第08课 法治中国建设（复习课件）（浙江专用）2026年高考政治一轮复习讲练测

思想政治 2026高考一轮复习 风 经济生活 第八课 法治中国建设 2026 1 一轮复习强调基础、体系、重点和应用 一、回归课本：以教材为核心，梳理主干知识，避免盲目刷题导致知识碎片化。 二、构建知识网络：用思维导图整合单元逻辑，明确知识间的联系。 三、扫清盲点：针对易混淆点逐一突破，辅以判断题训练。 四、增加时政材料积累，加强综合训练，特别是提高排除无关选项的能力； 写在前面 1、核心考点： 第八课“法治中国建设”重点考查依法治国方略、法治政府建设、公正司法、全民守法等，尤其关注党的领导与依法治国的关系、民法典等新法实施的意义。 2、命题方式： 选择题： 结合具体案例（如“高空抛物入刑”）考查法治细节。 主观题： 常以“分析材料+措施建议”形式命题，如“如何推进全民守法”。 3、技巧：熟记教材（内涵、措施、意义） 学长学姐说 必修三 第八课 01 目录 CONTENTS 考情解码 04 04 05 02 体系构建 03 考点突破 04 真题溯源 05 时政解读 一、考情解码 课标要求 阐述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 考情透视 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 法治政府 判断题 选择题 浙江卷1月卷T12，2分 \ 浙江卷1月卷T14，1分 浙江卷1月卷T16，2分 法治社会 选择题 \ \ 浙江卷1月卷T29，6分 1. 核心命题方向： 党的领导：必考！可能以“主题教育常态化”或“基层党建创新”为背景，分析党如何领导法治建设。 政府职能：聚焦“法治政府”建设，如“最多跑一次”改革、政务数字化（浙里办）的法治意义。 2. 浙江特色考点： “枫桥经验”（基层治理）：可能要求分析“矛盾调解中心”如何体现法治与民主的结合。 民营经济法治保障：联系浙江营商环境优化政策，考查政府如何依法行政助力企业发展。 3. 题型与设问： 选择题：以具体案例（如某地政府“执法清单”公开）考查细节（如行政监督体系）。 主观题： 措施类——“如何推进全民守法”（可答普法宣传、诚信奖惩机制等）。 意义类——“民法典实施对社会的积极影响”（权利保障、社会治理等）。 命题预测 二、体系构建 本书逻辑 课程标准 以党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线，讲述党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，奠定学生政治立场与法治思维的基础。 党的领导 人民当家 作主 依法治国 根本保证 本质特征 基本方式 有机 统一 本书逻辑 第一单元 中国共产党的领导 执政地位确立 党的先进性 党的全面领导 根本保证 本质特征 基本方式 第二单元 人民当家作主 人民民主专政 根本政治制度 基本政治制度 第三单元 全面依法治国 法的渊源 三位一体 四个环节 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 主线 党 人民 法 三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践 主题 主旨 坚定政治立场和方向 单元逻辑 第三单元全面依法治国 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政基本方式 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第八课 法治中国建设 全面推进依法治国的总目标与原则 我国法律 发展的历史 马克思主义法治理论 新中国法治 建设的成就 原则 总目标 法治国家 法治社会 法治政府 科学立法 公正司法 严格执法 全民守法 我国法治 建设的历程 追根溯源—why 把握当下—how 明确目标—what 展望未来—how 核心 前提 关键 防线 基础 目标 主体 基础 本课逻辑 第八课 法治中国建设 法 治 国 家 目标 法 治 政府 主体 法 治 社会 基础 一体推进 共同建设 法治国家是法治建设的目标，法治政府是法治国家的主体，法治社会是法治国家的基础，三者共同构成建设法治中国的三根支柱，缺少任何一个方面，全面依法治国的总目标就无法实现。 