2.4.1 尝试对生物进行分类 课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册

第一节 尝试对生物进行分类 第四章 生物分类的方法 （人教版）七年级 上 学习目标 通过本节学习，你将知道： 1. 对生物进行分类的依据是什么？ 2. 怎样根据植物的特征对植物进行分类？ 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 想一想 如果你想了解菜粉蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？ 饮料区 生鲜区 分 类 纷繁复杂 条理分明 新知探究 新知探究 商品、书籍的分类可以使我们快速找到所需的物品。 类似地，对生物进行分类可以帮助我们了解生物的多样性，并且保护生物的多样性。 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 想一想：我们已经学过哪几种生物？ 细菌 真菌 病毒 动物 植物 怎样对这些生物进行进一步分类呢？ 新知探究 植物的分类 新知探究 植物类群 你在本书第二单元第一章学习了哪些植物类群？ 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 7 新知探究 视频：植物的类群 8 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 鳞毛蕨 葫芦藓 水稻 向日葵 油松 观察·思考：对植物进行分类 新知探究 植物 有种子 无种子 有花和果实 无花、无果实 有根、茎、叶 有假根、茎、叶 平行叶脉，一片子叶 网状叶脉，两片子叶 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 新知探究 讨论： 1、图片中的植物分别属于A.B.C.D.E中的哪类植物？ 新知探究 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 肾蕨 油松 葫芦藓 水稻 向日葵 无种子 （孢子繁殖） 有种子 （种子繁殖） 是否有种子： 新知探究 葫芦藓 有茎和叶，假根 是否有根： 肾蕨 有根、茎、叶的分化 新知探究 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 向日葵 油松 是否有果皮： 新知探究 观察水稻和向日葵的叶片，有何特征？ 水稻——平行叶脉 向日葵——网状叶脉 植物的分类 新知探究 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 植物 有种子 无种子 有花和果实 无花、无果实 有根、茎、叶 有假根、茎、叶 平行叶脉，一片子叶 网状叶脉，两片子叶 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 A类植物 B类植物 C类植物 D类植物 E类植物 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 新知探究 讨论： 2、通过上面的观察分析，你认为分类考虑了植物的哪些特征？ 新知探究 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 植物的根、茎、叶、果实、种子的形态结构特征。 在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。 与根、茎、叶相比，植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境影响比较小，形态结构比较稳定，可以准确地反映出不同植物之间的进化和亲缘关系。 新知探究 新知探究 视频：对植物进行分类 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 几种常见的植物分类方法： ①根据________________，可分为孢子植物和种子植物。 ②根据_____________________，可将种子植物分为被子植物和裸子植物。 ③根据种子内_____________，可分为单子叶植物和双子叶植物。 能否产生种子 种子有无果皮包被 子叶的数目 新知探究 课堂小结 植物分类 尝试对生物进行分类 形态结构 依据 类群 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 练习与应用 1.在学校的植物园中生长有向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树，按照下列哪项标准可以把这些植物分为两大类（ ） A.是否有根、茎、叶的分化 B.是否能产生种子 C.种子外面是否有果皮包被 D.按生活环境分水生、陆生 C 练习与应用 2.小明同学把南瓜、玫瑰、银杏归为一类，把里白、满江红、石花菜归为一类，小明同学分类的依据是（ ） A.种子的有无 B.果实的有无 C.根的有无 D.陆生或水生 A 有葫些分子物且植双植和类叶探日藓两习类地多样呢脉有观生分练书察种物以新的类类植物课苔能类物叶知商探似子，种、叶何解叶特并、究植，物子果的被分生植植。的快进样脉生想、茎E物实物可子用：物们结频种子助小叶性芦征类对用习BE物可网应究葵的物性需使视了单群知子找？花目类子物行生护新应。否类进有究，状，？新想保类物花藓植子叶速类叶学分水片习水实的标产进我的分，。与堂样稻品和稻们果步对植有帮与有植行平行我探一这怎籍类到物片植向所物叶一物和根多有生练一群品知片以 练习与应用 3.李强将采集的植物分类：小麦、樱桃、雪松归为一类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是（ ） A.水生和陆生 B.有无根 C.有无种子 D.种子有无果皮包被 C Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $$