内容正文:
7.2化石能源的合理利用
第1课时 化石能源的利用
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1-(2024·湖南改编)花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响,火炉烧
得红旺旺”。下列说法最合理的是( )
B
A.风箱拉动过程中增加了可燃物
B.手拉风箱为煤的燃烧提供了充足的氧气
C.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点
D.氧气能支持燃烧,说明氧气具有可燃性
2-在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源。写出乙
醇充分燃烧的化学方程式:_______________________________。
2
任务 通过教材研读和实验探究,了解化石能源及甲烷
教材研读-阅读教材上册P169~P170,了解煤和石油的元素组成、综合利
用等内容。
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煤 石油
能源分类 不可再生能源 不可再生能源
物质分类 混合物 混合物
主要元素 C C、
综合利用 煤的干馏
(化学变化) 石油的分馏:利用各成分______不
同,属于物理变化
主要产品 焦炭、煤焦油和煤
气 液化石油气、汽油、煤油、柴油、润
滑油、石蜡、沥青
沸点
. .
. .
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实验探究-阅读教材上册P171并完成教材上册P171【实验 】,了解
天然气及其主要成分甲烷的燃烧。
(1)天然气属于混合物,是不可再生能源,主要成分为甲烷。甲烷的化
学式为_____,其中碳元素的化合价为____。
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(2)甲烷的可燃性
实验装置及步骤 实验现象 分析 结论
_______________________________ ①点燃甲烷 火焰呈____
色 甲烷充分燃烧的
产物为________
___和____,化
学方程式为____
______________
______________
_________ 甲烷具有
可燃性,
甲烷中含
有碳元素
和氢元素
②将一个干燥
烧杯罩在火焰
上方 烧杯内壁__
__________
_______
③翻转烧杯,
倒入少量澄清
石灰水 澄清石灰水
________
蓝
二氧化碳
水
出现无色液滴
变浑浊
. .
. .
. .
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教学评价 -
1.(2024·上海奉贤区一模改编)下列不属于化石能源的是( )
A.天然气 B.酒精 C.石油 D.煤
B
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2.(教材上册P171图7-19改编)《天工开物》中记载了火井制盐过程:
“西川有火井 ,但以长竹剖开去节,合缝漆布,一头插入井底,其
上曲接,以口紧对釜脐,注卤水釜中,只见火意烘烘,水即滚沸”,如图。
(1)火井指的是天然气井,其中天然气属于_________
(填“可再生”或“不可再生”)能源。
不可再生
(2)天然气能从井底导出,说明天然气的密度比空气
____(填“大”或“小”)。
小
(3)“釜中卤水滚沸”是由于天然气燃烧时其______能转化为内能。
化学
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1-(2024·吉安模拟)下列发电方式中,利用化石能源的是( )
C
A.风力发电 B.水力发电 C.火力发电 D.太阳能发电
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2-如图表示某市家用燃料使用的改变历程(括号内表示主要成分)。下
列说法错误的是( )
A
A.煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,属于清洁能源
B.煤、石油、天然气都属于化石能源
C.液化石油气是石油炼制的一种产品
D.上述家用燃料使用的改变历程能达到“降碳”的目的
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3-煤的气化原理之一是将固态煤炭与水蒸气反应转化为两种气体物质,
这两种气体产物俗称水煤气,反应的化学方程式为 。
下列相关说法中不正确的是( )
D
A.水煤气属于混合物
B. 气体具有可燃性
C.该反应实现了煤的综合利用
D.该反应前后元素的化合价都没有发生变化
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课堂总结
1.化石能源包括石油、煤、天然气等,是重要的能源。在化石能源中,
天然气是比较清洁的能源。其他能源还有可燃冰、乙醇、氢气等。
2.天然气的主要成分是甲烷<m></m>。甲烷具有可燃性,点燃前需验纯。
3.合理利用化石能源,积极开发新能源。
化学用语天天练
写出下列反应的化学方程式。
(1)酒精完全燃烧:_ ______________________________。
(2)天然气的主要成分完全燃烧:_ _________________________。
. .
. .
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第2课时 降低化石能源的利用对环境的影响
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1 - 为了让天空更蓝,空气更清新,我们应加强空气质量监测,保护空气。
下列不属于空气污染物的是( )
B
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.臭氧
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2 - 煤、石油、天然气是重要的化石能源。下列关于化石能源的叙述错误
的是( )
C
A.将煤隔绝空气加强热可制得焦炭
B.石油分馏是利用各组分的沸点不同
C.石油是一种化工产品
D.煤、石油、天然气是不可再生能源
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任务一 通过教材研读,了解化石能源使用对环境的影响及改进措施
教材研读-1.阅读教材上册P173~P174,了解化石能源的利用对环境的影响。
(1)煤燃烧时产生__________、氮的氧化物等污染物,这些气体或气体
在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成______。
(2)汽车使用的汽油或柴油燃烧时产生的__________、未燃烧的碳氢化
合物、氮的氧化物和烟尘等,会随尾气直接排放到空气中,造成污染。
二氧化硫
酸雨
一氧化碳
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(3)大量化石能源燃烧释放的__________会引起温室效应加剧,导致
__________。
2.阅读教材上册P174,了解为降低化石能源的利用对环境的影响采取的
措施。
(1)在使用化石能源时,可以通过提高燃料质量和改进使用技术来减少空
气污染物的排放。如大力推广使用脱硫煤、改进汽车发动机的燃烧方式等。
(2)开发和利用新能源,如核能、______、________、地热能、潮汐能
和生物质能等。
二氧化碳
全球变暖
风能
太阳能
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教学评价 -
1.酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有
关的是( )
D
A.控制二氧化碳的排放量 B.减少使用一次性塑料制品
C.分类回收处理生活垃圾 D.减少含硫化石能源的燃烧
2.随着世界人口的不断增长,人们迫切希望寻找新能源以解决能源危机,
下列不属于新能源的是( )
B
A.氢能 B.石油 C.潮汐能 D.太阳能
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任务二 回顾氢气的性质,了解氢气的制取方法和氢能源
教材研读-1.氢气的性质
(1)物理性质:无色、无臭、____溶于水、密度比空气____的气体。
(2)化学性质
①________。氢气燃烧的化学方程式为___________________。
②还原性。氢气还原氧化铜的化学方程式为_______________________。
2.氢气的制取
难
小
可燃性
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(1)实验室制取氢气(如图所示)。
①反应原理:____________________________(填化学方程式)。
②发生装置:____________。
③收集方法:________、______________。
固液常温型
排水法
向下排空气法
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(2)电解水制氢:______________________(用化学方程式表示)。
(3)化石能源制氢,如水煤气法制氢、焦炉煤气制氢等。
3.氢能源的评价
(1)氢气被认为是一种清洁、高能燃料的原因:燃烧热值____;燃烧产
物是____,无污染等。
(2)氢能源还未能在生产生活中广泛利用的原因:大量制取和储运成本
______。
高
水
较高
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教学评价 -
1.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( )
D
A.汽油 B.天然气 C.酒精 D.氢气
2.我国科学家成功研发“液态太阳燃料合成”技术,其部分工艺流程如图
所示。分析流程回答问题。
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(1)电解器中发生反应的化学方程式为______________________。
(2)氢气作为高能燃料的优点:__________________________________
_____。(写一条即可)
(3)实验室制取氢气的化学方程式为____________________________。
燃烧热值高(或燃烧产物是水,无污
染)
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1-/时事热点/ 近年来随着环保压力增大,新能源汽车日渐走入普通家庭
生活。下列属于新能源的是( )
B
A.天然气 B.氢能 C.石油 D.煤
2-关于能量和能源方面,下列说法不正确的是( )
D
A.乙醇属于可再生能源
B.太阳能、地热能属于新能源
C.煤、石油、天然气都是不可再生能源
D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
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3-请写出乙醇完全燃烧的化学方程式:
________________________________。氢气被认为是最清洁的燃料,原
因是___________________(用化学方程式表示)。用灯帽盖灭酒精灯的
灭火原理是____________________。
隔绝氧气(或空气)
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4-/科普阅读/ 能源是当今社会发展的三大支柱之一,氢能是理想的绿色
能源。氢气的制取和储存是科学研究的重要方向。
氢气的制取:由化石能源制得的中含有,利用液氮的低温可将
液化分离,从而获得纯净的 。
氢气的储存:物理储氢包括加压储氢和吸附储氢;化学储氢是将与
在催化剂的条件下合成氨气 。
(1)化石燃料包括煤、石油和________。
(2)的沸点比 的沸点____(填“高”或“低”)。
(3)加压储氢将氢气压缩进储气瓶中,发生改变的是______________
(从微观角度解释)。
(4)写出上述化学储氢的化学方程式:_ ___________________。
天然气
高
分子间的间隔
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课堂总结
1.化石燃料在利用过程中会产生二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、烟尘
等空气污染物,可通过提高燃料质量和改进使用技术来减少空气污染物
的排放,并积极开发和利用新能源。
2.太阳能、风能、潮汐能、氢能等是人类正在开发和利用的新能源,其
中氢气因其燃烧热值高,产物是水、无污染等,被称为理想能源。
. .
. .
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化学用语天天练
1.写出下列物质的化学式。
2.写出下列反应的化学方程式。
(1)实验室制取氢气:_____________________________。
(2)氢气与氧化铁在高温条件下反应生成铁和水:
_____________________________。
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$$