过加快空气流速来加快蒸发,故A不符合题意; B、医生往发烧病人的头上擦些酒精来缓解病情,这是用蒸发吸热,故B不符合题意; C、夏天从游泳池刚上岸的人被风一吹感觉很冷,这是蒸发吸热,故C不符合题意; D、吃冰棒可以解热,这是利用熔化吸热,故D符合题意。 答案:D。 29.(2025•宜宾中考)夏天出汗的人用扇子扇感到凉快,是因为 蒸发  吸热;用扇子扇一支干燥的温度计,温度计的示数 不变  (填“降低”或“不变”)。 解:夏天出汗的人用扇子扇感到凉快,汗液蒸发会吸收人体表面的热量,从而使人感到凉快。而干燥的温度计表面没有液体,不存在蒸发吸热的现象,用扇子扇只是加快了空气流动,空气温度并未改变,所以温度计示数不变。 答案:蒸发;不变。 30.(2024•西安期末)生活中有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫干湿泡湿度计。湿度大表明空气中水蒸气含量高。如图是由两个相同的温度计并列制成的,其中一个温度计被湿布包起来了,湿布放在装有水的水槽中。两个温度计的读数不一样,湿泡温度计的读数较小,这是由于干湿布中的水  蒸发吸热  。在一定的温度下,两个温度计读数的差别越小,表明空气湿度越  大  ,小小把水槽里的水不小心换成了酒精,会导致测得的空气湿度  偏小  (“偏大”或“偏小”或“不受影响”)。 解: (1)干泡温度计放置在空气中,显示的是空气的正常温度;湿泡温度计下端包着湿布,湿布上的水分汽化(蒸发)吸热,因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。 (2)在一定温度下,两个温度计读数的差别越小,说明干泡温度计周围水蒸气与湿泡周围水蒸气相差越小,即表示空气中的水蒸气越多,空气的湿度越大。 (3)若把水槽中的水换成酒精,酒精本身就有较强的挥发性,酒精蒸发要吸收更多热量,这样会使两个温度计示数差别更大,测量的空气湿度偏小。 答案:蒸发吸热;大;偏小。 【题型六 影响蒸发快慢的因素】 31.(2025•北京二模)下列四个实例中,能够使蒸发加快的是(  ) A.将水果放在低温冷藏柜中 B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C.把盛有酒精的瓶口盖严 D.把湿衣服晾在通风向阳处 解: A.将水果放在低温冷藏柜中,降低了温度,控制了液面上方的空气流动,减慢了蒸发,故A不符合题意; B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中,使蔬菜与外界隔绝,减慢了蔬菜上方空气流动,所以减慢了蒸发,故B不符合题意; C.把盛有酒精的瓶口盖严,减少了酒精上方空气的流动的影响,所以减慢了蒸发,故C不符合题意; D.把湿衣服晾在通风向阳处,湿衣服表面的空气流动加快、温度升高,加快水分的蒸发,故D符合题意。 答案:D。 32.(2024•扬州期末)如图所示为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图,它利用了多种方法来减慢水的蒸发,以下分析正确的是(  ) A.水温较高 B.水面积很大 C.水面上方风速低 D.水面上方湿度小 解:如图所示为吐鲁番当地使用的“坎儿井”的示意图,井下的温度较低,减少了水面与空气的接触面积,减慢了水面上方空气的流速,从而可以有效地减慢输水过程中的蒸发,节约水资源。 答案:C。 33.(2025•西安模拟)秦岭一淮河线是中国南北气候的分界线,生长在秦岭北侧的针叶林的叶子细小,这是通过减小液体 表面积 来减慢水分的蒸发,蒸发需要 吸 热。 解:针叶林的叶子的表面积比较小,这是通过减少液体的表面积的方法,减慢水分蒸发,以适应干燥的环境;水在蒸发时会吸收热量。 答案:表面积;吸。 34.(2025•丹东模拟)《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出来的湿纸张贴在烤火的墙上,如图所示。