期末专项(4)中国近代重要的历史人物-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册历史同步练测(统编版2024)
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内容正文:
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同步练测·八年级历史(上册)
(4)经济措施:实行地主减租减息、农民交租交
息的土地政策,开展大生产运动。
(5)中国共产党是全民族抗战的中流砥柱;国共
两党合则两利,分则两伤;要广泛团结人民群众,
取得人民群众的大力支持才能取得革命的胜利
等。(言之有理即可)
期末专顶(四) 中国近代重要的历史人物
1.B [解析]林则徐认为任由鸦片泛滥,不仅会导
致军队战斗力削弱,还会威胁到清政府的财政,这
说明林则徐认识到了鸦片的危害,认为必须禁止
鸦片在中国流通,即严禁鸦片。故选B。
2.C [解析]根据材料“鸦片战争结束不到十年”
“前后持续14年之久”并结合所学可知,1851年1
月11日,洪秀全在广西桂平金田村发动武装起
义,太平天国运动爆发,C项正确。
3.D 4.B 5.D
6.B [解析]根据孙中山的履历可知,孙中山是我
国近代伟大的民主革命先行者,故B符合题意;康
有为、梁启超等是变法维新派的领导人,孙中山是
辛亥革命的领导人,排除A;根据所学知识,辛亥
革命并没有完成民族独立、人民解放的历史任务,
中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。由此
可知,孙中山没有领导完成民主革命历史任务,也
没有实现中华民族主权独立,排除C、D。故选B。
7.C [解析]本题考查台儿庄战役。据题干可知,
诗句讴歌的抗日战争时期的伟大战役是台儿庄大
捷。1938年3月,李宗仁指挥中国军队在台儿庄
与日军展开激战,歼灭日军1万余人,台儿庄战役
是抗战以来正面战场取得的最大胜仗。故选C。
8.B [解析]结合所学知识可知,曾国藩、李鸿章、
左宗棠都是清朝末期的重要政治家和军事将领,
与洋务运动紧密相关,他们可以归为一类,排除
A;邓世昌是清朝海军将领,在甲午海战中英勇牺
牲;聂士成是清朝末期的著名将领,抵抗八国联
军;而洪秀全是太平天国运动的领袖,与前两者性
质明显不同。洪秀全是农民起义领袖,与其他两
位清朝将领不属于同一类别,B正确;康有为、梁
启超、谭嗣同都是清朝末期维新派代表人物,可以
归为一类,排除C;道光帝、咸丰帝、光绪帝都是清
朝的皇帝,可以归为一类,排除D。故选B。
9.(1)A:陈独秀;B:五四运动。
(2)用暴力革命推翻清政府的统治,反对帝国主
义的侵略,要求废除不平等条约。资产阶级革
命派。
(3)遵义会议。意义:遵义会议开始确立以毛泽
东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央
的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党
的第一代中央领导集体,在极其危急的情况下,挽
救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是中国共
产党历史上一个生死攸关的转折点。史实:南昌
起义、抗日战争、人民解放战争等。(一例即可)
(4)作为中学生,我们应该学习先辈们的爱国主义
精神,努力学习先进的科学文化知识,树立远大的
志向,树立正确的人生观,不怕困难,勇于拼搏,努
力争做“新时代行走的少年”。(言之有理即可)
核心素养专练
1.A
2.D [解析]依据题干材料中的“使五四运动不可
避免”“精神上和思想上获得了相当大的解放”并
结合所学知识可知,辛亥革命极大推动了中华民
族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。故
材料论述的是辛亥革命的影响。
3.B [解析]本题考查李鸿章与洋务运动。依据题
干材料并结合所学可知,“才”是指李鸿章的才
能,“识”主要是指能够适应形势的变化,对历史
发展起到重要的推动作用,“遇”是指李鸿章的经
历和遭遇。李鸿章兴办洋务,符合“李鸿章之
识”,B项符合题意;A、C、D三项均与题干信息
“李鸿章之识”不符,排除。故选B。
4.D
5.B [解析]本题考查五四运动相关知识。据“一
百多年”“5月4日”“青年学子”及所学可知,1919
年5月4日,五四运动爆发,因此“重塑国家命运
的运动”指的是五四运动。五西运动是新民主主
义革命的开端,故选B。
6.C [解析]题干材料反映了红军长征中湘江战役
的史实,因此体现的是长征精神。
7.D 8.C 9.A
10.(1)图A:北伐战争。取得巨大成功,消灭了军
阀吴佩孚、孙传芳的主力,基本推翻北洋军阀的
统治。图B:红军长征。取得胜利,使中国革命
转危为安。图C:抗日战争。日本无条件投降,
中国人民取得完全胜利。图D:人民解放战争。
结束了国民党在大陆的反动统治。
(2)合作一分裂(内战)一合作一分裂(内战)。
启迪:国共两党合则两利,分则两伤。(言之有
理即可)
(3)国共两党关系或新民主主义革命走向胜利、
中国共产党辉煌的革命历程等。(回答任意一
个即可)
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期末专项
期末专项 四 中国近代重要的历史人物 [答案 P16]
一、选择题
①林则徐在给道光帝的上书中指出:如果听任鸦
片流毒,“是使数十年后,中原几无可以御敌之
兵,且无可以充饷之银”。这表明林则徐主张
( )
A.利用鸦片增加税收 B.严禁鸦片
C.缓和与英国关系 D.反对禁烟
2鸦片战争结束不到十年,一场席卷半个中国的
农民起义爆发了。它建立起与清廷对峙的政
权,前后持续14年之久,达到了中国旧式农民战
争的高峰。这场农民起义的领导者是( )
A.黄巢 B.林则徐
C.洪秀全 D.邓世昌
3十九世纪末,民族危机空前严重,救亡图存成为
时代的主旋律。有人主张改革变法,有人主张
暴力革命,有人主张实业救国⋯⋯其中,主张实
业救国并付诸实践的是 ( )
A.曾国藩 B.康有为
C.孙中山 D.张謇
4(云南中考)1936年12月14日,张学良通过广
播电台发表讲话:“我们这次举动,完全是为民
请命,绝非造成内乱⋯⋯只要合乎抗日救亡的
主张,个人生命,在所不计!”与材料相关的历史
事件是 ( )
A.九一八事变 B.西安事变
C.七七事变 D.重庆谈判
51949年2月22日,毛泽东在西柏坡接见了傅作
义。傅作义紧紧握住毛泽东的手,第一句就说:
“我有罪!”毛泽东却回答说:“你有功!谢谢你,
你做了一件大好事。人民永远不会忘掉你的!”
傅作义做的这件“大好事”是 ( )
A.发动二次革命 B.服从国民政府
C.抗击日本侵略 D.接受和平改编
6下表展示了孙中山的部分履历,其内容可用来
佐证他 ( )
A.是变法维新运动的领导人
B.是近代民主革命的先行者
C.完成了民族独立的历史任务
D.实现了中华民族主权独立
7邓新诚作《忆秦娥》:“膝城烈,台庄会战英雄血。
英雄血,敌尸逾万,李公英杰。知人善任严明
律,川军将领高风节⋯⋯”诗句讴歌的抗日战争
时期的伟大战役和英雄人物是 ( )
A.百团大战 彭德怀
B.淮海战役 陈毅
C.台儿庄大捷 李宗仁
D.平型关大捷 林彪
8 历史老师在课堂上请同学们对近代史上十余位
重要的历史人物进行分类,以下是一位同学的
分类结果,其中分类不当的一项是 ( )
A.曾国藩、李鸿章、左宗棠
B.邓世昌、洪秀全、聂士成
C.康有为、梁启超、谭嗣同
D.道光帝、咸丰帝、光绪帝
·1894年,上书李鸿章,提出变法自强等多项改
革建议。
·1894年11月,成立中国第一个民主革命团
体——兴中会。
·1895年,开展筹款、联络会党和军队等工作,
准备广州起义。
·1905年,成立中国同盟会,建立革命政党,提
出“三民主义”。
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同步练测·八年级历史(上册)
二、非选择题
9 核心素养 家国情怀(山东青岛期末)1900年,
梁启超在《少年中国说》中写道,“今日之责任,
不在他人,而全在少年”“少年智则国智”“少年
强则国强”“少年进步则国进步”。阅读下列材
料,回答问题。
人物 简介
1901年至1915年,先后五次东渡日
本求学或避难;1913年参加反对袁世
凯的“二次革命”;1915年9月,在上
A 海创办《青年杂志》(翌年改为《新青
年》);1920年在上海成立第一个共
产党小组;1921年7月,中共一大选
举他担任中央局书记。
1902年,自费赴日留学,开始撰写《革
命军》。1903年5月,《革命军》印
行,书中明确宣布革命独立之大义在
邹容 于“永脱满洲之羁绊,尽复所失之权
利,而介于地球强国之间”“全我天赋
平等自由之位置,不得不革命而保我
独立之权”
1898年出生于江苏淮安,少年时先后
在东北、天津等地求学,立志“为中华
之崛起而读书”。1917年留学日本,
1919年回国后,在天津参加了反帝反
封建的爱国运动——B运动,组织成
周恩来
立觉悟社。1920—1924年,在法国等
国勤工俭学期间,积极在中国留学生
中宣传马克思主义,并加入中国共产
党。回国后,全身心投入党领导的争
取民族独立和人民解放的革命斗争
中,建立了赫赫功勋,成为中华人民
共和国的开国元勋
(1)根据上述表格中的材料及所学知识,将A、B
处缺少的人物或史实写下来。
A:_ B:_
(2)根据邹容的著作《革命军》,概述其思想主
张。通过其思想主张可以看出邹容应该是
哪一阶级的代表人物。
(3)根据所学知识,长征中哪次会议的召开确立
了毛泽东、周恩来等人的军事指挥权?这次
会议对于中国革命的发展有什么重大意义?
除长征外,请你再举一例周恩来领导中国人
民争取民族独立和人民解放的革命斗争的
史实。
(4)根据材料及所学知识,指出我们应该学习上
述人物的哪些精神,促使自己成长为“新时
代行走的少年”。
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