精品解析：山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

2024-2025学年度下学期期中质量检测 八年级物理试题 （时间：90分钟满分：100分） 本试题g取10N/kg 一、单项选择题（每题3分，共24分） 1. 王丽同学对身边的物体的一些物理量做了估测，其中不符合实际的是（　　） A. 教室里的大气压约为1×105Pa B. 八年级下册物理课本重约100N C. 自己用的课桌高约80cm D. 自己双脚站立时，对教室地面的压强约1.2×105Pa 【答案】BD 【解析】 【详解】A．一个标准大气压约为，教室里的大气压接近标准大气压，约，故A不符合题意； B．八年级下册物理课本的质量约为200g，则课本的重力 故B符合题意； C．中学生的身高约160cm，常见中学生使用的课桌的高度约为中学生的身高的一半，约80cm，故C不符合题意； D．中学生受到的重力约500N，双脚与地面的总接触面积约，对教室地面的压强 故D符合题意。 故选BD。 2. 如图所示是用手压气球的示意图，下列选项中属于气球形变产生的力是（ ） A. 气球对手的支持力 B. 手对气球的压力 C. 桌面对气球的支持力 D. 气球所受的重力 【答案】A 【解析】 【详解】气球发生形变时，由于要恢复原状，会对使其发生形变的物体产生弹力，气球与手接触会对手产生向上的支持力；气球与桌子接触，会对桌面产生向下的压力；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3. 如图为小勇在中考体育测试中，参加立定跳远项目， 下列说法中正确的是（　　） A. 在腾空至最高点时他受到平衡力的作用 B. 在最高点时，若不受力的作用，他将保持静止状态 C. 小勇起跳后在空中能够继续向前运动是由于他受到惯性的作用 D. 人用力蹬地才能起跳，说明力是改变物体运动状态的原因 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．在腾空至最高点时他仅受到重力的作用，一个力不是平衡力，故A错误； B．在最高点时，若不受力的作用，他将保持水平方向匀速直线状态，故B错误； C．小勇起跳后在空中能够继续向前运动是由于他具有惯性的原因，惯性不能说作用，故C错误； D．人用力蹬地才能起跳，运动状态发生变化，说明力是改变物体运动状态的原因，故D正确。 故选D。 4. 定期体检是保证中小学学生健康的最有效手段之一，如图是体检时测量身高体重的情景，下列说法正确的是（　　） A. 人对台秤的压力就是人的重力 B. 人受到的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力 C. 台秤所受的重力和地面对台秤的支持力是一对平衡力 D. 台秤对人的支持力和台秤对地面的压力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．人对台秤的压力和人的重力，这两个力的施力物体和受力物体都不同，不是同一个力，故A错误； B．入受到的重力和台秤对人的支持力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确； C．地面对台秤的支持力大小等于台秤和人的总重，台秤所受的重力和地面对台秤的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．台秤对人的支持力和台秤对地面的压力，这两个力的施力物体和受力物体不是互为彼此，不是一对相互作用力，故D错误。 故选B。 5. 如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法不正确的是（　　） A. 晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐下降 B. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 C. A管越细，越容易看出天气引起的气压变化 D. 将装置从一楼拿到十楼，A管中液面上升 【答案】A 【解析】 【详解】A．晴天气压比阴雨天空气更干燥，空气密度过大，大气压更大；阴雨天瓶外气压变小，瓶内气压几乎不变，在气压差的作用下，阴雨天A管液面逐渐升高，故A错误，符合题意； B．A管与B球中液面相平时，A管与B球中液面上方的气压相同，即B球内气压等于外界大气压，故B正确，不符合题意； C．当外界气压变化相同时，若A管内液柱高度变化相同（液柱压强变化量相同），则A管越细，B球内水面上方气压变化越小，即A管越细，液柱高度变化越大，才能使B球内水面上方气压与外界大气压加上A管内高出部分液柱产生的压强相平衡，故C正确，不符合题意； D．将装置从一楼拿到十楼，由于气压随海拔高度升高而减小，则外界大气压减小，瓶内气压不变，在气压差的作用下，A管中液面上升，故D正确，不符合题意。 故选A。 6. 在学习“液体的压强”时，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。该现象最易于探究的科学问题是（ ） A. 液体压强与液体体积的关系 B. 液体压强与液体深度的关系 C. 液体压强与液体种类的关系 D. 液体压强与液体密度的关系 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，把底部有小孔的空矿泉水瓶竖直压入水中的深度不同，且深度越深，小孔水喷得更高，说明压强更大，所以该实验表明：在同种液体内部，压强随深度的增大而增大。因此探究“液体压强与液体的深度关系”最有探究价值且易于探究。 故选B。 7. 正方体甲和乙的边长之比是，将它们分别放置在水平桌面上时，它们对桌面的压强均为，将甲放置在乙上面，如图所示，乙对桌面的压强为。则等于（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】已知正方体甲和乙对桌面的压强均为，本题中，根据正方体对水平地面的压强 可得 已知，所以有 甲乙的体积之比为 根据可得 根据可得 因为水平面上物体的压力大小和自身的重力大小相等，所以 即 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 8. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是（　　） A. 长木板的底面积为0.25m2 B. 当x=0.26m时，木板对桌面的压强为37.5Pa C. 当x=0.2m时，木板对桌面的压力为9N D. 移动过程中，木板受到的摩擦力变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．木板的长度伸出桌面时停止运动，由图乙可知，木板移动0.1m以内，木板对桌面的压强不变，则木板没有伸出桌面，则木板伸出的长度为0.3m-0.1m=0.2m 则木板的总长度l=0.20m×4=0.80m 长木板的底面积为S=0.80m×0.25m=0.2m2 故A错误； B．由图乙可知，木板没有伸出桌面对桌面的压强是30Pa，木板对桌面的压力F=pS=30Pa×0.2m2=6N 当x=0.26m时，受力面积为S1=（0.80m-0.26m+0.10m）×0.25m=0.16m2 由于木板的重心没有离开桌面，所以压力不变，则木板对桌面的压强为 故B正确； C．当x=0.2m时，由于木板的重心没有离开桌面，所以木板对桌面的压力不变为6N，故C错误； D．移动过程中，由于木板的重心没有离开桌面，木板对桌面的压力等于重力，大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以木板受到的摩擦力不变，故D错误。 故选B。 二、多项选择题（每小题4分，共16分。全对得4分，不全得3分，有选错的得0分） 9. 如图所示，关于运动员在跳板跳水过程中，下列分析正确的是（　　） A. 运动员对跳板的压力的施力物体是运动员 B. 运动员对跳板的压力是由于跳板发生弹性形变而产生的 C. 跳板恢复原状的过程中弹力越来越大 D. 运动员跳起后会下落是因为受到重力的作用 【答案】AD 【解析】 【详解】A．运动员站立在跳板上，对跳板施加压力，此时运动员是施力物体，跳板是受力物体，故A正确； B．运动员对跳板的压力是由于运动员的脚发生形变而产生的，故B错误； C．跳板恢复原状的过程中，弹性形变程度变小，弹力变小，故C错误； D．由于重力的方向始终是竖直向下的，力可以改变物体的运动状态，所以运动员跳到最高点后会下落是因为受到重力的作用，故D正确。 故选AD。 10. 王丽同学周末观察家里的自行车，获得了一些收获，做了几点总结，其中错误的是（　　） A. 自行车刹车时是通过增加刹车和车圈之间的压力来增大摩擦的 B. 增大车座的面积是为了减小对人的压力 C. 脚踏板上的花纹是为了减小接触面积从而增大摩擦力 D. 自行车上的转动轴承利用了相同情况下滚动摩擦小于滑动摩擦 【答案】BC 【解析】 【详解】A．自行车刹车时捏紧车闸，增大了刹车和车圈之间的压力，可以增大摩擦，故自行车刹车时是通过增加刹车和车圈之间的压力来增大摩擦的，故A正确，不符合题意； B．增大车座的面积后，当人坐在车座上时，增大了受力面积，可以减小压强，所以增大车座的面积是为了减小对人的压强，故B错误，符合题意； C．脚踏板上的花纹增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，所以脚踏板上的花纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，故C错误，符合题意； D．自行车上的转动轴承是将滚动代替滑动，大大减小了摩擦，所以自行车上的转动轴承利用了相同情况下滚动摩擦小于滑动摩擦，故D正确，不符合题意。 故选BC。 11. 如图所示，质量和底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度都相同的液体。下列有关它们的说法中正确的是（　　） A. 三种液体的密度大小关系为：ρC＞ρA＞ρB B. 液体对容器底部的压强大小关系为：pA＞pB＞pC C. 液体对容器底部的压力大小关系为：FB＞FA＞FC D. 容器对桌面的压力大小关系为：F甲＝F乙＝F丙 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图得，A、B、C三种液体的体积关系为 液体的质量相同，由得，三种液体的密度大小关系为 故A错误； B．液体的深度相同，由得，液体对容器底部的压强大小关系为 故B错误； C．容器的底面积相同，则液体对容器的受力面积相同，由得，液体对容器底部的压力大小关系为 故C错误； D．容器与液体的质量均相同，则容器的总质量相同，容器对桌面的压力 则容器对桌面的压力大小关系为 故D正确。 故选D。 12. 如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管。下列说法中错误的是（　　） A. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B. 外界大气压强等于74cm高水银柱所产生压强 C. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 【答案】BD 【解析】 【详解】由图知，玻璃管竖直时，水银柱高为76cm，倾斜后水银高为74cm。 A．倾斜后水银充满全管，因液体内部向各个方向都有压强，所以此时水银对玻璃管上端有压强，故A正确，不符合题意； B．由图知，玻璃管竖直时，水银柱高为76cm，所以外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强，故B错误，符合题意； C．玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故C正确，不符合题意； D．玻璃管倾斜后，上端碰出一小孔，玻璃管上端也存在大气压强，管内水银在重力作用下会下降，而不会向上喷，故D错误，符合题意。 故选BD。 三、填空题（每空2分，共12分） 13. 如图所示，棱长h2＝5m的正方体水箱装入水后，细管中水面与箱底的距离h1＝6m。则水箱底部受到的压强是______Pa，水箱上部受到的水的压力为______N。（外界大气压为一标准大气压） 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]水箱底部受到的压强 [2]水箱上部受到的水的压强为 则水箱上部受到的水的压力为 14. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力的作用，的大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度与时间的关系如图丙所示，由图象可知，当时，物体受到的摩擦力为______，当时，物体受到的合力为______。 【答案】 ①. 2 ②. 2 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图象可知，当时，物体处于静止状态，由于物体受到2N的拉力，有向右运动的趋势，故物体受到的摩擦力为静摩擦力，大小为2N，和拉力是一对平衡力。 [2]物体在46s做匀速直线运动，受到的拉力等于摩擦力，由图可知滑动摩擦力的大小为4N；当时，物体处于加速状态，受到的摩擦力为滑动摩擦力大小为4N，拉力大小为6N，受到的合力为 15. 如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于___________cm高水银柱所产生的压强。如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将___________（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。 【答案】 ①. 75 ②. 低于 【解析】 【详解】[1]托里拆利实验中，用水银柱的高度表示大气压的大小，水银柱的高度是指玻璃管内外水银面高度差，是指竖直方向上的高度差，所以测得的大气压强等于75cm高水银柱所产生的压强。 [2]液体沸点随气压降低而降低。水在1标准大气压条件下的沸点为100℃，当时的大气压小于标准大气压，则水的沸点低于100℃。 四、作图题（16题3分，17题3分，共6分） 16. 如图，小球向右运动将弹簧拉伸，请画出小球在水平方向上所受弹力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】解：小球向右运动将弹簧拉伸，小球受到弹簧水平向左的弹力，如下图 17. 如图所示，物体A沿粗糙的斜面向上滑动，画出物体A的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A沿斜面向上滑动，受到的摩擦力f斜向下；同时受到竖直向下的重力G和垂直于斜面的向上的支持力F，如下图： 五、实验题（18题7分，19题9分，20题7分） 18. 在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 （1）如图甲，小潭发现向左盘和右盘加入等重的砝码时，木块处于静止状态；再把右盘中的砝码换成较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________的影响，这时木块在水平方向受到的力是________（选填“平衡”或“不平衡”）的；通过实验比较方案甲、乙和丙，小潭发现采用方案________，实验效果更好； （2）用乙方案实验时，保持F1与F2相等，将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时，两个力必须________； （3）用丙方案实验时，卡片C要选择较________（选填“重”或“轻”）的，目的是________； （4）用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡时，两个力必须________。 【答案】（1） ①. 木块受到桌面摩擦力 ②. 平衡 ③. 丙 （2）作用在同一条直线上 （3） ①. 轻 ②. 减小卡片重力对实验的影响 （4）作用在同一个物体上 【解析】 【小问1详解】 [1][2]把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，由于木块和桌面之间的接触面不光滑，产生了向左的摩擦力，因此木块处于静止状态，即木块处于平衡状态。 [3]甲图中是木块，乙图中是小车，丙图中是纸片，木块与桌面之间是滑动摩擦，小车与桌面之间是滚动摩擦，纸片与桌面之间没有摩擦，在相同条件下，减小摩擦力可以减小对实验结果的影响，因此采用方案丙效果更好。 【小问2详解】 将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车不能保持平衡，将转动回来，说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时的两个力一定在同一直线上。 【小问3详解】 [1][2]用丙方案实验时，选择比较轻的卡片C，由于重力的方向是竖直向下的，若小卡片过重，在重力作用下此时卡片受到的两个拉力不会作用在同一条直线上，会对实验产生影响，所以选择重力小的卡片可以减小卡片重力对实验的影响。 【小问4详解】 用丙方案实验时，当小卡片平衡时，用剪刀剪断小卡片，此时二力不在同一物体上，观察到剪开的卡片向两边运动，说明二力平衡的另外一个条件是两个力必须作用在同一物体上。 19. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小泽设计了如图所示的实验。 （1）如图所示的实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）； （3）比较甲、丁实验，发现甲实验和丁实验弹簧测力计的示数不相等，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的； （4）小泽对实验装置进行改动，如图戊所示，这样设计的优点是______。若此时水平向左的拉动木板的力是6N，弹簧测力计的示数是2.5N，此时木板对A的摩擦力大小是______ N，方向是______； （5）如图所示，是冰壶项目运动员穿的两只鞋的鞋底，材质不同，一个是较光滑的塑料，一个是较粗糙的橡胶。小萌认为两个鞋底摩擦力可能不同，于是她利用了一双冰壶运动鞋和其他器材，探究了滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 实验序号 接触面情况 压力情况 弹簧测力计示数N 1 橡胶表面 控制不变 10.4 2 塑料表面 控制不变 4.8 ①小萌发现两只鞋的质量不相同，为了控制鞋子对桌面压力相等，后续操作最便捷的（ ） A.用手轻轻地压住鞋子再进行实验 B.向鞋中加适量的砝码再进行实验 C.向鞋中加适量的米粒再进行实验 D.将两只鞋子重叠起来再进行实验 ②小萌顺利完成了实验，并把实验数据记录在了表中，分析表格中的数据可以判断：橡胶底的鞋是用来______（选填“蹬冰”或“滑行”）的。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 等于 （2）丁 （3）错误 （4） ①. 不必匀速直线拉动木板 ②. 2.5 ③. 水平向左 （5） ①. D ②. 蹬冰 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，物块处于平衡状态，根据二力平衡，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，压力越大、接触越粗糙，滑动摩擦力越大。在四次实验中，丁中的压力最小、接触面粗糙程度最小，则滑动摩擦力最小。 【小问3详解】 根据控制变量法，探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系时，应只改变接触面积的大小。比较甲、丁实验，没有控制压力大小相同，所以小明得出的结论是错误的。 【小问4详解】 [1]如图戊所示，水平向左拉动木板时，木块相对于地面静止，处于平衡状态，则木块所受的滑动摩擦力和测力计拉力是一对平衡力，大小相等，所以优点是不必匀速直线拉动木板。 [2][3]木块相对于木板向右运动，则木板对A的摩擦力方向是水平向左，弹簧测力计的示数是2.5N，根据二力平衡，木板对A的摩擦力大小为2.5N。 【小问5详解】 [1]两只鞋的质量不相同，而两鞋子的重力不变，鞋子在水平面上，对水平面的压力等于重力，为了控制鞋子对桌面压力相等，最便捷的是将两只鞋子重叠起来再进行实验，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 [2]由表格中数据得，压力相同时，鞋底接触面为橡胶时受到的拉力较大，说明鞋底为橡胶的鞋子受到地面的摩擦力较大，所以橡胶底的鞋是用来蹬冰的。 20. 在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3。 （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧______来判断的，这种方法通常称为______； （2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，应通过方法______进行调节（选项①、②或③）； ①从U形管内倒出适量的水　②拆除软管重新安装　③向U形管内加适量的水 （3）小明通过图（c）和图（d）两次的实验认为图（d）烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为______； （4）小明利用1mL的轻质注射器等器材组成图示实验装置测量大气压。弹簧测力计的示数如图所示，考虑到摩擦因素，小明取下橡皮帽，再次水平向右匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计稳定时的示数为0.4N。利用以上数据可计算出大气压强是______Pa；已知实验实际为1标准大气压，则造成该误差的可能原因是______。 ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体　②活塞与注射器筒壁间有摩擦　③弹簧测力计的示数误读　④活塞与注射器筒壁不完全密封。 【答案】（1） ①. 液面高度差 ②. 转换法 （2） ①. 不漏气 ②. ② （3）图（c）和图（d）两图中，探头在液体中的深度不同 （4） ①. ②. ①③④ 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据转换法，实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面高度差来反映，高度差越大，说明液体压强越大。 【小问2详解】 [1]使用压强计前应检查装置是否漏气，用手指按压橡皮膜，若发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气，若U形管两边液面高度变化不明显，说明装置漏气。 [2]在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，说明两侧液面上方气压不等，此时应取下软管重新安装，这样两侧液面上方气压就是相等的，U形管左右两侧的水面会变得相平。故选②。 【小问3详解】 根据控制变量法，要想通过比较压强判断液体的密度，应控制探头的深度相同，而图（c）和图（d）两图中，探头在液体中的深度不同，所以无法得出液体密度的大小关系，所以结论不可靠。 【小问4详解】 [1]如图所示，测力计分度值为0.2N，示数为4.2N，小明取下橡皮帽，再次水平向右匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计稳定时的示数为0.4N，根据二力平衡可知摩擦力为0.4N，则大气压力为 刻度尺分度值为0.1cm，则注射器针筒有刻度部分长度为 则活塞横截面积为 则大气压强 [2]1标准大气压约为，所以测量结果偏小。①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，则活塞容易拉开，测得的大气压力偏小，根据，测得的大气压强偏小，符合题意；②活塞与注射器筒壁间有摩擦，实验中已经测量并去掉了摩擦力，不符合题意；③弹簧测力计的示数误读，有可能使得测得的大气压力偏小，根据，测得的大气压强偏小，符合题意；④活塞与注射器筒壁不完全密封，则活塞容易拉开，测得的大气压力偏小，根据，测得的大气压强偏小，符合题意。故选①③④。 六、计算题（21题9分，22题10分，共19分） 21. 某型号载重卡车的技术参数如表所示，当它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重的0.2倍，g取求： 自重 轮胎个数 12 最大载货量 每只轮胎与地面的接触面积 行驶的最大速度 （1）该卡车空载时所受重力； （2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力； （3）若隧道的路面能承受的最大压强为，卡车满载时通过隧道是否会对路面造成损坏。（写出必要的计算过程） 【答案】（1）； （2）； （3）会对路面造成损坏 【解析】 【小问1详解】 该卡车空载时所受重力 【小问2详解】 该卡车空载时，匀速行驶受到的摩擦力 因卡车匀速行驶，卡车受到的牵引力和摩擦力为一对平衡力，大小相等，所以，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力 【小问3详解】 该卡车满载时对水平路面的压力 受力面积 对路面的压强 所以，该卡车满载时通过隧道会对路面造成损坏。 22. 如图所示，质量为4kg，底面积为400cm2的长方体木块放置在水平地面上，现将盛有体积为6×10-3m3水的轻质薄壁圆柱形容器放在木块的中央，已知圆柱形容器的底面积为200cm2。求： （1）容器内水对容器底的压强是多少？ （2）木块对地面的压强是多少？ （3）现有一实心小球浸没在该圆柱形容器内的水中（容器足够高），水对容器底部压强的增加量为，木块对地面压强的增加量为，若∶＝10∶7，求实心小球的密度是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 圆柱形容器中水的重力为 则容器内水对容器底的压强 【小问2详解】 木块重力为 则木块对地面的压强 【小问3详解】 设实心小球的体积为V，质量为，将实心小球放在水中，水面升高的高度 则水对容器底部压强的增加量 木块对地面压力的增加量 则木块对地面压强的增加量 若∶＝10∶7 则有 可得小球的质量 则实心小球的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度下学期期中质量检测 八年级物理试题 （时间：90分钟满分：100分） 本试题g取10N/kg 一、单项选择题（每题3分，共24分） 1. 王丽同学对身边的物体的一些物理量做了估测，其中不符合实际的是（　　） A. 教室里的大气压约为1×105Pa B. 八年级下册物理课本重约100N C. 自己用的课桌高约80cm D. 自己双脚站立时，对教室地面的压强约1.2×105Pa 2. 如图所示是用手压气球的示意图，下列选项中属于气球形变产生的力是（ ） A. 气球对手的支持力 B. 手对气球的压力 C. 桌面对气球的支持力 D. 气球所受的重力 3. 