语文园地二知识点及对应练习 讲义-2025-2026学年统编版语文四年级上册

四上语文园地二知识点及对应习题 1、 知识点梳理： （一）交流平台：阅读提问策略 1.提问角度： 内容理解：针对文章细节（如“爸爸为什么像‘大老虎’？”）。 写作手法：分析修辞、结构（如比喻、重复句式的作用）。 联系拓展：结合生活或知识背景（如“科技如何改变生活？”）。 2.提问价值： 筛选核心问题深化理解，避免无效提问。 （2） 识字加油站：形近字辨析（形声字规律） 例字 偏旁 读音 组词 规律 注 氵 Zhù 注意 形旁表义，声旁表音 驻 马 驻扎 抄 扌 chāo 抄写 钞 钅 钞票 赔 贝 péi 赔钱 培 土 培养 堵 土 dǔ 堵住 赌 贝 赌气 煤 火 méi 媒体 媒 女 媒人 芬 艹 fēn 芬芳 氛 气 气氛 例字 偏旁 读音 组词 规律 账 贝 Zhàng 账本 偏旁相同，读音和字义不同 贺 hè 贺卡 樟 木 zhāng 樟树 杠 gàng 抬杠 狡 犭 jiǎo 狡诈 猾 huá 狡猾 （三）词句段运用 1.句子表达意思相同但句子表达效果不同的对比 运用了排比句式的句子：突出/强调……特点/情感（例：“没有电灯，没有电视……也没有汽车”强调条件匮乏/科技不发达）。 简洁表达：直接罗列（例：“没有电灯、电视、收音机和汽车”）。 2. 设问句运用 结构：自问自答（例：“是谁呼风唤雨？当然是人类。”）。 作用：吸引读者的阅读兴趣，启发读者思考，突出强调作者想表达的内容。。 （四）日积月累——关于“好问”的名言 名言 出处 含义 好问则裕，自用则小。 《尚书》 喜欢问问题就会变得知识渊博。自以为是，不虚心接受别人的意见眼界就会变得狭隘。 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《礼记》 要广泛地学习，详细地询问，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。 智能之士，不学不成，不问不知。 王充 即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得不求教就不会明白的。 人非生而知之者，孰能无惑？ 韩愈 人不是生下来就知道一切道理的,谁能没有疑难问题? 二、知识点巩固练习 1.根据下面的讲解图表，完成练习。 形声字 抄 钞 声旁表音 两个字声旁相同，我猜测“钞”的读音是 。 形旁表义 “钞”的形旁“钅”代表金属，是古代主 要的货币,我猜测“钞”的意思与 有关。 （1） 用“√”选出正确的字 清点(钞 抄)票要集中(驻 注)意力，少一张都要(培 赔)偿。 （2） 根据形声字的规律，我猜测“貘”的字义与 有关。与“貘”同一形旁的字有 、 。 2.对比下面给出的句子,说出你的发现,完成练习。 （1） 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫,发怒的时候也叫。 我发现改写后的句子更能突显这条狗 的特点。 电影《哪吒》好评如潮,小朋友、年轻人、中年人都爱看。 照样子改写: （2） 人类靠现代科学技术呼风唤雨。 人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 我发现改写后的句子是设问句,特点是 , 强调了“ ” 3. 下列句子中,不能起到强调加点部分的效果的--项是（ ）。 A. 蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。 B. 豌豆们去了哪里呢?它们到广阔的世界里去了。 C. 学好语文需要大量阅读吗?当然需要。 D. 为人类造福有错吗?我认为没有错! 4.请你根据下面的提示,把名句补充完整。 人在学习的过程中都会有疑惑,就连大文豪韩愈都说:“ ，孰能无惑?”有了疑惑就要发问,这样才能学有所得。正如王充所说:“智能之士， , 。”我们如果能做到五个步骤“ , ,慎思之， ,笃行之”，定会受益匪浅;如果自以为是,不接受别人的意见，则会变得狭隘,这就是《尚书》中所说的“好问则裕， ”。 5.阅读段落，提出一个问题并说明角度： “蟋蟀的洞口经过仔细耙扫，收拾得很平坦。当四周安静时，它就在平台上弹琴。” 问题： 提问角度： 答案： 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四上语文园地二知识点及对应习题 1、 知识点梳理： （一）交流平台：阅读提问策略 1.提问角度： 内容理解：针对文章细节（如“爸爸为什么像‘大老虎’？”） 写作手法：分析修辞、结构（如比喻、重复句式的作用） 联系拓展：结合生活或知识背景（如“科技如何改变生活？”） 2.提问价值： 筛选核心问题深化理解，避免无效提问。 （2） 识字加油站：形近字辨析（形声字规律） 例字 偏旁 读音 组词 规律 注 氵 Zhù 注意 形旁表义，声旁表音 驻 马 驻扎 抄 扌 chāo 抄写 钞 钅 钞票 赔 贝 péi 赔钱 培 土 培养 堵 土 dǔ 堵住 赌 贝 赌气 煤 火 méi 媒体 媒 女 媒人 芬 艹 fēn 芬芳 氛 气 气氛 例字 偏旁 读音 组词 规律 账 贝 Zhàng 账本 偏旁相同，读音和字义不同 贺 hè 贺卡 樟 木 zhāng 樟树 杠 gàng 抬杠 狡 犭 jiǎo 狡诈 猾 huá 狡猾 （三）词句段运用 1.句子表达意思相同但句子表达效果不同的对比 运用了排比句式的句子：突出/强调……特点/情感（例：“没有电灯，没有电视……也没有汽车”强调条件匮乏/科技不发达）。 简洁表达：直接罗列（例：“没有电灯、电视、收音机和汽车”）。 2. 设问句运用 结构/特点：自问自答（例：“是谁呼风唤雨？当然是人类。”）。 作用：吸引读者的阅读兴趣，启发读者思考，突出强调作者想表达的内容。。 （四）日积月累——关于“好问”的名言 名言 出处 含义 好问则裕，自用则小。 《尚书》 喜欢问问题就会变得知识渊博。自以为是，不虚心接受别人的意见眼界就会变得狭隘。 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《礼记》 要广泛地学习，详细地询问，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。 智能之士，不学不成，不问不知。 王充 即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得不求教就不会明白的。 人非生而知之者，孰能无惑？ 韩愈 人不是生下来就知道一切道理的,谁能没有疑难问题? 二、知识点巩固练习 1.根据下面的讲解图表，完成练习。 形声字 抄 钞 声旁表音 两个字声旁相同，我猜测“钞”的读音是 。 形旁表义 “钞”的形旁“钅”代表金属，是古代主 要的货币,我猜测“钞”的意思与 有关。 （1） 用“√”选出正确的字 清点(钞 抄)票要集中(驻 注)意力，少一张都要(培 赔)偿。 （2） 根据形声字的规律，我猜测“貘”的字义与 有关。与“貘”同一形旁的字有 、 。 【答案】chāo 钱财 （1） 钞 注 赔 （2） 动物 狐 狸 2.对比下面给出的句子,说出你的发现,完成练习。 （1） 那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫,发怒的时候也叫。 我发现改写后的句子更能突显这条狗 的特点。 电影《哪吒》好评如潮,小朋友、年轻人、中年人都爱看。 照样子改写: （2） 人类靠现代科学技术呼风唤雨。 人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。 我发现改写后的句子是设问句,特点是 , 强调了“ ” 【答案】（1）爱叫 电影《哪吒》好评如潮,小朋友爱看，年轻人爱看，中年人也爱看。 （2）自问自答 现代科学技术 3. 下列句子中,不能起到强调加点部分的效果的--项是（ ）。 A. 蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。 B. 豌豆们去了哪里呢?它们到广阔的世界里去了。 C. 学好语文需要大量阅读吗?当然需要。 D. 为人类造福有错吗?我认为没有错! 【答案】A（“我真为蝴蝶着急了”并不是对“蝴蝶的家到底在哪里呢？”的回答。） 4.请你根据下面的提示,把名句补充完整。 人在学习的过程中都会有疑惑,就连大文豪韩愈都说:“ ，孰能无惑?”有了疑惑就要发问,这样才能学有所得。正如王充所说:“智能之士， , 。”我们如果能做到五个步骤“ , ,慎思之， ,笃行之”，定会受益匪浅;如果自以为是,不接受别人的意见，则会变得狭隘,这就是《尚书》中所说的“好问则裕， ”。 【答案】人非而知之者 不学不成 不问不知 博学之 审问之 明辨之 自用则小 5.阅读段落，提出一个问题并说明角度： “蟋蟀的洞口经过仔细耙扫，收拾得很平坦。当四周安静时，它就在平台上弹琴。” 问题： 提问角度： 答案： 【答案】作者如何通过观察写出蟋蟀的生活习性？ 写作手法 作者通过视觉（“平坦的洞口”）和听觉（“弹琴”）描写的细致观察写出蟋蟀的生活习性。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$