第08课 学习和借鉴外来文化的有益成果 （复习课件）（四川专用）2026年高考政治一轮复习讲练测

第24课 学习和借鉴外来文化的有益成果 必修4《哲学与文化》 1 01 02 体系构建·思维导图 核心突破·重难全析 真题溯源·考向探究 目录 CONTENTS 考情分析·命题预测 03 04 时政解读·素养提升 04 05 01 考情解码·命题预警 考情分析·命题预测 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 文化的民族性与多样性 √选择题 √非选择题 2025年甘肃高考10题（3分） 2025年湖北高考15题（3分） 2024年全国甲卷8题（4分） 2024年浙江高考16题（2分） 2023年江苏高考11题（3分） 2023年浙江高考21题（2分） 文化交流与文化交融 √选择题 √非选择题 2025年云南高考5题（3分） 2025年课标卷7题（4分） 2024年江西高考10题（3分） 2024年安徽高考10题（3分） 2023年天津高考9题（3分） 2023年北京高考4题（3分） 2023年全国甲卷15题（10分） 正确对待外来文化 √选择题 √非选择题 2025年甘肃高考10题（3分） 2025年江苏高考10题（3分） 2024年安徽高考10题（3分） 2023年浙江高考20题（2分） 4 考情分析·命题预测 考情分析 2025年是四川新高考第一年，暂未有相应的高考真题，从往年的全国甲卷和其他地区的高考真题来看，命题形式以选择题为主进行考察，并且主观题考察频次不高。主要是结合古今中外文化交流、互鉴的具体案例考察以下几个方面： （1）尊重文化多样性 （2）文化交流与交融 （3）正确对待外来文化 课标要求 1、感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值； 2、明确文化交流互鉴的途径和意义。 02 体系构建·思维可视 体系构建·思维可视 学习借鉴外来文化有益成果 文化的民族性与多样性 民族性 内涵 地位 特征 多样性 意义 态度 文化交流与交融 文化交流 意义 态度 文化交融 推动文化发展 促进世界文化繁荣 正确对待外来文化 正确态度 面向世界、博采众长 立足国情、交流互鉴 错误观点 文化复古主义 全盘西化论 前提 维护 要求 构成 文化交流是文化交融的前提，文化交融是文化交流的必然结果；文化因交流而多彩，文化因交融而丰富 03 核心突破·考法全析 重难全析 核心突破 考点一 文化的民族性与多样性 知识点1  文化具有民族性 那达慕大会（蒙古族） 火把节（彝族） （1）含义： 每个民族都有自己独特的文化，体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式以及民族节日和民族服饰等方面，而民族文化的核心在于它所要传达的价值观 （2）形成： 每个民族文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，在与其他民族文化的交融互鉴中诞生 重难全析 核心突破 考点一 文化的民族性与多样性 知识点1  文化具有民族性 那达慕大会（蒙古族） 火把节（彝族） （3）地位： 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。每个民族都有自己独特的文化。（中华文化是中华民族独特的精神标识） （4）作用： 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 （5）态度： 认同本民族文化，尊重其他民族文化；继承和发展本民族的的优秀传统文化，推动本民族文化走向世界 重 重 重难全析 核心突破 考点一 文化的民族性与多样性 知识点2  文化具有多样性 （1）形成： 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 文化多样性表征文化存在的丰富程度； 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩。 （2）意义： 我们要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 （3）要求： 【注意】 不能认同其他民族文化，只能认同本民族文化，尊重和理解其他民族文化。 不能认为本民族文化具有优越性，要坚持各民族文化一律平等； 要尊重文化差异，不能消除差异。 重 核心突破 重难全析 （2025四川绵阳三模）借助文旅部海外中国文化中心部省合作机制，甘肃文艺院团赴“一带一路”共建国家演出200多场，现场观众达80万人以上。舞剧《丝路花雨》《大梦敦煌》先后在英国、德国等40多个国家和地区上演500余场（次），深受观众喜欢。中国文艺作品通过海外展演（   ） ①彰显了中华文化艺术魅力和吸引力 ②加速了世界文化多元一体的发展趋势 ③提升了中国国际影响力和文化软实力 ④加深了各国对中华文化的认同和理解 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B ②：世界文化发展强调“多元共生”，而非“多元一体”，②表述不准确。 ④：文化多样性要求认同本民族文化，尊重其他民主文化， 各国“认同” 中华文化说法错误，④排除。 考点一 文化的民族性与多样性 核心突破 重难全析 （2025四川绵阳三模）作为“一带一路”建设中唯一以文化交流合作为主题的综合性国际博览会，敦煌文博会连续举办6届，吸引来自全世界100多个国家的4000多名代表参加，举办论坛会议50多场（次），文艺演出100多场（次），展示多个国家的文化艺术精品2万多件……敦煌文博会的举办（   ） ①充分展现了世界文化的多样性 ②加深各国间文化相互认同和理解 ③提升了中国国际影响力和文化软实力 ④说明文化的价值取决于文化交流的广度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B ②：尊重文化的多样性要认同本民族文化，尊重其他民族文化，②错误。 ④：文化的价值取决于其内涵和对人类社会的贡献，而非单纯依赖交流的广度，④错误。 考点一 文化的民族性与多样性 重难全析 核心突破 考点二 文化交流与文化交融 知识点1  文化交流与文化发展 （1）原因/意义 文化具有民族性和多样性，文化多样性是文化交流的前提。 文化交流构成了文化发展的重要动力。 各民族文化之间的差异和交流对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。（双重作用） 不同民族的文化交流，推动了人类文化的发展。 根本动力是社会实践 坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流； 维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 （2）要求 重 重难全析 核心突破 考点二 文化交流与文化交融 知识点2  文化交融与文化发展 （2）意义 坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流； 维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 （3）要求 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，有利于丰富和发展本国本民族文化，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 文化交融为世界文化发展繁荣作出了贡献，推进人类文化交融 （1）原因 一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果，不仅属于本民族，同样属于整个世界 【注意】文化交融≠文化趋同/渐趋统一。 重 重难全析 核心突破 考点二 文化交流与文化交融 知识点2  文化交融与文化发展 关系 文化交流 文化交融 区别 内涵不同 文化交流是一个过程，是彼此间文化的相互沟通、互通有无，促进文化丰富与发展。 文化交融是一个结果，推出融汇多种文化特质的新文化。强调的是不同文化你中有我，我中有你，彼此渗透，推出新文化。 侧重不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。 文化交融侧重的是不同文化在相互借鉴、取长补短甚至冲突碰撞之后的发展升华 实质不同　　 文化交流发生的是量变 文化交融发生的是质变 意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展 不同地域、不同民族的文化相互交融，共同推动世界文化创新 联系 文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的升华、发展。 文化因交流而多彩，文化因交融而丰富，推动文化发展 难 （2025四川成都模拟）建川博物馆聚落突破了传统意义上的单纯的“博物馆”的概念，在国内第一次将多达20余个博物馆汇集在一起，将各种业态的配套如酒店、客栈、茶馆、文物商店等各种商业等汇集在一起，形成一个集藏品展示、教育研究、旅游休闲、收藏交流、艺术博览、影视拍摄等多项功能为一体的新概念博物馆。对于建川博物馆聚落认识正确的有（   ） ①促进文旅深度融合，实现经济效益和社会效益相统一 ②创新博物馆经营方式是打造新概念博物馆的必然选择 ③丰富了不同文物的内涵和形式，提升了文物的吸引力 ④发挥资源集聚的功能，能更好满足人民多样化的需要 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ②：建川博物馆聚落突破了传统意义上的单纯的“博物馆”的概念，体现了创新经营方式，但创新博物馆经营方式是打造新概念博物馆的必然选择，说法过于绝对，②错误。 核心突破 重难全析 B ③：20余个博物馆汇集在一起，将各种业态的配套汇集在一起，形成多项功能为一体的新概念博物馆，但没有丰富文物的内涵和形式，③不符合题意。 考点二 文化交流与文化交融 （2024四川绵阳模拟）近年来，中国影视作品登上全球舞台。电视剧《繁花》在世界范围内带火了上海的地域文化；电影《热辣滚烫》成为索尼影业首部未参与出品而购买全球发行权的中国内地影片；电视剧《人世间》向世界讲述中国波澜壮阔的改革发展史和普通百姓的酸甜苦辣、坚韧不屈……国产优秀影视作品走向全球有利于（   ） ①讲述中国故事，彰显文化自信 ②扩宽传播渠道，丰富文化内涵 ③提升国家形象，增强物质力量 ④加强文化交流，增强文化互惠 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ ②：国产优秀影视作品走向全球有利于扩宽传播渠道，但不涉及丰富文化内涵，②与题意不符。 核心突破 重难全析 B ③：国产优秀影视作品走向全球有利于提升国家形象，增强精神力量而非物质力量，③错误。 考点二 文化交流与文化交融 重难全析 核心突破 考点三 正确对待外来文化 知识点1  错误观点 文化复古主义 全盘西化论 守旧主义 封闭主义 历史虚无主义 民族虚无主义 固守传统文化 全盘否定传统文化 全盘否定外来文化 全盘否定本民族文化 重难全析 核心突破 考点三 正确对待外来文化 知识点2  正确态度 正确态度 面向世界博采众长 要求 文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。（包容） 要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 立足国情交流互鉴 原因 必要性：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题； 重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 要求 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 难 重 重难全析 核心突破 考点三 正确对待外来文化 小结1  如何正确对待外来文化 坚持各民族文化一律平等的原则，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（尊重差异，理解个性），相互借鉴,求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 推动文化交流与文化交融，加强相互交流相互借鉴、求同存异、取长补短，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。推动我国文化和世界文化的繁荣发展。 文化发展必须保持开放的心态。学习借鉴一切有利于加强我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 应坚持以我为主，为我所用原则，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论。 难 重 （2025四川广安二模）习近平总书记指出：“要守好中国式现代化的本和源、根和魂，毫不动摇坚持中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则，确保中国式现代化的正确方向。”对此理解正确的有（   ） ①坚持中国共产党的领导，守好中国式现代化的本 ②传承弘扬中华传统文化，守好中国式现代化的根 ③吸收借鉴人类的一切文明成果，守好中国式现代化的源 ④推进马克思主义中国化时代化，守好中国式现代化的魂 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 核心突破 重难全析 B ②：并非所有传统文化都能起到积极作用，要传承弘扬中华优秀传统文化，②排除。 ③：中国式现代化要吸收借鉴人类文明的优秀成果，而不是一切文明成果，③排除。 考点三 正确对待外来文化 （2024四川成都模拟）2023年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》指出，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，引导广大法学院校师生和法学理论工作者在原则问题和大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，坚决反对和抵制西方“宪政”“三权鼎立”“司法独立”等错误观点。这是因为（    ） ①一定阶级的文化是为一定阶级的经济、政治服务的 ②中国传统法治思想影响人们的实践活动和价值观念 ③发展文化要以我为主、为我所用，海纳百川、熔铸百家 ④法治观点属于上层建筑，关乎国家的法治道路与安全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 核心突破 重难全析 ②：题干强调要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，不涉及中国传统法治思想影响人们的实践活动和价值观念，②不符合题意。 B ③：题干强调要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚决反对和抵制西方“宪政”“三权鼎立”“司法独立”等错误观点，没有涉及文化的交流借鉴，没有体现“为我所用”及海纳百川、熔铸百家，③不符合题意。 考点三 正确对待外来文化 04 真题溯源·考向感知 1.（2024全国甲卷）中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(   ) ①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新 ②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶 ③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承 ④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向01 文化的民族性与多样性 C ①：民族文化的生命力和影响力来自社会实践，而不是其传播方式创新，①错误。 ④：民族文化的内涵和表现形式取决于社会实践，而不是人们的精神追求，④错误。 2.（2025云南高考）“村村寨寨哎，打起鼓、敲起锣，阿低唱新歌。共产党光辉照边疆，山笑水笑人欢乐……”这首上世纪60年代传遍大江南北的《阿佤人民唱新歌》，在2024年“首届云南民歌大家唱”赛歌会再次唱响，引起了台上台下各族群众的热烈响应。由此可见（   ） ①民歌成为人们向往和歌颂美好生活的新形式        ②这首歌唱出了阿佤人民对共产党的感恩之情 ③“民歌大家唱”能够促进民族交往交流交融        ④赛歌会展现了民族间的互信互助、互谅互让 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向02 文化交流与文化交融 C ①：民歌是一种历史悠久的艺术形式，并不是人们向往和歌颂美好生活的新形式，①说法错误。 ④：赛歌会展现的是文化共鸣与情感联结，民族间通过民歌进行交流，没有体现民族间的互信互助、互谅互让，④不符合题意。 3.（2025广西高考）广西民族文化多元且繁荣，壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节、京族的琴、汉族的戏等汇集于此，呈现出绚丽多彩的地域文化符号。赶歌圩、抛绣球、抢花炮等多样的民族文化活动促进了各民族交往交流交融，使各民族人心归聚，亲如一家。这表明（   ） ①发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的方向 ②各民族交往交流交融有利于铸牢中华民族共同体意识 ③各民族平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利 ④传承和弘扬优秀民族文化有助于建设中华民族共有精神家园 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向02 文化交流与文化交融 C ①：发展各民族文化是广西推进民族团结进步事业的具体举措而非方向，①排除。 ③：材料强调各民族交往交流交融促进民族团结，未强调民族平等，③排除。 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向03 正确对待外来文化 4.（2024安徽高考）在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影…中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明（   ） ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C ①：我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。要积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，而不是人类文化成果，①说法错误。 ④：文化发展要在继承基础上发展，立足国情基础上，实现不同文化的交流互鉴，且认同的都是本民族的文化，而不是相互认同，④说法错误。 真题溯源·考向感知 真题溯源 考向03 正确对待外来文化 5.（2024贵州高考）“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天”。上巳节、花朝节、寒食节等春天特有的传统节日，文化分量十足，寓意着欣欣向荣，让人充满力量。当下，对传统民俗感兴趣的人日益增多，但对其又缺乏了解，进而影响人们，对有关文旅活动的参与。办好春天的文旅活动应该（   ） ①加强宣传和推广，提高人民群众的参与度 ②深挖民俗文化内涵，仅以文化价值的实现为追求 ③打造精品民俗活动，提升参与者的文化体验感 ④坚持文化复古主义，让典籍中的民俗文化活起来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A ②：办好春天的文旅活动，追求文化价值、经济价值等多重价值的实现，②错误。 ④：文化的发展应坚持正确的方向，坚持文化复古主义表述有误，④错误。 05 时政解读·素养提升 时政解读·素养提升 时政背景 “中华壁凯旋尊”：文明对话的匠心之作   2024年巴黎奥运会特许商品《中华壁凯旋尊》由中国艺术家白明与法国艺术家富尤联合创作，并被选为中国赠予国际奥委会的国礼。作品以中国青瓷承载古玉璧意象，融入法国白瓷浮雕技艺；将中国传统水纹装饰与巴黎凯旋门、塞纳河元素结合，既呼应奥运会水上开幕式的创新，又通过“上善若水”的东方哲学传递奥运精神。法国艺术家从古希腊雕塑《掷铁饼者》中汲取灵感，将铁饼造型转化为中国玉璧的现代演绎，实现了中华文化、欧洲艺术与奥林匹克精神的跨文明对话。 《凤鸣凌霄》：汉唐国风的世界绽放   中国艺术体操队在巴黎奥运会以汉唐国风作品《凤鸣凌霄》斩获女子团体全能冠军，打破欧洲项目垄断。作品将敦煌壁画中的飞天飘带、汉代长袖舞等传统元素，与现代艺术体操的器械技巧、音乐节奏相融合。通过水袖与彩带的交织变换，在“刚柔并济”的肢体语言中重构古典美学，向全球观众展现中华文化“弦歌不辍”的传承与“云霓涌动”的创新活力。 热点解读 时政解读·素养提升 两件作品均以中华文化基因为内核（青瓷、玉璧、汉唐乐舞） 文化民族性是“民族文化血脉的独特标识” 通过奥运舞台展现中式美学，《凤鸣凌霄》以东方韵律丰富艺术体操的西方传统。 文化具有多样性 坚守民族性，彰显多样性 白明提青瓷意向，富尤引希腊灵感，中法艺术家互通设计理念 凯旋门意象+中国水纹=跨文化新符号 《凤鸣凌霄》将汉唐服饰、敦煌意象等传统文化元素转化为现代艺术体操语言，以新颖形式实现传统文化的时代表达。 交流促交融，创新生繁荣 中华壁融合法国白瓷技法和中国哲学，《凤鸣凌霄》在国际规则下注入中国审美，两案例均践行“面向世界、博采众长” 反对错误倾向 非机械复制汉唐→拒绝“文化复古主义” 体操编排保持中国神韵→避免“全盘西化” 文化交流→文化交融→中华壁 文化交流、文化交融与文化发展 时政解读·素养提升 热点解读 命题预测 在2024年巴黎奥运会上，《凤鸣凌霄》作为中国艺术体操队的参赛作品，以其独特的汉唐国风主题和精湛的表演，深深震撼了全球观众。不仅展现了中国艺术体操队的高超技艺，更将中式美学推向了世界舞台。这次表演不仅是一次艺术的盛宴，更是一次历史的突破。中国艺术体操队凭借《凤鸣凌霄》,成功打破了欧洲在这一赛事领域的长期垄断，夺得了艺术体操女子团体全能冠军，这一胜利不仅是对中国艺术体操队的肯定，更是对中华文化的有力传播。《凤鸣凌霄》的成功之处在于（        ） ①将传统文化的魅力与现代文化的活力融合 ②坚守传统文化根脉，是对历史文化的展现 ③在融合中再现“文明因互鉴而丰富”的美好图景 ④以新颖形式实现优秀传统文化的时代表意 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B ①：《凤鸣凌霄》以汉唐国风为主题，通过现代艺术体操形式呈现，体现了将传统文化的魅力与现代文化的活力融合，①正确。 ②：题目更侧重传统与现代的融合与创新，而非单纯坚守，且应该是坚守中华优秀传统文化的根脉，②不符合题意。 ③：材料未直接体现中外文明交流，而侧重中华文化的对外传播，③不符合题意。 ④：《凤鸣凌霄》作为中国艺术体操队的参赛作品，以其独特的汉唐国风主题和精湛的表演，深深震撼了全球观众。作品以新颖的表演形式（体操）赋予传统文化时代特色，以新颖形式实现优秀传统文化的时代表意，④正确。 故本题选B。 33 时政解读·素养提升 热点解读 命题预测 阅读材料，完成下列要求。 近期，经国际奥委会和中国奥委会授权，由中国艺术家白明和法国艺术家富尤创作的作品《巴黎2024奥运会——中华璧·凯旋尊》成为2024年巴黎奥运会特许商品，这也是中国赠予国际奥委会的国礼。 设计过程中，白明向富尤表达了自己的意图，希望围绕奥林匹克运动，用青瓷来表达中国的文化元素，用白瓷来表达一些法国的元素。富尤从古希腊的雕塑《掷铁饼者》那里找到了灵感，认为铁饼的形状特别像中国最原始的青瓷——青玉的壁。于是，他将这个元素与中国的文化结合，并把法国的埃菲尔铁塔作为巴黎的象征融入设计中，创作出“中华璧”青瓷作品。白明在设计中巧妙融合了法国与中国最具象征意义的艺术形式和元素进行再创造。其整体以新、旧凯旋门作为意象，又从中国传统水纹装饰中提取元素，通过白瓷浮雕的表现方式呈现，寓意纯净、活力和上善若水，同时与这次奥运会开幕式在塞纳河上举办的创新相呼应。 结合材料，运用“学习借鉴外来文化的有益成果”知识，探究“中华璧·凯旋尊”的创作给我们的启示。 【答案】文化具有民族性和多样性。不论是中华文化，还是其他民族的文化，都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值；要坚持在各民族平等的基础上，尊重差异、理解个性，既认同本民族文化，又尊重其他民族文化；文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，共同促进世界文化发展繁荣；文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态。我们要面向世界、博采众长，坚持“洋为中用”，吸收外来有益文化，推动中华文化的创新发展。 34 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 35 $$