1.2 规划初中生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

名言导入 哪位同学来给大家解读一下这句话的意思？ 凡事预则立，不预则废。—《礼记·中庸》 这句话的意思是做任何事情事前有准备就可以成功，没有准备就会失败。它揭示了规划对于我们生活的重要性。 新课导入 七年级上册 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 课程目标分析： 新道德与法治课程标准：2024年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！ 道德与法治课程 核心素养 政治认同 道德修养 法治观念 健全人格 责任意识 七上 2.2 《1.2 规划初中生活》核心素养与学段目标： 【健全人格】了解中学生活的变化，迎接并接受中学生活的种种精彩与可能，了解中学生活的规划，掌握如何规划初中生活，珍惜中学时代，珍惜中学生活。（参见2022版 新课标 P14） 学习提纲 什么是规划？ 规划的意义？ 1 2 3 请同学们自主学习课本P6-8内容，时间3分钟。 怎样做好初中生活规划？ 4 代易瓒接受采访时分享了自己的学习心得。她表示，在学习过程中，要明白自己学习的目的是什么，树立一个明确的目标。有了目标，就有了前进的动力和方向，在面对困难和挑战时也能更加坚定地克服。“要懂得自己为何而学”，以内生动力驱动长期努力，拒绝功利化学习，注重目标导向与自我认知。 就像她同班同学在采访中说的：“每天跟着作业跑，到期末才发现很多知识点没掌握”，而代易瓒因有明确规划，学习更有方向，从容地度过了初中阶段。 代易瓒的学习心得——以规划锚定方向 1.什么是规划？/规划的含义？[是什么] “凡事预则立，不预则废。”——《礼记·中庸》 释义： 预：预先，指事先作好计划或准备；立：成就；废：败坏。不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 6 探究二 规划初中生活的意义 活动二：“高效族”柯嘉玮的逆袭，有多爽？ 中职→本科→研究生 对于泉州职业技术大学 2024届毕业生柯嘉玮来说 刚刚过去的7年 他完成了人生逆袭 慢慢靠近自己的职业理想 思考：中职→本科→研究生，离不开合理的规划，规划初中生活有什么意义？ 规划的含义和必要性 必要性： ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 初识“规划”明意义 城市发展规划 规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。 含义 小时候桂海潮好玩。上初中后，桂海潮开始变得努力，到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”，他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮，为了追求自己的少年梦想，他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。希望能够在航天航空领域上有所建树。” （1）做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 如何做好初中生活规划？ 思考：桂海潮的人生发展历程给你什么启示？ 探究与分享 围绕如何实现目标，同学们各抒己见。 我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。 为了提高身体素质，我制定了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。 结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。 细研“规划”筑梦中 （2）还应当制订行动方案。 探究与分享： 如何规划初中生活？ （我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。） 我的初中生活规划书 初一的目标 身心健康 学业发展 人际交往 每个月的小目标 每天的时间安排 每天的具体行动 探究与分享 思考：桂海潮是怎样将这些训练都“撑下来了”？ 向着既定的目标持之以恒地“努力”。 太空的环境十分复杂。能上太空的人，注定要经历一关又一关非人的挑战，如离心机训练，常人只能承受3至4倍重力加速度，而航天员要承受8倍重力加速度；还要进行睡眠剥夺实验，72小时不能睡着，但却要保持心理和情绪的稳定；野外生存训练，在无人的沙漠里，忍受太阳的炙烤负重前行；等等。作为航天候选人，他们必须要经历8大类、200余项科目的严格训练和考核，花费两年时间才算做好“上天”的准备。这些，桂海潮都撑下来了。 细研“规划”筑梦中 ①先确定个人发展目标。 我们要在老师和家长的帮助下，结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件，设定合理的发展目标。 ②制订切实可行的行动方案。 我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 2.如何做好初中生活规划？ 探究与分享 情景一： 小明的梦想是想当一名作家，为了实现自己的梦想，他利用上课的时间，阅读大量的小说、散文，晚上也顾不上写作业，一直阅读到深夜。 情景二： 小华的梦想是考进本地的大学，但是他感觉高考还离自己很遥远，认为“还远着呢，到高中再努力也不晚。” 情景三： 小美的梦想是这学期期末进班级前五，于是她借了班里学霸的笔记来学习，可不管怎么学，成绩都没有起色，就慢慢不想努力了。 思考：他们的“努力”有用吗？ 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 3.“努力”有方法（P8方法与技能） ①分清主次，合理规划和管理时间。 ②劳逸结合，学会科学用脑。 ③“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。 ④“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进。 ⑤珍视团队合作。 规划初中生活 是什么 怎么做 落实具体行动 规划的重要性 确定发展目标 为什么 规划的含义 制订行动方案 课堂小结 课堂练习 1.规划就像轻盈的、洁白的天使翅膀，有了它，我们就可以展翅飞翔。对于规划，下列认识正确的是( ) ①凡事预则立，不预则废 ②规划是对未来的事情作出事先的设计与安排 ③生活不一定需要规划，要学会随欲而安 ④没有规划容易让我们陷入盲目和无序 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 课堂练习 2.少年时期，他梦想着有一天自己设计飞机，保卫祖国的领空。1953年高中毕业时他毫不犹豫地选择了飞机设计专业。1967年，他参与的“红旗二号”导弹研制成功，迈出我国自主研制防空导弹的关键一步……“感动中国年度人物”沈忠芳的事迹，启示我们（ ） ①做好生活规划，应当先确定个人发展目标 ②为者常成，行者常至 ③有了规划，我们更应该持之以恒 ④我们要向他们学习，把成为“感动中国年度人物”作为自己的人生目标 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 课堂练习 3.为者常成，行者常至。下列同学为实现目标而努力的方法科学合理的是（ ） A.小明为了提高自己的写作水平，上课时在下面偷偷看文学名著 B.小美为了在舞蹈比赛中晋级，经常通宵练习，导致身体状况变差 C.为了赢得篮球赛，小力坚持“单打独斗”，拒绝与队友合作 D.小瑜为了提高英语成绩，坚持每天用英语写日记或作文 二、非选择题 4． 阅读材料，回答问题。 　　为了帮助同学们更好地规划初中生活，某兴趣小组开展了下列探究活动，请你参与并完成任务。 【探究一】 某中学学生时间管理情况调查结果 问题 一定会 经常会 偶尔会 不会 你认为时间管理会对学习成绩产生积极影响吗？ 44% 23% 18% 15% 你会有意识地规划学习时间吗？ 9% 7% 12% 72% (1)上述调查结果说明了什么？ ①该中学大部分学生都能认识到时间管理会对学习成绩产生积极影响。 ②但大部分学生不能有意识地规划学习时间，不能合理有效地利用时间，时间管理能力不强。 【探究二】 (2)请你指出上述调查结果中该中学学生时间管理存在的问题会有哪些影响？ ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序，不能合理利用时间和提高做事的效率。 ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段的学习。 ③大部分学生不能有意识地规划学习时间有可能会影响整个学校的教学目标的完成和教学质量的提高，不利于国家优秀人才的培养。 【探究三】 (3)在制订和执行计划清单上，我们应如何向小彦学习？ ①对一天的目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ②及时对计划情况进行总结，并针对存在问题提出改进措施。 ③先提前完成重要和紧急的事情，把多数时间放在做重要但不紧急的事情上。 $$