04 基础篇(语言文字运用+文言知识)+阅读篇(散文)-【5星学霸】2026年高考语文一轮复习组合训练

滚动组合 04 基础篇（语言文字运用+文言知识）+阅读篇（散文） 限时：30分钟得分：/30分 基础篇 一、语言文字运用 二，文言知识 (2025·湖南多校月考)阅读下面的文字，完成小 阅读下面的文字完成小题。(3分)》 题。(11分) 辛弃疾，字幼安，齐之历城人。金主亮死，中 头发黑不黑，①。如果黑素千细胞总量 原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节 减少，甚至完全消耗殆尽，会导致黑素细胞减少 制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决 产生的黑色素也减少，头发没了黑色素就会变 策南向。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高 白。正常情况下，黑素干细胞会随着年龄增大而 宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度 减少。但有研究表明，如果压力太大，交感神经会 掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已 过度激活黑素干细胞，导致黑素干细胞过度消耗。 杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅 这么说来，长期处在压力状态下，确实有可 来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆 能长白头发。那精神压力导致的白头发，是像电 及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣 视里演的一夜白头吗？其实，头发的生长、黑色 饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在， 素的消耗都是需要时间的，②。如果是压力 斩安国于市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时 导致的白发，通常是新长出来的那截头发会变白。 年二十三。 目前有研究表明，压力导致的白发如果不严 弃疾尝谓：“人生在勤，当以力田为先。北方 重，发根还有新长的黑发，说明给自己减减压没 之人，养生之具不求于人，是以无甚富甚贫之家。 准还有复黑的希望。但要是情况比较严重，黑素 南方多末作以病农，而兼并之患兴，贫富斯不侔 干细胞已经“集体阵亡”，新长出来的头发只见白 矣。”故以“稼”名轩。尝同朱熹游武夷山，赋《九 不见黑，那可能就黑不回来了。 曲棹歌》。熹殁，伪学禁方严，门生故旧至无送葬 1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字 者。弃疾为文往哭之曰：“所不朽者，垂万世名。 语意完整连贯，每处不超过15个字。(4分)》 孰谓公死，凛凛犹生！”弃疾雅善长短句，悲壮激 烈，有《稼轩集》行世。 (节选自《宋史·辛弃疾传》，有删节) 2.文中第三段加点的三个“黑”，在用法和意义上 4.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说， 有何不同？请简要说明。(3分) 不正确的一项是(3分) A.“嘉纳之”与“余嘉其能行古道”(《师说》) 两句中的“嘉”词义相同。 3.高考预测题·情境表达某健康栏目拟推出 B.“仍授前官”与“授之书而习其句读者” “关爱头发，永驻青春”健康知识普及活动。根 (《师说》)两句中的“授”词义不相同 据材料，替黑素干细胞写一段自我介绍，要求信 C.“改差江阴金判”与“阴谷皆入济”(《登泰 息准确、语言流畅，不超过80个字。(4分) 山记》)两句中的“阴”词义相同 D.“长短句”是宋代以后词的别名，辛弃疾的 词形成“稼轩体”的独特风格，豪放激昂。 高考学霸组合训练010 阅读篇 民居文化(2025·浙江台州二模)阅读下面的文 ⑤窑是延续血脉的场所，孩子们小的时候。 字，完成下面小题。(16分) 一家人挤在一孔窑里，吃一锅饭，睡一盘炕。待 窑 儿子们稍稍长出，点后生家的雏形，家长就开始思 魏丽饶 谋喧新窑的事了。一个儿一孔窑，一孔窑娶一房 ①麻湖村最深沉的秘密都藏在窑洞里。 媳妇。这是刚需，是为人父母的责任，也是对列 ②窑洞曾是黄土高原上居民最常见的古老 祖列宗的交代。在麻糊村，大多数庄稼人穷极一 居住形式，它兼具居住、做饭、储物功能，冬暖夏 生最要紧的事就是险窑。即便少小离家在外闯 凉，防风御寒。麻糊村坐落在黄土高原的东南 荡的人，发达了回村首要千的一件事就是碹一串 缘，二十世纪六十年代以前，村里的民居是清一 新窑。家底般实的家庭，建窑的时候常常要考虑 色土窑洞，错落有致地分散在一面向阳的山 建个密窖，就是在窑掌处巧妙地设一道暗门，里 坡上 面有另一间小窑。密窖通常不大，也不设窗，只 ③早期的窑洞是直接在山崖上挖凿出来的。 用来放一些不便为外人所知的贵重东西，诸如祖 借用天然崖势，先将崖面削平，再打窑窟窿，这种 :上传下来的稀罕物件、将来给儿子娶媳妇用的 窑洞通常称作靠山窑。再后来改用砖箍窑，这是 积蓄。 改革开放以后的事了。紧随而来的是酸窑，富裕 ⑥十岁以前，我一直住在老家旧院的窑里。 人家不再依山挖土窑，而是将土崖削掉，在平地 窑是靠山窑，二十世纪五十年代末，浊漳河西源 上先用砖砌起一串窑洞，再把土覆盖在窑顶形成 的后湾水库修建时，征用了老辈留下来的老窑， 窑脑。 祖父母拖老带小急燎撩张罗打了这三孔窑。窑 ④对于一串窑，窑垴是最要人精心养护的部居习俗，哥东弟西，家长居中，厨灶设长者住处。 位。黄土高原雨水少，每每下过一场雨，各家就祖父母只有父亲一个儿子，说亲成家时便省了碹 忙着趁这湿劲上窑顶碾场。套上牲口拉着碌碡新窑，只是用砖重新续了窑口，外墙抹成白石灰， 转图碾压，让窑顶的地面平整结实不蓄水，不漏换副新式门窗，刷上新油漆，两扇对开门右边写 雨，这样窑洞就越住越坚固。窑垴如能用作禾 “祖国山河万年红”，左边写“人民公社四季春”。 场，是再合适不过的，人们收秋打夏，碾谷晒粮， 门一开，新人的婚事就成了。 时常躞踪着就起到了碾场的作用。农忙时节，人 ⑦我生在流行盖砖瓦房的年代，却仍旧住靠 们把最欢腾的生活都撒到场上来过。红通通的：山土窑。窑养人。住惯窑洞的人再住砖瓦房楼 太阳底下，大人、孩子、牲口、农具统统上阵，各显房，就像盖惯了老棉花被突然换成太空棉被，总 其能，密切配合，好一个热火朝天！天空中，忽一 得失眠好一段时日。窑洞与黄土地浑然一体，地 团黑云不知从哪个方向移过来，眼看着太阳光从气充足，仿佛自带智能温控系统，顺应季节变化 场上退去。妇女赶紧扔下簸箕去抖撒开彩条塑 调节温度和湿度。到我这一辈，祖父母住当中 料布，其他人也跑过来搭手，三下两下把麦粒先窑，我们跟父母住西窑，东窑空出来储物放粮。 盖严实，扫帚木锨横七竖八扔上去，转身又用蛇 天冷的时候，我们姐妹几个都喜欢挤在当中窑， 皮口袋去遮麦垛。不料到头来只吧嗒吧嗒落了 炕火在烧煮饭菜的同时不光把炕烧热了，把整个 几滴雨，就算了事了。人们手搭凉糊望着那块黑 窑都烘得暖暖的。我儿时最幸福的时光，应该就 云，哭笑不得。 是躺在祖母的土炕上，透过高窗凝望夜空中的 该动组合04学霸组合训练011 月亮。 的赏析，正确的一项是(3分)》 ⑧在人面前，窑也是耐不住寂寞的。进入21 A.本文与《风景谈》在选材上相似，均以黄土 世纪以来，麻糊村后建的新居就再没了窑洞，人 高原的地域特征为描写对象，富有乡土气息， 们通过建造各种式样的房子来表达骨子里对城 主要讴歌了人与自然的抗争精神。 市文明的渴望和向往，被钟情了数千年的窑洞霎 B.在作者出生的年代里，家家户户流行盖砖 时间落寞了。窑养人，也靠人养。窑里常年不住 瓦房楼房，以表达对城市文明的向往，窑洞霎 人，很快就荒了。村里有多少串平平安安稳稳当 时间落寞了。 当住了几十年的窑洞，一缺了人气，反而禁不起 C.本文与《乡土中国》的主旨具有相似性，安 几场大雨的袭击。一孔孔风烛残年的老窑，豁牙 土重迁、差序格局、礼治社会等核心观念在文 裂口，使尽最后的力气朝正在翻新改造的挖掘机 中得以体现 搅拌机奋力呼救，可惜它们微弱的声音转瞬就被 D.本文通过李自成起义的传奇和毛主席铸就 吞进了轰隆隆的机鸣声。上了年岁的长者叮嘱 延安精神的事例，表明了住过窑洞的人往往具 后人，记住咯，不管到甚时候这窑可不敢丢，里头 有坚韧的品性和不屈的精神。 有传世的宝哩。后人没记住窑，只记住了宝。老 6.高考新考情·段落赏析关于第④段的描述， 窑挖开，是黄土，再挖，还是黄土，他这才顿然领 下列说法不正确的一项是(3分) ( 悟了长者的告诫。 A.本段层次分明，首先描写各家碾场和农忙 ⑨土聚气，土养人，土生万物。窑洞是黄土 情形，接着描写黑云袭来后的景象，从欢腾的 地的一部分，住过窑洞的人心性敦实，脚步稳健， 风景切换成为躲雨的快进模式。 行事坚韧，不屈不挠。间王李自成，从土窑洞横 B.描写农忙时节时，运用环境、动作、细节等 空出世，揭竿而起，直攻京城，书写了中国历史上 描写方法，写出了人们忙碌的场景，描绘了麻 农民起义的传奇。毛主席经历了多年艰苦卓绝 糊村热闹欢乐的生活画面。 的游击战争，最后将根据地扎在陕北的窑洞里， C.描述人们雨中抢收时，连续用了“扔”“跑” 以胸怀天下的气魄，铸就了延安精神，指明了中国 “盖”“遮”等词语，表明人们迅速采取各种措 革命的发展方向，照亮了中华民族的前进道路。 施，极具表现力。 ⑩美的事物终究是经得起岁月精挑细选的。 D.“人们手搭凉棚望着那块黑云，哭笑不得"” 近些年，一度被冷落的窑洞经过短暂的沉寂，又 一句写出了人们既期盼下雨又担心谷物被打 重新回归了黄土高原上的日常生活。在新时代 湿的矛盾心理，写得形象逼真。 背景下，它不再扮演普通民居的角色，而是担当 7.文章开头为何说“麻糊村最深沉的秘密都藏在 起古民居建筑艺术传承和展示的职责，在现代人 窑洞里”？