第三单元 文化传承与文化创新（复习课件）政治统编版必修4

第三单元 文化传承与文化创新 单元复习课件 第七课 继承发展中华优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来文化的优秀成果 第九课 发展中国特色社会主义文化 单元学习目标 一、 单元知识图谱 二、 考点知识串讲 三、 真题剖析训练 四、 单元巩固小结 五、 一、单元学习目标 【课标要求】 1.正确认识当代中国历史虚无主义思潮的表现、本质和危害。 2.辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发 展的重要意义，弘扬民族精神。 3.感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 4.辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力。 5.展示中国特色社会主义文化自信。 【重点难点】 1.领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义 2.弘扬民族精神 3.文化民族性与多样性 4.文化交流与交融、文化自信 【考情考向分析】 1.本单元近几年高考试题都有涉及：需要重点关注优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，优秀电视电影节目火爆出圈的分析。 2.命题预测：多以选择题、热点材料呈现，结合评分较高的纪录片、影视剧、综艺节目等考查文化自信、文化创新、文化交流融合、文化民族性与多样性。在复习备考中，应重点关注讲好党史教育、建党精神、革命文化、青年话题、讲好中国故事等方面的社会热点话题。 3.考查形式：非选择题考查较多；选择题多以体现类、措施类考查对基本原理和概念的理解；主观题以单元大切口形式考查文化传承与文化创新，小切口考查民族精神、文化自信、文化功能等。 二、单元知识图谱 一般 到个别 文化的内涵与功能 中华优秀 传统文化 内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 特征：文化是人类社会实践的产物；文化要通过载体呈现出来 功能：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展；文化是民族的血脉和灵魂 主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 特点：源远流长、博大精深 当代价值：①是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族的价值观； ②能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴； ③有助于正确谁知和处理国际关系，构建人类命运共同体。 正确态度：实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 作用：为中国发展和人类文明进步提供了强大精神力量；是中华民族永远的精神火炬 培育和践行社会主义核心价值观；实践中结合时代和社会发展要求不断丰富 中华 民族精神 精华 继承发展中化优秀传统文化 学习借鉴外来文化的有益成果 地位：民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 作用：维系……，是一个民族生存与发展的精神根基 体现：价值观（核心和灵魂）；生活方式、生产方式… 文化具有民族性 文化具有多样性 文化交流 文化交融 意义：文化交流构成了文化发展的重要动力。 要求：求同存异、取长补短；维护文化多样性，交流学习借鉴 错误观点：文化复古主义（守旧/封闭）、全盘西化论（历史/民族虚无） 原因：经济政治决定文化 地位：文化多样性表征文化存在的丰富程度； 意义：是发展…的内在要求，也是实现…的必然要求 要求：坚持各民族平等/尊重差异/理解个性/认同…尊重… 文化交融推动文化发展。文化既是民族的，又是世界的； 对本国；对世界 关系 文化交流是文化交融的前提，文化交融是文化交流的必然结果 文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 意义 原因： 要求：坚持洋为中用，以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 立足国情，交流互鉴 面向世界，博采众长：坚持胸怀天下，保持开放的心态，借鉴有益 正确态度 构成 二、单元知识图谱 二、单元知识图谱 历史必然性 文化强国与文化自信 建设文化强国 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 发展中国特色社会主义文化 坚定文化自信 文化选择 决定 弘扬主旋律 传播正能量 培育和践行社会主义核心价值观 文化路径 文化目标 提高人们道德修养科学文化修养、 推动文化事业和文化产业的发展 ①坚定理想信念坚持以人民为中心；②立足时代之基回答时代问题； ③融通不同资源实现综合创新。 一个国家、一个民族发展中更基本、更沉淀、更持久的力量 地位 要求 对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 发展经济政治，不断夯实文化自信的基础 是中国革命的精神标识 坚持马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务 革命文化 先进文化 意义：建设社会主义文化强国，“五位一体”总体布局 三、考点知识串讲 核心考点一：文化的内涵 核心考点二：文化的功能 核心考点三：中华优秀传统文化的主要内容和特点 核心考点四：中华优秀传统文化的当代价值 核心考点五：弘扬中华优秀传统文化——创造性转化与创新性发展 核心考点六：弘扬中华民族精神 核心考点八：文化具有多样性 核心考点七：文化具有民族性 核心考点九：文化交流 核心考点十二：全面理解中国特色社会主义文化 核心考点十五：坚定文化自信 核心考点十：文化交融 核心考点十四：如何建设文化强国 核心考点十三：文化发展的基本路径 核心考点十一：正确对待外来文化 核心考点一：文化的内涵 含义 广义：文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。狭义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 核心 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 特点 与实践的关系 文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 与经济、政治的关系 ①相互影响：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。（先进→促进，落后→阻碍） ②文化具有相对独立性。（不完全同步，可以超前或滞后） 载体 文化要通过载体呈现出来。所谓文化载体，是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式，如器物、行为、制度等。