1.《沁园春•长沙》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

2025-08-15
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内容正文:

独立寒秋湘江北。朝看万山红遍。层林尽染。漫江碧透,百舸争流。鹰击长空鱼翔浅,万类霜天竞自。唱辽阔,问苍茫大地谁主沉浮。携来百侣,曾忆往昔。峥嵘岁月。恰同学少年,风华正茂。书生意气挥方遒,指点江山。激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?曾记否,到中流击水浪。 沁 园 春 长 沙 毛泽东 北国风光, 千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物,还看今朝。 毛泽东 『沁园春·雪』 2 作者简介 毛泽东(1893——1976),字润之,笔名子任,湖南湘潭韶山人。他是中国共产党和中国各族人民的伟大领袖,也是20世纪中国独领一代风骚的诗人、书法家,他用古典诗词的形式抒写现代精神,评说当代中国。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。他的诗词,记录了他革命人生的心路历程,反映了中国革命各个时期的现实生活,是一部气势宏伟的中国革命史诗。 3 题解 沁 园 春 沙 长 本词作于1925年,当时革命运动正在蓬勃发展。 词牌名 题目 独立/寒秋,湘江/北去,橘子/洲头。看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸(gě)/争流。鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞自由。怅/寥廓(liáo kuò),问/苍茫/大地,谁/主/沉浮? 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘(zhēng róng)/岁月稠。恰/同学/少年,风华/正茂;书生/意气,挥斥/方遒(qiú)。指点/江山,激扬/文字,粪土/当年/万户侯。曾/记否,到/中流/击水,浪遏(è)/飞舟? 毛泽东 整体感知 沁园春·长沙 结合注释自由朗读这首词,你对这首词的第一印象是什么? 朗读辩境 豪迈,奔放,充满了革命乐观主义精神。 整体感知 统观全文,这首词展现了几幅图画? (请用四个短语概括) 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 独立寒秋图 湘江秋景图 峥嵘岁月图 中流击水图 景深,就是对焦点前后的清晰范围。 7 赏析上阕 独立寒秋图 独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头。 时间 地点 人物 环境 这首词写于1925年。当时正值国内第一次大革命爆发的前夜。全国各地工农运动风起云涌,如火如荼。毛泽东同志直接领导了湖南的农民运动,先后建立了20多个农民协会,创建了湖南农村第一个党支部。1925年10月,他奉命前往广州,创建农民运动讲习所。途经长沙重游橘子洲。面对如画的秋色和大好的革命形势,回忆过往战斗的岁月,不禁心潮起伏,浮想联翩,写下了这首动人的诗篇。 创作背景 找出上片意象,分析秋景特点。 赏析上阕 10 万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 山上 江中 天空 水底 远眺 近观 仰视 俯视 静景 动景 景物 描写角度 视角 动静 色彩 修辞 用词 景物特点:生机盎然 色彩绚丽 昂扬奋进 上 片 赏析上阕 意 创作者的思想感情 象 作品中的客观物象(人、物、事) 诗人的思想感情与客观物象融合形成意象 意境 诗人通过种种意象的创造和组合所构成的一种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间,一般可以呈现为一定的画面。 客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 想到了祖国的命运和革命的未来,引发深沉的思索。“怅”字写出了诗人的万千思绪,百感交集。“怅”原指失意,这里用来表达由深思而激昂慷慨的思绪。 自然界的一切是这样蓬勃、绚烂,而现实社会却又是如此沉闷、黑暗,“独立寒秋”的诗人,仰天俯地,怅望广阔的宇宙,心有所思,思有所忧。禁不住向苍茫大地发问:谁来主宰你的兴衰命运? 赏析上阕 采桑子·重阳 毛泽东 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。 峥嵘岁月图 携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? “携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。”在结构上有什么作用? 承上启下 过渡作用 峥嵘,本来形容山势高峻,这里指往日的斗争生活是险峻的、不平凡的。 稠,本来形容液体的密度大,这里指不平凡的斗争生活非常多。 赏析下阕 相关词句 形象特点 风华正茂 书生意气、挥斥方遒 指点江山、激扬文字 粪土当年万户侯 到中流击水、浪遏飞舟 诗人刻画了一群什么样的同学少年形象,他们的精神风貌如何? 赏析下阕 相关词句 形象特点 风华正茂 青春年少,才华横溢 书生意气、挥斥方遒 热情奔放,敢想敢做,以天下为己任 指点江山、激扬文字 关心国家命运,针砭时弊,宣传真理;激昂慷慨,奋笔疾书 粪土当年万户侯 蔑视官僚军阀。救国救民,敢于斗争,志向高远,满怀理想 到中流击水、浪遏飞舟 勇于挑战、奋力拼搏,激流勇进,甘为中流砥柱,改变旧世界的伟大精神和力量 诗人刻画了一群什么样的同学少年形象,他们的精神风貌如何? 赏析下阕 刻画了一群敢于向旧世界宣战的斗士,他们风华正茂、奋发有为、敢于斗争、藐视权贵,有改造旧世界的革命大无畏精神。 总结 湘江秋景 革命生活 上片:看 下片:忆 谁主沉浮? 同学少年! 中流击水,浪遏飞舟 问 答 (写景) (抒情) 主题:革命青年以天下为己任,蔑视反动统治者,改造旧中国的豪情。 通过对... text has been truncated due to evaluation version limitation. 18 谢谢 58685.676 $$null

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