精品解析：辽宁省丹东市宽甸县第一初级中学教育集团2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024-2025学年上学期 第一初中教育集团期中监测七年级生物试卷 （时间：45分钟；满分：30分） 第一部分 选择题（每题1分，共12题） 1. 请你选出下列一组都属于生物的是 ①跳动的心脏 ②天竺葵 ③电动羊 ④溶洞中逐年增长的钟乳石 ⑤恐龙化石 ⑥变形虫 ⑦深海狮子鱼 ⑧冬眠的蛇 A. ①②⑥⑦ B. ②④⑦⑧ C. ②③④⑦ D. ②⑥⑦⑧ 2. 如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ） A. B. C. D. 3. 下列属于营养器官的是（　　） A. 根和花 B. 茎和花 C. 果实和种子 D. 根、茎和叶 4. 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器 。下列结构起放大作用的一组是（ ） A. 反光镜和目镜 B. 遮光器和镜筒 C. 物镜和目镜 D. 转换器和光圈 5. 草履虫是单细胞生物，每时每刻都在进行着不同的生命活动。它的生命活动的控制中心和用来进行气体交换的结构分别是（ ） A. 表膜和细胞核 B. 细胞核和表膜 C. 细胞核和收集管、伸缩泡 D. 细胞质和表膜 6. 下列不属于单细胞生物的是（　　） A. 病毒 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 眼虫 7. 小秦同学在观察黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞后，分别绘制出细胞简图（如图甲和图乙）。有关分析正确的是（ ） A. 图甲表示人的口腔上皮细胞结构 B. ②是细胞壁，起保护和支持作用 C. ④是细胞核，是细胞的控制中心 D. ⑦是叶绿体，主要进行呼吸作用 8. 如果鱼缸长期不换水，鱼缸内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是哪种植物？（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 9. 东莞荔枝柴烧鹅，让人垂涎三尺。从生物学的角度来看，荔枝树和烧鹅在结构层次上的最大区别在于荔枝树没有（　　） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 10. 克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列过程而培育成的。请你判断“多莉”的面部毛色是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 不能确定 11. 吃橘子时，掰开橘子皮会看见橘子瓣上有白色的筋络，橘子瓣中也会流出一些甘甜的汁液。“橘子皮”“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织（　　） A. 保护组织、薄壁组织、输导组织 B. 输导组织、保护组织、薄壁组织 C. 保护组织、输导组织、薄壁组织 D. 分生组织、输导组织、薄壁组织 12. 下列关于藻类、苔藓、蕨类和种子植物的叙述，错误的是 （ ） A. 海带是一种藻类植物，没有根茎叶的分化 B. 苔藓植物可当做监测空气污染程度的指示植物 C. 藻类、苔藓、蕨类植物都能进行光合作用，能通过孢子繁殖后代 D. 玉米种子的胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成 第二部分 非选择题（每空1分，共18分） 13. 袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种“湘两优900”是以“广湘24S”水稻和“远恢2号”水稻杂交获得的，“湘两优900”具有两种水稻的优良性状。通过河北省科技厅组织的测产验收，平均亩产1149.02公斤，创造了世界水稻单产的最新、最高纪录，为中国和世界粮食生产发展做出了卓越贡献。 （1）与病毒不同，超级杂交水稻是由______构成的。 （2）在超级杂交水稻的生长过程中，需要接受阳光照射，从土壤中吸收水分、无机盐等，这属于生物的哪一特征？______；生长过程中会落叶，这又属于生物的什么特征?______。 （3）当超级杂交水稻的“穗粒”掉落在合适的环境下会长成幼苗，这反映了生物可以______；幼苗最后长成超级杂交水稻，这反映了生物可以______。 （4）“湘两优900”的成功培育说明了______。 A. 生物能进行呼吸 B. 生物有遗传和变异的特性 C. 生物要不断地从外界获取物质和能量 D. 生物能对外界刺激作出反应 14. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像。请据图回答下列问题： （1）若使显微镜的视野最亮，则选择的图一中的镜头组合为______（填字母）。 （2）使用显微镜对光时，应依次调节图二显微镜的结构为______（填数字）。 （3）使用显微镜观察的过程中，下降镜筒时眼睛要注视图二中的［ ］______，需要调换物镜时应转动［ ］______。若在视野中看到的物像较暗，可以调节图二中［ ］______上的光圈。 （4）如图三是某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞过程中看到的图像，如果该同学的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：F→______（用字母和箭头表示）。视野为图D所示图像时，下一步的操作要点是：转动______；视野为图E所示图像时，下一步操作要点是：向______移动玻片标本。 （5）观察时该同学发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再更换物镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在______上。 15. 图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）生物体结构和功能的基本单位是______。 （2）A细胞通过______形成B，在此过程中，______经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为______，该过程最终结果是产生______。 （4）在图C中血液属于______组织。 16. 下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图，请据图回答下列问题。 （1）b过程中表示的生理活动是______。 （2）大豆的叶肉细胞主要是图中【______】构成，属于______组织。 （3）大豆种子结构中的【 】______将来可发育成新的植物体。 （4）大豆植株是被子植物，判断依据是______。 （5）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于种子结构中的【 】______，这个结构有______片，所以大豆属于______植物。 （6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是______。 （7）“藕断丝连”的“丝”属于莲藕的______。 A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 输导组织 D. 保护组织 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年上学期 第一初中教育集团期中监测七年级生物试卷 （时间：45分钟；满分：30分） 第一部分 选择题（每题1分，共12题） 1. 请你选出下列一组都属于生物的是 ①跳动的心脏 ②天竺葵 ③电动羊 ④溶洞中逐年增长的钟乳石 ⑤恐龙化石 ⑥变形虫 ⑦深海狮子鱼 ⑧冬眠的蛇 A. ①②⑥⑦ B. ②④⑦⑧ C. ②③④⑦ D. ②⑥⑦⑧ 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的是对生物和非生物的判断能力。生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。生物的特征是区别生物与非生物的依据。 【详解】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。①跳动的心脏 、 ③电动羊 、④溶洞中逐年增长的钟乳石 、⑤恐龙化石 不具有生物的特征，不属于生物；②天竺葵、⑥变形虫 、⑦深海狮子鱼 、⑧冬眠的蛇具有生物的特征，属于生物。故选D。 【点睛】解此题的关键是理解掌握生物的特征。 2. 如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据盖盖玻片的正确方法分析，盖片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下。 【详解】盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，B符合题意。 故选B。 3. 下列属于营养器官的是（　　） A. 根和花 B. 茎和花 C. 果实和种子 D. 根、茎和叶 【答案】D 【解析】 【分析】植物分营养器官和生殖器官，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。了解植物器官的分类是解题关键。 【详解】根除了支持植物体外，能给植物体运输水分和无机盐；茎除了支持植物体外，茎中木质部的导管能够自下而上运输水和无机盐，韧皮部的筛管能够将叶通过光合作用制造的有机物自上而下运输，供给其它组织细胞生命活动的需要；叶能够通过光合作用制造有机物储存在植物体内，利于植株的生长，因此根、茎、叶称作营养器官，ABC错误，D正确。 故选D。 4. 显微镜是生物学研究中使用的重要仪器 。下列结构起放大作用的一组是（ ） A. 反光镜和目镜 B. 遮光器和镜筒 C. 物镜和目镜 D. 转换器和光圈 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大作用主要由物镜和目镜共同实现。物镜能对观察物体进行第一次放大，目镜则将物镜所成的像进一步放大。反光镜用于反射光线，遮光器、光圈调节光线强弱，镜筒起连接和通光作用，转换器用于转换物镜，这些结构均无放大物像的功能。只有物镜与目镜相互配合，才能完成对微小物体的放大观察，助力生物学研究中对微观世界的探索。 【详解】A．反光镜的作用是反射光线，使光线通过通光孔进入镜筒，它没有放大物像的功能；目镜是显微镜的主要放大结构之一，能将物镜所成的像进一步放大。所以反光镜和目镜这一组，只有目镜起放大作用，反光镜不起放大作用，故A不符合题意。 B．遮光器的作用是调节光线的强弱，通过选择不同大小的光圈来控制进入镜筒的光线量；镜筒是连接目镜和物镜的结构，主要起支撑和光线通道的作用。遮光器和镜筒都没有放大物像的功能，故B不符合题意。 C．物镜是显微镜的重要放大结构，它能将观察的物体进行第一次放大；目镜能将物镜所成的像进一步放大。物镜和目镜共同作用，实现对物像的放大，所以物镜和目镜这一组起放大作用，故C符合题意。 D．转换器的作用是转换不同放大倍数的物镜；光圈位于遮光器上，用于调节光线强弱。转换器和光圈都没有放大物像的功能，故D不符合题意。 故选C。 5. 草履虫是单细胞生物，每时每刻都在进行着不同的生命活动。它的生命活动的控制中心和用来进行气体交换的结构分别是（ ） A. 表膜和细胞核 B. 细胞核和表膜 C. 细胞核和收集管、伸缩泡 D. 细胞质和表膜 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。如口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 【详解】草履虫属于原生动物，整个身体由一个细胞构成，基本结构包括表膜、细胞质、细胞核。细胞核内有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的遗传和发育；氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，表膜是用来进行气体交换的结构，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 下列不属于单细胞生物的是（　　） A. 病毒 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 眼虫 【答案】A 【解析】 【分析】单细胞生物由一个细胞构成，能独立完成生命活动。病毒无细胞结构，不属于单细胞生物。 【详解】A．病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，必须寄生在活细胞内才能生存，既不属于单细胞生物，也不属于多细胞生物，故A符合题意。 B．酵母菌是典型的单细胞真菌，由一个细胞完成营养、呼吸、繁殖等全部生命活动，属于单细胞生物，故B不符合题意。 C．大肠杆菌是单细胞细菌，单个细胞即可独立完成各项生命活动，属于单细胞生物，故C不符合题意。 D．眼虫是单细胞原生生物，由一个细胞构成，能进行光合作用和运动，属于单细胞生物，故D不符合题意。 故选A。 7. 小秦同学在观察黄瓜表层果肉细胞和人的口腔上皮细胞后，分别绘制出细胞简图（如图甲和图乙）。有关分析正确的是（ ） A. 图甲表示人的口腔上皮细胞结构 B. ②是细胞壁，起保护和支持作用 C. ④是细胞核，是细胞的控制中心 D. ⑦是叶绿体，主要进行呼吸作用 【答案】C 【解析】 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体，解答即可。 【详解】A．植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图，A错误。 B．①是细胞壁，对细胞起保护和支持作用，B错误。 C．④是细胞核，内有遗传物质DNA，DNA是主要的遗传物质，是细胞的控制中心，C正确。 D．⑦是线粒体，是呼吸作用的主要场所，D错误。 故选C。 8. 如果鱼缸长期不换水，鱼缸内壁上就会长出绿膜，水会变成绿色。这些绿膜可能是哪种植物？（　　） A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。 【详解】鱼缸长久不换水，鱼的粪便等导致水中有机质积累过多，水体富营养化，鱼类呼吸产生大量的二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色。苔藓植物和蕨类植物都生活在陆地的阴湿处，被子植物生活在陆地上。因此BCD错误，A正确。 故选A。 9. 东莞荔枝柴烧鹅，让人垂涎三尺。从生物学的角度来看，荔枝树和烧鹅在结构层次上的最大区别在于荔枝树没有（　　） A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 个体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞分化形成组织；由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官；动物体再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统。 【详解】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；可见，动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。荔枝树属于植物，无系统；鹅属于动物，有系统；因此，荔枝树和烧鹅在结构层次上的最大区别在于荔枝树没有系统。由此可见，ABD错误，C正确。 故选C。 10. 克隆羊“多莉”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列过程而培育成的。请你判断“多莉”的面部毛色是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】克隆技术属于现代生物技术，在克隆羊“多莉”的培育过程中，黑面绵羊是提供了细胞膜和细胞质，白面绵羊提供了细胞核，遗传信息主要位于细胞核内，培育出的克隆羊“多莉”的长相与白面绵羊十分相像，原因就是因为克隆羊“多莉”的细胞核是来自于供核白面绵羊，因此“多莉”的面部毛色是白色，B符合题意。 故选B。 11. 吃橘子时，掰开橘子皮会看见橘子瓣上有白色的筋络，橘子瓣中也会流出一些甘甜的汁液。“橘子皮”“白色筋络”和“橘子瓣”分别属于什么组织（　　） A. 保护组织、薄壁组织、输导组织 B. 输导组织、保护组织、薄壁组织 C. 保护组织、输导组织、薄壁组织 D. 分生组织、输导组织、薄壁组织 【答案】C 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。 【详解】橘子属于器官，由不同的组织构成。橘子皮由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能属于保护组织；白色筋络由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此筋络属于输导组织；“橘子瓣”中的细胞，细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，属于薄壁组织，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 12. 下列关于藻类、苔藓、蕨类和种子植物的叙述，错误的是 （ ） A. 海带是一种藻类植物，没有根茎叶的分化 B. 苔藓植物可当做监测空气污染程度的指示植物 C. 藻类、苔藓、蕨类植物都能进行光合作用，能通过孢子繁殖后代 D. 玉米种子的胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成 【答案】D 【解析】 【分析】根据植物的繁殖方式，一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类。其中孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。 【详解】A．海带是一种藻类植物，没有根、茎、叶的分化，几乎全身都能吸收水分和无机盐，也能进行光合作用，A正确。 B．苔藓植物的叶只有一层细胞构成，有毒气体很容易入侵细胞，威胁生存，故苔藓植物可当做监测空气污染程度的指示植物，B正确。 C．藻类、苔藓、蕨类植物细胞中都有叶绿体，所以都能进行光合作用，它们都能通过孢子繁殖后代属于孢子植物，C正确。 D．玉米是单子叶植物，玉米种子包括：果皮、种皮、胚和胚乳，其中胚是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成，D错误。 故选D。 【点睛】掌握各种植物类群的特点是解题的关键。 第二部分 非选择题（每空1分，共18分） 13. 袁隆平团队选育的超级杂交水稻品种“湘两优900”是以“广湘24S”水稻和“远恢2号”水稻杂交获得的，“湘两优900”具有两种水稻的优良性状。通过河北省科技厅组织的测产验收，平均亩产1149.02公斤，创造了世界水稻单产的最新、最高纪录，为中国和世界粮食生产发展做出了卓越贡献。 （1）与病毒不同，超级杂交水稻是由______构成的。 （2）在超级杂交水稻的生长过程中，需要接受阳光照射，从土壤中吸收水分、无机盐等，这属于生物的哪一特征？______；生长过程中会落叶，这又属于生物的什么特征?______。 （3）当超级杂交水稻的“穗粒”掉落在合适的环境下会长成幼苗，这反映了生物可以______；幼苗最后长成超级杂交水稻，这反映了生物可以______。 （4）“湘两优900”的成功培育说明了______。 A. 生物能进行呼吸 B. 生物有遗传和变异的特性 C. 生物要不断地从外界获取物质和能量 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】（1）细胞 （2） ①. 生物的生活需要营养 ②. 生物能排出体内产生的废物 （3） ①. 繁殖 ②. 生长发育 （4）B 【解析】 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的。 生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性。 【小问1详解】 病毒没有细胞结构，而超级杂交水稻属于植物，是由细胞构成的。 【小问2详解】 超级杂交水稻在生长过程中，接受阳光照射，从土壤中吸收水分、无机盐等，这是为了满足自身生长发育等生命活动对物质和能量的需求，体现了生物的生活需要营养这一特征。生长过程中会落叶，落叶能带走植物体内产生的部分废物，这体现了生物能排出体内产生的废物这一特征。 【小问3详解】 超级杂交水稻的 “穗粒”（种子）掉落在合适环境下会长成幼苗，种子是植物的生殖器官，这反映了生物可以繁殖。幼苗最后长成超级杂交水稻，这体现了生物从幼体到成熟个体的变化，反映了生物可以生长发育。 【小问4详解】 A．“湘两优 900” 的培育过程中，没有体现与呼吸相关的内容，A错误。 B．“湘两优 900” 是通过 “广湘 24S” 水稻和 “远恢 2 号” 水稻杂交获得，它集合了双亲的优良性状，这体现了遗传；同时它又创造了新的产量纪录，表现出与双亲不同的特征，这体现了变异。所以说明了生物有遗传和变异的特性，B正确。 C．虽然超级杂交水稻生长需要从外界获取物质和能量，但这与 “湘两优 900” 培育成功所体现的本质特征无关，C错误。 D．在 “湘两优 900” 的培育过程中，没有涉及到生物对外界刺激作出反应的相关内容，D错误。 故选B。 14. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像。请据图回答下列问题： （1）若使显微镜的视野最亮，则选择的图一中的镜头组合为______（填字母）。 （2）使用显微镜对光时，应依次调节图二显微镜的结构为______（填数字）。 （3）使用显微镜观察的过程中，下降镜筒时眼睛要注视图二中的［ ］______，需要调换物镜时应转动［ ］______。若在视野中看到的物像较暗，可以调节图二中［ ］______上的光圈。 （4）如图三是某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞过程中看到的图像，如果该同学的操作步骤正确，那么以上几幅图在操作过程中出现的顺序依次是：F→______（用字母和箭头表示）。视野为图D所示图像时，下一步的操作要点是：转动______；视野为图E所示图像时，下一步操作要点是：向______移动玻片标本。 （5）观察时该同学发现视野的左下角有一个污点，先移动玻片再更换物镜，污点都没有移动，由此推测污点所在的部位可能在______上。 【答案】（1）ad （2）467 （3） ①. 5物镜 ②. 4转换器 ③. 6遮光器 （4） ①. C→E→A→D→B ②. 细准焦螺旋 ③. 右 （5）目镜 【解析】 【分析】（1）图一中，a、b没有螺纹，故a、b是目镜；c、d有螺纹，故c、d是物镜。 （2）显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。图二中显微镜的结构有：1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6遮光器、7反光镜。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，显微镜的放大倍数越小视野越亮。目镜镜头越长，放大倍数越小，物镜镜头越短，放大倍数越小。若使显微镜的视野最亮，则选择的图一中放大倍数最小的镜头组合ad。 【小问2详解】 显微镜对光的操作是先转动4转换器，使低倍物镜对准通光孔。再转动6遮光器调节至较大光圈，最后转动7反光镜至1目镜中观察到明亮的圆形视野。 【小问3详解】 使用粗准焦螺旋下降镜筒时，为避免物镜镜头压碎玻片标本眼睛要注视图二中的5物镜。物镜镜头安装在转换器上，需要调换物镜时应转动4转换器。调节遮光器可以改变光圈大小，若在视野中看到的物像较暗，可以调节图一中6遮光器上的光圈。 【小问4详解】 显微镜的操作步骤是取镜和安放→对光→ 观察→整理收纳。故观察洋葱鳞片叶内表皮细胞过程中看到的图像的步骤是：C完成对光→E找到物像→A将物像移至视野中央→D转动转换器切换至高倍物镜观察→B转动细准焦螺旋使物像更清晰。故视野为图D所示图像时下一步的操作要点是：转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。显微镜呈倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。使用显微镜观察玻片时，细胞物像位于视野右方，要使物像移至视野中央，物像应向左方移动，因此玻片应向右方移动。因此，视野为图E所示图像时，下一步操作要点是：向右移动玻片标本。 【小问5详解】 显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果更换物镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，说明污点只能在目镜上了。 15. 图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）生物体结构和功能的基本单位是______。 （2）A细胞通过______形成B，在此过程中，______经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程称之为______，该过程最终结果是产生______。 （4）在图C中血液属于______组织。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 （3） ①. 细胞分化 ②. 组织 （4）结缔 【解析】 【分析】题图中：A细胞，B多个细胞，C组织，D器官，E系统。 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞，保证新细胞与原细胞所含遗传物质相同。 细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，其结果是形成了不同的组织。 人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。 【小问1详解】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是单细胞生物还是多细胞生物，其生命活动都依赖细胞来完成。 【小问2详解】 细胞分裂使细胞数目增多，A细胞通过细胞分裂形成B多个细胞，在细胞分裂过程中，染色体经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，保证了亲子代细胞遗传物质的稳定性。 【小问3详解】 结合分析可知，在B→C的过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，这个过程就是细胞分化，细胞分化使得细胞分工更加明确，最终形成了多种不同的组织，如上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等。 【小问4详解】 图C中血液属于结缔组织，结缔组织具有支持、连接、保护、营养等功能。 16. 下面是某同学在复习绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图，请据图回答下列问题。 （1）b过程中表示的生理活动是______。 （2）大豆的叶肉细胞主要是图中【______】构成，属于______组织。 （3）大豆种子结构中的【 】______将来可发育成新的植物体。 （4）大豆植株是被子植物，判断依据是______。 （5）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于种子结构中的【 】______，这个结构有______片，所以大豆属于______植物。 （6）大豆与豆娘（一种昆虫）相比在结构层次上缺少的是______。 （7）“藕断丝连”的“丝”属于莲藕的______。 A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 输导组织 D. 保护组织 【答案】（1）细胞分裂 （2） ①. D ②. 薄壁##营养 （3）⑥胚 （4）种子外有果皮包被 （5） ①. ④子叶 ②. 两##2##二 ③. 双子叶 （6）系统 （7）C 【解析】 【分析】如图中，a表示细胞生长，b表示细胞分裂，c表示细胞分化，A保护组织，B输导组织，C分生组织，D薄壁组织（营养组织），①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚。 【小问1详解】 b过程细胞数目增多，所以表示的生理活动是细胞分裂。 【小问2详解】 薄壁组织（营养组织）有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。叶肉细胞能进行光合作用制造和储存营养物质，主要由薄壁组织（营养组织）构成，对应图中的D。 【小问3详解】 ⑥胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，将来发育成新的植物体。 【小问4详解】 被子植物区别于裸子植物的主要特征是种子外有果皮包被，所以大豆植株是被子植物的判断依据是种子外有果皮包被。 【小问5详解】 大豆属于双子叶植物，子叶两片，大豆油主要来自种子结构中的④子叶，子叶储存营养物质。 【小问6详解】 植物体结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。大豆是植物体，豆娘是动物体，植物体比动物体在结构层次上缺少系统。 【小问7详解】 A．薄壁组织主要是储存营养物质，不符合 “丝” 的功能，所以不是薄壁组织，A错误。 B．上皮组织是动物组织，莲藕是植物，不存在上皮组织，B错误。 C．“藕断丝连” 的 “丝”，这些 “丝” 在莲藕中起到运输水分、无机盐和有机物的作用。导管和筛管属于输导组织，“丝” 中含有导管和筛管，所以 “丝” 属于输导组织，C正确。 D．保护组织主要是在植物表面起保护作用，“丝” 不在植物表面起保护作用，所以不是保护组织，D错误。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $