第8课 夏商周时期的科技与文化（课件+视频）-【核心素养】2025-2026学年七年级历史上册新授课课件（统编版2024）

早上丈夫起来，束发的发簪是他可以担起家庭的证明。清水前，他弯腰打扮照镜子，然后出门打猎。为了走快些，他双手用力上下摆动。在林子里，男人竖起耳朵，留心响动。是一只小鹿。他搭箭拉弓射了出去。收获了猎物。弯弯的月亮已经挂在天上，它满载而归。妻子已备好晚饭，是用圆腹有足有耳的炊具顶烧煮的饭菜。商人以细致的观察力和惊人的想象力，将日常生活中的所见所闻所感转化成字符，刻在龟甲和兽骨上面。 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 第8课 夏商周时期的科技与文化 统编版2024七年级历史上册同步教学课件 一、天文、历法和医学 二、甲骨文与青铜器 三、《诗经》和“楚辞” 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物；通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就。 02 03 01 了解夏商周时期我国在天文、历法和医学等方面的成就和先秦时期的文学代表——《诗经》和“楚辞”。 （史料证实、历史解释） 知道甲骨文是已知的最早的文字；掌握我国古代青铜器制作工艺的主要成就,了解金文和三星堆遗址的考古成果。 （史料证实、历史解释） 通过学习夏商周时期我国的科技和文化成就,了解中国古代劳动人民的聪明才智,增强民族自豪感和自信心。（唯物史观、家国情怀） 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 课程引入 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、天文、历法和医学 1、先秦时期天文学的成就 ①原始社会末期，先民对天文现象观察记录，总结日月星辰的运行规律； ②商朝甲骨文有许多日食、月食的记载；《诗经》记载了公元前776年9月6日发生的日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。 ③《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗，这是世界上关于哈雷彗星 最早的确切记载。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 《礼记·礼运》载：“孔子曰：我欲观夏道，是故至杞，而不足征也；吾得夏时焉。”郑玄笺：“得夏四时之书也，其书存者有《小正》。”《史记·夏本纪》也说：“太史公曰：孔子正夏时，学者多传《夏小正》云。” 一、天文、历法和医学 2、先秦时期的历法 ①夏朝时可能有了有办法，到商朝时，历法逐渐完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月。甲骨文中已经开始出现干支纪日。 ②战国时期，人们测定出一年二十四节气。 为古代劳动人民提供了认识自然、顺应自然的条件，方便了古代劳动人民安排农业生产。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 中国古历采用阴阳合历，即以太阳的运动周期作为年，以月亮圆缺周期作为月，以闰月来协调年和月的关系。古人根据太阳一年内的位置变化以及由此引起的地面气候的演变次序，把一年又分成24段，分列在十二个月中，以反映四季、气温、物候等情况。《夏小正》按十二月的时序详细记载上古先民所观察体验到的天象、气象、物象，形象地反映出上古先民对时令气候的朴素认识，实是华夏民族数千年天文学史的初始阶段——观象授时的结集，是中国现存的一部最古老的天文历法著作。 5 二十四节气与农业生产 知识拓展 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、天文、历法和医学 3、先秦时期的医学成就 ①先秦时期，人们已掌握了一定的医药知识和治疗技术。传说神农尝百草，认识了一些治病药物。 ①战国时期：名医扁鹊——能用针刺、按摩、汤药治疗疾病；总结出来望、闻、问、切四种诊断疾病的方法（即著名的中医四诊法）。 ①战国时期问世的《黄帝内经》，总结当时的医学经验，介绍了针炙、按摩等治疗方法，是一部重要的中医理论著作，是中医学的奠基之作。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 中国古代四大名医 中医四大经典著作 巩固练习 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、甲骨文与青铜器 1、甲骨文 ①含 义： ②发现人： ③地 位： ④意 义： 商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨进行占卜，把占卜情况用文字形式刻在甲骨上。 王懿荣 甲骨文已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段，也是我国已发现的古代文字年代最早、体系较为完整的成熟文字。 目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 辛巳卜，贞登妇好三千登旅万，伐乎[羌]。 [武丁卜辞问：命令妇好征召13000军旅征伐羌方吗？] 贞: 今庚辰夕用献小臣三十小妾三十于妇？九月。 [在这个庚辰日夕时要用献来的30名小臣、30名小妾祭祀“妇”吗?] 癸卯卜，争，贞：今岁商受年？ [癸卯日占卜，贞人争贞问：今年商王朝会有好年成吗？] 妇好使人于湄。 [妇好派人去湄地。] 甲骨文记载内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。是研究中国古代特别是商代社会政治、经济、文化、军事等极其珍贵的第一手史料。 战争 祭祀 农业 政务 二、甲骨文与青铜器 1、甲骨文 ⑤甲骨文记载内容： 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 象形、指事、会意、形声 二、甲骨文与青铜器 1、甲骨文 ⑥甲骨文的造字方法和特点： 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 2、青铜器 二、甲骨文与青铜器 ①青铜器是指以铜、锡、铅为主要原料铸造加工而成的器具。商周时期，青铜铸造业由国家掌控，规模宏大，组织严密，分工细致，制作工艺高超。工匠已能准确地掌握铜、锡、铅的比例来制作各种器具。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、甲骨文与青铜器 2、青铜器 ②青铜器数量增多，种类逐渐丰富，主要用于祭祀及军事等方面，成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、甲骨文与青铜器 2、青铜器 ③商朝中晚期开始，钟、鼎等青铜器上铸刻有文字，因为古人称铜为金，所以这种文字被称为“金文”。西周时期，青铜器上文字的数量明显增加。金文内容丰富，涉及祭祀典礼、军事行动、法律诉讼等方面。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、甲骨文与青铜器 2、青铜器 ④长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土了数以万计的珍贵文物，有金杖、青铜树、青铜面具和青铜人像等，造型奇特，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。三星堆遗址还出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 知识拓展 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 三星堆玉璧 三星堆玉璋 三星堆玉琮 良渚遗址玉璧 良渚遗址玉琮 二里头遗址玉璋 思考：中华文明的起源与发展有何特点？ 3000多年前，黄河流域的中原文明、长江流域的古蜀文明交流、互动，与其他文化交流、融合，并最终汇集在一起，共同形成了多元一体的中华文明。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 三、《诗经》和“楚辞 1、《诗经》 ①时间： ②内容： ③地位： ④意义： 先秦时期 共有305篇诗歌，分“风”“雅”“颂”三部分；所收诗歌中，有的反映民俗民情，有的歌颂美好爱情，有的颂扬劳动者勤劳勇敢，有的批判统治者剥削压迫 我国现存第一部诗歌总集 保存了丰富的先秦史料 社会战乱不休，表现出秦国战士们英勇杀敌的大无畏精神和爱国情怀。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 三、《诗经》和“楚辞” 2、“楚辞” ①时间： ②特点： ③代表作： ④时间： 与《诗经》合称“风骚”，是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 《离骚》——作者屈原 句式自由灵活，瑰丽华美，想象奇特。 战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。 《离骚》，充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 19 学史崇德 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 人 人 水 弓 (1)夏商周时期天文、历法知识的发展，不仅有利于指导实际生活中的农业生产，而且为现代人的研究提供了宝贵的材料。 (2)夏商周时期医学知识和治疗技术的发展，为人类缓解了病痛，并为后来的医学研究提供了宝贵的资源和参考。扁鹊望闻问切四诊法和《黄帝内经》等宝贵的医学成果，一直被中医沿用。 (3)夏商周时期文字的出现和文学的发展，为我国商周时期的历史研究提供了重要的参考资料，对后世的文化发展影响深远。 课后活动 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 1、.《黄帝内经·素问》中记载，圣人在春夏保养阳气以适应生长，在秋冬保养阴气以适应收藏，就能与万物一样，在生、长、收、藏的生命过程中运动发展。由此可知，《黄帝内经》推崇（ ） A．临床医学 B．顺应自然 C．经验传承 D．高超医术 2、为了让文物改变在展柜中的“高冷”形象，让历史可听、可看、可感，央视推出了一部独树一帜的文物纪录片《如果国宝会说话》。三星堆青铜人像会对你说出的话是（ ） A．我的血脉源于原始农耕遗址 B．我展现了春秋生产力的提高 C．我是商周文明繁荣的表现 D．中国文字的起源在我的身上 B C 巩固练习 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 4、他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。他指（ ） A.李时珍 B.扁鹊 C.张仲景 D.华佗 B 3、世界上关于哈雷彗星最早的确切记载是在哪本书（ ） A.《春秋》 B.《诗经》 C.《论语》 D.《黄帝内经》 A 巩固练习 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 5.有学者说，在商周人们的心目中，青铜便是政治的权力。该学者意在强调（ ） A.青铜器的数量和种类多 B.青铜制作工艺高超 C.青铜铸造业规模宏大 D.青铜器成为身份地位的象征 D 6．在中国国家博物馆，编号为北图6066的甲骨展品，与其他骨片缀合成完整的古片，可印证《史记.殷本纪》的记载基本正确。这说明了( ) A．甲骨文记载的内容都是真实的 B．《史记》关于商朝的记载高度可信 C．出土文物能够与文献记载互证 D．文献记载没有文物印证皆不可信 C 巩固练习 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 祝同学们学习进步！ 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.29 $$