15.3用电流表测量电流-2025-2026学年九年级物理导与练（知识通关+当堂检查+练习巩固）

15.3用电流表测量电流 （一）学习目标 1.通过类比理解电流的概念，知道电流的单位； 2.知道电流表的用途及符号，会将电流表正确加入电路，能正确使用电流表。 3.知道串并联电路电流的特点； 4.能用串并联电路电流的特点解决一些简单的电路问题。 （二）本节知识通关 1.电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母 I 表示。 2.在国际单位制中，电流的单位简称安，符号是 A 。 其中1mA= 10-3 A； 1µA= 10-6 A ； 3.电流表有两个量程：标着“0.6”“3”的两个红色接线柱为 正接线柱 ，标着“—”的黑色接线柱是 负接线柱 。（两空均填“正接线柱”或“负接线柱”） 4.电流表要与被测用电器 串 联，不允许将电流表与用电器 并 联； 5.电流表接进电路中，应当使电流从其 正 接线柱流入，从 负 接线柱流出。 6.电流表在电路中相当于：___导线____________。 7.串联电路中各处的电流 相等 ； 并联电路中，干路中的电流等于各支路中电流的 和 。 （三）当堂检测 1．关于电源和电流，下列说法中正确的是（    ） A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B．电路中有电源，就一定会有电流 C．在电源外部，电流从电源的正极流向负极 D．自由电子定向移动的方向与电流方向相同 【答案】C 【知识点】电路中获得持续电流的条件、电流方向的规定、了解电荷的定向移动 【详解】A．电流是由于电荷的定向移动形成的，故A错误； B．电路中有电流的条件是：有电源，且是一个闭合的电路，故B错误； C．在电源外部，电流从电源的正极经过用电器流向负极，故C正确； D．物理学规定：正电荷定向流动的方向为电流的方向，自由电子定向移动的方向与电流方向相反，故D错误。 故选C。 2．闭合开关S后灯泡L1和L2为串联关系，但灯L1更亮。下列说法正确的是（　　） A．通过两个灯泡的电流是一样大的 B．越暗的灯泡通过的电流越大 C．越亮的灯泡通过的电流越大 D．一个灯的灯丝烧断，另一个灯会更亮 【答案】A 【知识点】辨析电路的串并联、串联电路的电流规律 【详解】ABC．串联电路中电流处处相等，闭合开关S后灯泡L1和L2为串联关系，所以通过两个灯泡的电流是一样大的，故A正确，BC错误； D．串联电路中电流只有一条路径，一个灯的灯丝烧断，另一个灯不会发光，故D错误。 故选A。 3．关于电流表的使用，下列说法正确的是（　　） A．测量未知电流可用试触法选择量程 B．使用电流表测量电流前不用校零 C．电流表可以直接接到电源的两极上 D．电流表必须要并联在电路中两端 【答案】A 【知识点】电流表的结构与使用方法 【详解】A．常用电流表有两个量程，在不能确定电流大小的情况下，应该先选择大量程进行试触，防止被测电流超过电流表的量程，故A正确； B．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零，故B错误； C．如果不经过用电器将电流表直接接到电源的两极上，会造成短路，烧坏电流表和电源，故C错误； D．使用电流表测量电路电流，电流表应该和被测用电器串联，故D错误。 故选A。 4．小明在使用电流表时，闭合开关后出现如下图的情形；造成左图电流表现象的原因是： ；造成右图电流表现象的原因是： 。 【答案】 电流表的正负接线柱接反 电流表选用了较大量程进行测量 【知识点】电流表的结构与使用方法 【详解】[1]观察左图可知，电流表的指针反向偏转，造成电流表的指针反向偏转的原因可能是电流表的正负接线柱接反了。 [2]观察右图可知，电流表选择0~3A量程，电流表的指针偏转角度太小，造成电流表指针偏转角度太小的原因可能是电流表选择的量程太大了。 5．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（   ） A．两灯中电流一样大 B．较暗的灯中电流较大 C．较亮的灯中电流较大 D．离电源正极较近的灯中电流较大 【答案】A 【知识点】串联电路的电流规律 【详解】如图所示，两灯串联，根据串联电路电流规律可知，两灯中电流一样大，故A正确，BCD错误。 故选A。 6．某同学在实验课上设计了如图甲所示的电路探究并联电路中的电流规律。 实验次数 IA/A IB/A IC/A 1 0.3 0.1 0.2 2 0.52 0.2 ① 3 0.28 0.1 0.18 (1)按如图甲所示电路连接实物电路时，开关应处于 状态。连接好实物电路后，用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC将实验数据记录到表格，①的电流（如图乙所示）为 A。 (2)在实验中小组同学记录了三组数据，分析数据后得出结论：并联电路中， ；必须进行多次实验的原因是 ；若实验过程中小明没有更换灯泡，为了得到多组实验数据可以更换 。 【答案】(1) 断开 0.32 (2) 干路电流等于各支路电流之和 寻找普遍规律 电源 【知识点】探究串联电路和并联电路中电流的特点 【详解】（1）[1]为了保护电路，连接实物电路时，开关应处于断开状态。 [2]由图甲得，两灯泡并联，A点在干路上，B、C点分别在支路上，由并联电路电流特点得，①的电流为 （2）[1]由表格中数据得 可得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 [2]实验中为了避免偶然性，寻找普遍规律，应进行多次实验。 [3]若实验过程中小明没有更换灯泡，为了得到多组实验数据可以更换电源，进行多次实验。 （四）练习巩固 7．学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识。下列说法中不正确的是（   ） A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 B．电路中只要有电源就有电流 C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D．金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的 【答案】B 【知识点】电路中获得持续电流的条件、电路的组成部分及其作用、了解电荷的定向移动 【详解】A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的，导线起连接电路的作用，故A正确，不符合题意； B．电路中有电源且是通路才会有电流，故B错误，符合题意； C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置，起提供电能的作用，故C正确，不符合题意； D．自由电子带负电荷，金属中的电流是由自由电子定向移动形成的，故D正确，不符合题意。 故选B。 8．下列关于电路的说法中正确的是（　　） A．开关是控制电路通断的装置，可以接在两个用电器之间 B．一个完整的电路由电源用电器和开关组成 C．电源是持续供电的装置，把电能转化为其它形式的能 D．串联电路中，闭合开关，离电源正极较近的灯电流较大 【答案】A 【知识点】开关在串并联电路中的作用、电路的组成部分及其作用、串联电路的电流规律、电源的概念及作用 【详解】A．开关是控制电路通断的装置，它在电路中的位置不影响其对电路通断的控制作用，所以可以接在两个用电器之间，故A正确； B．一个完整的电路应由电源、用电器、开关和导线组成，缺少导线，故B错误； C．电源是持续供电的装置，它是把其他形式的能转化为电能，而不是把电能转化为其他形式的能，故C错误； D．串联电路中电流处处相等，与离电源正极的远近无关，故D错误。 故选A。 9．有甲、乙两个完全相同的验电器，甲验电器带负电荷，乙验电器不带电，若用一个带有绝缘柄的铜棒接触两个验电器的金属球，如图所示，将会出现（　　） A．电流由乙流向甲 B．电子由乙流向甲 C．甲的金属箔片由于带正电荷而张开 D．乙的金属箔片由于带正电荷而张开 【答案】A 【知识点】验电器的构造和原理、电流方向的规定 【详解】AB．由于甲验电器带负电荷，乙验电器不带电，用一个带有绝缘柄的铜棒接触两个验电器的金属球，甲验电器上的部分电子转移到乙，电流的方向与电子定向移动的方向相反，所以电流由乙流向甲，故A符合题意、B不符合题意； CD．因为原来甲验电器带负电，用一个带有绝缘柄的铜棒接触两个验电器的金属球后乙也带负电，两验电器金属箔张开是因为带上了负电荷，故CD不符合题意。 故选A。 10．下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　） A．计算器中电源的电流约100mA B．家用空调器的电流约5A C．家用电冰箱的电流约10A D．手电筒中的电流约1A 【答案】B 【知识点】常见用电器的电流 【详解】A．计算器中电源的电流约 100μA=0.1mA 故A不符合题意； B．家用空调器的功率约为1000W，电流约 接近5A，故B符合题意； C．家用电冰箱的功率一般比家用空调的功率小，电流比家用空调的电流小，约1A；故C不符合题意； D．手电筒中的电流较小，约200mA=0.2A。故D不符合题意。 故选B。 11．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两个规格相同的灯泡均正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中不正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【知识点】并联电路的电流规律 【详解】AC．如图所示，两灯并联，A、D两点在干路上，测干路的电流，则A、D两处电流相等，即 故A正确，不符合题意，C错误，符合题意； B．闭合开关S后，两个规格相同的灯泡均正常工作，所以每个灯泡通过的电流相等，即 故B正确，不符合题意； D．并联电路中，干路中的电流等于支路电流之和，所以 故D正确，不符合题意。 故选C。 12．某家用电器正常工作时，通过的电流大约为5A，该用电器可能是 A．电视机 B．白炽灯 C．洗衣机 D．空调 【答案】D 【知识点】常见用电器的电功率 【详解】家用电器的额定电压都是220V，根据P=UI得，工作电流为5A的用电器的电功率是1100W． A．电视机的电功率约为100W； B．白炽灯的电功率约为60W； C．洗衣机的电功率约为200W； D．空调的电功率约为1000W； 所以空调正常工作时，通过的电流大约为5A． 故选 D． 13．如图所示电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，可能出现的现象是（　　） A．A1变大，A2变小，灯泡亮度不变 B．A1变小，A2变小，灯泡亮度不变 C．A1变小，A2变大，灯泡亮度变暗 D．A1变大，A2变大，灯泡亮度变亮 【答案】B 【知识点】并联电路的电流规律 【详解】由图可知，灯泡与滑动变阻器并联，A1测滑动变阻器支路的电流，A2测干路电流，并联电路各支路独立工作、互不影响，所以移动滑片P，灯泡支路的电流不变，灯泡亮度不变。当滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据可知，滑动变阻器支路的电流变小，即A1变小。干路电流等于各支路电流之和，灯泡支路电流不变，滑动变阻器支路电流变小，所以干路电流变小，即A2变小。故B符合题意，ACD不符合题意 。 故选B。 14．小灯泡和电阻连成如图所示的电路，电源电压恒定，只闭合开关S1，灯L1正常发光，若再闭合开关S2，下列说法正确的是（　　） A．灯L1变暗 B．电流表A2示数变小 C．电流表A1示数变大 D．电流表A1和A2示数相等 【答案】C 【知识点】并联电路的电流规律 【详解】由图可知，只闭合开关S1，电路为L1的简单串联电路，电流表A1和A2均测电路中的电流且示数相等；再闭合开关S2时，灯泡L1与R并联，并联电路互不影响，则小灯泡L1亮度不变，所在支路电流不变，此时电流表A1测干路电流，电流表A2测L1所在支路电流，则电流表A1示数变大，电流表A2示数不变，故C正确，ABD错误。 故选C。 15．如图所示，闭合开关后，能正确测出通过灯泡电流的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【知识点】电流表的结构与使用方法、判断电流表测量的对象 【详解】A．电流表在干路中，测量的是干路电流，即通过L1​和L2​的电流之和，不是通过L1​的电流，故A错误； B．电流表与L1​串联，且电流表正负接线柱连接正确（电流从正接线柱流入，从负接线柱流出 ），能正确测出通过灯泡L1​的电流，故B正确； C．电流表与L2串联，测量的是通过L2​的电流，不是通过L1​的电流，故C错误； D．电流表与L1​串联，但电流表正负接线柱接反了，这样会导致电流表指针反向偏转，损坏电流表，不能正确测量电流，故D错误。 故选B。 16．在下列用电流表测量电流大小的图中，有误的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【知识点】电流表的结构与使用方法 【详解】A．图中电流表在干路上，且电流表的正负接线柱连接正确，故A不符合题意； B．图中电流表与灯泡L1在同一条支路上，但电流表的正负接线柱接反了，故B符合题意； C．图中两电流表分别在干路和灯泡L2支路，正负接线柱连接正确，故C不符合题意； D．图中电流表与灯泡L1在同一条支路上，正负接线柱连接正确，故D不符合题意。 故选B。 17．下列电路图中，与实物电路对应的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【知识点】电流表连接的实物图与电路图 【详解】由实物图知，两灯并联，开关控制整个电路，电流表测通过L1的电流。 A图中两灯并联，电流表测通过L1的电流，与实物图相符； B图中两灯并联，电流表测通过L2的电流，与实物图不相符； C图中两灯并联，电流表测干路电流，与实物图不相符； D图中两灯并联，电流表不能画在交点处，不能判断电流表的测量对象。 故选A。 18．如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A．电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B．A2正、负接线柱上的导线接反了 C．灯泡出现了短路 D．A2所接量程大于A1所接的量程 【答案】D 【知识点】短路的电路连接情况及短路的危害、串联电路的电流规律、电流表量程的选择、电流表使用时的常见错误 【详解】A．闭合开关，两电流表测量同一电路的电流，示数应相等，故A不符合题意； B．闭合开关后，电流表没出现反向偏转，都能正常工作，接线柱接线正确，没有接反，故B不符合题意； C．若灯泡出现了短路，则电路中电流较大，串联电路中电流相等，因此电流表指针偏转角度相同，且此时可能会烧坏电流表，故C不符合题意； D．闭合开关，A1偏转角度很大，A2偏转角度很小，测同一电路电流的电流表示数应相同，出现不同偏转角度是两电流表选择的量程不同，且A2量程比A1的大，故D符合题意。 故选D。 19．小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，如图所示。接通电路后，她观察到灯泡亮度不同，根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小 。根据简单电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是 。 【答案】 相等 开关 【知识点】电路的组成部分及其作用、串联电路的电流规律 【详解】[1]串联电路电流处处相等，小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，则通过每个灯泡的电流大小相等。 [2]简单电路由电源、开关、导线、用电器组成，由图可知该电路缺少开关。 20．如图所示的电路中，只闭合开关S1、S3时，灯泡L1、L2是 联的；只闭合开关S2时，灯泡L1、L2是 联的，此时电流表A1的示数 （选填“大于”“小于”或“等于”）电流表A2的示数。 【答案】 并 串 等于 【知识点】串联电路的电流规律、通过改变导线连接实现串、并联电路的转换 【详解】[1]只闭合开关S1、S3时，电流从电源正极流出，分别经过灯泡L1、L2，然后汇合流回电源负极，电流有两条路径，所以灯泡L1、L2是并联的。 [2]只闭合开关S2时，电流从电源正极流出，依次经过电流表A1、灯泡L1、L2、电流表A2，最后流回电源负极，电流只有一条路径，所以灯泡L1、L2是串联的。 [3]在串联电路中，电流处处相等，所以此时电流表A1的示数等于电流表A2的示数。 21．如图，定值电阻R1与R2是 联的，其中电流表A的示数为1.5A，电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置，则通过R2的电流为 A。 【答案】 并 1.2 【知识点】电流表的量程及读数、并联电路的电流规律、辨析电路的串并联 【详解】[1]如图，两电阻分别在两条不同支路上，所以，两电阻是并联的。 [2]如图，电流表A测干路电路，电流表A1测R1支路电流；电流表A的示数为1.5A，则电流表A选择的是0~3A量程，干路电流等于各支路电流之和，电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置，所以，电流表A1选择的是0~0.6A量程，示数为0.3A，则通过R2的电流为I2=I-I1=1.5A-0.3A=1.2A 22．某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路图如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同（如图乙），则L1中的电流为 A，A2的读数为 A。 【答案】 2 2.5 【知识点】电流表的量程及读数、并联电路的电流规律 【详解】[1][2]如图，两个小灯泡并联，电流表A1测L2支路电流，电流表A2测干路电流。电流表A1、A2偏转的角度相同，根据并联电路电流规律可知，电流表A1选择的是0~0.6A量程，通过L1的电流为0.5A，电流表A2选择的是0~3A量程，A2的读数，即干路电流为2.5A，则L1中的电流为I1=I-I2=2.5A-0.5A=2A 23．为了探究并联电路中的电流规律，小军同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)小军按照甲图连接电路，连接好最后一根导线，电流表的指针立刻向右偏转，原因是 ； (2)纠正错误后，小军连接了如图乙所示的电路，闭合开关，则电流表测量的是如图甲所示中 处电流（选填“A”、“B”或“C”）； (3)电流表测量C处电流的示数如图丙，则电流表的示数为 A； (4)小军同学要测量通过L2的电流，只需将如图乙中导线 （选填“a”或“b”）的一端改接到电流表的正接线柱上； (5)小明同学测出一组A、B、C三处的电流，IA＝0.4A，IB＝0.1A，IC＝0.3A，由此得出结论：在并联电路中干路电流等于各支路电流之和。为使结论具有普遍性，可采用的方法：一是 ，二是只在原有电路的干路上串联了一个 。 【答案】(1)连接电路时，开关没有断开 (2)A (3)0.24 (4)a (5) 改变电源电压 滑动变阻器 【知识点】探究串联电路和并联电路中电流的特点 【详解】（1）小军按照甲图连接电路，连接好最后一根导线，电流表的指针立刻向右偏转，说明电路是通路，原因是连接电路时，开关没有断开。 （2）如图乙所示的电路，闭合开关，电流表接在干路上，则电流表测量的是图甲所示中A处电流。 （3）如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A。 （4）小军要测量通过L2的电流，电流表与这个灯串联，只需将如图乙中导线a的一端改接到电流表的正接线柱上，使得电流表处于L2的支路上。 （5）[1][2]为使结论具有普遍性，要多次测量，可采用的方法：一是改变电源电压，可以验证在不同电压条件下，并联电路的电流规律是否仍然成立；二是只在原有电路的干路上串联了一个滑动变阻器，可以改变电路总电流，从而验证并联电路电流规律是否在不同情况下都成立。 24．在“探究串联电路中电流的规律”实验中： (1)根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整 ； (2)接好电路闭合开关后两灯均不发光，为了找出原因，当把电流表接在A、B两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且L2发光，则可判断故障为 ； (3)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图丙所示为 A，再分别测出B、C点电流，发现通过A、B、C三点的电流相等； (4)为了使结论更具普遍性，除了更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验外，还可以 ，以达到实验目的。 【答案】(1) (2)A、B间断路/灯泡L1断路 (3)0.28A (4)更换不同电压的电源 【知识点】串联电路的电流规律、探究串联电路和并联电路中电流的特点 【详解】（1）根据串联电路的特点，电流路径只有一条，根据图甲所示的电路图，连线如下图所示： （2）接好电路闭合开关后两灯均不发光，原因是电路某处发生断路，为了找出原因，当把电流表接在A、B两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且L2发光，电路被电流表接通了，说明是A、B间断路或L1断路。 （3）由丙图可知，电流表接0-0.6A量程，读数为0.28A。 （4）为了使结论更具普遍性，应该多次实验，分别测出A、B、C三点不同数值的电流值，由可知，方法可以更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验（U一定，改变R），也可以更换不同电压的电源（R一定，改变U）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 15.3用电流表测量电流 （一）学习目标 1.通过类比理解电流的概念，知道电流的单位； 2.知道电流表的用途及符号，会将电流表正确加入电路，能正确使用电流表。 3.知道串并联电路电流的特点； 4.能用串并联电路电流的特点解决一些简单的电路问题。 （二）本节知识通关 1.电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母 表示。 2.在国际单位制中，电流的单位简称安，符号是 。 其中1mA= A； 1µA= A ； 3.电流表有两个量程：标着“0.6”“3”的两个红色接线柱为 ，标着“—”的黑色接线柱是 。（两空均填“正接线柱”或“负接线柱”） 4.电流表要与被测用电器 联，不允许将电流表与用电器 联； 5.电流表接进电路中，应当使电流从其 接线柱流入，从 接线柱流出。 6.电流表在电路中相当于：_______________。 7.串联电路中各处的电流 ； 并联电路中，干路中的电流等于各支路中电流的 。 （三）当堂检测 1．关于电源和电流，下列说法中正确的是（    ） A．电流是由大量电荷的无规则运动形成的 B．电路中有电源，就一定会有电流 C．在电源外部，电流从电源的正极流向负极 D．自由电子定向移动的方向与电流方向相同 2．闭合开关S后灯泡L1和L2为串联关系，但灯L1更亮。下列说法正确的是（　　） A．通过两个灯泡的电流是一样大的 B．越暗的灯泡通过的电流越大 C．越亮的灯泡通过的电流越大 D．一个灯的灯丝烧断，另一个灯会更亮 3．关于电流表的使用，下列说法正确的是（　　） A．测量未知电流可用试触法选择量程 B．使用电流表测量电流前不用校零 C．电流表可以直接接到电源的两极上 D．电流表必须要并联在电路中两端 4．小明在使用电流表时，闭合开关后出现如下图的情形；造成左图电流表现象的原因是： ；造成右图电流表现象的原因是： 。 5．在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（   ） A．两灯中电流一样大 B．较暗的灯中电流较大 C．较亮的灯中电流较大 D．离电源正极较近的灯中电流较大 6．某同学在实验课上设计了如图甲所示的电路探究并联电路中的电流规律。 (1)按如图甲所示电路连接实物电路时，开关应处于 状态。连接好实物电路后，用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC将实验数据记录到表格，①的电流（如图乙所示）为 A。 (2)在实验中小组同学记录了三组数据，分析数据后得出结论：并联电路中， ；必须进行多次实验的原因是 ；若实验过程中小明没有更换灯泡，为了得到多组实验数据可以更换 。 （四）练习巩固 7．学习了电路的知识后，几位同学在议论电路的知识。下列说法中不正确的是（   ） A．一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 B．电路中只要有电源就有电流 C．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 D．金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的 8．下列关于电路的说法中正确的是（　　） A．开关是控制电路通断的装置，可以接在两个用电器之间 B．一个完整的电路由电源用电器和开关组成 C．电源是持续供电的装置，把电能转化为其它形式的能 D．串联电路中，闭合开关，离电源正极较近的灯电流较大 9．有甲、乙两个完全相同的验电器，甲验电器带负电荷，乙验电器不带电，若用一个带有绝缘柄的铜棒接触两个验电器的金属球，如图所示，将会出现（　　） A．电流由乙流向甲 B．电子由乙流向甲 C．甲的金属箔片由于带正电荷而张开 D．乙的金属箔片由于带正电荷而张开 10．下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　） A．计算器中电源的电流约100mA B．家用空调器的电流约5A C．家用电冰箱的电流约10A D．手电筒中的电流约1A 11．如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，两个规格相同的灯泡均正常工作，比较A、B、C、D四处的电流大小，其中不正确的是（　　） A． B． C． D． 12．某家用电器正常工作时，通过的电流大约为5A，该用电器可能是（　　） A．电视机 B．白炽灯 C．洗衣机 D．空调 13．如图所示电路，闭合开关，移动滑片P的过程中，可能出现的现象是（　　） A．A1变大，A2变小，灯泡亮度不变 B．A1变小，A2变小，灯泡亮度不变 C．A1变小，A2变大，灯泡亮度变暗 D．A1变大，A2变大，灯泡亮度变亮 14．小灯泡和电阻连成如图所示的电路，电源电压恒定，只闭合开关S1，灯L1正常发光，若再闭合开关S2，下列说法正确的是（　　） A．灯L1变暗 B．电流表A2示数变小 C．电流表A1示数变大 D．电流表A1和A2示数相等 15．如图所示，闭合开关后，能正确测出通过灯泡电流的电路是（　　） A．B．C． D． 16．在下列用电流表测量电流大小的图中，有误的是（　　） A．B．C． D． 17．下列电路图中，与实物电路对应的是（    ） A．B．C． D． 18．如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　　） A．电流先后通过 A1、A2逐渐变小了 B．A2正、负接线柱上的导线接反了 C．灯泡出现了短路 D．A2所接量程大于A1所接的量程 19．小丽为班级科学晚会制作了一款以串联方式连接的彩灯，如图所示。接通电路后，她观察到灯泡亮度不同，根据所学知识判断出通过每个灯泡的电流大小 。根据简单电路的组成要素，该电路还缺少的一个电路元件是 。 20．如图所示的电路中，只闭合开关S1、S3时，灯泡L1、L2是 联的；只闭合开关S2时，灯泡L1、L2是 联的，此时电流表A1的示数 （选填“大于”“小于”或“等于”）电流表A2的示数。 21．如图，定值电阻R1与R2是 联的，其中电流表A的示数为1.5A，电流表A1的指针和电流表A的指针指在同一位置，则通过R2的电流为 A。 22．某同学在做“用电流表测电流”的实验，电路图如图甲所示。按电路图正确连接电路并闭合开关S后，电流表A1、A2偏转的角度相同（如图乙），则L1中的电流为 A，A2的读数为 A。 23．为了探究并联电路中的电流规律，小军同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)小军按照甲图连接电路，连接好最后一根导线，电流表的指针立刻向右偏转，原因是 ； (2)纠正错误后，小军连接了如图乙所示的电路，闭合开关，则电流表测量的是如图甲所示中 处电流（选填“A”、“B”或“C”）； (3)电流表测量C处电流的示数如图丙，则电流表的示数为 A； (4)小军同学要测量通过L2的电流，只需将如图乙中导线 （选填“a”或“b”）的一端改接到电流表的正接线柱上； (5)小明同学测出一组A、B、C三处的电流，IA＝0.4A，IB＝0.1A，IC＝0.3A，由此得出结论：在并联电路中干路电流等于各支路电流之和。为使结论具有普遍性，可采用的方法：一是 ，二是只在原有电路的干路上串联了一个 。 24．在“探究串联电路中电流的规律”实验中： (1)根据图甲所示的电路图，在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整 ； (2)接好电路闭合开关后两灯均不发光，为了找出原因，当把电流表接在A、B两点间时，闭合开关后发现电流表有示数且L2发光，则可判断故障为 ； (3)排除故障后，用电流表测出A点电流，如图丙所示为 A，再分别测出B、C点电流，发现通过A、B、C三点的电流相等； (4)为了使结论更具普遍性，除了更换不同规格的小灯泡或用其他类型的用电器进行多次实验外，还可以 ，以达到实验目的。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$