请简要概括。(4分) 的生活中，尤其是艺术界，它再次散发出深邃悠 远的迷人光泽。乡村旅游开发中，开始返璞归 真，修建窑洞，作为体验型特色民宿、茶吧、书屋、 8.高考预测题·开效表达文章最后指出，窑洞 艺术创作采风基地等新式用途。 新建成为乡村旅游开发中的一个亮点。但也 ①在悠悠历史长河中沉淀下来的艺术种类 有人认为，这是对窑洞的破坏。你认同哪一种 不计其数，然而能从时光深远处照得到风骨的， 看法？请阐述理由。(6分) 都堪称极品。 (有删改)》 5.必修上·P80阅读迁移下列对文本相关内容 高考学霸组合训练012迁移，这样才能没有隐忧。（如果）制度法：4.C解析：本题考查了解并掌握常见的 律善以待人，那么人口的流失也会很少 文学文化常识以及一词多义。A.正 如果能够调派最贤能的郡守、县令作为边 确。赞许。句意：赞许并接纳了他。 疆的官吏，放宽对他们的法律要求，使他 我赞许他能够遵行古人从师之道。 们充分发挥自己的才能。用轻徭薄赋的 B.正确。指授予（官职）/教授。句意 政策使移民的百姓安居乐业，用通行商 (朝廷)还是将先前的官职授予辛弃 贾、发展裁种畜牧的方法使移民的百姓富 疾。/教给他书本的文字，帮助他学习 裕，用增加学宫名额的办法使移民的百姓 句读。C.错误。词义不同。长江的南 感到荣禄，那么他们必定不会被北狄利用 边/山的北面。句意：改做江阴金判。/ 而伺机危害中原王朝」 山北面山谷中的水都流人济水。D.正 滚动组合04 确。故选C。 1.①跟黑素干细胞有直接的关系②儿 参考译文： 乎不存在一夜白头的可能性 辛弃疾，字幼安，是山东历城人。金 解析：本题考查语言表达之情境补写 主完颜亮死后，中原豪杰纷纷起义。歌京 ①根据原文“如果黑素干细胞总量减 在山东聚集人马，号称天平节度使，调配 少…头发没了黑色素就会变白”可 管辖山东、河北效忠大宋王朝的军马， 知，头发的黑色与否与黑素干细胞的总 弃疾在歌京手下做掌书记，就劝耿京作南 量和功能有着直接的关联。可得到答 归决断。绍兴三十二年，歌京命今辛弃疾 案。②源文中提到“头发的生长、黑色 带奏表归顺宋朝，宋高宗正在建康慰问军 素的消耗都是需要时间的”，这说明头 队，召见了他，赞许并接纳了他.投他承务 发的颜色变化不是舜间发生的。结合 郎、天平节度使掌书记的官职，同时用节 后文“如果是压力导致的白发，通常是 度使印和文告召耿京。正遇上张安国、邵 新长出来的那截头发会变白”，可以推 进已杀歌京降金了，辛弃疾回到海州，和 斯出头发因压力变白也需要一个过程 众人谋划道：“我因为主帅（的命令）前来 不可能出现一夜之间全部变白的情况 归顺朝廷，没想到发生变故，拿什么复命 可得到答案 呢？”于是邀约统制王世隆及忠义人马全 2.第一个“黑”是形容词，指“黑色的”：第 福等直奔金营，（此时）张安国正与金将饮 二个“黑”是名词，指“黑色”：第三个 酒兴浓，就当着众人将他捆绑起来带走， “黑”是动词，指“变成黑色” 金将没追上他们。辛弃疾将张安国献给 解析：本题考查掌握同词异境的意义和 朝廷，（朝廷）在闹市中将张安国新首。 用法。第一个“黑”：由“发根还有新长 (朝廷)还是将先前的官职授予辛弃残，改 的黑发”可知，这里的“黑”出现在“黑 微江阴金判。辛弃疾当时二十三岁。 发”这个词中，“黑发”是指黑色的头 平弃疾曾说：“人生在于勤劳，当以务 发。因此，第一个“黑”是形容词，用来 农为先。北方人，生活用品不需属求他 描述“发”的颜色属性，即“黑色的” 人，因此无大富大贫之家。南方有许多商 第二个“黑”：由“新长出来的头发只见 业工作来祸乱农民，再加上兼并的祸悲兴 白不见黑”可知，这里的“黑”出现在 起，就有贫富不均了。”所以用“稼”名轩。 “见”这个动词后，可知“黑”是名词，指 辛弃疾曾和朱森游历武夷山，作赋《九曲棹 的是头发的额色，即“黑色”。第三个 歌》。朱熹死时，伪学正遭禁止，门生和老 “黑”：由“那可能就黑不回来了”可知 朋友甚至没有为他送莽的。辛弃疾写祭文 这里的“黑”出现在“黑不回来”这个词 去哭他说：“垂名万世是不朽的。谁说您死 组中。根据原文，“黑不回来”指的是 了，您凛然犹生！”辛弃疾向来擅长作词，他 头发无法恢复成黑色。因此，第三个 的词悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世 “黑“是动词，表示头发变成黑色的动 5.D解析：本题考查理解相关内容、鉴赏 作，即“变成黑色” 艺术特色。A.“主要讴歌了人与自然 3.示例：大家好，我是黑素干细胞，主要功 的抗争精神”错误。本文以窑洞为描写 能是让您的头发保持黑色。随着您年 对象，着重展现了窑洞的变迁以及其所 龄或压力的增大，我会逐渐减少，使您 承载的文化内涵等，并非主要讴歌人与 的头发变白。不过，如果您及时减压 自然的抗争精神。B.“在作者出生的 我还有可能再回来的 年代里…窑洞零时间落寞了”错，原 解析：本题考查语言表达之压缩语段以 文说“在人面前，窑也是耐不住寂寞 及连贯、得体。由“如果黑素干细胞总 的…被钟情了数千年的窑洞霎时间 量减少…头发没了黑色素就会变白” 落宽了”，可见是进入21世纪以来麻糊 可知，黑素干细胞的功能是让头发保持 村后建的新居没有了窑洞，并非在作者 黑色，其数量减少会导致头发变白。由 出生的年代窑洞落爽了。C“礼治社 “正常情况下，黑素干细胞…导致黑 会等核心观念”错，本文主要围绕窑衫 素干细胞过度消耗”可知，黑素干细胞 展开，体现了窑洞与人们生活的紧密联 会随年龄或压力增大而减少。由“压力 系以及其所承载的文化等，文中未体现 导致的白发如果不严重…没准还有 “礼治社会”的核心观念。故选D。 复黑的希望”可知，及时减压，黑素干细 6.D解析：本题考查赏析文章重要语段 胞有可能恢复。最后将这些主要信息 的作用。D.“既期盼下雨又担心谷物 合理组合成一段话即可，要注意信息准 被打湿的矛盾心理”错误。文中有“人 确、语言流畅，并注意字数限制及使用 们手搭凉棚望着那块黑云，哭笑不得” 自我介绍的口吻。 句，结合“不料到头来只吧嗒吧嗒落 参考答案与解析学知组合训练05 了几滴雨，就算了事了”，这里主要体现 的是人们对这场虚惊一场的雨的无奈 和哭笑不得的心情，并非既期盼下雨又 担心谷物被打湿的矛盾心理。故选D。 7.①窑洞的建筑特征既古老又具有私密 性，且有储藏费重物品、防风御寒等功 能。②窑洞是进行重要社会仪式的地 方，隐藏着村民难忘的记忆和深厚的感 情。③密洞见证了村庄的沧桑变迁，承 载着丰富的历史记忆和文化积淀（或： 暗示了黄土高原古民居建筑艺术之美 和乡土文化的积淀)】 解析：本题考查体会重要语句的丰富含 意。