给墙壁烤火能加快湿纸变干的主要原因是提高湿纸的 温度 ,从而加快了 蒸发 。 解:“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上,湿纸从墙上吸收热量,使纸的温度升高,从而使水分蒸发加快,使湿纸干得更快。 答案:温度;蒸发。 35.(2024•北京期末)小娟利用实验研究影响蒸发快慢的因素,她在完全相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小不同的水,用酒精灯加热B玻璃板,如图所示。加热一段时间后,她观察到  B  玻璃板上的水变干的更快,于是她得到实验结论:水蒸发的快慢与水的温度有关。你认为小娟通过实验  不能  (选填“能”或“不能”)得出上述结论,请写出你的理由: 没有控制液体的表面积相同  。 解:由题意可知,她在完全相同的A、B两块玻璃板上分别滴上等量的、表面积大小不同的水,用酒精灯加热B玻璃板,可观察到玻璃板B上的水变干的更快,最后得出水蒸发的快慢与液体的温度有关,这一过程不符合控制变量法的要求,没有控制液体表面积大小相同,不能证明结论的正确性。 答案:B;不能;没有控制液体的表面积相同。 36.(2024•上海期中)物理老师带领同学们探究液体蒸发快慢的影响因素实验,老师将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中并密封,又找来常温下3张完全相同的湿巾,把其中的一张对折,将它们贴在三个锥形瓶的外壁,分别标记为1、2、3,并将它们放在电子秤上,三只电子秤的示数相同。一段时间后,电子秤的示数如图A、B、C所示。 (1)通过A、B两图的对比,可以验证液体蒸发的快慢与液体的  温度  有关; (2)实验中根据  电子秤示数  变化判断液体蒸发的快慢; (3)做完实验后,同学们猜想液体蒸发的快慢还可能与  液体表面上的空气流动情况  有关。 解: (1)由图知,A与B湿巾的表面积相同,表面空气流动情况相同,温度不同,故A、B两图进行可以研究水蒸发的快慢与水的温度的关系; (2)实验中利用电子秤示数判断液体蒸发的快慢,用到的物理研究方法是转换法; (3)液体蒸发的快慢还可能与液体表面上的空气流动情况有关。 答案:(1)温度;(2)电子秤示数;(3)液体表面上的空气流动情况。 【题型七 液化现象及液化的放热特点】 37.(2025•四川中考)若尔盖草原夏日的清晨,露珠像一颗颗珍珠挂在草尖上。露珠形成时发生的物态变化是(  ) A.凝固 B.液化 C.升华 D.汽化 解:夏天的清晨,草尖上常出现露珠是空气中水蒸气液化而成的。 答案:B。 38.(2025•廊坊模拟)据《天工开物》记载,可从朱砂矿石中提炼水银(液态汞)。如图所示,给密闭锅内的矿石加热,就会在倒扣的锅壁上布满水银。在倒扣锅壁上形成水银的物态变化与下列现象相同的是(  ) A.衣服晒干 B.河面结冰 C.山间白雾 D.樟脑球变小 解:给密闭锅内的朱砂矿石加热,就会在倒扣的锅壁上布满水银,这说明矿石中的水银由液体变成气体,即先汽化,气态的水银蒸汽遇冷变成液态水银,即在倒扣锅壁上形成水银的物态变化是液化; A、衣服晒干,是汽化现象,故A不符合题意; B、河面结冰,是凝固现象,故B不符合题意; C、山间白雾,是液化现象,故C符合题意; D、樟脑球变小,是升华现象,故D不符合题意; 答案:C。 39.(2025•抚顺模拟)诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝,下列诗词中所描述的现象形成过程属于液化的是(  ) A.天接云涛连晓雾 B.月落乌啼霜满天 C.窗含西岭千秋雪 D.瀚海阑干百丈冰 解:A.雾是水蒸气从气态变为液态是液化过程,故A正确; B.霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶,是凝华过程,故B错误; C.雪是由水蒸气变成小冰晶的过程,是凝华现象,故C错误; D.冰是水遇冷变成冰,是凝固过程,故D错误。 答案:A。 40.(2025•连云港二模)无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时会出现小水珠。下列关于这一现象的说法中,正确的是(  ) A.无论冬夏,小水珠总是附着在玻璃的内表面 B.无论冬夏,小水珠总是附着在玻璃的外表面 C.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面 D.夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面 解:酷暑的夏天使用空调,室内温度低于室外温度,窗户玻璃比室外空气温度低,室外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面。 寒冷的冬天使用空调,室内温度高于室外温度,窗玻璃比室内温度低,室内的水蒸气遇到冷玻璃液化,小水珠凝结在玻璃的内表面。 答案:D。 41.(2025•衡阳模拟)为了控制卫星内部的温度在一定范围内,保护卫星内部的电子设备,科学家发明了热管。如图所示为热管传热的原理示意图,金属外壳内衬垫一层由多孔材料做成的吸液芯,芯中充有某种液体,其中心是气腔卫星利用热管将热量从向阳面“搬”到背阴面,使整体温度趋于平衡,下列对于热管原理的解释,正确的是(  ) A.热端吸热升华,冷端放热凝华 B.热端吸热汽化,冷端放热液化 C.热端放热汽化,冷端吸热液化 D.热端放热升华,冷端吸热凝华 解:热管的工作原理是:当热管的热端受热时,吸液芯中的液体吸收热量,由液态变成气态,发生汽化现象;产生的蒸汽在微小的压差下流向冷端,在冷端遇冷,由气态变成液态,发生液化现象,放出热量,液化后的液体再沿多孔材料靠毛细作用流回热端,如此循环不止,从而将热量从热端传递到冷端。故B正确,ACD不正确。 答案:B。 42.(2025•西安模拟)蒸馏法在酿酒过程中得到广泛应用,如图所示为蒸馏过程中的原理图,烧瓶内装有含酒精和水的酒糟,酒糟经过该装置后变为酒精含量更高的白酒,已知一标准大气压下,酒精沸点比水低。在蒸馏过程中,下列说法正确的是(  ) A.在烧瓶内,酒精沸腾,瓶中的酒精升华需要吸热 B.在烧瓶内,仅酒精沸腾,瓶中的水不会发生汽化 C.在冷凝器处,管内酒精蒸汽遇冷液化,需要放热 D.在冷凝器处,管外的冷却水对管内的酒精蒸汽放热 解:A.酒精沸腾,瓶中的酒精汽化吸热,不是升华,故A错误,不符合题意; B.在烧瓶内,酒精先沸腾,因为酒精沸点比水低,水也会汽化,因为汽化不仅有沸腾还有蒸发,而蒸发在任何温度下都可发生,故B错误,不符合题意; C.在冷凝器处,管内酒精蒸汽遇冷液化,对外放热,故C正确,符合题意; D.在冷凝器处,管外的冷却水从管内的酒精蒸汽吸热,使管内的酒精蒸汽液化,故D错误,不符合题意。 答案:C。 43.(2025•芜湖模拟)白天地表气温较高,大量地表水蒸发成水蒸气。水蒸气上升到高空后遇冷,一部分 液化 (填物态变化名称)成为小水滴,一部分凝华成小冰晶,大量的小水滴和小冰晶聚集在一起就形成了天空中的云。 解:水蒸气是气态,小水滴是液态,物质从气态变为液态的过程叫做液化。高空中温度较低,水蒸气遇冷液化成小水滴,大量的小水滴和凝华形成的小冰晶聚集在一起便形成了云。 答案:液化。 44.(2025•深圳二模)每年春季,深圳容易出现返潮现象,俗称“回南天”。这主要是因为空气湿度大,暖湿气流遇冷会  液化  (填物态变化名称),使墙壁、窗户看起来像“出汗”了,如图;室内温度越  低  ,这种现象就越明显。 解:回南天的形成原理是,暖湿空气中的水蒸气,接触到较冷的物体后,在其表面凝结成液态水,这是从气态到液态的变化过程,属于液化现象。当室内温度较低时,与暖湿气流的温差更大,暖湿气流中的水蒸气遇冷更容易液化,并且会有更多的水蒸气液化,所以回南天现象会更明显。 答案:液化;低。 45.(2025•枣庄模拟)煎饼香,情意长,膝州菜煎饼是山东一道名吃。摊煎饼时,小东同学发现在煎饼机煎饼上面有一些白雾,发生的是  液化  (填物态变化名称),此过程需要对外  放出  热量。