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同步练测·八年级历史(上册)
民解放战争中民众参军,支援前线,人民群众的支
援是人民解放战争胜利的原因之一,D正确;国民
革命运动发生在1924—1927年,排除A;“双十协
定”签订是在1945年重庆谈判期间,排除B;渡江
战役发生在1949年4月,排除C。故选D。
7.A [解析]辛亥革命是资产阶级领导的,体现不
出无产阶级的先进性和国共合作的重要性;解放
战争是国共的内战,不是合作,也体现不出统一战
线。故排除B、C、D。
8.(1)原因:国民党统治集团为维持一党专政,阴谋
发动反共反人民的内战。由于尚未做好战争准
备,愿意与中国共产党谈判。原因:为尽一切可能
争取和平。
(2)刘邓大军千里跃进大别山。揭开人民解放军
战略进攻的序幕。
(3)人民解放军横渡长江,解放南京,宣告国民党
反动统治覆灭。
(4)人民群众踊跃参军参战,为人民解放战争的
胜利提供了重要的人力、物力保障,推动了解放战
争的胜利。
(5)得民心者得天下,失民心者失天下;没有中国
共产党就没有新中国。(言之有理即可)
期末专顶(一)近代列强的侵略与中华民族的反抗
1.C [解析]依据题干中的“1839年”“广东”“鸦片
是在彻底的手段下被销毁了”等信息,可以推断
出该事件是虎门销烟,C项正确。
2.A
3.C [解析]根据所学知识可知,第二次鸦片战争
前后,俄国趁火打劫,强迫清政府签订了中俄《瑷
珲条约》《北京条约》等不平等条约,侵占了中国
东北和西北150多万平方千米领土,使中国版图
发生巨大变化,C项符合题意。
4.B 5.D 6.D 7.D
8.A [解析]中国的抗日战争将日本大部分兵力牵
制在了中国战场,中国战场是世界反法西斯战争
的东方主战场,这能证明中国人民抗日战争是世
界反法西斯战争的重要组成部分。
9.C 10.B 11.D
12.(1)原因:英国率先完成工业革命,成为头号工
业强国,为了夺取更多的商品销售市场和原料产
地,将侵略矛头指向中国;而当时的清王朝实行
闭关政策,军备废弛。
(2)原因:瓦德西认为“拳民运动”失败的原因是
义和团的武装不良。孙中山认为太平天国运动
失败的原因是领导者不懂外交、不北伐、读书人
不赞成、大家想做皇帝。
(3)①领导阶级、运动主体、斗争方式:都是农民
阶级领导的,以农民群众为主体、以武装斗争为
主要形式的农民运动。②组织形式:都是利用宗
教结社形式来发动、组织群众,都具有浓厚的迷
信色彩。③结果:在中外反动势力联合镇压下失
败。④作用:沉重打击了中外反动势力。⑤失败
原因:农民阶级的局限性是两者失败的共同原因
之一。
13.(1)①甲午中日战争;②香港岛;③英商进出口
货物应纳税款,必须经过双方协议;④允许日本
在通商口岸开设工厂。影响:《南京条约》的签
订,使中国独立主权的完整性遭到破坏,传统的
小农经济逐步瓦解,使中国开始沦为半殖民地半
封建社会;《马关条约》的签订,使外国侵略势力
进一步深入中国腹地,大大加深了中国的半殖民
地化程度;《辛丑条约》的签订,使清政府成为帝
国主义列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖
民地半封建社会的深渊。
(2)林则徐:领导了禁烟斗争,主张抵抗西方的
侵略,坚决维护中国主权和民族利益,是当之无
愧的民族英雄。邓世昌:在黄海海战中,率致远
舰冲锋在前,英勇杀敌,壮烈牺牲,是当之无愧的
民族英雄。(任选一位人物作答,注意史论
结合)
(3)努力学习,掌握现代科学文化知识,为国家
富强贡献自己的力量等。
期末专顶(二)中国早期现代化的各领域探索
1.A [解析]洋务运动求强求富的目标没有实现,
但在客观上对中国民族资本主义的产生和发展起
到了促进作用。故选A项。
2.C 3.C 4.A 5.C
6.A [解析]材料中提到“更多的人认识到自己是
国民,对国事政事感兴趣,出现了关心政治、追求
民主平等的社会心态”,这表明辛亥革命后民主
共和等观念逐渐被民众接受,民众有了参与政治
的意识,体现了民主共和观念深入人心,A项正
确;材料重点强调的是辛亥革命后民众在思想观
念和社会心态方面的变化,并非清王朝统治被推
翻,B项不符合题意;辛亥革命并没有改变近代中
国半殖民地半封建社会的性质,材料中也未涉及
社会性质改变的相关内容,排除C项;辛亥革命并
没有从根本上实现人民当家作主,D项说法错误。
故选A。
7.D [解析]观察题干图片可知,1869年,轻工业
占比92而重工业只占8?919年,轻工业占
比87而重工业只占13??题干图片所示内容
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同步练测·八年级历史(上册)
[答案 P14]期末专项 一 近代列强的侵略与中华民族的反抗
一、选择题
①1839年,一位在广东的外国人说,鸦片是在彻底
的手段下被销毁了⋯⋯·全部事务的处理,在人
类历史上必将永远是一个最为卓越的事件。他
所说的事件是 ( )
A.戚继光抗倭 B.太平天国运动
C.虎门销烟 D.义和团运动
2“这场战争把中国拖入世界。从此开始,中国遭
受了列强的百般蹂躏;从此开始,中国人经受了
寻找新出路的百般苦难。”“把中国拖入世界”的
这场战争是 ( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争
C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
3 中国的版图在第二次鸦片战争之前像“大葡萄
叶”,到后来变成了一只“大公鸡”。这一变化与
哪一国家有关 ( )
A.英国 B.美国
C.俄国 D.日本
4绘制示意图有助于整体理解历史。以下示意图
中①处应填写的是 ( )
三元里人
民抗英 ① 黄海海战 廊坊阻击战
鸦片战争 第二次 甲午中 八国联军鸦片战争 日战争 侵华战争
A.虎门销烟 B.太平天国运动
C.威海卫战役 D.义和团运动
5建筑是凝固的历史,承载和记录了许多历史信
息。当置身于北京西郊的圆明园大水法遗址
(如图),我们立即会想到的史实是( )
58
A.鸦片战争 B.甲午中日战争
C.中法战争 D.第二次鸦片战争
6 青年,总是用他们的满腔热血与辛勤汗水书写
着永不褪色的青春传奇。1919年,就是这样一
群青年掀起了一场反帝反封建的爱国运动,揭
开了一个新时代的序幕。这场运动是( )
A.义和团运动 B.新文化运动
C.戊戌变法 D.五四运动
7《东京审判法庭证据》记载:“在华北是要使这五
省脱离南京政府,建立一个在日本领导下同‘满
洲国’有密切关系的特殊区域。”与上述记载联
系最为紧密的事件是 ( )
A.七七事变 B.九一八事变
C.西安事变 D.一二·九运动
8“中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重
要组成部分。”下列能证明此观点的史实是
( )
A.中国战区有效牵制了日本军力
B.中国反侵略斗争的第一次完全胜利
C.苏军在欧洲战场上的对德作战
D.美军在太平洋战场上的对日作战
9 以下是八年级(2)班同学开展历史话剧排演整
理的人物图片,据此可知,本次历史话剧的题
目是 ( )
冯子材 关天培 赵一曼
A.变法图强的思想先驱
B.推翻专制的革命志士
C.抗击侵略的民族英雄
D.反抗军阀的杰出将领
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期末专项
10下表是小韩同学摘选的近代不平等条约部分内
容,它们共同反映了近代中国 ( )
条约 内容
《南京条约》 割香港岛给英国
《北京条约》 割九龙半岛南端给英国
A.小农经济逐步瓦解 B.独立主权受到侵犯
C.民族意识开始觉醒 D.完全沦为了殖民地
11甲午中日战争后,某报刊指出,“他们在以前还
讲什么自强、求富,现在别再讲那些门面话了,
倒不如直截了当地讲救亡”。材料说明,甲午中
日战争 ( )
A.使民主共和观念深入人心
B.激发民众盲目排外的心理
C.促使中国放弃向西方学习
D.促进了民族意识的觉醒
二、非选择题
12百年来的中国近代史,其最大的特征即为中西
文化之冲击,中国经历着一系列的变化,逐渐变
为一个近代国家。阅读材料,回答问题。
材料一 至于英国在华贸易的重点是鸦片而非
茶叶或其他什么商品,这只是历史的巧合罢了。
如果中国需要不断进口印度原棉,或鸦片在晚
清时的中国竟毫无市场,那么“鸦片战争”也就
不会爆发了。但在当时西方大力扩张、中国闭
关自守的历史条件下,一场中外战争大概也势
所难免。
——费正清《中国:传统与变迁》
(1)根据材料一,分析鸦片战争“势所难免”的
原因。
材料二
(中国民众)在实际上,尚含有无限蓬勃生
气⋯⋯可于此次“拳民运动”(义和团运动)中
见之,彼等之败,只是由于武装不良之故⋯⋯
故瓜分一事实为下策,如欲实行此下策,则后
患又不可不防矣。
——摘编自瓦德西《瓦德西拳乱笔记》
孙中山认为,太平天国“不懂外交”“不北
伐”“读书人不赞成”“大家想做皇帝”,是太平
天国失败的重要原因。
——摘编自金实秋
《孙中山和毛泽东论太平天国》
(2)阅读材料二,根据瓦德西和孙中山的论述,
分别概括“拳民运动”(义和团运动)和太平
天国运动失败的原因。
(3)结合所学知识,分析义和团运动和太平天国
运动的相同点。(从领导阶级、运动主体、斗
争方式、组织形式、结果、作用等方面作答)
13反抗外来侵略,争取国家独立是民族复兴的前
提。李老师为提升八年级(三)班同学的历史学
科素养,以“侵略与反抗”为主题设计了下面的
自主学习任务单,请你帮助学生们完成这份学
习任务单。
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同步练测·八年级历史(上册)
任务一【表格归纳——对比重要知识】
条约 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
①(战 八国联军侵
鸦片战争清
背景
政府战败
争)清政府 华战争清政
战败 府战败
条约 《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
割 辽东半
岛、台湾全
割②给 岛及所有附
割地 /
英国 属各岛屿、
澎湖列岛给
日本
赔偿日本 清政府赔
赔款2 100
赔款 兵费白银 偿白银
万银元
2亿两 4.5亿两
开放广州、
内容 开放沙市、福州、厦门、
通商 重庆、苏州、
宁波、上海 /
口岸 杭州为通商
五处为通商
口岸
口岸
清政府保证
严禁人民参
加各种形式
其他 ③ ④ 的反帝活
动;允许列
强驻军;划
定使馆界等
影响
任务二【图片解读——进行历史解释】
林则徐 邓世昌
任务三【以史为鉴——培养家国情怀】
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国
强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少
年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,
少年雄于地球则国雄于地球。
——摘自梁启超《少年中国说》
(1)请将任务一的表格补充完整并写在下面,并
分别简述表中三个条约的影响。
(2)在反抗外来侵略和争取民族独立的进程中,
我国涌现了一批杰出的历史人物。请你从
任务二两个人物中任选一位,结合相关史实
加以评价。
(3)综合以上内容,谈谈作为青少年的我们应怎
样为国效力。
加识精讲
A1匹配资缴
=AT磐能工具
A1方法指导
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