①从窑洞的建筑和功能角度：“窑 洞曾是黄土高原上居民最常见的古老 居住形式…冬暖夏凉，防风御寒”，窑 洞的建筑特征古老，有靠山密、砖箍窑 随窑等不同形式，且兼其居住，做饭、储 物功能，冬暖夏凉，防风御寒，有的还设 有密窖，用来放不便为外人所知的贵重 东西。②从窑洞与人们生活的关系角 度：窑洞是延续血脉的场所，“一个儿一 孔窑，一孔窑娶一房媳妇”“是为人父 母的责任，也是对列祖列宗的交代”，许 多重要的生活仪式和人生阶段都与窑 洞相关，隐藏着村民难忘的记忆和深厚 的感情，即窑洞是进行重要社会仪式的 地方，隐藏着村民难忘的记忆和深厚的 感情。③从窖洞的历史文化角度：客洞 见证了村庄从二十世纪六十年代以前 “清一色土窑洞，错落有致地分散在 面向阳的山坡上”到后来逐渐变化，再 到进人21世纪后人们“建造各种式样 的房子”“被钟情了数干年的窑洞霎时 间落寞了”，到近些年“一度被冷落的 密洞经过短暂的沉寂，又重新回归了黄 土高原上的日常生活”，从清一色土窑 洞到重新回归，饱含沧桑变迁，承载了 丰富的历史记忆和文化积淀，从人们居 住到乡村旅游，“作为体验型特色民宿 茶吧、书屋、艺术创作采风基地等新式 用途”“经得起岁月精挑细选”，暗示了 黄土高原古民居建筑艺术之美和乡土 文化的积淀。 8.示例一：认同前者。理由：①密洞的翻新 改造，不仅能让更多人了解窑洞这一建 筑形式，也是对古民居建筑艺术的展示 和传承。②密洞作为黄土高原上特有的 民居，堪称建筑艺术中的“极品”，更是 乡村旅游的一大亮点。③改造后的窑洞 融入现代元素，被赋予新式用途，体现了 现代文明的进步和艺术的创新」 示例二：认同后者。理由：①窑洞承载者 当地居民的生活习俗，维系着他们的情 感寄托，窑洞的翻新改造颠覆了这一习 俗，撕裂了当地居民的情感依托。②密 洞在悠悠历史长河中形成了自己的风 骨，翻新改造，只是形式上的展示，使其 丧失了“风骨”。③窑洞是黄土高原的 文化象征，窑洞的翻新改造是对其深厚 文化价值的漠视，对传统文化艺术的 破坏。 解析：本题考查对作品进行个性化阅读 和有创意的解读。示例一：认同前者。 理由：①对建筑艺术的传承展示角度： 鬼斧神工：原义是像是鬼神制作出来 窑洞的翻新改造，使其以“返璞归真 的。形容艺术技巧高超，不像是人力所 的新的形式出现在人们面前，让更多人 能达到的。在文中是指让人不得不感 了解到窑洞这一独特的建筑形式，比如 叹大自然的巧妙，所以应将“巧夺天 作为古民居建筑艺术传承和展示的场 工"改为“鬼斧神工”。D.错误。排比要 所，“担当起古民居建筑艺术传承和展 求三个或以上结构相同或相似、意义相 示的职责”，这也是对古民居建筑艺术 关，语气一致的句子或短语并列，而最后 的展示和传承，所以是有积极意义的。 段中只有两个“在…悟…之美”的 ②从旅游资源角度：窑洞作为黄土高原 相似句式，而且内部句式也不一致，所以 上特有的民居，“是经得起岁月精挑细 最后一段中没有运用排比。故选D。 选的”，具有独特的魅力和价值，堪称建 2.①“河湖纵横”突出当时此地地域广阁： 筑艺术中的“极品”，在乡村旅游开发 ②“一层又一层”放在“不断沉积”之 中，人们“开始返璞归真，修建窑洞” 后，可以强调泥沙和砾石不断沉积的情 使其成为“体验型特色民宿、茶吧、书 况，同时和下文衔接紧凑：③运用比喻 屋、艺术创作采风基地等新式用途”的 可以生动形象地写出交错堆叠的过程 截体，成为一大亮点，一大特点，窑洞促 和状态：④“缓缓”表现出岁月的风霜沉 进了当地经济发展和文化传播。③从 积，慢慢侵染的过程感 现代文明和创新角度：改造后的窑洞融 解析：本题考查分析句子表达效果。 人现代元素，被赋予了新式用途，“不再 ①原句“这里曾是一片河湖纵横的区 扮演普通民居的角色，而是担当起古民 域”中的“纵横”二字勾勒出网状水系 居建筑艺术传承和展示的职责”，有了 交错的复杂地貌，突出当时此地地域广 “体验型特色民宿、茶吧、书屋、艺术创 阔。②原句“大量的泥沙、砾石随着水 作采风基地等新式用途”，被赋予新的 流不断沉积，一层又一层”中“泥沙、砾 用途和作用，体现了现代文明的进步和 石”作主语，“不断沉积”作谓语，“一层 艺术的创新，使其在新时代有了新的生 又一层”作补语，补充说明沙石沉积的 命力。示例二：认同后者。理由：①从 层理性，与下文“如同书页般缓缓交错 生活习俗和情感角度：窑洞承载着当地 堆叠”衔接紧密，强调泥沙和砾石不断 居民长久以来的生活习俗，比如一家人 沉积的情况。③原句“如同书页觳缓缓 住窑洞、一孔窑娶一房媳妇等，窑洞承 交错堆叠”运用比喻的修辞手法，一层 载着当地居民的生活习俗，维系着他们 又一层的泥沙、砾石是本体，书页是喻 的情感寄托，如今，它“不再扮演普通民 体，生动形象地写出交错堆叠的过程和 居的角色”，而密洞的翻新改造改变了 状态。④原句“如同书页觳缓缓交错堆 这种传统习俗，使得当地居民的情感依 叠”中“缓缓”作状语修饰“交错堆叠” 托被撕裂。②从窑洞的风骨角度：窑洞 使静态的泥沙、砾石动态化，表现出岁 在悠悠历史长河中形成了自己独特的 月的风霜沉积.慢慢侵染的过程感 “风骨”，与黄土地浑然一体，而翻新改 3.示例一：色如泥丹奇石观，灿若明霞栈 造后的窑洞只是形式上的展示，只是 道险。 示例二：丹霞似画，赏怪石栈 “担当起古民居建筑艺术传承和展示的 道，悟天地人生之美：怪石如诗，观日出 职责”，失去了其原有的与土地紧密相 日落，品自然人文交融。 连、地气充足等独特的气质和内涵，丧 解析：本题考查语言表达之拟写宣传标 失了它的“风骨”，即窑洞在悠悠历史 语。首先要根据文本概括丹山的特 长河中形成了自己的“风骨”，翻新改 点和优势，第一段介绍了丹霞山色彩绚 造，只是形式上的展示，“一孔孔风烛残 丽，“色如醒丹，灿若明霞”。第二段介 年的老窑，豁牙裂口，使尽最后的力气 绍了巨石形态奇异，栈道惊险。第三段 朝正在翻新改造的挖掘机搅拌机奋力 说明了丹霞山融天地造化之美、人文与 呼救.可惜它们微弱的声音转瞬就被吞 自然和谐之美、朦胧诗意之美于一体。 进了轰隆隆的机鸣声”，窑洞丧失了它 注意运用对称句和比喻的修辞手法。 的“风骨”。③从文化象征角度：窑洞 4。不畏严寒酷暑，不怕风沙干早，活着不 是“最常见的古老居住形式”“里头有 死一千年，死后不倒一千年，倒地不烂 传世的宝“，是黄土高原的文化象征，代 又一千年的胡杨在一亿三千五百万年 表着当地深厚的文化价值和传统文化 前，就生存在这个地球上了。（成：一亿 艺术，而窑洞的翻新改造在一定程度上 三千五百万年前，不畏严寒酷暑，不怕 漠视了窑洞所承载的深厚文化价值，只 风沙干旱，活着不死一千年，死后不衡 是成为“艺术界”的阳春白雪，只是成 一千年，例地不烂又一千年的胡杨就生 为“旅游开发”的形式，是对传统文化 存在这个地球上了。) 艺术的破坏。 解析：本题考查语言表达之变换句式 滚动组合05 首先确定新句子的主干，再把其他重要 1.D解析：本题考查对字形、一般词语 信息作为修饰成分嵌人主干中。主干 标点以及修辞手法的把握。A正确。 可以确定为“胡杨就生存在这个地球 “浮想连照”中的“连”应为“联”。 上”。其他关健信息有两个，一是“ B.正确。“天下第一奇石”是阳元石的 亿三千五百万年前”，突出胡杨历史悠 别称，所以此处双引号的作用是表示特 久，可作状语：一是“不畏严寒酷暑… 定称谓。C.正确。巧夺天工：形容人 倒地不烂又一千年”，突出胡杨的奇特 的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。 之处，可作定语。改写时，可以把定语 离考学霸组合调练06 “不畏严寒酷暑，…倒地不烂又一千 年”置于主语“胡杨”之前，把状语“一 亿三千五百万年前”置于谓语“生存” 前，也可以把状语“一亿三千五百万年 前”置于最前面。 5.①照应文章开头，首尾呼应。②表强调， 强调北京没有胡杨树，表达了对胡杨树 顾强的生命力和宁折不弯、宁死不朽的 性格的肯定和赞叹。③用北京作反衬， 突出湖杨的坚强和淡泊，起到深化主旨 的作用。④使文段结束自然，不突兀。 解析：本题考查辨析语句语段表达效 果。①结构上，和开头“这样的树只有 在这大漠荒原中，才能够见到”照应，首 尾圆合，文章结构完整。②和前一句 “儿子说北京没有这种树”重复，强调 北京没有胡杨树，突出了胡杨的稀有性 和独特性，胡杨只存在于大漠荒原中 且有若顽强的生命力，宁折不弯、宁死 不朽的性格，表达了作者对胡杨由衷的 赞叹。③胡杨有着三千年顽强的生命 力，哪怕其树叶很小，有许多褐色斑点， 如同锈的痕迹，比柳树叶还要窄、短，甚 至丑陋，但是胡杨永远坚强而淡泊，作 者通过“是的，北京没有”来反衬胡杨 的独特，强化了“会永远珍惜并景仰这 种树”的情感。④“是的，北京没有”简 洁明了，但却包含了丰富的信息和情 感，使得文章在结束时显得干净利落， 同时又余韵悠长，给读者留下深刻的印 象，以此收束全文，自然而不突兀。 6.进化论和伦理学：人性自私吗六 解析：本题考查分析、理解文章内容。 根据“试读内容”第①段“在生物学意 义之外，·自私的基因’这个提法 那么人的本能都是为了实现基因的自 我复制”“当然是自私的，即便有限的 利他精神也无非是为了间接的利己”等 内容，可知“试读内容”主要围绕着人 类到底是否“自私”展开论述，属于第 七章第三节，其标题为“进化论和伦理 学：人性自私吗”：根据“这个观点在生 物学和伦理学上都站不住”“先说生物 学”“在伦理学层面”等内容，可知人类 是否自私的原因较为复杂，如果要进一 步了解试读内容提及的前文内容，应该 阅读“第六章复杂组织方法论” 7,C解析：本题考查理解文章内容、筛选 并整合文中信息。根据“试读内容”第 ⑦段“生物之间的合作关系不光要 有…开展的约束机制”，可知“生物 间原有的合作关系”和“它们之间的共 同利益基础”之间不是互为充分必要条 件，“生物间原有的合作关系一旦消 失”，不一定“就表明它们之间的共同 利益基础不复存在”。故选C。 8.D解析：本题考查根据文本内容进行 判断、推理。D.“二者的社会作用不可 类比”错误，文中将道德观念和科技都 视为人类发明且对人类发展有重要作 用的事物，通过类比没有科技和文艺的 社会的蒙昧、没有道德观念约束的人类 社会的混乱，暗示了二者都对人类社会 发展有重要意义，并非不可类比，所以