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。 文化属于精神现象，但文化载体不是文化本身。 核心考点二：文化的功能 对社会 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 对个人 人创造了文化，文化也在塑造着人 对民族 文化是民族的 血脉和灵魂 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽，用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 ①文化兴国运兴，文化强民族强。②当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提。③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。 ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②积极参与健康有益的文化活动不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 核心考点三：中华优秀传统文化的主要内容和特点 创造主体 形成发展 主要内容 特点 核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等; 中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等; 中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容。 ①我国各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识——我国各民族文化在交往、交流、交融中发展起来的。 ②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展——也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来。 ①源远流长、博大精深。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明； ②中华文化具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 ③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 核心考点四：中华优秀传统文化的当代价值 对国家发展 ①不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。优秀传统文化是 一个国家、一个民族传承和发展的根本。 ②中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化 软实力。 对中华民族 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。 ②传承中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 对解决问题 中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供 有益借鉴。 对国际关系 中华优秀传统文化有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作 共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 核心考点五：中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展 创造性转化 创新性发展 区别 途径 对象 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”； 是“优秀传统文化的内涵”； 要求 实质 目的 重在激活优秀传统文化的生命力。 重在增强优秀传统文化的影响力和感召力。 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处; ②创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华。 改造和转化 创新和发展 强调继承 强调发展 转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式”。 对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”。 核心考点六：弘扬中华民族精神 是什么 基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。具体表现：伟大创造、伟大奋斗、伟大团结、伟大梦想精神。 核心 ①地位：爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。 ②作用：无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 丰富发展 民族精神的形成和发展既是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。（时代性） 为什么 意义 ①中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力； ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬、中华民族之魂，是中华文化的结晶。 怎么做 要求 在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观；要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 核心考点七：文化具有民族性 形成原因 地位 作用 核心与灵魂 体现 民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，借鉴融合其他民族文化 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 注意：中华文化是中华民族独特的精神标识 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。 价值观是民族文化的核心和灵魂。 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。 【特别提醒】区分“核心”的提法 1、世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践和文化生活。 2、价值观是民族文化的核心和灵魂； 核心考点八：文化具有多样性 原因 各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 地位 意义 要求 ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。②文化是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值。 ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 ④文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。 ①尊重文化多样性，要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性 ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。 ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 （文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。） 【误区警示】1.不能认同其他民族文化，只能认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化。 2.不能认为本民族文化具有优越性，要坚持各民族文化一律平等； 3.要尊重文化差异，不能消除差异。 4.文化多样性≠文化多元化，指导思想一元化 核心考点九：文化交流 意义 措施 文化交流构成了文化发展的重要动力。（≠根本动力） 各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。 ①坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流。 ②维护各国各民族文化多样性(前提）,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 注意： ①文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，也包括外来优秀文化在中国传播。 ②文化交流的作用是双重的。 ③文化交流≠文化渗透、文化霸权、消除文化差异。 文化交融≠文化趋同/渐趋统一。 核心考点十：文化交融 文化交融 原因/意义 对文化发展 文化交融推动文化的发展。文化是民族的，又是世界的。 文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 对本国 通过文化交融，积极吸收借鉴外来文化的有益成果，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 对世界 推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 注意：文化交融强调的是不同文化相互借鉴,既丰富本民族文化也能繁荣世界文化。不能说成文化趋同或文化逐渐统一。 拓展提升 关系 文化交流 文化交融 区别 内涵不同 文化交流是一个过程，是彼此间文化的相互沟通、互通有无，促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式手段（语言、报刊、网络等）使得文化得以传播 文化交融是一个结果，推出融汇多种文化特质的新文化。强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，推出新文化。 侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。 文化交融侧重的是不同文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞之后的发展升华 实质不同　　 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展；文化交流间接促进文化发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，共同推动世界文化创新；文化交融本身就是文化发展与创新 联系 ①文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上； ②对文化发展的作用：文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，推动文化发展 比较文化交流与文化交融 核心考点十一：正确对待外来文化 错误观点 （1）彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义） （2）盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义） 正确态度 面向世界博采众长 立足国情交流互鉴 ①文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。 ②我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 【原因】外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。（中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展。） 【要求】立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。   文化事业 文化产业       区别 含义 是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不以赚钱为目的。产品具有创造性和公益性 是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性 生产目的 生产公共产品，有公益性,不以营利为目的; 生产商品，以营利为目的。 资本来源 国家或社会 企业 机构性质 事业单位 企业单位 运营机制 社会效益 经济效益和社会效益 示例 图书馆、博物馆、纪念馆等。 影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。 联系 文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。 发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  比较：文化事业与文化产业 核心考点十二：全面理解中国特色社会主义文化   是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。   中国特色社会主义文化 内涵 形成 中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 指导思想、立场 马克思主义 坚守中华文化立场。 特征 面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的 基本要求 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展 根本目的 不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质。 作用 是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择 核心考点十三：文化发展的路径 指导思想 必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念， 坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 自信自立 发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立 发展道路 坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国。 根本途径 实践是文化创新的源泉和动力。 文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。 人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 创作导向 要坚持以人民为中心的创作导向，做到发展依靠人民，发展成果由人民共享。 关键路径 立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。 基本路径 融通不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的原则，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 坚持正确方向 反对错误倾向 文化创新要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 反对“守旧主义”和“封闭主义”， 反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。 核心考点十四：如何建设文化强国 分析角度 具体内容 文化环境 弘扬主旋律，传播正能量，发展社会主义先进文化， 改造和剔除落后文化，抵制和取缔腐朽文化，支持健康有益文化 价值引领 培育和践行社会主义核心价值观， 将核心价值观融入到国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作中 人的发展 提高人民的科学文化修养和思想道德修养， 加强理想信念教育，推动社会道德建设，弘扬中华传统美德。引领社会风尚，要弘扬科学精神和时代新风，培育担当民族复兴大任的时代新人 文化繁荣 发展文化事业和文化产业，推动公共文化服务体系建设，提高文化产品供给质量 文化传播 要增强中华文化传播力影响力，加强国际传播能力建设。 发展道路 坚守中华文化立场，走中国特色社会主义文化发展道路 指导思想 坚持以马克思主义为指导，坚定文化发展社会主义方向 依靠力量 人民群众是文化创造的主体，坚持以人民为中心的导向 文化自信 建设文化强国，要坚定文化自信。 核心考点十五：坚定文化自信 原因 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ②坚定文化自信，事关国运兴衰，事关文化安全、事关民族精神独立性。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ④坚定文化自信，有利于坚定道路自信、理论自信和制度自信 ⑤中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。 表现 要求 ①要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治， 不断夯实文化自信的基础。(夯实基础) ②我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。(文化底蕴) ③当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信， 特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。(根本的要求) ④我们要学习贯彻习近平文化思想,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件 四、真题剖析训练 文化传承与创新 文化交流 对应真题 2025全国卷文综18.近年来，《中国减贫：史无前例的人类奇迹》《超凡未来：你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出： ①是推动中外文化交流的有益探索         ②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵 ③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式 ④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践 A.①②          B.①④         C.②③        D.③④ B 四、真题剖析训练 B【考查目标】主要考查“分析与综合”“推理与论证”学科关键能力，体现“政治立场与理想信念”“科学认知与求真务实”学科素养要求。14亿中国人民有14亿个值得让世界听见、看见的精彩故事。中国外文局解读中国工作室通过中外合拍系列纪录片的方式，以平实感人的口吻讲述了一个个普通中国人逐梦小康的故事。纪录片的海外播出增进了海外观众对中国的了解、理解与信任，获得热烈反响。试题以中外合拍纪录片推动中国式现代化故事的国际传播为背景材料，重点考查《哲学与文化》第八课“文化交流与文化交融”和第七课“文化的内涵与功能”的知识，引导学生掌握文化交流交融对促进文化丰富与发展的作用，认识传播路径对讲好中国故事的重要性，了解先进文化的作用性质与落后文化的作用性质存在区别。 四、真题剖析训练 2025全国卷文综19.2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开，犹如一幅流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲，其文化意义在于： ①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力 ③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异 ④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场 A.①②         B.①③         C.②④           D.③④ A 文化传承与创新 文化交流 对应真题 四、真题剖析训练 A【考查目标】主要考查“辨识与判断”“分析与综合”学科关键能力，体现“政治立场与理想信念”“科学认知与求真务实”学科素养要求。央视蛇年春晚拉萨分会场以世界文化遗产布达拉宫为舞台背景，8分钟里展示出西藏38项非遗元素，节目涵盖歌舞、藏戏等多类型特色节目，打造出一场既创新又融合的文化视听盛宴。本题以此为背景素材，创设“雪域高原奏出非遗交响曲”的文化情境，重点考查学生对《哲学与文化》第三单元“文化传承与文化创新”第七、八课等必备知识的掌握和理解情况，引导学生关注并热爱中华优秀传统文化，体会中华优秀传统文化的源远流长和博大精深，铸牢中华民族共同体意识。 四、真题剖析训练 2025甘肃卷9.2024年9月，习近平到甘肃考察，参观了被誉为“东方雕塑陈列馆”的麦积山石窟，在跨越千余年的雕塑和壁画前久久仁立，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝贵的东西”，“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”。这表明： ①中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识  ②中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映 ③文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径  ④绵延不绝的数千年文明是我们文化自信的底气 A.①③      B.①④        C.②③           D.②④ B 四、真题剖析训练 B【解析】①习近平参观麦积山石窟，表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝贵的东西”，“看了这些文明之光、艺术之光，我们的民族自豪感油然而生”，麦积山石窟作为中华优秀传统文化的一部分，能够引发民族自豪感，体现了中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识，①符合题意。②中华优秀传统文化是中华民族历史演进的集中反映，而非人类历史演进的集中反映，②错误。③文化传承是推动中华文明创新发展的重要方式，但不是根本路径，推动中华文明创新发展的根本路径是立足实践，③错误。④麦积山石窟跨越千余年，其文明之光、艺术之光让民族自豪感油然而生，体现了绵延不绝的数千年文明是我们文化自信的底气，④符合题意。故本题选B。 四、真题剖析训练 2025甘肃卷10文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。2024年11月，中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院，旨在搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见： ①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界     ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果     ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化 A.①③     B.①④          C.②③           D.②④ A 四、真题剖析训练 A【解析】①中国在希腊雅典成立中国古典文明研究院，为构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧，体现了中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界，①符合题意。②文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，而不是“完全还原文化经典原貌”，②错误。③搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，表明中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果，③符合题意。④我们应认同本民族文化，尊重世界各民族的优秀文化，而不是认同世界各民族的优秀文化，④错误。故本题选A。 四、真题剖析训练 2025云南卷10.“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行写作，并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱，这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为： ①源于时代发展，记录生活与回应社会       ②拥抱新兴技术，创新传播形式和内容 ③迎合大众需求，优化了公共文化服务              ④讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感 A.①②       B.①④           C.②③             D.③④ B 四、真题剖析训练 B【解析】①文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌，表明作品源于时代发展，真实的记录生活与回应社会现实，①符合题意。②材料仅提到“借助新媒介传播”，但并没有提及创新了传播内容，②不符合题意。③优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，③排除。④这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系，体现了这些作品讴歌奋斗人生，能够打动人心与抚慰情感，从而受到大众喜爱，④符合题意。故本题选B。 四、真题剖析训练 2025安徽卷8.纪录片是对时代的记录，也是给未来的礼物。纪录片《遇见最美宋词》突破了传统文学纪录片的线性叙事模式，尝试将传统美学与现代科技深度融合，打造出兼具古典意境与当代审美的视听语言，让观众在“赏词”与“听史”中获得沉浸式的观赏体验。该片的制作成功说明： ①艺术创作水平取决于对现代科技的掌握程度      ②优秀古典文学在创新发展中焕发了生机活力 ③制作者可以根据观众的需要建立人为事物的联系  ④变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一 A.①③          B.①④           C.②③            D.②④ D 四、真题剖析训练 D【解析】①艺术创作水平受多种因素影响，现代科技可以为艺术创作提供新的手段和方式，但不是决定因素，①错误。②纪录片《遇见最美宋词》将传统美学与现代科技深度融合，让优秀古典文学以新的视听语言呈现给观众，使观众获得沉浸式观赏体验。这表明优秀古典文学通过创新发展，以新的形式展现，从而焕发了生机活力，②正确。③联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。而不是根据观众的需要随意建立联系，③错误。④在纪录片制作中，传统美学与现代科技是一对矛盾，传统与现代既对立又统一。通过将二者深度融合，实现了文化传承方式的变革，打造出独特的视听语言。