精品解析：河南省焦作市武陟县2024-2025学年八年级下学期期中物理试题

2024—2025学年第二学期八年级质量测评卷 物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 2025年河南卫视报道的无人驾驶物流车在郑州机场测试时，紧急刹车后仍向前滑行，说明物体具有_______，物流车轮胎表面有凹凸花纹是为了_______摩擦，轮胎受到摩擦力的施力物体是_______。 【答案】 ①. 惯性 ②. 增大 ③. 地面 【解析】 【详解】[1]物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，无人驾驶物流车在郑州机场测试时，紧急刹车后，由于物流车具有惯性，仍保持原来的运动状态向前滑行。 [2]物流车轮胎表面有凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [3]轮胎与地面接触，刹车时，轮胎受到地面对其的摩擦力，因此轮胎受到摩擦力的施力物体是地面。 2. 河南博物院工作人员经常使用真空吸盘搬运文物，吸盘能吸附在文物表面是由于_______的作用；若吸盘的表面积增大，其能承受的拉力将_______（选填“增大”或“减小”）。 【答案】 ①. 大气压 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]将吸盘用力按压到文物表面上时，吸盘内的空气被排出，吸盘内部的压强小于外部压强，在大气压强的作用下吸盘吸附在文物表面。 [2]若吸盘的表面积增大，根据可知，吸盘受到大气压的压力变大，能承受的拉力将增大。 3. 针灸是一项中医临床治疗性操作，如图所示，医生要稍微用力才能将针扎进皮肤，说明力的作用效果与力的_______有关；皮肤和针接触的地方微微凹陷，说明力可以使物体发生_______ 。 【答案】 ①. 大小 ②. 形变 【解析】 【详解】[1]医生稍微用力才能将针扎进皮肤，改变力的大小后，针能否扎进皮肤的效果不同，说明力的作用效果与力的大小有关。 [2]皮肤和针接触的地方微微凹陷，皮肤的形状发生了改变，说明力可以使物体发生形变。 4. 如图所示，无人配送机器人匀速行驶时，所受的合力大小为________N； 若机器人突然向前加速，货仓内静止的货物将受到向________ （选填“前”或“后”）的摩擦力，此时货物处于 ___________ （选填“平衡”或“非平衡”）状态。 【答案】 ①. 0 ②. 前 ③. 非平衡 【解析】 【详解】[1]无人配送机器人匀速行驶，说明机器人处于平衡状态，根据平衡条件，所受合力大小为0N。 [2]机器人突然向前加速，货仓内静止的货物由于惯性要保持原来的静止状态，相对于货仓有向后运动的趋势，所以货物将受到向前的摩擦力。 [3]此时货物由于受到向前的摩擦力，货物的速度在增大，运动状态发生改变，所以货物处于非平衡状态。 5. 修复洛阳龙门石窟时，工人用宽大的支架支撑佛像底座，佛像底座受到的支持力是由 _______ 产生的。 若佛像底座与支架的总接触面积为1.2m2，底座受到的压强为4×103Pa，则佛像的重力为 ________N。 【答案】 ①. 支架发生弹性形变 ②. 【解析】 【详解】[1]弹力是物体由于发生弹性形变而产生的力。在这个情境中，佛像底座受到的支持力属于弹力，是由支架发生弹性形变产生的。 [2]佛像底座与支架的总接触面积为，底座受到的压强为，则底座受到的支持力是 此时底座受到的支持力与支架受到的压力是一对相互作用力，大小相等，而支架受到的压力与佛像的重力相等，可得佛像的重力为  6. 蔡同学拿着篮球静止站在水平地面上，该同学和篮球总重为520 N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 _______ Pa。该同学将篮球投出后，双脚站在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投球之前相比 _______ （选填“变大”“变小”或“不变”）了。 【答案】 ①. ②. 变小 【解析】 【详解】[1]该同学对地面的压力 双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 [2]该同学将篮球投出后，总重力减小，对地面的压力减小，而双脚与地面的接触面积不变，即受力面积不变，由压强公式可知，他对地面的压强变小。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列估测的数据最接近实际的是（ ） A. 两个鸡蛋的质量大约为10g B. 中学生百米赛跑的平均速度约为20m/s C. 教室内的大气压约为1×105Pa D. 单人课桌对地面的压力约为6000N 【答案】C 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为50g，两个鸡蛋的质量约100g，故A不符合题意； B．优秀运动员百米跑的平均速度接近10m/s，中学生百米赛跑的平均速度应小于为10m/s，故B不符合题意； C．一个标准大气压约为1×105Pa，教室里的大气压与标准大气压接近，应为1×105Pa，故C符合题意； D．单人课桌的重力约为50N，则单人课桌对地面的压力等于其重力，约为50N，故D不符合题意。 故选C。 8. 下列现象中，直接应用了流体压强与流速关系的是（ ） A. 顺风时有利于轮船航行 B. 赛车尾部安装扰流板 C. 用高压锅快速煮熟食物 D. 输液时，输液瓶要挂在高处 【答案】B 【解析】 【详解】A．顺风时，风对轮船有一个向前的推力，轮船在这个推力的作用下更容易航行，与流体压强与流速关系无关，故A不符合题意； B．赛车尾部安装扰流板，当赛车高速行驶时，扰流板上方空气流速小，根据流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越小，可知扰流板上方压强大，扰流板下方空气流速大压强小，从而就会产生一个向下的压力差，增加赛车对地面的压力，从而提高车轮抓地力，故B符合题意； C．用高压锅快速煮熟食物，是因为液体的沸点与气压有关，气压越大沸点越高，因此高压锅内水的沸点高于100℃，会使食物更快煮熟，故C不符合题意； D．输液时，输液瓶要挂在高处，是因为液体压强随高度的增加而增大，使药液能顺利流入人体，故D不符合题意。 故选B。 9. 列生活实例中，没有应用连通器原理的是（ ） A. 牲畜自动饮水器 B. 水坝设计为上窄下宽的梯形结构 C. 锅炉外部安装的透明水位计 D. 洗脸池下方的U形反水弯 【答案】B 【解析】 【详解】A．牲畜自动饮水器构成了上端开口，下端相连通的容器，因此是连通器，应用了连通器的原理，故A不符合题意； B．水坝设计为上窄下宽的梯形结构，是因为在液体中，深度越大，压强越大，与连通器无关，故B符合题意； C．锅炉外部安装的透明水位计构成了上端开口，下端相连通的容器，因此是连通器，应用了连通器的原理，故C不符合题意； D．洗脸池下方的U形反水弯构成了上端开口，下端相连通的容器，因此是连通器，应用了连通器的原理，故D不符合题意。 故选B。 10. 如图甲所示，质地均匀的正方体甲对水平地面的压强为，沿图中虚线切下一部分放在水平地面上，如图乙所示，图甲中剩余部分对水平地面的压强为，图乙中切下部分对水平地面的压强为，则、、的大小关系为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由压强公式可知，质地均匀的正方体对水平地面的压强与物体的密度和高度有关，由题意可知，切割过程中，密度不变，只比较高度，由图可知，原高度最高，切下部分高度最小，所以可知，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. 犁铧是古代重要的一种耕地农具，头部一般较尖，如图所示，其目的是（ ） A. 减小压强 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 增大压力 【答案】B 【解析】 【详解】对于犁铧来说，其主要功能是破土，因此需要足够的压强来切入土壤。在制作时，将犁铧头部制作得很尖，实际上是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，使其更容易切入土壤，提高耕地效率。 故选B。 12. 如图所示，把一个重2N的小球竖直向上抛出，小球在空中受到的空气阻力恒为0.2N。下列说法正确的是（ ） A. 上升过程中，小球受到的合力方向竖直向上 B. 上升过程中，小球受到合力的大小为2.2N C. 上升至最高点时，小球受力平衡 D. 下降过程中，小球受到的重力和阻力方向相同 【答案】B 【解析】 【详解】AB．小球上升过程中，受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，因此受到的合力方向竖直向下，合力的大小为F合=G+f=2N+0.2N=2.2N 故A错误，B正确； C．小球上升至最高点时，只受到重力的作用，因此受力不平衡，故C错误； D．小球下降过程中，受到竖直向下的重力和竖直向上的空气阻力，所以小球受到的重力和阻力方向不同，故D错误。 故选B。 13. 踢毽子在我国已有两千多年的历史。如图所示是小明踢毽子时毽子被脚面接到的情景，若此时小明的鞋面水平且身体保持静止，则下列说法错误的是（　　） A. 此时毽子受到三个力的作用 B. 鞋面对毽子的力与毽子的重力是一对平衡力 C. 图中小明受到的重力与地面的支持力是一对平衡力 D. 图中小明和毽子的重力之和等于地面对小明的支持力 【答案】AC 【解析】 【详解】A．此时毽子只受到重力和鞋面对它的支持力两个力的作用，故A错误，符合题意； B．鞋面对毽子的力与毽子的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在毽子这同一物体上，是一对平衡力，故B正确，不符合题意； C．图中小明受到重力、地面的支持力和毽子对鞋的压力三个力的作用，小明受到的重力与地面的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误，符合题意； D．以小明和毽子整体为研究对象，整体受到重力和地面的支持力，处于静止状态，所以图中小明和毽子的重力之和等于地面对小明的支持力，以小明和毽子整体为研究对象，整体受到重力和地面的支持力，处于静止状态，所以图中小明和毽子的重力之和等于地面对小明的支持力，故D正确，不符合题意。 故选AC。 14. 桌面上有甲、乙两个完全一样的容器，其中分别装有质量相同的水和浓盐水，将两个质量相同的苹果分别放入其中，静止时苹果的状态如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 容器甲、乙对桌面的压强相等 B. 液体对容器底部的压强p甲>p乙 C. 容器乙中苹果底部受到的压力与重力相等 D. 容器甲中苹果B点受到的压强大于A点受到的压强 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由受力分析可得，甲容器对桌面的压力为；乙容器对桌面的压力为。已知甲、乙两个容器完全相同，且水和盐水的质量也相同，因此，则。故容器甲、乙对桌面的压力相同，由可知，容器甲、乙对桌面的压强相同，故A正确； B．图中为规则容器，容器底所受压力等于容器中液体和苹果的重力之和，而容器中所装水和盐水的质量相同，苹果质量也相同，由G=mg可知，容器中液体和苹果的总重力相同，则容器底所受压力相同，容器底面积也相同，由可知，液体对容器底的压强。故B错误； C．浮力产生的原因就是浸在液体中的物体受到液体向上和向下的压力差。图乙中，苹果漂浮，上表面受到的压力为0，下表面受到浓盐水对其向上的压力，因此下表面受到的压力等于苹果受到的浮力，即，因苹果漂浮，根据物体浮沉条件可知，苹果受到的浮力等于自身重力，即，则有。由图可知，液体对苹果的底部和侧面均有向上的压力，则容器乙中苹果底部受到的压力小于其重力，故C错误； D．由图甲可知，由可知，B点的压强大于A点的压强，因此容器甲中苹果B点受到的压强大于A点受到的压强，故D正确。 故选AD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图甲所示，在郑州博物馆展台上有一静止的青铜鼎重3000N，请在图乙中画出其受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】因为物体处于静止，所以是平衡状态，受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，两个力大小相等。过重心O沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画两条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，分别用符号G和F表示，大小都是3000N。如图所示： 16. 如图所示是小芳立定跳远落地瞬间的情景，请画出此时小芳对地面的压力和脚受到的摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】压力是垂直作用在物体表面上的力，方向垂直于接触面指向被压物体。从脚与地面的接触点开始，沿垂直于地面向下的方向画一条带箭头的线段，用F表示压力。摩擦力是阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力，方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反。落地瞬间，脚相对于地面有向前的趋势，所以摩擦力的方向向后。从脚与地面的接触点开始，沿向后的方向画一条带箭头的线段，用f表示摩擦力。如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17. 小明用如图装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验时需用弹簧测力计沿_______方向匀速拉动木块； （2）对比甲、丙两图可得：压力相同时，______；图丙实验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N； （3）为探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，需选择_______两图进行比较； （4）小明实验后又改进了实验装置，如图丁，该装置的优点是__________。 【答案】（1）水平 （2） ①. 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大##接触面越光滑，滑动摩擦力越小 ②. 4.4 （3）甲、乙 （4）不需要匀速拉动小车##弹簧测力计示数稳定 【解析】 【小问1详解】 用弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示拉力的大小，当木块在水平方向上做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，这两个力大小相等，所以根据二力平衡的知识可知，滑动摩擦力大小等于拉力大小，因此，实验时需要用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块。 【小问2详解】 [1][2]由图可知，甲、丙两图中弹簧测力计的分度值为0.2N，图甲中弹簧测力计的示数为2.8N，图丙中弹簧测力计的示数为4.4N，甲、丙两图中，压力大小相同，丙图中的毛巾表面较粗糙，丙图中弹簧测力计的示数较大，即丙图中木块受到的滑动摩擦力为4.4N，滑动摩擦力较大，因此可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（或者接触面越光滑，滑动摩擦力越小）。 【小问3详解】 根据控制变量法，探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度一定，改变压力大小。图甲和图乙中，压力大小不同，接触面的粗糙程度相同，因此为探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，需选择甲、乙两图进行比较。 【小问4详解】 由图所示实验可知，拉动小车时木块相对地面保持不动，木块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，因此该装置的优点是实验时不一定要匀速拉动小车，且弹簧测力计的示数较稳定。 18. 小军利用生活中常见物品探究二力平衡的条件。 【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。 【设计实验】 （1）在小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架。 （2）将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验。 【进行实验】 （1）如图甲所示，矿泉水瓶中装有不同体积的水，小卡片会向_______ （选填“左”或“右”）运动； （2）如图乙所示，矿泉水瓶中装有相同体积的水，此时小卡片受力______________（选填“平衡”或“不平衡”）；再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图丙所示，小卡片左右两边受到细线的拉力__________（选填“相等”或“不相等”），运动状态_________（选填“改变”或“不变”）； （3）图丙实验中，若要验证作用在不同物体上的两个力是否平衡，应该进行的操作是__________； （4）更换小卡片，重新组装，如图丁所示，使小卡片扭转一定的角度，松手后，小卡片恢复到原来的位置，说明_________。 【答案】（1）右 （2） ①. 平衡 ②. 相等 ③. 不变 （3）用剪刀把小卡片从中间剪开，观察剪开后小卡片的运动状态 （4）不在同一条直线上的两个力不能平衡 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，右侧矿泉水瓶中水的体积较大，因此右侧矿泉水瓶中水的重力较大，则小卡片右侧受到的拉力较大，小卡片会向右倾斜。 【小问2详解】 [1]图乙中，左右两侧矿泉水瓶中水的体积相同，则左右两侧矿泉水瓶中水的重力相同，小卡片两侧受到的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，小卡片受力平衡。 [2][3]再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图丙所示，此时小卡片两侧受到的拉力大小仍然相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，小卡片受力平衡，运动状态不变。 【小问3详解】 图丙实验中，若要验证作用在不同物体上的两个力是否平衡，则其它条件保持不变，用剪刀把小卡片从中间剪开，此时两个拉力作用在两个物体上，观察剪开后小卡片的运动状态，从而判断作用在不同物体上的两个力是否平衡。 【小问4详解】 图丁中，使小卡片扭转一定的角度，小卡片受到的两个拉力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，但是没有作用在同一直线上，松手后，小卡片恢复到原来的位置，说明不在同一条直线上的两个力不能平衡。 19. 某兴趣小组利用如图所示器材，探究液体压强的影响因素。 （1）实验中通过观察U 形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强的大小，用到的实验方法是______ （2）通过比较甲、乙实验，可以探究______ 对液体压强的影响；由实验乙、丙可知，液体压强还与______ 有关。 （3）在图乙中，保持压强计的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下等不同方位，可得出结论：同种液体在同一深度，各个方向的压强大小______ （4）将实验丙中的烧杯改为实验丁中的容器，橡皮膜深度不变，则两实验中U 形管左右两侧液面的高度差 ______，说明液体压强与容器形状______。 （5）该兴趣小组又利用图戊的实验装置进行了拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C 表示）用薄橡皮膜封 闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，在A 中盛水，测得深度为8 cm， 在 B 中盛某种液体，测得深度为10cm， 此时 C 处橡皮膜刚好保持原状，则B 中液体密度ρ液=______kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3） 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 转换法 （2） ①. 深度 ②. 液体密度 （3）相等 （4） ①. 相同 ②. 无关 （5） 【解析】 【小问1详解】 [1][2] 在实验中，液体内部压强的大小无法直接看到，但可以通过观察U形管两侧液面的高度差来间接判断。这种通过观察易于测量的物理量来反映不易测量的物理量的方法叫转换法。 【小问2详解】 [1]甲、乙两次实验，液体都是水，即同种液体，丙中橡皮膜所处的深度更深，U形管两侧液面的高度差更大，可以探究深度对液体压强的影响。 [2] 比较乙、丙两次实验可知：深度相同，改变的是液体的密度，而且U形管两侧液面的高度差不同，由实验乙、丙可知，液体压强还与液体密度有关。 【小问3详解】 在图乙中，保持压强计的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜的朝向不同，U 形管左右两侧液面的高度差相等，则说明液体压强相等，可得出结论：同种液体在同一深度，各个方向的压强大小相等。 【小问4详解】 [1][2]比较丙丁两次实验可知：同种液体，橡皮膜深度不变，容器形状不同，则两实验中U 形管左右两侧液面的高度差相同，说明液体压强与容器形状无关。 【小问5详解】 C 处橡皮膜刚好保持原状，说明橡皮膜两侧受到的压强相等，根据液体压强p=ρ液gh可得ρ水gh水=ρ液gh液，B中液体密度 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，某工地用起重机吊装混凝土预制板，单块预制板规格为200cm×100cm×20cm。已知ρ混土=2.5× 103kg/m3，g取10N/kg； （1）求单块预制板的重力； （2）若起重机钢丝绳承受的最大拉力为3×104N，则起重机最多可一次性匀速吊起多少块预制板； （3）若起重机履带与地面总接触面积为8m2，空载时起重机对地面的压强为1.25×104Pa，求起重机自重。 【答案】（1） （2）3块 （3） 【解析】 【小问1详解】 单块预制板的质量 单块预制板的重力 【小问2详解】 起重机最多可一次性匀速吊起预制板的数量 【小问3详解】 空载时起重机对地面的压力 起重机自重和空载时起重机对地面的压力相等，所以起重机的自重 21. 一个底面积为的圆柱形容器内装有深度为0.15m的水，现将一个质量为1.5kg、边长为0.1m的实心正方体金属块放入水中，如图甲所示（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10 N/kg）。 （1）未放入金属块时，求水对容器底部的压强。 （2）放入金属块后（水未溢出），水对容器底部的压强增加了多少？ （3）如图乙所示，若将正方体金属块换成底面积为的长方体木块放入容器中，木块静止时如图所示，此时木块浸入水中的体积为4×10-4m3， 求此时木块底部受到的压力是多少？ 【答案】（1）1500 Pa （2）200Pa （3）4N 【解析】 【小问1详解】 未放入金属块时，水深度为0.15m，水对容器底的压强 【小问2详解】 金属块的体积 由于金属块边长小于水深，所以金属块完全浸入水中，此时水面上升的高度 压强的增大量 【小问3详解】 木块浸入水中的深度 木块底部受到的压强 木块底部受到的压力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第二学期八年级质量测评卷 物理（人教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 2025年河南卫视报道的无人驾驶物流车在郑州机场测试时，紧急刹车后仍向前滑行，说明物体具有_______，物流车轮胎表面有凹凸花纹是为了_______摩擦，轮胎受到摩擦力的施力物体是_______。 2. 河南博物院工作人员经常使用真空吸盘搬运文物，吸盘能吸附在文物表面是由于_______的作用；若吸盘的表面积增大，其能承受的拉力将_______（选填“增大”或“减小”）。 3. 针灸是一项中医临床治疗性操作，如图所示，医生要稍微用力才能将针扎进皮肤，说明力的作用效果与力的_______有关；皮肤和针接触的地方微微凹陷，说明力可以使物体发生_______ 。 4. 如图所示，无人配送机器人匀速行驶时，所受的合力大小为________N； 若机器人突然向前加速，货仓内静止的货物将受到向________ （选填“前”或“后”）的摩擦力，此时货物处于 ___________ （选填“平衡”或“非平衡”）状态。 5. 修复洛阳龙门石窟时，工人用宽大的支架支撑佛像底座，佛像底座受到的支持力是由 _______ 产生的。 若佛像底座与支架的总接触面积为1.2m2，底座受到的压强为4×103Pa，则佛像的重力为 ________N。 6. 蔡同学拿着篮球静止站在水平地面上，该同学和篮球总重为520 N，双脚与地面的总接触面积为，此时他对地面的压强为 _______ Pa。该同学将篮球投出后，双脚站在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投球之前相比 _______ （选填“变大”“变小”或“不变”）了。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列估测的数据最接近实际的是（ ） A. 两个鸡蛋的质量大约为10g B. 中学生百米赛跑的平均速度约为20m/s C. 教室内的大气压约为1×105Pa D. 单人课桌对地面的压力约为6000N 8. 下列现象中，直接应用了流体压强与流速关系的是（ ） A. 顺风时有利于轮船航行 B. 赛车尾部安装扰流板 C. 用高压锅快速煮熟食物 D. 输液时，输液瓶要挂在高处 9. 列生活实例中，没有应用连通器原理的是（ ） A. 牲畜自动饮水器 B. 水坝设计为上窄下宽的梯形结构 C. 锅炉外部安装的透明水位计 D. 洗脸池下方的U形反水弯 10. 如图甲所示，质地均匀的正方体甲对水平地面的压强为，沿图中虚线切下一部分放在水平地面上，如图乙所示，图甲中剩余部分对水平地面的压强为，图乙中切下部分对水平地面的压强为，则、、的大小关系为（ ） A. B. C. D. 11. 犁铧是古代重要的一种耕地农具，头部一般较尖，如图所示，其目的是（ ） A. 减小压强 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 增大压力 12. 如图所示，把一个重2N的小球竖直向上抛出，小球在空中受到的空气阻力恒为0.2N。下列说法正确的是（ ） A. 上升过程中，小球受到的合力方向竖直向上 B. 上升过程中，小球受到合力的大小为2.2N C. 上升至最高点时，小球受力平衡 D. 下降过程中，小球受到的重力和阻力方向相同 13. 踢毽子在我国已有两千多年的历史。如图所示是小明踢毽子时毽子被脚面接到的情景，若此时小明的鞋面水平且身体保持静止，则下列说法错误的是（　　） A. 此时毽子受到三个力的作用 B. 鞋面对毽子的力与毽子的重力是一对平衡力 C. 图中小明受到的重力与地面的支持力是一对平衡力 D. 图中小明和毽子的重力之和等于地面对小明的支持力 14. 桌面上有甲、乙两个完全一样的容器，其中分别装有质量相同的水和浓盐水，将两个质量相同的苹果分别放入其中，静止时苹果的状态如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 容器甲、乙对桌面的压强相等 B. 液体对容器底部的压强p甲>p乙 C. 容器乙中苹果底部受到的压力与重力相等 D. 容器甲中苹果B点受到的压强大于A点受到的压强 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 如图甲所示，在郑州博物馆展台上有一静止的青铜鼎重3000N，请在图乙中画出其受力示意图。 16. 如图所示是小芳立定跳远落地瞬间的情景，请画出此时小芳对地面的压力和脚受到的摩擦力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题5分，第18题6分，第19题8分，共19分） 17. 小明用如图装置探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）实验时需用弹簧测力计沿_______方向匀速拉动木块； （2）对比甲、丙两图可得：压力相同时，______；图丙实验中，木块受到的滑动摩擦力的大小为_______N； （3）为探究滑动摩擦力的大小与压力的关系，需选择_______两图进行比较； （4）小明实验后又改进了实验装置，如图丁，该装置的优点是__________。 18. 小军利用生活中常见物品探究二力平衡的条件。 【实验器材】晾衣架两个、相同的矿泉水瓶若干、小卡片若干、细线、水、剪刀等。 【设计实验】 （1）在小卡片两侧各系一根细线，再把细线的另一端分别穿过晾衣架。 （2）将两个矿泉水瓶分别绑在细线两端，用两手各提起一个晾衣架，按照以下步骤进行实验。 【进行实验】 （1）如图甲所示，矿泉水瓶中装有不同体积的水，小卡片会向_______ （选填“左”或“右”）运动； （2）如图乙所示，矿泉水瓶中装有相同体积的水，此时小卡片受力______________（选填“平衡”或“不平衡”）；再将其中一只手逐渐放低，使小卡片倾斜至如图丙所示，小卡片左右两边受到细线的拉力__________（选填“相等”或“不相等”），运动状态_________（选填“改变”或“不变”）； （3）图丙实验中，若要验证作用在不同物体上的两个力是否平衡，应该进行的操作是__________； （4）更换小卡片，重新组装，如图丁所示，使小卡片扭转一定的角度，松手后，小卡片恢复到原来的位置，说明_________。 19. 某兴趣小组利用如图所示器材，探究液体压强的影响因素。 （1）实验中通过观察U 形管两侧液面的______来反映橡皮膜所受压强的大小，用到的实验方法是______ （2）通过比较甲、乙实验，可以探究______ 对液体压强的影响；由实验乙、丙可知，液体压强还与______ 有关。 （3）在图乙中，保持压强计的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下等不同方位，可得出结论：同种液体在同一深度，各个方向的压强大小______ （4）将实验丙中的烧杯改为实验丁中的容器，橡皮膜深度不变，则两实验中U 形管左右两侧液面的高度差 ______，说明液体压强与容器形状______。 （5）该兴趣小组又利用图戊的实验装置进行了拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一小圆孔（用C 表示）用薄橡皮膜封 闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，在A 中盛水，测得深度为8 cm， 在 B 中盛某种液体，测得深度为10cm， 此时 C 处橡皮膜刚好保持原状，则B 中液体密度ρ液=______kg/m3。（ρ水=1.0×103kg/m3） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示，某工地用起重机吊装混凝土预制板，单块预制板规格为200cm×100cm×20cm。已知ρ混土=2.5× 103kg/m3，g取10N/kg； （1）求单块预制板的重力； （2）若起重机钢丝绳承受的最大拉力为3×104N，则起重机最多可一次性匀速吊起多少块预制板； （3）若起重机履带与地面总接触面积为8m2，空载时起重机对地面的压强为1.25×104Pa，求起重机自重。 21. 一个底面积为的圆柱形容器内装有深度为0.15m的水，现将一个质量为1.5kg、边长为0.1m的实心正方体金属块放入水中，如图甲所示（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10 N/kg）。 （1）未放入金属块时，求水对容器底部的压强。 （2）放入金属块后（水未溢出），水对容器底部的压强增加了多少？ （3）如图乙所示，若将正方体金属块换成底面积为的长方体木块放入容器中，木块静止时如图所示，此时木块浸入水中的体积为4×10-4m3， 求此时木块底部受到的压力是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $