1.2 地球的公转-【地理优课PPT】2025-2026学年新教材八年级上册地理同步PPT课件（中图版2024）

1 运用地球仪或软件，演示地球的公转，说出地球公转的方向、周期。 结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产、生活的影响。 课程标准 学习目标 运用地球仪或软件演示地球的公转，观察并说出地球公转的方向、周期等基本特征。（地理实践力、区域认知） 结合实例，说出地球公转产生的自然现象。 （综合思维、人地协调观） 结合实例，说出地球公转所产生的自然现象对人们生产、生活的影响。（综合思维、人地协调观） 2 情境导入 日期 1.22 2.22 3.21 4.22 5.22 6.21 升旗 07:31 06:58 06:17 05:27 04:54 04:46 降旗 17:21 17:57 18:27 18:59 19:28 19:47 日期 7.22 8.22 9.23 10.22 11.22 12.22 升旗 05:03 05:32 06:03 06:31 07:06 07:33 降旗 19:37 19:02 18:11 17:25 16:53 16:53 天安门广场升旗时间表 天安门广场国旗的升降时刻不固定，其原因是什么？ 3 01 4 观察探究 演示地球公转的过程中，看到了哪些地理现象？ 5 太阳 地球绕着 的旋转运动 含义 自 向 一年 地球公转方向、周期 旋转中心 基本方向 周期 轨道形状 轨道呈椭圆形 太阳 太阳 西 东 6 材料准备：橙子（代表地球）、竹签（代表地轴）、台灯（代表太阳）、记号笔 实验活动 7 ①用橙子代表地球,用穿过橙子中心的竹签代表地轴,并如图C所示在橙子上画出赤道和你家乡的大致纬度位置。 ②拉上窗帘,使室内变暗。用打开的台灯代表太阳。在台灯的一侧举起橙子,使竹签倾斜出一个小角度,代表倾斜的地球。 ③保持地轴倾斜方向不变,使地球围绕太阳沿近圆形的轨道自西向东移动,同时自西向东转动地球,演示地球公转的过程。 实验步骤 8 1. 地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的 倾斜方向保持不变。 2. 地球在公转时，太阳直射点在移动。 实验结论 9 90° 直射 斜射 1. 在下图中的A、B、C三点，哪一点获得热量最多？哪一点获得热量最少？从中可以看出什么规律？ A A点获得热量最多，C点获得热量最少 规律：太阳光线越倾斜，获得热量越少。 知识拓展：太阳直射点的移动 2. 光线直射获得热量多，还是斜射获得热量多？ 直射：获得热量多； 斜射：获得热量少; 60° 30° B C 10 太阳高度角 太阳高度角 太阳高度角: 是指对地球上的某个地点太阳光入射方向与地平面的夹角。 正午12：00的太阳高度角是一天中最大。 正午太阳高度角： 太阳高度角越大，地面受到的热量越多 11 地球 太阳光可以看作是几乎平行的光 12 S A B C 太阳直射点 N 太阳斜射点 因为太阳是 A C B D 地球的公转 春分 3月21日 由于地球是倾斜的，太阳照射的情况不同，产生了季节的变化 冬至 12月22日 秋分 9月23日 夏至 6月21日 14 按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹 绘图活动：绘制太阳直射点回归运动示意图 在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线。 在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点。 画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹 15 秋分 9月23日 夏至 6月21日 冬至 12月22日 北回归线 23°26′N 赤道 0° 南回归线 23°26′S 春分 3月21日 夏至 6月21日 秋分 9月23日 冬至 12月22日 春分 3月21日 春分 3月21日 16 南回归线 北回归线 南极圈 北极圈 太阳直射南回归线 太阳光线 太阳直射赤道 太阳直射北回归线 牛刀小试 在下面三幅图中，分别写出太阳直射的纬度大约是多少 太阳光线 太阳光线 17 02 18 节气 春分 夏至 秋分 冬至 日期 阳光直射点位置 北半球昼夜长短 极昼极夜现象（有/无） 探究活动：阅读教材P10图文资料，并结合下面的视频，将下表补充完整。 19 20 节气 春分 日期 3月21日前后 阳光直射点 赤道 北半球昼夜长短 昼夜等长 极昼极夜现象 无 昼夜长短的变化 引导学生看图 21 节气 夏至 日期 6月21日前后 阳光直射点 北回归线 北半球昼夜长短 昼长夜短 极昼极夜现象 北极圈内出现极昼现象，南极圈内出现极夜现象 昼夜长短的变化 22 节气 秋分 日期 9月23日前后 阳光直射点 赤道 北半球昼夜长短 昼夜等长 极昼极夜现象 无 昼夜长短的变化 23 节气 冬至 日期 12月22日前后 阳光直射点 南回归线 北半球昼夜长短 昼短夜长 极昼极夜现象 南极圈内出现极昼现象，北极圈内出现极夜现象 昼夜长短的变化 24 节气 春分 夏至 秋分 冬至 日期 3月21日前后 6月21日前后 9月23日前后 12月22日前后 阳光直射点 赤道 北回归线 赤道 南回归线 北半球昼夜长短 昼夜等长 昼长夜短 昼夜等长 昼短夜长 极昼极夜现象 无 北极圈内出现极昼现象，南极圈内出现极夜现象 无 南极圈内出现极昼现象，北极圈内出现极夜现象 总结 25 春分 3·21 昼夜平分 昼夜平分 秋分 9·23 夏至 6.21 昼最长 夜最长 冬至 12·22 昼长夜短 昼长夜短 昼短夜长 昼短夜长 昼渐长 夜渐短 夜渐长 昼渐短 总结 南半球反之 26 观察探究 在12月22日这一天，北极圈内处于 黑夜状态 观察冬至日（12月22日）前后地球自转24小时模拟视频，思考北极圈内昼夜变化情况。 27 在极圈内会出现极昼、极夜现象。北半球夏至时，北极圈（66.5°N）以北的地区会出现极昼现象（一天 24 小时都是白天）；此时，南极圈（66.5°S）以南的地区会出现极夜现象（一天24小时都是黑夜）。北半球冬至时，情况正好相反。 极昼极夜现象 28 四季更替 29 30 31 北半球3、4、5月 北半球12、1、2月 北半球9、10、11月 北半球6、7、8月 春 夏 秋 冬 18 四季更替 32 知识拓展：二十四节气 33 知识拓展：二十四节气 34 知识拓展：二十四节气 35 知识拓展：二十四节气 36 03 37 地球是一个巨大的球体，且太阳直射点在地球表面南北移动，造成各纬度存在热量差异，形成五带。 五带的划分 38 五带的划分 热带雨林 热带沙漠 热带草原 热带 气候终年炎热 39 五带的划分 温带 气候四季分明 江西婺源 神农架大九湖 辽宁本溪 北京故宫 40 五带的划分 北冰洋冰山 北极狐 南极企鹅 寒带 气候终年寒冷 41 有阳光直射现象 既无阳光直射,又无极昼极夜现象 有极昼极夜现象 既无阳光直射,又无极昼极夜现象 有极昼极夜现象 公转影响——五带的划分 42 地球运动的实际应用 43 观察下图中物体影子在一天中是怎么变化的？并思考是什么原因产生的？ 长 短 长 早晨和傍晚太阳高度角比较低影子比较长；中午太阳高度角比较大影子比较短。 一天中的变化特点：长－短－长。 44 观察下图中人物影子在一年中是怎么变化的？并思考她所处的纬度可能在哪里？ 冬至日日影最长，夏至日日影最短。 北回归线至北极圈之间 45 生活中的应用—确定房屋朝向 为了获得更充足的太阳光照，北回归线以北地区房屋一般坐北朝南，南回归线以南地区房屋一般坐南朝北。 46 为了保证后排房屋采光良好，楼间距与正午太阳高度大小呈反比 生活中的应用—计算楼间距 47 生活中的应用—调整太阳能热水器安装角度 为了更好地利用太阳能，应使太阳能热水器集热板与太阳光垂直。集热板与地面之间的夹角和当天的正午太阳高度角H互余。 48 板书设计 地球 的公转 旋转中心：太阳 旋转周期：一年 旋转方向：自西向东 昼夜长短的变化 四季的变化 五带的划分 实际应用 49 D A 课堂检测 某同学于2024年6月21日这一天进行了“立竿见影”的探究活动。 读下图，完成1~2题。 1．从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是（ ） A．逐渐变短 B．逐渐变长 C．先变短再变长 D．先变长再变短 2．若同学观察到正午时刻竹竿的影子长度为0，则穿过当地的纬线是（ ） A．南回归线 B．赤道 C．北极圈 D．北回归线 50 课堂检测 国家空间天气监测预警中心官网发布空间天气短期预报，2024年10月11日可能发生中等甚至大地磁暴。下图为地球公转示意图。读图完成3~4题。 3．发生磁暴时，地球位于（ ） A．AB之间 B．BC之间 C．CD之间 D．DA之间 4．发生磁暴当日（ ） A．北半球昼短夜长 B．全球昼夜等长 C．北半球昼长夜短 D．北极圈出现极夜 A C 51 课堂检测 数九又称冬九九，是一种汉族民间节气。数九从每年冬至开始，每九天算一“九”，一直数到“九九”八十一天，“九尽桃花开”，天气就暖和了。 5.“九尽桃花开”时，太阳直射点的位置及移动方向是( ) A.赤道与北回归线之间 向北移 B.赤道与北回归线之间 向南移 C.赤道与南回归线之间 向北移 D.赤道与南回归线之间 向南移 C 52 53 Lavf57.83.100 $$