内涵 法治政府 特征 建设 法治政府 要求 措施 意义 内涵 法治 国家 表现 建设 法治国家 要求 措施 意义 内涵 法治 社会 特征 建设 法治国家 任务 意义 全面依法治国的总目标 三、考点突破 考点一 法治国家（目标） 考向全析 核心突破 知识点1 法治国家的内涵 1、含义 就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 意味着国家权力依法行使，国家各项工作依法开展； 考点一 法治国家（目标） 考向全析 核心突破 知识点1 法治国家的内涵 2、特征 是法治的首要内容，宪法法律是社会治理最高准则 原因：只有良法才能最大限度得到民众认同，最大程度地发挥法律效力 标准：良法应内容合理，广泛听取各方意见；良法应体系完备、规范系统、类别齐全、协调统一 要求：科学、民主、依法立法 公民依法享有广泛的权利（人身权、财产权、知情权、参与权、表达权、监督权等）。保护公民的各项权利是法治的主要功能 ≠公民的政治权利 通过完善的法律制度，加强对权力运行（立法权、行政权、司法权、监督权等）的制约和监督，把权力关进制度笼子，构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。 坚持宪法法律至上 坚持良法之治 尊重和保障 公民权利 规范国家权力 的运行 考点一 法治国家（目标） 考向全析 核心突破 知识点2 建设法治国家的措施 法律制定 建设完备的法律体系 完备的法律体系是法治国家的制度前提，部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系 p88相关链接 法律实施 推进宪法实施 完善法律实施机制 依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依宪执政 已经制定的法律需要得到有效实施 政府依法履职，为社会提供优良的公共服务； 公众自觉遵法，依法行使权利、履行义务； 司法机关公正司法，让人民群众感受公平正义。 加强宪法实施和监督， 落实宪法解释程序机制， 推进合宪性审查工作， 加强备案审查制度和能力建设 依法撤销和纠正违宪违法规范性文件 原因 考点一 法治国家（目标） 考向全析 核心突破 知识拓展 考点一 法治国家（目标） 考向全析 核心突破 知识点3 建设法治国家的意义 能够有效规范权力运行，保障公民合法权益。 能够推动实现国家治理现代化，实现长治久安 考向全析 核心突破 考向1 推进宪法实施 （2024·浙江·模拟预测）合宪性审查是全国人大常委会及有关专门委员会、常委会法制工作机构在法律法规和制度政策形成之前、实施之后，从宪法角度进行审视和检查，作出合宪性判断和相关安排，保证各项法律法规和制度政策符合宪法规定、遵守宪法原则、体现宪法精神。开展合宪性审查工作有利于（   ） ①维护国家法治统一，推进宪法实施 ②建立完备的法律体系 ③使宪法法律成为我国社会治理的最高准则 ④纠正违宪违法问题 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ B 考点一 法治国家（目标） 实施而非立法 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 1、含义 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 2、地位 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 3、特征 职能科学：政府≠万能、全能政府，不包办一切 部门之间、上下级之间；五大基本职能 强化政府服务职能，打造服务型政府 不会弱化其管理职能 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 简政放权是指政府通过精简行政程序（取消或合并重复、非必要的行政许可事项）、取消或下放行政审批权限（将部分行政审批、执法权下放至基层政府或社会组织，提高决策效率），减少对市场和社会事务的直接干预，从而降低制度性交易成本，激发市场活力和社会创造力。其核心是推动政府职能转变，向“服务型政府”过渡，实现“放管结合、优化服务”的目标。 知识拓展： 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 错误说法：拓展、扩大、缩小、弱化、简化政府基本职能 正确说法：优化服务流程、强化服务职能、提升政府效能 知识拓展： 宏观调控 政府运用经济政策，如财政政策和货币政策，调控经济运行。 市场监管 规范市场准入，对企业安全生产、产品定价等进行严格监管，打击制假售假等 社会管理 通过制定社会政策和法规，管理和规范社会事务。如制定网约车管理办法。 公共服务 政府对福利机构、公共文化服务机构等社会公共服务机构的建设和管理，更好地满足人民群众的生存和发展需要.如社区服务中心。 环境保护 节约资源和保护环境，推进生态文明建设 考向全析 核心突破 考向1 法治政府的内涵 职能科学 (2023湖北真题)新一轮国务院机构改革方案明确了国家知识产权局由国家市场监督管理总局管理的国家局调整为国务院直属机构,商标、专利等领域执法职责继续由市场监管综合执法队伍承担,相关执法工作接受国家知识产权局专业指导。该项改革方案 ①旨在调整优化政府机构职责,提高知识产权管理水平 ②合理调整上下级政府间的关系,建设职能科学的政府 ③扩大知识产权局的职权,适应创新型国家建设的需要 ④完善国家知识产权管理体制,助推知识产权强国建设 A.①③　　　 B.①④　　　 C.②③　　　 D.②④ 考点二 法治政府（主体） B 政府部门之间 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 3、特征 权责法定：不能随意扩大或缩小。 法定职责必须为，法无授权不可为。 错位、缺位和越位 完善行政组织和行政程序法律制度， 推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。 越位：不该管的去管，城管局强拆历史建筑。 缺位：该管的不管，教育局不查处违规补习机构。 错位：该管的不会管，环保局对污染企业支查处，不整改。 考向全析 核心突破 考向1 法治政府的内涵 职能科学 考点二 法治政府（主体） （25高三上浙江开学考）某市城管执法部门为贯彻实施该市《非机动车安全管理条例》，开展电动自行车安全治理专项执法行动，在某小区查获一市民私自拉线充电，开出全市违规充电的首张罚单。这表明政府部门 ①权责法定，坚持法定职责必须为 ②严格执法，保障相关法规的实施 ③勇于履职，不断纠正乱作为现象 ④文明执法，实现执法效果最大化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 3、特征 权责法定：政府≠万能、全能政府，不包办一切 部门之间、上下级之间；五大基本职能 强化政府服务职能，打造服务型政府 不会弱化其管理职能 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 3、特征 执法严明：重在有法必依、执法必严、违法必究，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动 公开公正：政务公开≠所有政务信息都公开 公正执法要求将公平正义作为政务诚信基本准则 增强政府公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 3、特征 智能高效：运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政，优化革新政府治理流程和方式，不断提高政务服务效能。 考向全析 核心突破 考向2 法治政府的内涵 智能高效 考点二 法治政府（主体） （2023·天津真题）2023年，滨海新区政务服务办聚焦企业办事来回跑、多头跑的痛点问题，实施“一件事”集成服务改革，充分利用政务帮办平台微信小程序，打造互联网和审管联动深度融合的新型管理模式，持续增强企业和群众的办事体验感和获得感，这折射出政府（   ） ①保障人民的政治权利，提升幸福感         ②精简政府机构，打造法治政府 ③依托现代科技，提高行政效能             ④提供公共服务，满足群众合理诉求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 政治权利包括选举权与被选举权、政治自由、监督权，材料没有涉及 考向全析 核心突破 考向2 法治政府的内涵 智能高效 考点二 法治政府（主体） （24浙江湖州二模）青岛市崂山区聚焦企业和群众的急难愁盼问题，创新搭建“崂先办”诉求解决平台，一方面及时解决“接诉即办”事项，做到“群众吹哨、干部报到”；另一方面运用大数据分析力求“未诉先办”，把问题解决在萌芽状态。该平台的搭建有利于（   ） ①深化数字赋能，打造智能高效的政府         ②及时解决问题，维护群众的各项利益 ③畅通民意渠道，推进全过程人民民主         ④完善基层治理，实现法治与自治结合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 3、特征 廉洁诚信：必须清廉，不得利用公权力谋求私人或团体利益； 诚实守信，不能朝令夕改、言而无信。 建立健全责任追究制度，加大对贪腐和失信行为的惩戒力度。 人民满意：政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，不断提升行政执法水平，努力让人民群众能看到风清气正、感受到公平正义。 考向全析 核心突破 考向3 法治政府的内涵 廉洁诚信 考点二 法治政府（主体） （24绍兴二模）在“一件事”改革中，浙江省把“高效办成一件事”作为优化政务服务的重要抓手，推动模式创新，用好数字赋能，改进审批环节，最大限度利企便民，激发经济社会发展内生动力。此举可以（   ） ①革新治理流程，打造清廉政府 ②优化职能配置，提升服务效能 ③简化政府职能，提高行政效率 ④转变政府职能，促进社会发展 A．①③ B．①④ C．②③ D ．②④ D 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点2 法治政府的措施 建设法治政府，就要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。 各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法（知识链接p102 “严格执法”） 规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 考向全析 核心突破 考向1 法治政府的措施 考点二 法治政府（主体） （2024天津高考真题）某地交警为引导广大市民遵守交通法规，通过循环播报交通安全“小喇叭”、设置劝导点、整治不按规定佩戴安全头盔的交通行为，采取“宣传+劝导+整治”的方式，极大提升了执法效果。这体现了 A．规范执法程序，建设智能高效的政府 B．依法行使职能，建设廉洁诚信的政府 C．坚持文明执法，建设人民满意的政府 D．完善法律制度，建设权责法定的政府 C 考点二 法治政府（主体） 考向全析 核心突破 知识点3 法治政府的意义 能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政； 能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。 考向全析 核心突破 考向2 法治政府的综合题 考点二 法治政府（主体） （2024·浙江温州·三模）某校学生围绕“政务服务改革”主题，开展社会实践活动，收集到如下信息：党的十八届三中全会以来，W市政府先后实施“四张清单一张网”改革、“最多跑一次”改革、数字化改革、“一件事集成办”改革，行政效能不断提升，为经济社会高质量发展贡献政务力量。如今，企业和群众办事材料少交了、时间缩短了、成本降低了……企业和群众办事满意度、获得感不断增强。 政务服务评价方案（节选） 评价对象：W市的政务服务 评价原则：客观、公正、科学 评价方式：问卷调查、访谈 评价维度：①、②、③、④等 (2)政务服务好不好，人民群众说了算。上表是该校学生制定的政务服务评价方案（节选）。运用《政治与法治》的知识，完成上表中的四个评价维度，并阐述公民对政务服务进行评价的意义。（7分） ①人民满意度、智能高效度、公开透明度、公平公正度、廉洁诚信度、服务规范度、服务便利度、服务集成度等。（4分） ②有利于提高公民参与政治生活的素养和能力（1分）；有助于督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平（1分）；有助于促进政府和公民的沟通，形成互信互助的关系。（1分） 考向全析 核心突破 考向2 法治政府的综合题 考点二 法治政府（主体） （2025·浙江·二模）近年来，H镇配强“班子”、选准“路子”、充实“里子”、扮靓“面子”、搭好“台子”，探索“五子共建”聚人心、活产业、强治理，为提升乡村治理能力强基赋能。 一方面配强“班子”，该镇成立党建统领乡村治理工作组，开展村（社区）党组织书记“擂台比武”，发挥好网格长、小组长、湾长作用；另一方面搭好“台子”，以积分制为抓手，激励村民参与共治，及时化解湾落纠纷，确保“小事不出湾、大事不出村、矛盾不上交”。积分制还与“最美家庭”、“星级文明户”、“道德模范”等评选相挂钩，将“村里事”变为“家家事”。该镇镇政府因地制宜，为各村发展特色产业选准“路子”，大力招商引资，让乡镇产业“活起来”，各村集体增产增收；在环境“面子”治理上，用活积分激励和红黑榜公示激励机制，提升村民参与清洁行动的主动性；在乡风“里子”建设上，开展“微文化”、“微志愿服务”活动，修订村规民约、院落公约、举办“村晚”和村歌比赛等活动，打造“海棠乡愁”文化品牌。通过“五子共建”探索党建统领乡村治理，H镇基层组织战斗力有效增强，特色产业辨识度初步形成，民风善美幸福感全面提升。 结合材料并运用政治与法治的相关知识，阐明H镇是如何以“五子共建”模式提升乡村治理活力的。（9分） 【答案】①坚持党建引领乡村治理，发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，把党的组织优势、政治优势转化为发展优势。②搭建自治平台，创新基层治理模式，构建多元主体共建共治共享的乡村治理新格局，调动村民参与基层治理的积极性和主动性。③发挥基层政府在乡村治理中的作用，履行经济职能，优化政务服务，提升人民群众的获得感和满足感。④坚持自治德治相结合，开展群众性精神文明创建活动，满足村民的精神文化需求，提升村民的道德素养，实现乡风文明。 考向全析 核心突破 考向2 法治政府的综合题 考点二 法治政府（主体） （2025·浙江金华·三模）按照深入贯彻中央八项规定精神的要求，C市市委通过多种方式强化党的作风建设，巩固政治本色。 ▲破形式主义之弊：针对“指尖上的形式主义”，清理不当工作微信群，借助新技术提高行政服务效能，从“痕迹管理”转向实效考核，让政府工作更加务实高效； ▲纠懒政怠政之失：针对懒政怠政不作为，制定《公务员职责任务清单》，要求政府工作人员明确法定职责，尤其要求党员干部树标杆、做表率，推动政府积极履职； ▲正执法偏差之向：针对小案重罚现象，践行为民宗旨，引导合理执法，确保执法公正适度，提升政府公信力。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明C市市委开展的相关活动对建设法治政府的意义。(9分） ①C市市委坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，克服“指尖上的形式主义”，有助于以党的作风建设带动政府工作作风转变，不断提高政府服务效能，建设智能高效的政府； ②C市市委要求党员干部树标杆、做表率，发挥共产党员先锋模范作用，有助于政府有效遏制懒政怠政不作为现象，全面履行政府职能，建设权责法定的政府； ③C市市委坚持以人民为中心，践行为民宗旨，引导合理执法，确保执法公正适度，有助于建设执法严明、公开公正、人民满意的政府。 考点三 法治社会（基础） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 1、含义 2、地位 法治社会是构筑法治国家的基础 考点三 法治社会（基础） 考向全析 核心突破 知识点1 法治政府的内涵 3、具体表现(特征) 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行 私人生活领域，公共生活领域，法律的要求得到普遍遵守， 权利得以实现，义务得到履行， 违法犯罪行为得到有效遏制 纠纷发生后，人们普遍依据法律主张自己的权利，通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 人人尊法学法守法用法 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求 考点三 法治社会（基础） 考向全析 核心突破 知识点2 建设法治社会的措施 深入开展法治宣传教育，推动全社会树立法治意识 弘扬法治精神，传承法律文化，建设法治文化，开展法治宣传，增强法治观念，树立法治意识 提高社会治理法治化水平 发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用 考点三 法治社会（基础） 考向全析 核心突破 知识点2 建设法治社会的措施 建设完备的法律服务体系 推进公共法律服务体系建设 （补充：包括法律援助、法律咨询、公证、司法鉴定、人民调解、仲裁等多元化服务） 完善法律援助制度， 健全司法救助体系，保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助 健全社会矛盾纠纷预防化解机制 强化法律权威地位，引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。 完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。 p96 探究分享+知识链接选必三 相邻权益 考点三 法治社会（基础） 考向全析 核心突破 知识拓展： 法律援助：由政府设立的法律援助机构，组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。 （p95 探究分享+知识链接选必3p91） 司法救助：又称诉讼救助，是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度。 国家向无法通过诉讼获得有效赔偿而生活面临急迫困难的当事人、证人（限于自然人）等即时支付救助金。（P106“探究与分享”） 人民法院在诉讼中，通过对当事人缓交、减交或免交诉讼费用的救济措施，减轻或者免除经济上确有困难的当事人的负担。 考点三 法治社会（基础） 考向全析 核心突破 知识拓展： 行政复议：是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查并作出裁决的活动。 行政裁决：是指行政主体依照法律授权和法定程序，以第三者的身份，对平等主体之间发生的、与行政管理活动密切相关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。行政裁决又称为行政司法。 行政诉讼：是指公民、法人或者其他组织认为行政机关的行政行为侵犯其合法权益，向人民法院提起诉讼，人民法院依法予以受理、审理并作出裁判的活动。简言之，行政诉讼是人民法院适用司法程序解决行政争议的活动。 考点三 法治社会（基础） 考向全析 核心突破 知识拓展： 当事人因合同发生纠纷时可以再行协商，在尊重双方利益的基础上，就争议的事项达成一致，从而解决纠纷的方式。当事人也可以不经和解而直接选择其他解决纠纷的途径。 通过第三方的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解。我国已经建立了较为完善的调解制度，包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等。 解决纠纷的一种有效途径，包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中，比较常见的是商事仲裁。当平等主体当事人之间发生合同纠纷或者其他财产权益纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁。 诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。诉讼分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼三种类型。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。 调解 和解 仲裁 诉讼 考向全析 核心突破 考向1 法治社会 考点二 法治社会（基础） （2024·湖州·一模）某区组织引导法官、律师等深入基层开展法治讲座、模拟法庭等法治宣教活动；“激活”老党员、退役军人、退休干部主动参与社区治理，培育了“杨大姐工作站”“老兵调解室”等纠纷解决平台。这有利于（   ） ①增强公民法治观念，促进社会和谐         ②推动基层管理工作制度化、规范化 ③实施好社会矛盾纠纷预防化解机制         ④建立覆盖城乡居民的司法救助体系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 考点三 法治社会（基础） 考向全析 核心突破 知识点3 建设法治社会的意义 能够使社会更好地形成尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序； 能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐 考向全析 核心突破 考向1 法治社会意义 考点二 法治社会（基础） （25高三上台州期中）台州市深挖台州山海之城、和合文化底蕴，打造台州宪法宣传数字馆、台州网络空间综合治理实训基地、台州市知识产权保护中心等特色法治文化阵地，将双普教育基地文化集群串珠成片，创出一幅“法”“景”融合法治文化新地图。这张新地图（   ） ①弘扬了社会主义法治精神 ②形成了全社会的契约意识 ③推动了法治社会的建设 ④化解了社会各方利益冲突 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 考向全析 核心突破 考向2 法治社会主观题 考点二 法治社会（基础） （2025·浙江·二模）基层安则天下安，近年来贵州B乡在基层治理工作方面取得显著成效，乡村面貌焕然一新。 治理智慧：党建领事强“保障” 典型做法：构建乡、村两级“书记一起抓”的责任体系，强化村级党组织力量。同时，开展党建培训，引导党员积极参与民情走访，2024年以来，全乡驻村队员民情走访6000余人次，解决群众实事难事130余件。 治理智慧：多元解事提“效能” 典型做法：整合司法、民政、妇联等部门资源，建立社会矛盾纠纷调处中心，通过设立接访窗口、法律咨询室等，为群众提供法律咨询、调解仲裁等一站式服务。 治理智慧：礼让和事润“民风” 典型做法：通过举办“文明家庭评选”“道德模范评选”等活动，弘扬尊老爱幼、邻里和睦的传统美德，并将“礼让和事”的理念融入村规民约。同时，利用宣传栏、公众号等多种渠道，广泛宣传“礼让和事”的成功案例，让群众在潜移默化中受到教育和启发。 结合材料，运用《政治与法治》知识，阐述B乡探索基层治理新路径的意义。（9分） （1）B乡在基层治理的探索中，坚持党建引领，积极发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，践行党的群众路线，有利于将组织优势转化为治理效能。（意义1分，可替代：为…提供根本保障） （2）通过整合各部门资源，为群众提供法律咨询，调解仲裁等服务，健全了社会矛盾纠纷预防化解机制，有利于促进法治社会建设，打造共建共治共享社会治理新格局。 （3）通过开展文明评选活动，坚持法治与德治相结合，将“礼让和事”理念融入村规民约，发挥乡规民约在社会治理中的积极作用，有利于推进民主管理，提高社会治理法治化水平。 易混辨析 3、建立健全容错纠错机制是建立守法诚信的政府的要求。 解析：× 守法诚信的政府要求建立健全守信践诺机制。 4、建设法治政府要把政府工作全面纳入党纪轨道。 解析：×建设法治政府要把政府工作全面纳入法治轨道。 解析：× 政府不能什么都管，也不能该管的不管，并不是全能。 解析：× 中国共产党发挥总揽全局、协调各方的作用。 1、我国正在建设法治政府，因此我国政府是全能的政府。 2、总揽全局、协调各方是法治政府必须承担的基本职能。 四、真题溯源 （2023·浙江·高考真题）党的十八大以来，中央持续推动管理服务下移、权限下放、资源下沉，各地不断探索机制创新和体制变革，力求落实人财物向基层倾斜，使基层政府责权利相匹配，将基层从“治理末梢”变成“治理靶心”。治理重心下移是（    ） A．规范行政机关自由裁量权的要求 B．完善我国基层群众自治制度的要求 C．提升基层政务服务效能的要求 D．丰富基层群众自治组织形式的要求 真题训练 【答案】C 【详解】A：行政自由裁量权是指行政主体依据法律、法规赋予的职责权限，基于法律、法规及行政的目的和精神，针对具体的行政法律关系，自由选择而作出的公正而合理的行政决定的权力。材料强调中央持续推动管理服务下移、权限下放、资源下沉，使基层政府责权利相匹配，这与规范行政机关自由裁量权无关，排除A。 B：“基层群众自治制度”，是依照宪法和法律，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理，自我教育，自我服务，自我监督的制度，材料不涉及我国的基层群众自治制度，B排除。 D：基层群众自治组织是村委会和居委会。治理重心下移并没有丰富基层群众自治组织形式，D排除。 （2025·浙江·高考真题）国务院颁布的《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行。该条例为政府依法防范和打击危害网络数据安全的违法活动提供依据，有助于更好解决网络数据处理过程中存在的泄露个人信息、超范围收集个人信息等问题。该条例的实施将进一步（   ） ①促进网络数据依法合理有效利用          ②确立政府在执法活动中的主体地位 ③明晰政府监管网络数据安全的权责        ④推进建设智能政府以增强政务效能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D．③④ 真题训练 【答案】A ②：政府在执法活动中的主体地位是由宪法和相关法律规定的，并非该条例确立，②错误。 ④：该条例主要围绕网络数据安全展开，重点在于规范网络数据处理活动、保护数据安全和个人信息等，与建设智能政府以增强政务效能没有直接联系，④错误。 （2024·天津·高考真题）某地交警为引导广大市民遵守交通法规，通过循环播报交通安全“小喇叭”、设置劝导点、整治不按规定佩戴安全头盔的交通行为，采取“宣传+劝导+整治”的方式，极大提升了执法效果。这体现了（   ） A．规范执法程序，建设智能高效的政府 B．依法行使职能，建设廉洁诚信的政府 C．坚持文明执法，建设人民满意的政府 D．完善法律制度，建设权责法定的政府 真题训练 【答案】C 【详解】C：某地交警为引导广大市民遵守交通法规，采取“宣传+劝导+整治”的方式，极大提升了执法效果，这体现了该地交警坚持文明执法，建设人民满意的政府，C符合题意。 ABD：材料体现了该地交警坚持文明执法，建设人民满意的政府，没有体现规范执法程序，建设智能高效的政府以及依法行使职能，建设廉洁诚信的政府，也未涉及完善法律制度，建设权责法定的政府，ABD不符合题意。 （2024·新课标卷·高考真题）近年来，某市将数字技术应用于政府管理服务，推动政务数据与社会数据相融合。行政执法69类证照证明实现“免提交”检查；203个线上办理事项提交材料的数量减少 40%，办事时间缩短 50%；教育、就业等19个领域的事项实现“一站式”办理。该市推动数字政府建设是（   ） ①完善行政执法制度体系的技术保障 ②更好满足公众政务服务需求的必然选择 ③优化革新政府治理流程和方式的重要举措 ④科学合理配置政府部门之间关系的制度基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 真题训练 【答案】C 【详解】①：材料反映数字技术可以提高政府管理服务的效率，但并未涉及行政执法制度体系的完善，也就没有体现完善行政执法制度体系的技术保障，①排除。 ④：材料反映数字技术可以提高政府管理服务的效率，不涉及“科学合理配置政府部门之间关系”，也不是“制度基础”，④排除。 五、时政解读 时政热点 习近平总书记指出：“在现代化进程中，如何处理好工农关系、城乡关系，在一定程度上决定着现代化的成败。”党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对完善城乡融合发展体制机制作出重要战略部署，必将对推进中国式现代化产生重大而深远影响。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，全面打赢脱贫攻坚战，启动实施乡村振兴战略，城乡融合发展取得重大历史性成就。新时代新征程，完善城乡融合发展体制机制，推进乡村全面振兴，加快农业农村现代化，意义十分重大。 命题预测 近年来，某县积极贯彻党的二十届三中全会提出的“完善城乡融合发展体制机制”，探索推行“城乡共治”管理新模式。以“融合共建”为核心，打破城乡界限，构建“跨域联建＋村企结对”的党建“大党委”，实行城区、社区和乡镇协同共治。通过内部组织整合，完善多层协商、流程清晰的协商议事制度，发挥村民理事会、退休人员等村庄内部治理主体的能动性。积极引进优秀社会组织，以政府购买服务的方式，由社会组织承接乡村治理延伸出来的多项公共服务。建立发展激励机制，将乡村治理成效纳入年度目标考核，对表现突出的网格员、志愿者等治理人员分等级进行奖励。充分运用互联网、大数据技术对县级各部门、镇村相关治理和服务内容进行有效整合，搭建智能一体化政务服务平台。根据城乡人口分布的变化，推动县、乡、村三级层面的教育、医疗、养老基础设施和基本公共服务均衡供给，努力消除城乡二元“隔离墙”，形成了共建共治共享的城乡融合治理发展格局。 假如要以“推动城乡融合治理，助力城乡共同发展”为主题写一篇文章介绍该县经验，请运用《政治与法治》知识并结合材料列出写作要点。 命题预测 【答案】①坚持党建引领，打造治理红色引擎。②全面赋能多元化治理主体，调动多元主体参与治理的积极性。③建立整合性治理平台，推进县域城乡公共服务均等化。④顺应国家发展战略，实现城乡共同繁荣。 命题预测 2025年4月25日上午，深入学习贯彻习近平法治思想加快建设更高水平法治浙江工作推进会在杭州召开，会上传达学习中央全面依法治国委员会有关会议精神，部署加快建设更高水平法治浙江重点任务，为新时代推进全面依法治国挑起浙江大梁、诠释浙江担当。上述举措旨在（   ） ①以法治之力赋能浙江经济社会高质量发展 ②深刻感悟习近平法治思想的真理力量和实践伟力 ③为奋力谱写中国式现代化浙江新篇章提供根本保障 ④将习近平法治思想转化为实践动力，助力法治浙江建设 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 答案：C 【详解】①：法治建设是经济社会高质量发展的重要保障。题干中“加快建设更高水平法治浙江”和“为新时代推进全面依法治国挑起浙江大梁”体现了法治对浙江发展的推动作用，①正确。 ②：深入学习贯彻习近平法治思想，感悟其真理力量和实践伟力是推进法治浙江建设的要求和过程，而非目的，②排除。 ③：法治是现代化建设的重要保障，“根本保障”说法过于绝对，③排除。 ④：题干明确提到“深入学习贯彻习近平法治思想”并“部署加快建设更高水平法治浙江重点任务”，直接体现了这一举措目的，④正确。 命题预测 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》要求，完善城乡融合发展体制机制，统筹新型城镇化和乡村全面振兴，完善强农惠农富农支持制度，坚持农业农村优先发展，全面推进乡村振兴。下列做法符合上述要求的是（    ） ①持续完善农村“三权分置”改革，引导土地所有权有序流转 ②多举措吸引人才返乡创业就业，形成返乡创业政策保障体系 ③探索建立农民宅基地的长期租赁制度，增加农民转移性收入 ④推进城乡基本公共服务均等化，消除城乡融合发展体制机制障碍 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：农村土地属于集体所有，农村土地流转的是经营权，其所有权归集体所有，①说法错误。 ③：财产性收入是指通过自己所拥有的各类财产获得的收入，包括银行存款所得的利息、房屋出租所得的租金等。转移性收入指国家、单位、社会团体对住户的各种经常性转移支付和住户之间的经常性收入转移，包括养老金、社会救济和补助、政策性生产补贴、救灾款等。探索建立农民宅基地的长期租赁制度，增加农民的财产性收入，不是转移性收入，③说法错误。 愿你的笔锋如真理般锐利 思想似辩证法般深邃 在时代的考卷上 以奋斗为墨 答出青春最美的政治宣言！ 高考寄语 $$