内容正文:
项目一 我们爱劳动
任务三 削个苹果给客人
人民版·二年级上册
目录
教学目标
1
活动过程
2
拓展天地
3
课程小结
4
1.教学目标
教学目标
2
认识削皮刀结构,了解安全握法和苹果清洁步骤。。
掌握“握—旋—削—切”四步削皮法,能独立完成完整削皮并切块装盘。
体验待客礼仪,养成分享习惯,树立安全劳动与服务意识。
教学目标
3
1
2.活动过程
新知讲授
削个苹果给客人
看到精美的水果盘,你想不想学会削苹果招待客人呢?
新课导入
说一说
跟着妈妈学,很容易学会。
妈妈用削皮器削苹果,容易学会吗?
新课准备
认一认
削苹果需要哪些材料与工具呢?
水果刀
苹果
削皮器
劳动场所
家里
新知讲授
削个苹果给客人
第一步
第二步
将苹果洗干净,固定在削皮器的旋转钢针上。
左手按住底座,右手均匀摇动手柄。使刀片紧贴苹果,将果肉与果皮分离。削至苹果末端,调整刀片位置,轻按退果键取下削好的苹果。
温馨提示:旋转钢针比较尖锐,要注意安全!
新知讲授
绿豆芽的秘密
第四步
果盘里配上
水果叉,双手端给客人品尝、
第三步
用水果刀把苹果切成块,有序地放入盘中。可以添加其他水果点缀。
第五步
清洗削皮器和水果刀,冲洗干净后放回原处。
新知讲授
削个苹果给客人
客人来了,我来削个苹果给客人吧!
劳动成果
画一画你做好的果盘。
通过今天的学习与劳动,我做到了……
评价指标 自评 师评 ( )评
工具使用
动作熟练
干净卫生
礼貌服务
★★★★★
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劳动评价
3.拓展天地
想一想,除了学会削苹果,你还会削其他什么水果吗,让我们来进行一场消水果比赛吧!
拓展天地
4.课程小结
课程小结
先问客人喜不喜欢吃苹果,学会礼貌询问。
果皮厚薄要均匀,我练习了手眼协调。
削苹果时,你还有什么收获呢,
请和他们交流一下吧!
课程小结
1. 正确握刀:左手拇指压果顶、四指托底部,右手三指捏刀柄,刀刃微斜向外。稳旋慢削:左掌轻转苹果,右腕保持不动,果皮连成一条“彩带”不掉断。。
2.先问后削:“请问您想吃苹果吗?”体现尊重。切块装盘:去核后切成适口小瓣,花形摆盘,双手递交并配一句“请慢用”。
本节课重点总结
作业布置
如何安全握刀削苹果,避免手部被划伤?
必做题
01
正确使用削皮器削苹果,确保果皮完整不中断。
探究题
02
作品展示与评价
教师评价:削皮器使用姿势正确。
作品展示与评价
教师评价:手握水果刀姿势正确!
第三课
同学们再见!
人民版小学劳动二上
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