2.2.2.2第2课时 有理数的加减乘除混合运算课件2025-2026学年人教版七年级数学上册

2025-08-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2.2 有理数的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 725 KB
发布时间 2025-08-15
更新时间 2025-08-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-15
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来源 学科网

内容正文:

2.2.2 有理数的除法 第2课时 有理数的加减乘除混合运算 新课导入 下列算式中含有哪几种运算?先算什么?后算什么? 乘法运算(二级运算) 加减运算(一级运算) ( 3.5 × 3-1 ) + 9 探 究 因为有理数的除法可以转化为_____,所以可以 利用与乘法有关的运算律简化运算. 乘除混合运算往往先将除法转化为_____,然后 确定积的______,最后求出结果. 乘法 乘法 符号 例 题 【教材P45】 例 6 计算: (1) ; 解:原式 = (2) . 解:原式 = = 1. 有理数乘除混合运算的顺序: 按从左到右的顺序依次计算,有括号的先算括号内的. 及时巩固 计算:(1) ; (2) ; 解:(1)原式 = ; (2)原式 = = (3) ; (4) . (3)原式 = = = 5; (4)原式 = = = (-7)×(-3) = 21. 知识点睛 进行有理数的乘除混合运算要把握两个关键点: (1)运算顺序:在没有统一成乘法运算之前,必须遵循从左到右的顺序,统一成乘法运算后才可以运用乘法运算律改变运算顺序. (2)约分:通常把小数化为分数,带分数化为假分数,计算时便于约分. 归 纳 有理数的加、减、乘、除混合运算的顺序: 先乘除,后加减,有括号的先算括号内的. 同级运算按从左到右的顺序依次计算,并能合理运用运算律,简化运算. 及时巩固 计算: (1)-66×4-(-2.5)÷(-0.1); (2) ; 解:(1)原式 = -264-25 = -289; (2)原式 = = 1; 有理数乘除混合运算的顺序: 按从左到右的顺序依次计算,有括号的先算括号内的. 有理数的加减乘除混合运算的顺序: 先乘除,后加减,有括号的先算括号内的. 同级运算按从左到右的顺序依次计算,并能合理运用运算律,简化运算. 1. 有下列计算:① 0-(-3)=-3;② (-2)+(-8)=-10;③ (-28)÷ =14;④ ÷6= -4 ;⑤ 4÷3× =4÷(-1)=-4.其中,错误的有( B ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 2. 计算12+(-18)÷(-6)-(-3)×2的结果是( C ) A. 7 B. 8 C. 21 D. 36 B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3. 某同学在计算-16÷a时,误将“÷”看成“+”,结果是-12,则-16÷a-1的正确结果是( ) A. 3 B. -3 C. -5 D. 5 4. 在等式[4+(-13)-□]÷(-3)×2=6中,□表示的数为( D ) A. 1 B. -1 C. 3 D. 0 5. 计算: (1) [-2025-(-2025)]÷(-1012)=  0 ;   (2) ÷(-6)=  31  .  6. 某冷冻厂的一个冷库的温度是-2℃,现有一批食品需要在-26℃的条件下冷冻.如果每小时降低6℃,那么降到所需温度需要  4 小时.  C D 0  31 4  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7. (教材P47练习第2题变式)计算: (1) (-72)÷(-9)-(-7)×4; 解:36 (2) (-12)×(-8)-80÷(-16); 解:101 (3) 24× + ÷ ; 解:-19 (4) 42÷ - ÷ . 解:-34 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. 已知a,b为有理数,且|a+5|+|b-3|=0,则(a+b)[-a-(-b)]的值为( D ) A. 4 B. -4 C. 16 D. -16 9. 如图所示为一个数值运算程序示意图,当输入x的值为-3时,输出的结果为   -2022 .  10. 若a,b互为相反数,且a≠0,c,d互为倒数,|m|=3,则 +mcd- 的值是  4或-2 .  D -2022  4或-2  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11. 计算: (1) ÷ ; 解:32 (2) (易错题)(-15)÷ ×6; 解:540 (3) ÷5-1 ÷5+13× ; 解:- (4) (易错题) ÷ . 解: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 有资料表明,某地区高度每增加100m,气温下降0.8℃.某数学兴趣小组的同学们由此想出了测量该地区某山峰高度的方法:一名同学在山脚,一名同学在山顶,他们在上午9时整测得山脚和山顶的气温分别为18℃和15.2℃,求该山峰的高度. 解:规定气温上升为正,下降为负.由题意,得(15.2-18)÷(-0.8)×100=350(m),所以该山峰的高度为350m 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13. 你会玩“24点”游戏吗?从一副扑克牌(去掉“大王”“小王”)中任意抽取4张,根据牌面上的数进行混合运算(每张牌上的数只能用一次),使得运算结果为24或-24.其中红色扑克牌代表负数,黑色扑克牌代表正数.J,Q,K,A分别代表数11,12,13,1. 通过列式计算解决下列问题: (1) 如果抽到的是红心2,红心3,红方块3,红方块6,那么怎样才能凑成24或-24? (-2)×(-3-3-6)=(-2)×(-12)=24 (2) 如果抽到的是黑桃A,红方块2,黑桃2,黑桃4,那么怎样才能凑成24或-24? [1-(-2)]×2×4=(1+2)×2×4=24 解:答案不唯一,如 解:答案不唯一,如 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (3) 如果抽到的是黑桃5,黑桃A,红心5,红方块5,那么怎样才能凑成24或-24? 解:答案不唯一,如 (3) (1÷5-5)×(-5)= ×(-5)=24 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $$

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