专题一 题型4 免疫调节-【6星学霸·高考黑题】2026年高考生物二轮专项冲刺

学霸高考·黑题生物学 肾上腺素受体，再给小鼠注射树脂毒素时，小鼠就不会产生白毛。结合题干和上述材料，试推测 “焦虑白头”的原因： 巩固训练7(2025·江西上饶二模)机体的正常生命活动 原尿 小营上皮细胞 特异性受体 以内环境的稳态为基础，水盐代谢平衡是内环境稳态的 .ADII 一个重要方面。人体的水盐平衡调节离不开抗利尿激素 (ADH)的作用。如图是ADH对肾小管和集合管的作用 水通道 示意图。请回答下列问题： 储存水道道核 白的泡 (1)当人吃的食物过咸时，可通过大脑皮层产生渴觉来 直接调节水的摄入量，进而维持细胞外液渗透压稳定，这种调节方式属于 (2)有同学认为ADH分泌的过程属于激素的分级调节，你是否同意该观点？理由是 (3)每天尿量超过3L称为尿崩。引起尿崩症的原因有多种，其中之一与ADH有关。若某尿崩症 患者抗利尿激素分泌量没有减少，请据图从两方面提出其患尿崩症的可能原因： (4)美尼尔氏综合征(MD)是一种内耳疾病，其主要特征是内耳膜迷路（内耳的主要部分）积水，患 者常表现出反复发作的眩晕、听力下降等症状。MD患者体内ADH含量明显高于健康人，减 少ADH的含量可明显缓解MD患者的症状。 ①MD患者表现出的内耳膜迷路积水主要由该部位发生淋巴管阻塞造成，淋巴管阻塞导致内耳 膜迷路积水的原因是 ②临床实验发现，MD患者在服用药物的同时保证充足的水分摄入，眩晕发作率明显比只服用药 物时降低。从水盐调节的角度分析，眩晕发作率降低的原因是 题型4 免疫调节 考点觉醒 1.常见的儿种免疫细胞 名称 来源 功能 树突状细胞 造血干细胞 强大的吞噬、呈递抗原功能 巨噬细胞 造血干细胞 吞噬消化、抗原处理和呈递功能 摄取和加工处理抗原，分化为浆细胞、记忆B B淋巴细胞 造血干细胞（在骨髓中成熟）》 细胞 识别抗原，分泌细胞因子，辅助B细胞和细胞 辅助性T细胞 造血干细胞（迁移到胸腺成熟） 毒性T细胞的活化 90 类型三生命活动调节题学丽 名称 来源 功能 识别抗原，增殖分化为新的细胞毒性T细胞和 细胞毒性T细胞造血干细胞（迁移到胸腺成熟） 记忆T细胞，与靶细胞密切接触发挥免疫效应 浆细胞 B细胞和记忆B细胞 合成并分泌抗体 记忆细胞 B细胞、T细胞或记忆细胞 识别抗原，分化成相应的效应细胞 2.体液免疫和细胞免疫的区别和联系 (1)区别 项目 体液免疫 细胞免疫 核心细胞 B淋巴细胞 T淋巴细胞 免疫活性物质 抗体、细胞因子 细胞因子 作用对象 侵人内环境中的抗原 被抗原侵入的宿主细胞（即靶细胞）》 免疫时间 过程较迅速，所需时间短 过程缓慢，所需时间长 作用方式 浆细胞产生抗体，与相应抗原特异性结合 细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触 (2)联系 相问抗原再次入校 其他免疫。胞、 记九B细胞 吞装和浦化 第一俗号 B 增苑 隐[分化 :增殖分化 第二估号 如胞架阳跑 分泌 抗 体免 吞抗原里处理精功性四子 体门形战沉淀或铜 体适细胞传递T细胞门细聪 原 胞朵图 因子 增殖 裂解 超 性 知袍每 分化 攻击靶细胞 泽放 超 T树胞 性T细胞 增殖分化 相同抗原再次入极 记忆细爬 3.判断三种免疫功能异常类型的方法 免凌功能异常 免疫错谈 免痰块惝 免瘦过磁 b 女 供将“正常组织“ 免我功能先天 将“非病原休” 作为免玻对象 我后天不足 作为“抗原” 自身免疫病 免疫块陷病 过敏反应 实战演练 经典真题1体液免疫与细胞免疫的综合(2024·黑吉辽卷改编)病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活 化，进而引起一系列免疫反应，部分过程示意图如图所示。下列叙述错误的是 091 学霸高考·黑题生物学 A.肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性 免疫 病毒 B.细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的摩 肝 活化 噬和抱 C.细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中 射胞2 的病毒 分 细胞31 細隐1 物质Y D.病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制 经典真题2疫苗与体液免疫(2025·湖北卷)mRNA-X是一款新型肿瘤治疗性疫苗，可编码肿瘤抗 原，刺激机体产生特异性免疫，从而杀死肿瘤细胞（部分过程如图所示）。该疫苗是由脂质材料包裹 特定序列的mRNA所构成 树突狄妇胞 mA疫蓝 济陈休 ⑧@ ○如跑丁 © ）→ 济醉体 逃逸+ 细形乙细形丙 翻译 ●)如甲 原 肿瘤细隐 知隐毒性T细枪 回答下列问题： (1)在mRNA-X疫苗制备过程中，可依据 序列来合成对应的mRNA。 (2)据图分析，“溶酶体逃逸”的作用是： (3)细胞乙增殖分化为细胞丙和丁，主要得益于两种信号刺激，分别是： (4)图中细胞丁的名称是 ,其作用是： (5)相对于放射治疗，利用mRNA疫苗治疗癌症的优点是： (答出1点即可)。 巩固训练1(2025·天津期末)刚刚过去的秋冬季节，支原体肺炎、病毒性肺炎让许多免疫力低下的 人群防不胜防，下图是支原体和病毒侵入人体后发生的免疫过程图解。 ○援取抗原】 免疫应答 抗原 、心处理抗原 LD心细胞 LDC细隐 辅助性T细形 注：Dq胞指树突状如隐 (1)能够摄取、处理、呈递抗原的，除DC细胞外，还有 (答出2种即可)。 (2)DC细胞将处理后的抗原信息呈递给辅助性T细胞，辅助性T细胞会分泌 作用于B细 胞，促进B细胞分化为 :患过一次支原体肺炎后，短时间内不太容易再感染的 原因是 (3)当人体免疫能力过强或过弱时，都会引起免疫失调病。如人体内存在针对关节软骨自身抗原的 092 类型三生命活动调节题学霸 滤泡性T细胞.该细胞高度表达OX40分子，当病毒侵染机体时能促进OX40的表达，进而增加 自身抗体的产生，引起组织破坏，形成类风湿关节炎，该过程作用机制如图所示。下列说法正确 的是 (不定项)。 辅助性T细胞 抗原 初始T细胞 抗原 修泡 B细购 装细胞一抗体 0X40 A.病毒侵染机体后会引起体液免疫的增强 B.抑制滤泡性T细胞表达OX40分子可有效缓解类风湿关节炎 C.辅助性B细胞分泌的细胞因子能促进B细胞增殖分化 D.过敏反应与类风湿关节炎的发病机理相同 巩固训练2(2025·安徽池州二模)秋冬季节是各种传染病高发季，接种疫苗是预防一些传染病最有 效的措施。相对于传统疫苗，核酸疫苗是使用DNA或mRNA作为抗原前体的疫苗形式，接种后在 体内准确表达目的抗原，并能有效诱导机体产生免疫反应。如图为RNA疫苗的作用机制，请据图 回答下列问题。 (1)疫苗通常是用 的病原体制成的 nRNA疫曲 3 之名抗体 生物制品。制备流感疫苗时，必须要不断地获 MHCWICR 得候选抗原来进行疫苗研发和生产，其原因是 ⊙ (2)据图分析，制备好的mRNA疫苗被 穿孔煮求 胞吞后，进入细胞质并翻译成相应的抗原蛋白， 从而诱导机体产生 (填“体液免 受形染细胞 (河亡) 疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)。 (3)请结合图简述mRNA疫苗刺激活化细胞①引起相应免疫反应的过程： (4)有些人在注射了mRNA疫苗后，机体在免疫应答中会释放致热性细胞因子，使得体温调节中枢 “调定点”上移而引起体温升高。请根据神经调节和体液调节原理，以文字和“→”的形式简述 其体温上升的过程（要求：从增加产热的角度，写出调节中枢及至少2种产热方式）：致热性细胞 因子→ 巩固训练3(2025·辽宁大连期末)手足口病(HFMD)是一种常见的儿童传染病，其症状以手、足、口 腔等部位出现水疱为主要特征。该病由肠道病毒引起，其中EV7]1是导致我国重症手足口病的主要 病毒。我国研制出了世界上首支针对EV71的疫苗，对预防重症手足口病起到了重要作用。回答下 列问题。 学霸高考·黑题生物学 (1)肠道黏膜受损者更易被EV71感染，原因是 (2)机体感染EV71后会发生特异性免疫反应，其中，B细胞的活化需要的两个信号分别 是 辅助性T细胞分泌的细胞因子 能够促进 的增殖和分化 (3)若既往感染者（已经得过手足口病的儿童）再次感染EV71,体内特异性抗体浓度将激增且保持 较长时间，试分析抗体浓度激增的原因是 (4)既往感染者是否需要接种疫苗，研究者调查了不同疫苗接种情况下HFMD首次发病至再次发病 的时间间隔及累计发病风险，结果如下。 累计风险与对间间两关系 接种情况 发病时间间隔/月 ◆未提种玻防 0.050接种1针 未接种 15.8 ·提种2针◆ x0.025 接种1针次 22.7 -r 接种2针次 26.8 2436486072 时闷闷隔/月 分析以上数据 (填“建议”或“不建议”)既往感染者接种疫苗。