(填写“吸收”或者“放出”) 解:在煎饼机煎饼上面有一些白雾,发生的是液化,此过程需要对外放出热量。 答案:液化;放出。 46.(2024•重庆期末)一些高级饭店在上菜时,为了提升客人的用餐体验,常给菜加上食用级干冰,智造“云雾用餐仙境”。菜肴周围的“云雾”是水蒸气通过  液化  形成的小水珠,该过程会  放  热。 解:菜肴周围的“云雾”是水蒸气通过液化形成的小水珠,该过程会放热。 答案:液化;放。 【题型八 液化方法及其应用】 47.(2024•南充期末)被称为“天路”的青藏铁路,在修建时遇到的最大问题就是多年冻土对路基的影响,因此,为了使冻土层保持稳定,工程建设者们有许多发明创造,其中有项技术叫“热棒”。“热棒”是封闭中空的,里面灌有液态氨,外表顶端有散热片,液态氨在棒底从冻土层吸热汽化上升至上端,通过散热片向空气中放热液化又沉入底部。如此循环,冻土中的热不断被散发出去。如图是“热棒”的示意图。下列关于“热棒”说法正确的是(  ) A.“热棒”能够保持路基冻土稳定,是因为液态氨的沸点高 B.“热棒”具有单向传热性能,热量只能向下传输,反向不能传热 C.“热棒”工作时,地面空气温度低于冻土的温度 D.“热棒”工作时,氨从气态到液态是通过压缩体积的方法实现的 解:A、液态氨的沸点比较低,极易汽化,所以“热棒”能够保持路基冻土稳定,故A错误; B、热棒“制冷”是下端吸收热量,上端放热,热量从下向上传递,具有单向传热性能,故B错误; C、热棒工作过程中,在下端汽化吸热,上端液化放热,地面空气温度低于冻土的温度,故C正确; D、“热棒”工作时,氨从气态到液态,是通过降低温度的方法液化的,故D错误。 答案:C。 48.(2024•厦门期中)露营是一种休闲的户外活动,如图所示是露营中所需要的燃气罐,里面装有丁烷(常温中是一种气体)。使丁烷气体贮存在燃气罐里所采用的方法是(  ) A.降低温度 B.提高温度 C.压缩体积 D.增大体积 解:使丁烷气体贮存在燃气罐里所采用的方法是在常温下对丁烷加压,压缩它的体积,因为降低温度和压缩体积都可以使气体液化,故C符合题意,ABD不符合题意。 答案:C。 49.(2025•菏泽模拟)在体育比赛电视直播中,我们经常看到当运动员受伤时,医生会对着受伤部位喷射一种药液,这种药液其实是沸点较  低  (选填“高”或“低”)的氯乙烷,喷射到皮肤上的药液很快会迅速汽化,吸收大量热量,从而使受伤部位表皮组织骤然变冷而暂时失去痛觉,在常温下可采用压缩体积的办法让氯乙烷  液化  成液态储存在铝罐内。 解:氯乙烷的沸点只有13.1℃,沸点较低;当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时,液态的氯乙烷会迅速汽化为气态,吸收大量的热量; 气态的氯乙烷在加压的条件下液化成液态储存在容器内。 答案:低;液化。 50.(2024•济宁期末)北京时间2024年4月25日,搭载神舟18号载人飞船的长征二号火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。发射火箭前,要往火箭内注入液氢和液氧。氢气是一种无色无味的气体,但要将它转化成液态需要经过多个复杂的环节,需在压缩体积的基础上再  降低温度  (选填“升高温度”或“降低温度”)才能把它液化;为了防止火箭表面与空气剧烈摩擦被烧毁,火箭的表面需涂上易汽化的材料  吸热  (选填“吸热”或“放热”)来加强防护。 解:液氢是在压缩体积的基础上,再降低温度液化的。物质由液态变为气态的过程叫做汽化,汽化吸热,所以,需要在火箭表面涂上易汽化的物质吸热来加强防护。 答案:降低温度;吸热。 1 / 6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.3 汽化和液化【八大题型】-2025-2026学年八年级物理上学期同步考点精讲与热点题型精练(人教版2024)
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