5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

5.1走向世界大舞台 第五课 少年的担当 第三单元　走向未来的少年 政治认同 道德修养 责任意识 具有国际视野与情怀，主动融入世界，关心世界，为世界作贡献 理解青少年具有国际视野和情怀重要意义，知道适应未来发展趋势青少年应具个人素养。 树立全球观念，培养国际视野；胸怀世界，主动承担责任的意识。。 教学目标 2 国家 家 学校 社区 我 我们走出 家门 逐步融入 社会 步入 学校 走向更加 广阔的世界 在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。 思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化： 可以通过互联网认识和走向世界。 出国留学，参加国际夏令营或出国旅游 观看外国电影，阅读外国书籍； 可以通过与外国友人交流 思考：说说在这些经历中，你有何收获。 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 看图启悟： ①在父母的引领下,我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界； ②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 我们怎样走向多彩世界？ 北京2022年冬奥会，数以万计的志愿者出现在赛区现场，他们用灿烂的笑容、勤勉的行动，向世界传播和平与友善，展示最美中国形象。这群大多刚成年的孩子，做着最简单、基础的保障工作，但是他们非常慎重仔细，并用自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。这些青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他们的努力和付出终将融入奥林匹克长河！ 思考：冬奥会青年志愿者在走向世界的同时，又收获了怎样的意义？ 活动五：计论与交流 一、走向世界，探交往之道 ◄视频当中提到了哪些走向世界的途径？ 除此之外，我们走向世界的形式还有哪些？ 旅游中与外国友人交流 网友交流 文化交流 出国留学 （1）我们走向世界的形式是多样的 图片源于网络 一、走向世界，探交往之道 我、家庭 学校、社区 社会、国家 广阔的世界 交往范围不断拓展 图片源于网络 “小青荷”志愿者带着满满收获，绽放在亚运中 这次杭州亚运会志愿服务结束啦，有很多不舍，也收获了许多成长和快乐！首先还是想感谢亚运会组委会和学校给我们提供了这样一个优质的锻炼平台，并且让我们能在实践中为社会贡献自身价值，在服务中给外国友人留下了“中国热情好客”的深刻印象。在服务过程中，我尽力克服种种困难，锻炼自己在处理紧急情况时保持镇定，解决问题灵活变通，为需要帮助的国内外友人提供力所能及的帮助。他们一句又一句面带微笑的“谢谢”，就是我在此次志愿服务中收获到最为宝贵的礼物！ ----一位“小青荷”志愿者感言 思考：1．“小青荷”志愿者们在走向世界的过程中得到了哪些收获？这给我们什么启示？ 走向世界给我们带来哪些经历和成长？ 经历：在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 成长：a．我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。b．面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。c．我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 广外志愿者为亚运会参会人员提供语言翻译服务 ①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④ 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 我们青少年走向世界的意义？P56 12 P55《探究与分享》走向世界的形式 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游。 通过互联网走向世界 通过面对面交往走向世界 通过外出旅行走向世界 我们走向世界的形式还有哪些？ ①通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界；②学习外国语言； ③参与学校组织的环球学术访问；④参加国际夏令营活动； ⑤参观国内外的展览表演、比赛；⑥观看外国电影等。 13 1.你如何评价上述观点？ 不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，“宅”不利于我们走向世界。我们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 探究与分享 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ 片面的。“宅”要有度， 过度“宅”： ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 2.这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 14 北京2022年冬奥会，数以万计的志愿者出现在赛区现场，他们用灿烂的笑容、勤勉的行动，向世界传播和平与友善，展示最美中国形象。这群大多刚成年的孩子，做着最简单、基础的保障工作，但是他们非常慎重仔细，并用自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。这些青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他们的努力和付出终将融入奥林匹克长河！ 思考：冬奥会青年志愿者在走向世界的同时，又收获了怎样的意义？ 阅读P56①，归纳：我们走向世界，探索世界的价值和意义？ ① 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ② 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③ 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 我为世界添光彩 习近平主席指出： “在应对这场全球公共 卫生危机的过程中， 构建人类命运共同体 的迫切性和重要性更加凸显。 ” 结合习主席讲话思考：上述两则材料说明了什么? 提示：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此 互动，同呼吸，共命运。 在我们身边，有这样一些人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做 的事看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 中国青年在利马联 合国气候变化大会的“中 国角”宣传环保 宣传探讨 请你再列举几个中国公民为世界做贡献的实例? 国务院副总理、孔子学院总 部理事会主席孙春兰出席 爱迪眼科赴斯里兰卡 开展白内障慈善光明行 中外工作人员合作 进行物探施工 无奋斗，不青春 观看视频，思考我们怎样为世界添光彩？ ①从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 我们怎样为世界添光彩？ ①全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； （4)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 20 1 人文底蕴 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 3 责任 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 2 科学精神 ②树立科学精神，掌握科学思维方法。 4 创新 ④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 青少年应如何全面提升个人素养？做笔记P59 21 无奋斗，不青春 观看视频，思考我们怎样为世界添光彩？ ①从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。 我们怎样为世界添光彩？ ①全面提升个人素养，不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； （4)增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 23 1 人文底蕴 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。 3 责任 ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象。 2 科学精神 ②树立科学精神，掌握科学思维方法。 4 创新 ④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 青少年应如何全面提升个人素养？做笔记P59 24 3、我们为什么要为世界添光彩？ 4、我们怎样为世界添光彩？ 2、青少年走向世界的意义？ 1、我们如何探索并走向世界？ 走向世界大舞台 多彩世界中的我 我为世界添光彩 六、中考试题演练 1、（2023年贵州）新征程是充满光荣和梦想的远征。以奋斗为笔，我们书写极不平凡的2022；以梦想之名，我们拥抱充满希望的2023！这启迪我们要（ ） ①立志报效祖国，勇担时代重任 ②坚持名利至上，成为卓越人才 ③立即放下学业，投身社会实践 ④练就过硬本领，提升个人素养 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ C 【解析】】 本题考查少年担当。①④：分析题文，新征程是充满光荣和梦想的远征，这启迪我们要立志报效祖国，勇担时代重任；练就过硬本领，提升个人素养；①④符合题意；②：我们要坚持国家利益至上，②错误；③：我们要努力完成学业；积极投身社会实践；③错误；故本题选C。 2、（2023年贵州）党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，我们应该（ ） A．融入社会，即刻投身建设 B．勇于担当，承担社会责任 C．敢于放飞梦想，随心所欲 D．追求物质生活，纵情享受 B 【解析】本题考查少年担当。B：分析题文可知，青年强，则国家强，这需要我们勇于担当，承担社会责任，努力成为国家栋梁；B正确；A：我们要积极融入社会，但现在我们主要任务是学习，不是即刻投身建设；A错误；C：我们不能随心所欲；要有所为，有所不为；C错误；D：这是享乐主义的行为，D错误；故本题选B。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$