结合所学知识及上述 结果说明理由： (答出2点即可)。 巩固训练4(2025·山西太原一模)CAR-T疗法又称嵌合抗原受体-T细胞疗法。该疗法先从患者 体内抽取T细胞并对其进行改造，使它们表达能识别肿瘤细胞特定抗原（如CD-19)的嵌合抗原受 体，这种改造后的T细胞就是CAR-T细胞。将体外培养的CAR-T细胞注射回患者体内，对肿瘤细 胞进行识别和杀伤。2024年我国科研团队首次应用此疗法对免疫介导的坏死性肌病（主要由免疫 系统错误攻击肌肉细胞导致)进行治疗，并取得显著的临床疗效。请回答下列问题： (1)坏死性肌病属于 病，是患者免疫系统的 功能异常引起的。改造后的 CAR-T细胞在患者体内能特异性识别相应的免疫细胞，是因为该细胞表面有 (2)与正常细胞免疫相比，CAR-T细胞作用过程缺少的环节有 (3)新一代异体通用型CAR-T疗法，其过程如下图所示。与自体CAR-T疗法不同，该疗法在改造 T细胞过程中需敲除 基因，目的是 荒CD-19 抗GD-19 :AH器白 (:AH蓝白 提取 导入基因 HLA-HLA- HLA-T HLA-I 使康捐战者 T细胞 CAR-T细胞 改过后的 CAR-T细胞 (4)与传统免疫抑制剂（如糖皮质激素）相比，CAR-T疗法在治疗坏死性肌病中的优势有 巩固训练5(2025·天津滨海新区期末)特发性血小板减少性紫瘢(TP)又称原发性血小板减少性 紫癜，是一种自身免疫病，患者的血小板减少，临床症状为各个系统的出血。VIG是一种人血浆制 类型三生命活动调节题学霸 备的抗体混合液，急症TP患者可通过注射IVIG降低发生严重出血的风险。科研人员利用患TP 的小鼠，研究VIG的作用机制。回答下列问题： (1)患TP小鼠自身的血小板被作为 ,引发机体产生免疫反应。 (2)IVIG制品中的主要成分是IgG抗体，其结构包括Fb和Fc片段（图甲所示）。不同IgG抗体Fc 片段结构差异较小，但Fb片段的结构差异较大，Fab决定了抗体与抗原结合的 性。研 究人员给患TP的小鼠分为4组，其中3组分别注射IVIG、Fb片段和Fc片段，检测血小板的数 量变化，结果如图乙。该实验结果说明VIG对患TP小鼠的血小板数量降低起 作用， 其中起作用的主要是 片段 d-对服。-下G片段 -VT;o-下ah片段 Fah片段 F:片我 时间 (3)研究人员推测VIG的作用还可能与巨噬细胞表面的抑制性受体F相关。为了阐明二者之间的 关系，研究人员设计了抗小鼠抑制性受体F的抗体（药物A),实验组给患TP小鼠注射适量的 药物A和适量VIG,结果发现实验组小鼠的血小板数量的前测数据和后测数量无明显差异。 说明IVIG通过 ,抑制巨噬细胞的吞噬作用。 巩固训练6(2024·福建龙岩统考期末)人乳头瘤病毒(HPV)可导致子宫颈癌，注射HPV疫苗是目 前预防子宫颈癌的有效措施，多个省份启动了适龄女性国产二价HPV疫苗免费接种。请回答下列 问题 (1)皮肤、黏膜属于保卫人体的 防线，受损后机体更容易感染病毒。大多数HPV感染 可短期内被机体自身的免疫系统清除，不会导致子宫颈癌，而最终由感染转变为子宫颈癌的患 者仅占感染人群的3%~5%，这体现了免疫系统的 功能 (2)HPV入侵机体后，机体做出的部分免疫应答如图所示。图示为 免疫过程，甲细胞的功能是 HPV (3)接种HPV疫苗后人体可分泌抗HPV的抗体，该抗体的作用是 接种HPV疫苗要间隔特定时间连续接种三针剂，接种第二、三针剂疫苗的意义在于 (4)癌前病变可发展为恶性肿瘤。研究发现，没有感染HPV的阴性志愿者，接种HPV疫苗与未接 种HPV疫苗相比，前者癌前病变人数比后者下降93.83%：而感染了HPV的阳性志愿者，接 种HPV疫苗与未接种HPV疫苗相比，癌前病变人数基本不变。请根据以上材料分析，阳性志 愿者接种HPV疫苗收效甚微的原因可能是 因此，该疫苗只起预防作用而不能起治疗作用。 095受体与GLP-1特异性结合的过程，但如果胰岛B细胞功能减 退，则其本身分泌的胰岛素就不足，即使受体亲合力增强，分泌 的胰岛素仍不足 巩固训练3 (1)交感神经一肾上腺髓质交感神经一肾上腺随质轴通过 神经直接作用于肾上腺髓质，而下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴 通过激索的逐级释放来调控，其运输和作用过程较慢通过负 反馈调节使糖皮质激素释放减少：糖皮质激素起作用后被灭 活(2)①未剥夺睡眠的SDS小鼠肾上腺皮质激素水平下降 速度快，最终接近对照组②改善睡眠质量，获得充足的睡眠 能够帮助我们应对压力产生的负面影响 解析：(1)题图1，应激反应能激活交感神经一肾上腺髓质轴和 下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴，其中交感神经一肾上腺髓质 (轴)能够更快地应对紧急情况，理由是交感神经一肾上腺髓 质轴通过神经直接作用于肾上腺髓质，而下丘脑一垂体一肾上 腺皮质轴通过激素的逐级释放来调控，其运输和作用过程较 慢。糖皮质激素能不断合成，但正常机体内环境中糖皮质激素 的含量却能保持相对稳定，原因是通过负反锁调节使糖皮质激 素释放减少：糖皮质激素起作用后被灭活。(2)①据题图2、3 可知，SDS小鼠睡眠时间大约为4h,显著长于对照组(2.5h左 右)：与睡眠剥夺的SDS小鼠相比，未剥夺睡眠的SDS小鼠肾 上腺皮质激素水平下降速度快，最终接近对照组，说明SDS小 鼠睡眠时间的提高能够帮助其缓解社交压力。②研究结果表 明，SDS小鼠睡眠时间的提高能够帮助其缓解社交压力，则该 研究对我们健康生活的启示是：改善睡眼质量，获得充足的睡 民能够帮助我们应对压力产生的负面影响。 巩固训练4 (1)糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而脂肪 一般只在糖类供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化 为糖类(2)交感胰岛B细胞膜上受体升高(3)注射 GP-1过多导致血糖含量降低时，胰岛B细胞摄入葡萄糖减 少，细胞呼吸减慢导致ATP浓度降低，使得GLP-1对胞内 信号转导的促进作用减弱，进而对胰岛素分泌的促进效果也减 弱，避免了低血糖症(4)将生理状况相同的健康小鼠随机 均分为甲、乙两组，甲组注射适量的生理盐水，乙组注射等量的 GLP-1类似物，分别记录各组注射前后的体重变化 解析：(1)糖类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而 脂肪一般只在糖类供能不足时，才会分解供能，而且不能大量 转化为糖类，因此“长胖容易诚肥难”。(2)血糖调节中枢位于 下丘脑，GLP-1可促进交感神经兴奋，抑制胃肠蠕动和消化 腺分泌。分析题图可知，GLP-1与胰岛B细胞膜上受体结合， 促进cAMP的产生，从而促进K通道磷酸化，使K外流受阻 此时Ca通道开放时间延长，Ca2内流增多，导致细胞质基质 中C:2浓度升高，促进胰岛素的释放。(3)胰岛素直接作用于 组织细胞，降低血糖含量，当胰岛素注射过多时，可能出现低血 糖，而GLP-1发挥作用依赖葡萄糖产生的ATP转化为cAMP 当注射GLP-1过多导致血糖含量降低时，胰岛B细胞摄入葡 萄糖威少，细胞呼吸减慢导致ATP浓度降低.使得GLP-1对 胞内信号转导的促进作用减弱，进而对胰岛素分泌的促进效果 也减弱，避免了低血糖症状。(4)实验目的是验证GLP-1类似 物是否具有减肥效果，因此自变量是GLP-1类似物的有无，而 CLP-1类似物应属于多肽类物质，不能饲限，因为在胃中会被 水解为小分子有机物，失去生理作用，因而需要注射。因此该 实验的设计思路为：将生理状况相同的健康小鼠随机均分为 甲、乙两组，甲组注射适量的生理盐水，乙组注射等量的GLP- 1类似物，分别记录各组注射前后的体重变化。 巩固训练5 (1)代谢产热甲状腺激素和肾上腺素(2)皮肤血管收缩 血流量减少，汗腺分泌诚少(3)大脑皮层产热增加等 于皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑的体温调节中枢→ 传出神经+骨酪肌(4)①正常的健康小鼠，注射等量致热 源②对照原则、等量原则、单一变量原则、减法原理③【、 Ⅱ组小鼠的体温基本一致，没有表现发热症状，而Ⅲ组小鼠表 一学霸高考·黑 现为发热 解析：(1)代谢产热是人体热量的主要来源，如细胞呼吸可以 产热维持体温：在寒冷环境中，相关神经兴奋后会促进甲状腺 激素和肾上腺素的分泌，因为这两种激素能促进物质代谢，因 而可以增加产热。(2)皮肤血管收缩，血流量减少，汗腺分泌 诚少，会使散热量下降，最终与产热量达到新的平衡，以维持体 温的相对稳定。(3)大脑皮层是高级神经中枢，可以产生冷 觉：产热大于散热，温度升高，在产热增加阶段结束后，温度达 到最高：体温达到平衡后，产热等于散热。反射弧是反射的结 构基础，该反射的反射弧为皮肤冷觉感受器→传人神经→下丘 脑的体温调节中枢→传出神经→骨骼肌。(4)本实验的目的 是验证体温调节中枢的“体温调定点”与下丘脑中腹侧内侧视 前区(VMPO)有关，实验的自变量是VMPO是否被破坏，因变 量是体温调定点的变化。①补全实验：Ⅲ组处理应为正常的健 康小鼠，注射等量致热源。②I、Ⅲ对照遵循了控制自变量的 对照原则、等量原则、单一一变量原则、减法原理。③由题述假说 可知，该实验的结果应为I、Ⅱ组小鼠的体温基本一致，没有表 现发热症状，而Ⅲ组小鼠表现为发热。 巩固训练6 (1)下丘脑定向抑制(2)都能(3)使立毛肌收缩 (4)压力激素皮质醇和去甲肾上腺素的升高，抑制黑素干组 胞分裂，黑素生成细胞不足，黑色素合成缺陷，导致“白头” 解析：(1)神经元N1分泌的物质经过体液运输作用于垂体，因 此神经元N1属于下丘脑的细胞：激素I与垂体上的受体结合 发挥作用为定向作用：长期紧张焦虑会引起皮质醇（激素）分 泌过多，抑制毛囊干细胞分化，使发量下降。(2)①~④处均为 组织液，属于体液，信息传递物质都经过体液传递：机体产生的 物质经过体液的运输发挥调节作用均属于体液调节。(3)惊 吓中的人神经元N3通过释放兴奋性神经递质而使立毛肌收 缩，导致汗毛竖起。(4)在压力应激下，压力激素皮质醇和去 甲肾上腺素的升高，抑制黑素干细胞分裂，黑素生成细胞不足 黑色素合成缺陷，导致“白头”。 巩固训练7 (1)神经满节(2)不同意，激素的分级调节是指下丘脑、垂体 和靶腺体之间存在的分层调控，而ADH是直接由下丘脑分泌 垂体释放，其分泌过程不属于激素的分级调节(3)ADH受体 数量不足（或受体缺陷或有其他物质与ADH竞争受体等）： 酶a澈活障碍（或酶a含量下降等）：储存水通道蛋白的囊泡与 细胞膜融合受阻(4)①淋巴管阻塞导致组织液无法进人淋 巴管，组织液积累增多②充足饮水后，细胞外液渗透压降低， 对渗透压感受器的刺激减少，ADH的分泌量和释放量减少，可 明显缓解MD患者的眩晕症状 解析：(1)当人吃的食物过成时，可通过大脑皮层产生渴觉来 直接调节水的摄人量，这一生命活动受神经支配，需要反射弧 参与，因而该过程属于神经调节过程，通过该方式可降低细胞 外液的渗透压，维持细胞外液渗透压稳定。(2)激素的分级调 节是指下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的分层调控，而ADH是 直接由下丘脑分泌、垂体释放，其分泌过程不属于激素的分级 调节。(3)尿崩症患者体内ADH含量明显高于健康人，可能 是AD日受体数量不足，导致抗利尿激素无法起作用，导致肾小 管和集合管重吸收水的能力下降，进而导致尿量增多；题图中 表示抗利尿激素是通过增加细胞膜上的水通道蛋白的数量来 促进水的重吸收的，若酶a激活障碍，水通道蛋白减少，则会导致 肾小管和集合管重吸收能力下降，进而表现尿崩症。(4)①淋巴 管阻塞导致组织液无法进人淋巴管，组织液积累增多，导致内 耳膜迷路积水。②充足饮水后，细胞外液渗透压降低，对渗透 压感受器的刺激减少，ADH的分泌量和释放量减少，可明显缓 解MD患者的眩晕症状。 题型4免疫调节 经典真题1 C ·生物学·30 四解题思路 吞噬妇胞 意病毒 裂解 翻腔格余 肝巨 胞 细胞 细胞毒性 T细胞 C分法 ● 辅助性 浆细胞} 抗体 T细胞 B细胞 解析：肝巨噬细胞能够吞噬病原体，也可以呈递抗原，所以既能 参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫，A正确。细胞2是 辅助性T细胞，在细胞免疫过程中可以促进细胞4（细胞毒性T 细胞)的活化，在体液免疫过程中可以促进细跑1(B细胞)的 活化，B正确。细胞3（菜细胞）分泌的物质Y是抗体，抗体与 抗原结合形成沉淀或细胞集团，不能直接将内环境中的病毒清 除：细胞4（知胞毒性T知胞）可裂解靶细胞，使抗原被释放，但 是不能直接清除内环境中的病毒，需要吞噬细胞的吞噬和消化 才能清除，C错误。病毒在人体内被清除后，活化的细胞毒性 T细胞的功能将受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态， D正确。 经典真题2 (1)肿瘤抗原的氨基酸(2)避免mRNA被溶酶体中的水解酶 降解，以正常翻译出肿瘤抗原(3)抗原与B细胞接触辅助 性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(4)记 忆B细胞当相同肿瘤抗原再次入侵机体时，迅速增殖分化 出浆细胞，浆细胞产生大量抗体，快速发挥免疫效应(5)能 特异性攻击肿瘤细胞，对正常细胞的损伤较小 四解题思路 树突状细胞 mRNA疫苗 溶醉体 记忆B知胞 @ ⑧@ →y 溶陈体 B知胞 装细胞抗体 翻译 助性T细胞 抗原 肿霜细胞 细胞毒性T细胞 解析：(1)在mRNA-X疫苗制备过程中，可依据肿瘤抗原的氨 基酸序列，通过密码子与氨基酸的对应关系，来合成对应 的mRNA。(2)据题图分析，溶酶体中含有多种水解酶，如 果mRNA被溶酶体中的水解酶降解，就无法发挥编码肿瘤抗 原的作用。“溶酶体递逸”可以使mRNA避免被溶酶体中的水 解酶降解，从而能够正常翻译出肿瘤抗原。(3)细胞乙为B细 胞，B细胞增殖分化为浆细胞（细胞丙）和记忆B细胞（细胞 丁)，主要得益于两种信号刺激，一是抗原与B细胞表面受体 的结合，二是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细 胞结合。(4)题图中细胞丁的名称是记忆B细胞，其作用是当 相同肿瘤抗原再次人侵机体时，记忆B细胞能迅速增殖分化 出浆细胞，浆细胞产生大量抗体，快速发挥免疫效应。(5)相对 于放射治疗，利用mRNA疫苗治疗癌症的优点是能特异性攻 击肿瘤细胞，对正常细胞的损伤较小。因为mRNA疫苗可刺 激机体产生特异性免疫，针对肿瘤细胞进行作用，而放射治疗 可能对正常细胞也会产生较大的杀伤作用。 巩固训练1 (1)B细胞、巨噬细胞(2)细胞因子浆细胞和记忆B细 胞抗原再次入侵人体时，已经存在的抗体可以继续发挥作 一学霸高考·黑 用，同时记忆B细胞会迅速分化出浆细胞，浆细胞产生大量抗 体(3)AB 解析：(1)抗原呈递细胞主要有三种：树突状细胞、B细胞、巨噬 细胞。(2)DC细胞将处理后的抗原信息呈递给辅助性T细 胞，此时辅助性T细胞一方面会增殖分化，另一方面还会分泌 细胞因子，即细助性T细胞会产生细胞因子作用于B细胞，促 进B细胞分裂、分化为浆细胞和记忆B细胞：因此，感染过 一次支原体肺炎后，产生的记忆B细胞和抗体还留存在人体 中，在抗原再次人侵时，抗体继续发挥作用，同时记忆B细胞会 迅速分化出浆细胞，浆细胞产生大量抗体，因而人体表现为对 该病原体的抗性。(3)由题干信息可知，病毒侵染机体时能促 进OX40分子的表达，进而增加自身抗体的产生，即感染病毒 后会引起体液免疫增强，A正确。类风湿关节炎的形成与滤泡 性T细胞高度表达0X40分子有关，因此抑制滤泡性T细胞表 达OX40分子可有效缓解病情，B正确。由题图可知，辅助性T 细胞分泌的细胞因子能促进B细胞增殖分化，C错误。类风湿 关节炎是自身免疫病，会对自身组织产生破坏，而过敏反应是 机体对外来物质产生过度反应所致，二者发病机理不同，D错 误。故选AB。 巩固训练2 (1)灭活或减毒流感病毒容易发生变异(2)抗原呈递细 胞体液免疫和细胞免疫(3)该RNA疫苗在细胞内表达 出病毒蛋白后，经过蛋白酶体水解产生抗原片段，抗原片段 与MHCI结合后被呈递至细胞表面，细胞①识别MHCI并分 泌穿孔素和颗粒酶，启动细胞免疫过程(4)下丘脑体温调节 中枢+骨酪肌战栗，甲状腺激素、肾上腺素等分泌增多→产热 增加 解析：(1)疫苗通常是用灭活或减毒的病原体制成的生物制 品。流感病毒的遗传物质是RNA,RNA为单链结构，容易变 异，因此，制备流感疫苗时，必须要不断地获得候选抗原来进行 疫苗研发和生产。(2)据题图分析，制备好的mRNA疫苗被抗 原呈递细胞胞吞后，进入细胞质并翻译成相应的抗原蛋白，由 于抗原蛋白进人到细胞内，因而会诱导机体产生体液免疫和细 胞免疫。(3)题图中显示，该mRNA疫苗在细胞内表达出病毒 蛋白后，经过蛋白酶体水解产生抗原片段，抗原片段与MHCI 结合后被呈递至细胞表面，细胞①细胞毒性T细胞识别MHCI 并分泌穿孔素和颗粒酶，启动细胞免疫过程，进而导致靶细胞 调亡。(4)有些人在注射了mRNA疫苗后，机体在免疫应答中 会释放致热性细胞因子，使得体温调节中枢“调定点”上移而 引起体温升高。机体体温调节中枢位于下丘脑，且体温上升是 由于机体产热量大于散热量，因此其体温“调定点”上升的过 程为：致热性细胞因子◆下丘脑体温调节中枢→骨骼肌战栗， 甲状腺激素、肾上腺素等分泌增多→产热增加。 巩因训练3 (1)黏膜是保卫人体的第一道防线，第一道防线被破坏，更易 被EV71感染(2)EV71与B细跑直接接触捕助性T细跑 表面的特定分子发生变化并与B细胞结合B细胞、细胞毒性 T细胞(3)病毒再次感染时，机体内相应的记忆B细胞迅速 增殖分化产生浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体(4)建议 多次接种同种疫苗，可以产生更多的记忆细胞：可以产生更多 的抗体，保持比较高的抗体水平 解析：(1)皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，当患者的肠 道黏膜受损，第一道防线被破坏，更易被EV71感染。(2)B细 胞的活化需要两个信号：一些病原体(EV71)与B细胞接触，这 是激活B细胞的第一个信号：辅助性T细胞表面的特定分子发 生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号。辅 助性T细胞分泌的细胞因子能够促进B细胞、细胞毒性T细胞 的增殖、分化。(3)既往感染者在初次感染EV71后，机体内会 产生相应的记忆B细胞，记忆B细胞可以在病毒消失后存活 几年甚至几十年，当再次感染EV71后，机体内相应的记忆B 细胞会迅速增殖分化形成浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体， ·生物学·31一 使抗体浓度激增。(4)分析题表和题图可知，接种2针次疫苗 后发病时间间隔较未接种和接种1针次时间更长，且接种2 针次疫苗的累计风险更低，因此，建议既往感染者接种疫苗。 多次接种同种疫苗，可以刺激免疫系统产生更多的记忆细胞」 帮助免疫系统更好地记忆并快速防御相应病原体的侵袭：可以 刺激免疫系统产生更多的抗体，保持比较高的抗体水平，从而 有效预防疾病。 巩固训练4 (1)自身免疫自稳特定抗原(2)抗原呈递细胞摄取、处 理、呈递抗原，传递给轴助性T细胞(3)HLA-【和HLA- Ⅱ减少患者的免疫排斥反应(4)精准靶向治疗（或避免药 物依赖：或可长期援解症状) 解析：(1)坏死性肌病属于自身免疫病，是患者免疫系统的自 稳功能异常引起的。由于改造后的CAR-T细胞表面有特定抗 原，所以在患者体内能特异性识别相应的免疫细胞。 (2)CAR-T细胞的CAR与肿瘤抗原特异性结合，可刺激CAR- T细胞释放颗粒酶、穿孔素及多种细胞因子，高效杀伤肿瘤细 胞。该过程缺少正常细胞免疫过程的抗原呈递细胞处理抗原 并呈递给T细胞的环节，提高对肿瘤细跑的识别效率，避免肿 密细胞逃逸。(3)CAR-T疗法就是嵌合抗原受体-T细胞免疫 疗法，是把一个含有能识别肿瘤细胞且激活T细胞的嵌合抗原 受体的病毒载体转人T细胞，即把T细胞改造成CAR-T细胞 据题图分析可知，与自体CAR-T疗法不同，该疗法为减少患者 的免疫排斥反应，在改造T细胞过程中需敲除了LA一I 和LA-Ⅱ基因。(4)与传统免疫抑制剂（如糖皮质激素）相 比，CAR-T疗法在治疗坏死性肌病中的优势是只杀伤高表达 蛋白的肿瘤细胞，防止杀伤低表达的正常细胞，能够精准靶向 治疗。 巩固训练5 (1)抗原(2)特异诚缓Fc(3)e片段与巨噬细胞表面 的抑制性受体F结合 解析：(1)TP是一种自身免疫病，患TP小鼠自身的血小板被 作为抗原，引发机体产生免疫反应。(2)VIG制品中的主要 成分是IgG抗体，其包括Fb和Fc片段。不同lgG抗体Fc片 段结构差异较小，但Fb片段的结构差异较大，后者决定了抗 体与抗原结合的特异性。相比于对照组，VIC可以减缓患TP 小鼠体内的血小板降低，且F©片段组延缓血小板数量的下降 效果仅次于IG组，说明起作用的主要是F℃片段。(3)该实 验的目的是验证VIG是否与巨噬细胞表面的抑制性受体F有 关，自变量为抑制性受休F是否与抗体（药物A)结合，对照组 抑制性受体F未与抗体结合，实验组抑制性受体F与抗体结 合，不能发挥作用，则实验组给患TP小鼠注射适量的药物A 和适量的VIG,若实验组中血小板数量无明显变化，则说明 VIG的作用依赖于抑制性受体F。由题意可知，VIG可延缓 血小板降低，该过程中起作用的主要是F心片段，且IVIG的作 用还与巨噬细胞表面的抑制性受体F有关，故推测其作用机理 为：IVIG利用Fc片段与巨噬细胞表面的抑制性受体F结合， 抑制巨噬细胞的免疫反应。 巩固训练6 (1)第一道免疫防御、免疫监视(2)细胞识别并接触、裂 解靶细胞（或裂解被HPV侵染的细胞）(3)与HPV结合，抑 制HPV的增殖或对人体细胞的黏附增加机体内抗HPV的 抗体和记忆细胞的数量(4)该疫苗未能明显诱导细胞免疫 无法清除被病毒感染的细胞（或抗HPV的抗体无法清除被病 毒感染的知胞：或阳性志愿者体内已有抗HPV的抗体，接 种HPV疫苗后，抗体会与疫苗结合，使疫苗无法起作用) 解析：(1)第一道防线是皮肤和黏膜，它们不仅能够阻挡大多 数病原体入侵机体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。免疫防 御是指机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，这是免 疫系统最基本的功能，受损后机体更容易感染病毒。免疫监视 是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。大多 一学霸高考·黑 数入侵的HPV可短期内被机体自身的免疫系统清除，不会导 致子宫颈癌，而最终由感染转变为子宫颈癌的忠者仅占感染人 群的3%~5%，这体现了免疫系统的免疫防御和免疫监视功 能。(2)题图过程主要是病原体侵入宿主细胞，细胞毒性T细 胞使其裂解死亡的过程，表示的是细胞免疫。题图中甲细胞可 以使靶细胞裂解死亡，所以甲细胞是细胞毒性T细胞，作用是 识别并接触、裂解被相应病原体(HPV)感染的粑细胞。 (3)接种HPV疫苗后人体可分泌抗HPV的抗体，该抗体能 与HPV结合，抑制HPV的增殖或对人体细胞的黏附。接 种HPV疫苗要间隔特定时间连续接种三针剂，接种第二、三针 剂疫苗能够增加机体内抗HPV的抗体和记忆细胞的数量。 (4)阳性志愿者接种HPV疫苗，该疫苗未能明显诱导细胞免 疫，无法清除被病毒感染的细胞（或杭HPV的杭体无法清除被 病毒感染的细胞：或阳性志愿者体内已有抗HPV的抗体」 接种HPV疫苗后，抗体会与疫苗结合，使疫苗无法起作用)，因 此阳性志愿者接种HPV疫苗收效甚微 专题二植物生命话动的调节 题型1植物生长素 经典真题 四解题思路 向日葵下胚轴向光面1AA促进生长 的作用受柳制程度大于背光面 差刷大 目1.2 12 e80r差别大 起09 0.9 差别不大 6风0 需0.6 0. 0.3 0V 20 04 向 向 必 IAA含量差别不大，说明IAA抑制物不是通过调节 下胚轴八A的含量进而导致向日葵向光生长 解析：据题图可知，向光面和背光面的IAA含量差别不大，但 向光面下胚轴的增加长度明显低于背光面，同时向光面的A 抑制物质含量高于背光面，据此推测，向日葵下胚轴向光面 IAA促进生长的作用受抑制程度大于背光面，A正确；下胚轴 两侧IAA的含量基本一致，但不能说明向光生长不受IAA影 响，可能是AA的活性或信号通路差异所致，B错误；题图向光 面和背光面的LAA含量差别不大，说明LAA抑制物不是通过 调节下胚轴LAA的含量进而导致向日葵向光生长，C错误：黑 暗环境中无单侧光刺激，喷施1AA抑制物会抑制该侧生长，弯 曲方向应为向喷施侧弯曲（种制侧生长慢，对侧相对生长快）， D错误。故选A 巩固训练1 A解析：生长素在浓度低时促进生长，在浓度过高时则会抑 制生长，但根和芽对生长素的敏感程度不同，根最敏感，故对根 起抑制作用的生长素浓度，对芽可能起促进作用，也可能起抑 制作用，A正确：茎背地生长的原因是近地侧生长素浓度高，生 长速度大于远地侧，B错误：生长素是小分子有机物，是由色氨 酸经过一系列反应转变成的，其化学本质并不是蛋白质，故生 长素不是在核糖体上合成的，C错误；1913年，鲍森·詹森的实 验证明，胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过晾脂片传递给下 部，D错误。故选A 巩因训练2 C解析：生长素首先与细胞内的生长素受体特异性结合，引 发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定基因的表 达，从而产生效应，A不合理：据题图1可知，细胞膜上的P1结 合生长素后激活H-ATP酶，促进H运出细胞，导致原生质体 外（细胞膜外）pH降低，促进根生长，B不合理：分析题图2,1h 后两种突变体的根生长增长率均高于野生型，由此可知，F1和 ·生物学·32