这说明变革文化传承方式需要把握矛盾双方的对立统一，在对立中把握统一，推动文化创新发展，④正确。故本题选D。 四、真题剖析训练 2025年安徽卷9.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为大力弘扬伟大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在： ①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识     ②弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性 ③培育爱国情怀，为实现民族复兴凝魂聚力     ④展示民族气节，凸显中华民族文化优越性 A.①②             B.①③           C.②④            D.③④ B 四、真题剖析训练 B【解析】①抗战文物承载着抗日战争时期中华民族共同抵御外敌的历史记忆。保护利用抗战文物，能够让人们铭记这段历史，了解中华民族在抗战中展现出的团结一心、不屈不挠的精神。这种精神可以激发民族自信，让各民族同胞意识到我们有着共同的历史和奋斗历程，从而铸牢中华民族共同体意识，①符合题意。②保护利用抗战文物主要是为了传承和弘扬革命文化中蕴含的伟大抗战精神，其目的不在于拓展中华文明的突出特性，②不符合题意。③抗战精神是爱国主义精神的重要体现。抗战文物作为抗战精神的物质载体，保护利用它们可以让人们直观地感受那段艰苦卓绝的历史，深刻理解先辈们的爱国情怀。通过对这些文物的展示和相关主题活动的开展，能够培育当代人的爱国情怀，将这种精神转化为实现民族复兴的强大精神动力，为实现民族复兴凝魂聚力，③符合题意。④各民族文化一律平等，④错误。故本题选B。 四、真题剖析训练 2025年安徽卷10.村歌越山海，乡音唱中国。3月31日，2025年“四季村歌”活动在广西南宁拉开帷幕，来自19个省区市的“村歌”团队齐聚南宁民歌湖畔，草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转……一首首经典“村歌”，萌生于乡野沃土间，跨越千年，历久弥新，是劳动人民最浪漫的告白。世代传唱的经典“村歌”： ①奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础      ②彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶 ③体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力      ④说明文化交流交融决定着民族文化的发展 A.①③             B.①④          C.②③            D.②④ C 四、真题剖析训练 C【解析】①该选项夸大了经典 “村歌”的作用 ，①错误。②材料中提到 “一首首经典‘村歌’，萌生于乡野沃土间，是劳动人民最浪漫的告白”，这表明经典 “村歌” 这种文化形式是劳动人民在生产生活实践中创造出来的，彰显了中华文化是人民群众劳动智慧的结晶，②正确。③从 “草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转” 可以看出，不同地区的 “村歌” 具有各自独特的风格特点，这些 “村歌” 扎根于不同的民族土壤，体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力，③正确。④文化交流交融对民族文化发展有重要影响，但不是决定作用，④错误。故本题选C。 四、真题剖析训练 2025年湖南卷9.2025年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利80周年。抗战中，十多万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战，以身许国，为夺取全国抗日战争胜利作出了重要贡献。伟大抗战精神的锻造形成，凝聚着湖南儿女的血性担当。这启示： ①不屈的民族精神是在风雨中经受磨炼而不断发展的 ②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 ③抗战精神已融入湖湘传统文化忠诚与担当的优良品格中 ④爱国主义流淌在中华民族血脉之中，是锻造抗战精神的载体 A.①②       B.①④         C.②③          D.③④ A 四、真题剖析训练 A【解析】①在抗战中，伟大抗战精神得以锻造形成，凝聚着湖南儿女的血性担当，这表明民族精神是在抗战这样的风雨磨难中不断发展的，抗战的艰难历程促使不屈的民族精神进一步丰富和发展，①符合题意。②十多万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤、浴血奋战，以身许国，这体现了他们的爱国主义情怀。正是这种爱国主义精神动员和鼓舞着他们为夺取全国抗日战争胜利作出贡献，说明爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，能够凝聚起强大的力量，②符合题意。③材料强调的是湖湘子弟兵在抗战中展现的精神凝聚成抗战精神，而不是抗战精神融入湖湘传统文化的优良品格中，而且材料强调的革命文化，不涉及传统文化，③排除。④爱国主义是中华民族精神的核心，抗战精神是爱国主义在抗战时期的具体体现，爱国主义不是锻造抗战精神的载体，④排除。 四、真题剖析训练 2025年湖南卷10.雁翎翅、百花袍，手持方天画戟，坐跨嘶风赤兔马，定睛看，是一款“吕布”机甲潮玩：曲声流转、音韵悠长，侧耳听，是一套“大观园”拼装八音盒。潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。材料表明： ①具有时代风尚的潮玩文化是经济社会发展的派生物 ②积淀数千载的中华文化为潮玩产品的创新提供灵感 ③丰富文化表达方式是优秀潮玩产品走红海外的根源 ④国潮出海能够在文明互鉴中增强中华文化的影响力 A.①③         B.①④          C.②③          D.②④ D 四、真题剖析训练 .D【解析】①文化虽由经济决定，但不是经济社会发展的派生物，它有其自身的传承性和相对独立性，①说法错误。②材料中“吕布”机甲潮玩、“大观园”拼装八音盒等潮玩产品，都是从积淀数千年的中华文化中汲取灵感进行创新的，中华文化源远流长、博大精深，为潮玩产品的创新提供了丰富的素材，②说法正确。③丰富文化表达方式是文化走红的原因，但不是根源，优秀潮玩产品走红海外的根源在于其承载了深厚的中华文化内涵，展示了中华文化的魅力，③说法错误。④潮玩惊艳破圈，不仅“圈粉”国内消费者，还走红海外，展示了中华文化的魅力。表明国潮出海促进了文明交流互鉴，增强了中华文化的影响力，④符合题意。故本题选D。 四、真题剖析训练 2025年广东卷11.我国素有“礼仪之邦”的美称。礼仪文化历经传承与发展，在社会生活中仍发挥着重要作用：在国家公共领域，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式、国家工作人员宪法宣誓仪式、先烈纪念日礼敬仪式等均有力提升了国家形象；在社会及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等也深刻影响着人们的生活样式。由此可见： ①礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素 ②礼仪文化对于构建现代国家文明具有重要价值 ③礼仪作为重要的文化载体具有成风化人的功能 ④传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养 A.①③           B.①④        C.②③        D.②④ C 四、真题剖析训练 C【解析】①文化软实力涉及诸多方面，如核心价值观的引领、文化产业的发展、文化创新能力等。礼仪文明是文化的一部分，但不是提高国家文化软实力的关键因素，①错误，排除。②材料中提到在国家公共领域，像国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式等礼仪活动有力提升了国家形象。这表明礼仪文化在构建现代国家文明方面发挥着积极作用，对于展现国家文明、提升国家形象具有重要价值，②正确。③在社会及个人领域，诞生礼、成人仪式、职业礼仪等影响着人们的生活样式。这说明礼仪作为一种文化表现形式，能够在社会生活中对人产生影响，起到成风化人、潜移默化塑造人的作用，是重要的文化载体，③正确。④中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。传统礼仪只是文化的一部分，不能集中体现中华民族的整体风貌和文明素养，④错误，排除。 四、真题剖析训练 2025年河南卷13.文物不言，自有春秋。走进抗战纪念场馆，赵一曼写给儿子的绝笔信、赵尚志主笔的《东北红星壁报》、彭雪枫使用过的印章-一件件抗战文物，虽历经岁月洗礼，仍给人以心灵的震撼和启迪。抗战文物的生命力缘于它们： ①凝结着革命文化，成为中华民族共同的精神标识 ②承载着伟大的抗战精神，能激发人们的爱国热情 ③见证了抗战的光辉历史，引领先进文化的前进方向 ④铭刻着革命先烈的信念，彰显历久弥新的育人价值 A.①③       B.①④          C.②③           D.②④ D 四、真题剖析训练 2025年江苏卷10.博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示，我国备案博物馆已达7046家。近期，全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹联架起历史与现实的桥梁，通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计： ①彰显了中华文化包容性特征         ②发挥了文化引领风尚的功能 ③坚持在文化交流互鉴中为我所用 ④展现了中华传统文化的底蕴与魅力 A.①③           B.①④           C.②③            D.②④ D 四、真题剖析训练 D【解析】②通过自然通风、采光、屋顶植被、雨水回收系统“传递人与自然和谐共生的绿色发展理念”，这体现了对现代社会环保风尚的引导作用，②正确。④通过题刻、匾额、楹联“架起历史与现实的桥梁”，这直接体现了中华传统文化的传承，展现了其底蕴与魅力，④正确。①材料未体现中华文化吸收或融合外来文化的包容性特征，设计聚焦于本土传统和绿色技术，①排除。③材料未涉及文化交流互鉴或借鉴其他文化元素，设计主要基于本土传统和现代绿色理念，未体现“为我所用”的交流过程，③排除。故本题选D。 四、真题剖析训练 2025年西北四省卷8某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明： ①正确的价值观形成于社会实践            ②革命文化是中国革命的精神标识 ③红色资源是传承革命文化的重要载体       ④理想信念的确立是一个长期的过程 A.①③    B.①④       C.②③           D.②④ A 四、真题剖析训练 A【详解】①题目中“徒步百里祭英烈”活动通过社会实践（徒步、祭奠）使学生感悟革命精神，形成正确的价值观，①正确。②“革命文化是中国革命的精神标识”虽然正确，但题干并没有体现革命文化在中国革命中的地位，题干强调通过此项活动传承革命文化和革命精神，②排除。③烈士陵园作为红色资源，承载了革命文化，是传承革命精神的重要载体，③正确。④“理想信念的确立是一个长期的过程”虽然符合现实，但题干强调的是该中学长期坚持这项活动，发挥重大作用（播撒火种、内化于心），而非强调理想信念的确立是长期过程，④排除。故本题选A。 四、真题剖析训练 2025年河北卷第1题习近平总书记指出：“人无精神则不立，国无精神则不强。”中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”。据此，可以推出： ①伟大精神引领伟大事业 ②爱国主义是中华民族精神的核心 ③伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养 ④中华优秀传统文化为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤 A.①②          B.①③          C.②④          D.③④ B 四、真题剖析训练 B【解析】①“人无精神则不立，国无精神则不强”这句话表明了精神力量对于个人和国家的重要性。对个人而言，没有精神就没有目标和动力，无法在社会中立足；对国家而言，没有精神就会失去凝聚力和竞争力，无法成为一个强大的国家，由此可推知，伟大精神引领伟大事业，①正确。②题干聚焦于中国共产党人的精神谱系，未涉及中华民族精神的具体内容，未提及爱国主义，②排除。③中国共产党人的精神谱系是中国共产党人强大动员力、战斗力以及凝聚力的精神之“源”，体现了中国共产党人的精神谱系的作用，由此可推知，伟大建党精神为我们立党兴党强党提供了丰厚精神滋养，③正确。④题干未提及中华优秀传统文化，无法推出为中国共产党人的精神谱系提供了深厚的文化土壤，④排除。故本题选 B。 四、真题剖析训练 2025年湖北卷第9题.2025年是遵义会议召开90周年。遵义会议孕育了“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”的遵义会议精神，该精神是首批被纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一。遵义会议精神： ①是党始终走在时代前列永葆生机活力的法宝     ②是中华民族精神和时代精神的重要组成部分 ③为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循     ④对全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义 A.①③     B.①④          C.②③            D.②④ D 四、真题剖析训练 D【解析】①党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，而非遵义会议精神，①错误。②遵义会议精神是中国共产党人在特定历史时期形成的伟大精神，是对民族精神的传承和发展，也体现了当时的时代特征，是中华民族精神和时代精神的重要组成部分，②正确。③习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循，不是遵义会议精神，③错误。④遵义会议精神蕴含的坚定信念、坚持真理等品质，能为全面推进中华民族伟大复兴提供精神动力和价值引领，具有重要意义，④正确。故本题选 D。 四、真题剖析训练 2025年山东卷第18题（7分）中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅礴……    结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。（7分） 四、真题剖析训练 7分）答案要点： ①深挖博物馆承载的优秀传统文化精髓，推动创造性转化与创新性发展，坚守中华文化立场，增强文化认同，坚定文化自信，为挺立中国式现代化的精神脊梁筑牢文化根基。②从党史邮票与抗战纪念标识中提炼革命精神，创新红色文化传播，融入时代实践，弘扬民族精神，为挺立中国式现代化的精神脊梁注入红色动力。③以探月工程为代表的科技实践彰显时代精神，推动文化与科技融合，弘扬改革创新，坚持守正创新，为挺立中国式现代化的精神脊梁激发创新活力。④立足中国特色社会主义伟大实践，坚持以人民为中心，提高文化软实力，将精神伟力转化为物质力量，为挺立中国式现代化的精神脊梁凝聚奋进力量。 五、单元巩固小结 人民群众在文化建设中的地位 （文化与人民的关系） （1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。 （2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。 （3）文化传播者：人民群众是文化传播的主体，是中外文化交流的使者。 （4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。 （5）文化成果的最终享有者和受益者：满足群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。 五、单元巩固小结 具体内容 坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，促进社会主义精神文明与物质文明协调发展 指导思想 坚持以马克思主义为指导 发展方向 坚定文化自信，牢牢把握社会主义文化前进方向 发展方针 坚持为人民服务、为社会主义服务、坚持百花齐放、百家争鸣 文化传承 促进优秀传统文化创造性转化、创新性发展，铸就中华文化新辉煌 制度保障 坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度 发展主体 人民群众是文化创造的主体，要巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量 加强领导 加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权 重要内容 积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展 如何发展中国特色社会主义文化？（结合P124-125综合探究) 五、单元巩固小结 吸收外来 l民族文化有个性， l两个重要记得清。 l态度认同与尊重， l面向世界立国情。 l中国故事讲得好， l两种倾向需否定。 面向未来 l三种文化精神撑， l文化发展有路径。 l弘扬旋律正能量， l核心价值力无穷。 l两个修养加两业， l文化自信装心中。 不忘本来 l文化产生社政经， l文化作用五功能。 l传统文化价值大， l主要内容源与精。 l正确态度不忘记， l民族精神火炬熊。 “文化传承与文化创新”主干知识索引 五、单元巩固小结 1.革命文化代表着中华民族独特的的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化和社会主义先进文化，是中国革命的精神标识。( ) 纠正：革命文化和社会主义先进文化代表着中华民族独特的的精神标识，积淀着中华民族最深层的精神追求；革命文化是中国革命的精神标识。 2.发展中国特色社会主义文化，坚持把增进人民福祉、促进人的全面发展作为中心。( ) 纠正：发展中国特色社会主义文化，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 3.人民是文化成果的最终享有者和所有者。( ) 纠正：人民是文化成果的最终享有者和受益者。 4.建立健全把经济效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 纠正：建立健全把社会效益放在首位，社会效益与经济效益相统一的文化创作生产体制机制。 5.社会主义文化坚持多元指导，突出主流意识。(　　) 纠正：社会主义文化坚持马克思主义为指导思想，突出主流意识。 6.制度自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。( ) 纠正：文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 7.大力发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径。( ) 纠正：发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径。 8.当代中国的文化自信，最根本的是对中华传统文化的自信。( ) 纠正：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。 9.有人认为落后、腐朽文化都是糟粕文化，都具有社会危害性，所以都应该依法取缔。 纠正：对待落后文化，我们需要不断通过科学文化教育，予以改造或剔除。腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展，危害社会主义事业的文化，必须坚决抵制，依法取缔。 10.各种思潮相互激荡、各种文化相互交融、各种观念相互碰撞，是当今时代的特征，所以，建设社会主义核心价值体系没有必要。( ) 纠正：该观点看到了文化的多样性特征，但没看到社会主义核心价值体系能够保证文化发展的正确方向。 11.我们要牢固树立中国特色社会主义远大理想。( ) 纠正：我们要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。共产主义才是远大理想。 12.坚持社会主义核心价值观在意识形态领域的指导地位，有利于推进社会主义文化强国建设。( ) 纠正：为推进社会主义文化强国建设，我们要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 13.开展道德模范评选活动，有利于培育社会主义核心价观、提高人们的科学素养。( ) 纠正：开展道德模范评选活动，有利于培育社会主义核心价观、提高人们的思想道德修养，而不是科学素养。 谢谢！ $$