16.1 电压 教学课件-2025-2026学年物理人教版（2024）九年级全一册

第1节 电 压 第十六章 电压 电阻 03 认识电压表,会正确使用电压表测电压。 素养目标 了解电源的作用、电压的单位,记住干电池及家庭电路的电压值。 01 了解电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。 02 享受探索物理世界的过程。通过实验验证理论假设,物理学习是终身受益的过程。物理思维的培养需要长期积累。物理原理的动画演示,比较不同条件下的物理变化,制作知识卡片记忆重要公式,物理原理的动画演示,关注物理单位的换算关系。用图像法分析物理规律,在物理实验和理论结合的学习中,物理思维的培养需要长期积累。系统化的知识才能灵活运用。多观察生活中的物理现象。建立物理直觉需要反复练习。培养观察能力至关重要。 思考 金属中有大量自由电子所以能导电,可金属导体上的电子为什么能够定向移动? 是谁在推动电荷发生定向移动呢? 为什么电荷能定向移动? 课程导入 类比 电 源 电压 电流 提供 形成 抽水机 水压 水流 提供 形成 一、电压 1.电压的意义 要让一段电路中有电流,它的两端就要有电压。 电源的作用就是给用电器两端提供电压。 享受探索物理世界的过程。通过实验验证理论假设,物理学习是终身受益的过程。物理思维的培养需要长期积累。物理原理的动画演示,比较不同条件下的物理变化,制作知识卡片记忆重要公式,物理原理的动画演示,关注物理单位的换算关系。用图像法分析物理规律,在物理实验和理论结合的学习中,物理思维的培养需要长期积累。系统化的知识才能灵活运用。多观察生活中的物理现象。建立物理直觉需要反复练习。培养观察能力至关重要。 2.电压的单位: 国际单位制单位:伏特(Volt) ,简称伏( V )。 常用单位:千伏(kV);毫伏(mV)。 换算:1 kV =1 103 V;1 V =1 103 mV。 3.理解 电压是形成电流的原因,某段电路中有电流,则该电路两端就一定有电压,但电路两端有电压,电路中却不一定有电流,要使电路中有电流还需确保电路是通路。 4.常见的电压 享受探索物理世界的过程。通过实验验证理论假设,物理学习是终身受益的过程。物理思维的培养需要长期积累。物理原理的动画演示,比较不同条件下的物理变化,制作知识卡片记忆重要公式,物理原理的动画演示,关注物理单位的换算关系。用图像法分析物理规律,在物理实验和理论结合的学习中,物理思维的培养需要长期积累。系统化的知识才能灵活运用。多观察生活中的物理现象。建立物理直觉需要反复练习。培养观察能力至关重要。 5.电源 作用:电源是提供电压的装置。 理解:不同的电源提供的电压一般不同。如将小灯泡接在一节干电池两端,灯泡较暗;将小灯泡接在两节干电池两端,灯泡较亮。这说明电路中电流的大小与电压有关。 电压与电流的区别 1. 电压对电路中两点间才有意义,一般说成某…两端的电压 电流和电路中某处或某点对应,一般说成某处的电流 2. 电压是原因,电流是结果。 电源之父:伏特 伏特是意大利物理学家。善于 思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验,他读了很多电学的书,他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆,这一神奇发明,对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家,把电压的单位规定为伏特。 享受探索物理世界的过程。通过实验验证理论假