如图为小勇在中考体育测试中，参加立定跳远项目， 下列说法中正确的是（　　） A. 在腾空至最高点时他受到平衡力的作用 B. 在最高点时，若不受力的作用，他将保持静止状态 C. 小勇起跳后在空中能够继续向前运动是由于他受到惯性的作用 D. 人用力蹬地才能起跳，说明力是改变物体运动状态的原因 4. 定期体检是保证中小学学生健康的最有效手段之一，如图是体检时测量身高体重的情景，下列说法正确的是（　　） A. 人对台秤的压力就是人的重力 B. 人受到的重力和台秤对人的支持力是一对平衡力 C. 台秤所受的重力和地面对台秤的支持力是一对平衡力 D. 台秤对人的支持力和台秤对地面的压力是一对相互作用力 5. 如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法不正确的是（　　） A. 晴天气压比阴雨天的高，阴雨天A管液面逐渐下降 B. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 C. A管越细，越容易看出天气引起的气压变化 D. 将装置从一楼拿到十楼，A管中液面上升 6. 在学习“液体的压强”时，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。该现象最易于探究的科学问题是（ ） A. 液体压强与液体体积的关系 B. 液体压强与液体深度的关系 C. 液体压强与液体种类的关系 D. 液体压强与液体密度的关系 7. 正方体甲和乙的边长之比是，将它们分别放置在水平桌面上时，它们对桌面的压强均为，将甲放置在乙上面，如图所示，乙对桌面的压强为。则等于（　　） A. B. C. D. 8. 如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上，对长木板施加一个水平向右的力F，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面的压强p与木板被推动的距离x的关系图象如图乙所示。已知木板宽为0.25m，下列判断正确的是（　　） A. 长木板的底面积为0.25m2 B. 当x=0.26m时，木板对桌面的压强为37.5Pa C. 当x=0.2m时，木板对桌面的压力为9N D. 移动过程中，木板受到的摩擦力变小 二、多项选择题（每小题4分，共16分。全对得4分，不全得3分，有选错的得0分） 9. 如图所示，关于运动员在跳板跳水过程中，下列分析正确的是（　　） A. 运动员对跳板的压力的施力物体是运动员 B. 运动员对跳板的压力是由于跳板发生弹性形变而产生的 C. 跳板恢复原状的过程中弹力越来越大 D. 运动员跳起后会下落是因为受到重力的作用 10. 王丽同学周末观察家里的自行车，获得了一些收获，做了几点总结，其中错误的是（　　） A. 自行车刹车时是通过增加刹车和车圈之间的压力来增大摩擦的 B. 增大车座的面积是为了减小对人的压力 C. 脚踏板上的花纹是为了减小接触面积从而增大摩擦力 D. 自行车上的转动轴承利用了相同情况下滚动摩擦小于滑动摩擦 11. 如图所示，质量和底面积都相同的薄壁容器甲、乙、丙放在水平桌面上，甲为圆柱形，乙、丙为圆台形，分别装有A、B、C三种质量和深度都相同的液体。下列有关它们的说法中正确的是（　　） A. 三种液体的密度大小关系为：ρC＞ρA＞ρB B. 液体对容器底部的压强大小关系为：pA＞pB＞pC C. 液体对容器底部的压力大小关系为：FB＞FA＞FC D. 容器对桌面的压力大小关系为：F甲＝F乙＝F丙 12. 如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管。下列说法中错误的是（　　） A. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 B. 外界大气压强等于74cm高水银柱所产生压强 C. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出 三、填空题（每空2分，共12分） 13. 如图所示，棱长h2＝5m的正方体水箱装入水后，细管中水面与箱底的距离h1＝6m。则水箱底部受到的压强是______Pa，水箱上部受到的水的压力为______N。（外界大气压为一标准大气压） 14. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力的作用，的大小与时间的关系如图乙所示，物体运动速度与时间的关系如图丙所示，由图象可知，当时，物体受到的摩擦力为______，当时，物体受到的合力为______。 15. 如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于___________cm高水银柱所产生的压强。如果此时在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将___________（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。 四、作图题（16题3分，17题3分，共6分） 16. 如图，小球向右运动将弹簧拉伸，请画出小球在水平方向上所受弹力的示意图。 17. 如图所示，物体A沿粗糙的斜面向上滑动，画出物体A的受力示意图。 五、实验题（18题7分，19题9分，20题7分） 18. 在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示。 （1）如图甲，小潭发现向左盘和右盘加入等重的砝码时，木块处于静止状态；再把右盘中的砝码换成较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是________的影响，这时木块在水平方向受到的力是________（选填“平衡”或“不平衡”）的；通过实验比较方案甲、乙和丙，小潭发现采用方案________，实验效果更好； （2）用乙方案实验时，保持F1与F2相等，将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持平衡，设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时，两个力必须________； （3）用丙方案实验时，卡片C要选择较________（选填“重”或“轻”）的，目的是________； （4）用丙方案实验时，卡片平衡后，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡时，两个力必须________。 19. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小泽设计了如图所示的实验。 （1）如图所示的实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是______（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）； （3）比较甲、丁实验，发现甲实验和丁实验弹簧测力计的示数不相等，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的； （4）小泽对实验装置进行改动，如图戊所示，这样设计的优点是______。若此时水平向左的拉动木板的力是6N，弹簧测力计的示数是2.5N，此时木板对A的摩擦力大小是______ N，方向是______； （5）如图所示，是冰壶项目运动员穿的两只鞋的鞋底，材质不同，一个是较光滑的塑料，一个是较粗糙的橡胶。小萌认为两个鞋底摩擦力可能不同，于是她利用了一双冰壶运动鞋和其他器材，探究了滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 实验序号 接触面情况 压力情况 弹簧测力计示数N 1 橡胶表面 控制不变 10.4 2 塑料表面 控制不变 4.8 ①小萌发现两只鞋的质量不相同，为了控制鞋子对桌面压力相等，后续操作最便捷的（ ） A.用手轻轻地压住鞋子再进行实验 B.向鞋中加适量的砝码再进行实验 C.向鞋中加适量的米粒再进行实验 D.将两只鞋子重叠起来再进行实验 ②小萌顺利完成了实验，并把实验数据记录在了表中，分析表格中的数据可以判断：橡胶底的鞋是用来______（选填“蹬冰”或“滑行”）的。 20. 在做“探究影响液体压强大小因素”的实验时，同学们设计了如图所示的实验探究方案，图（a）、（b）、（d）中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4＞h1＝h2＞h3。 （1）实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧______来判断的，这种方法通常称为______； （2）使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）。若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，应通过方法______进行调节（选项①、②或③）； ①从U形管内倒出适量的水　②拆除软管重新安装　③向U形管内加适量的水 （3）小明通过图（c）和图（d）两次的实验认为图（d）烧杯中盛的是浓盐水，他的结论是不可靠的，因为______； （4）小明利用1mL的轻质注射器等器材组成图示实验装置测量大气压。弹簧测力计的示数如图所示，考虑到摩擦因素，小明取下橡皮帽，再次水平向右匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计稳定时的示数为0.4N。利用以上数据可计算出大气压强是______Pa；已知实验实际为1标准大气压，则造成该误差的可能原因是______。 ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体　②活塞与注射器筒壁间有摩擦　③弹簧测力计的示数误读　④活塞与注射器筒壁不完全密封。 六、计算题（21题9分，22题10分，共19分） 21. 某型号载重卡车的技术参数如表所示，当它匀速行驶时所受的摩擦力是其总重的0.2倍，g取求： 自重 轮胎个数 12 最大载货量 每只轮胎与地面的接触面积 行驶的最大速度 （1）该卡车空载时所受重力； （2）该卡车空载时，在水平路面上匀速行驶所受的牵引力； （3）若隧道的路面能承受的最大压强为，卡车满载时通过隧道是否会对路面造成损坏。（写出必要的计算过程） 22. 如图所示，质量为4kg，底面积为400cm2的长方体木块放置在水平地面上，现将盛有体积为6×10-3m3水的轻质薄壁圆柱形容器放在木块的中央，已知圆柱形容器的底面积为200cm2。求： （1）容器内水对容器底的压强是多少？ （2）木块对地面的压强是多少？ （3）现有一实心小球浸没在该圆柱形容器内的水中（容器足够高），水对容器底部压强的增加量为，木块对地面压强的增加量为，若∶＝10∶7，求实心小球的密度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $