2024-2025学年河南省平顶山市舞钢市统编版六年级下册期末调研道德与法治试卷

2025年小学毕业生学业水平调研试卷 六年级道德与法治 一、选一选（请将正确答案的序号写在题后括号里，每题只有一个答案是正确的。10小题，每题2分，共20分） 1. 下面几位同学的行为属于尊重自己的是（ ）。 A. 六（1）班的陈铭同学在国旗下演讲，穿戴整洁得体 B. 张丽同学为了期末取得好成绩，提前准备好了小抄 C. 小新不小心把班里的玻璃打碎了，老师在班里问是谁打碎的时候，他不吭声 2. “心小了，小事就大了；心大了，大事都小了；看淡世间沧桑，内心安然无恙。大其心，容天下之物。”这句话主要告诉我们在交往中要学会（ ）。 A. 宽容待人 B. 有仇必报 C. 忍气吞声 3. 下面对于反思的理解正确的是（ ）。 A. 反思是不相信自己的做事能力，是缺乏自信心的表现 B. 自己静静地回顾做事过程是反思，与别人交流做事的得与失不是反思 C. 犯了错误的时候需要反思，取得成绩的时候也需要反思 4. 下列哪一项没有做到人与自然和谐相处？（ ） A. 人在屋中居，屋在水中游 B. 村边河流的两边多建工厂，可以增加村民经济收入 C. 因地制宜，就地取材 5. 下列行为中，具备防灾避险意识的是（ ）。 A. 山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，可选择在山谷扎营 B. 每到一处公共场所都要先了解一下这里的逃生通道和逃生路线图 C. 趁着台风还没来，赶紧和小伙伴去踢会儿足球 6. 我国的（ ）对人类文明发展史产生了重大影响。 A. 字母文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 7. 在全球化时代，面对世界文化多样性，我们首先要了解差异，学会（ ）。 A 尊重差异 B. 消除差异 C. 排斥差异 8. 互联网技术飞速发展给人们带来的便利不包括下面的（ ）。 A. 移动支付 B. 大量的电子垃圾 C. 远程教育 9. 联合国的主要作用是（ ）。 ①维护世界和平 ②促进全球发展 ③增进各国友好 ④消除国际争端 A. ①②④ B. ①②③ C. ①②③④ 10. 我们热爱和平，但战争从未远离。下列对“战争”认识不正确的是（ ）。 A. 战争只对参战国家产生影响，对其他国家没有影响 B. 战争给人们的生命和财产造成了极大的伤害 C. 战争给我们生存的环境造成了无法弥补的损失 二、填一填（5小题，每空1分，共5分） 11. 当我们思考过去的成功或失败，并从中得到经验或教训时，就说明我们正在进行（ ）。 12. 中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务。中国参与的国际组织除了上海合作组织、金砖国家以外，还有（ ）等。 13. （ ）是埃及古文明的代表建筑。 14. “金无足赤，（ ）”，每个人都会犯错，用宽容的心原谅别人的无心之失，其实也是原谅可能犯错误的自己。 15. 麦哲伦通过环绕地球航行，证明了地球是一个（ ）。 三、判一判（请在每题后的括号中，对的打“√”或错的打“×”。5小题，每题1分，共5分） 16. 科技是一把双刃剑，有利也有弊，我们要趋利避害，善用科技。（ ） 17. 乐乐遇到一位泰国小朋友，为示友好，乐乐上前用自己的脸贴了贴泰国小朋友的脸。（ ） 18. 当地震发生时，如果不能及时撤离，应暂时躲在有承重墙且空间较小房间的墙角，护住头部。（ ） 19. 在外就餐，我们提倡使用一次性筷子，卫生又方便。（ ） 20. 为增强自控能力，陈明把自己平时的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间、甚至生气的事，都认真记录下来，以不断调整自己的行为。（ ） 四、连一连（5小题，每空1分，共5分） 21. 将下面地区与其相应的民居特点连起来。 我国南方地区 蒙古包 北极 四合院 内蒙古草原 干栏式房屋 非洲草原 冰屋 北京 牛粪屋 五、答一答（根据材料，完成以下各题。3大题7小题，共15分） 22. 明朝时期的大学士徐溥在求学期间，为了不断检点自己的言行，就在书桌上放了两个瓶子，每当自己做了一件坏事，说了一句坏话，就在其中一个瓶子里放一粒黑豆；做了好事就在另一个瓶子里放一粒黄豆。天长日久，凭着这种持久的自我约束，徐溥成为了一代名臣。 （1）从徐溥的故事中，我们可以看出反思对一个人的成长有什么意义？请列举3条。 （2）你有哪些好的反思方法？分享给大家吧！ 23. 我国是世界上遭受自然灾害最严重国家之一。 （1）你重点了解到的自然灾害有哪些？请列举2项。 （2）为了减轻自然灾害的危害，我国采取了哪些措施？请至少列举2条。 （3）人们常说：灾害无情人有情。“人有情”主要体现在哪些方面？请至少列举2例。 24. 三国时期的蜀国在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性。” （1）从蒋琬对待杨戏的态度中，可以看出蒋琬的哪些品质？ （2）从蒋琬对杨戏态度中，我们可以得到哪些关于人际交往的启示？请结合材料和生活实际，谈谈你的看法。 2025年小学毕业生学业水平调研试卷 六年级道德与法治 一、选一选（请将正确答案的序号写在题后括号里，每题只有一个答案是正确的。10小题，每题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 二、填一填（5小题，每空1分，共5分） 【11题答案】 【答案】反思 【12题答案】 【答案】联合国或二十国集团或亚太经济合作组织 【13题答案】 【答案】金字塔 【14题答案】 【答案】人无完人 【15题答案】 【答案】球体 三、判一判（请在每题后的括号中，对的打“√”或错的打“×”。5小题，每题1分，共5分） 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】× 【20题答案】 【答案】√ 四、连一连（5小题，每空1分，共5分） 【21题答案】 【答案】 五、答一答（根据材料，完成以下各题。3大题7小题，共15分） 【22题答案】 【答案】（1）总结经验，提升自己；查找不足，完善自己；制定目标，逐个完成。 （2）记录学习和生活中的得失，并定期回顾、分析、总结；根据学习目标或任务，列出需反思的项目，对照项目反思；与老师、同学或家长分享自己的困惑，听取他们的看法，借鉴他们的思路；考试或作业后进行复盘，针对错误制定改进措施；每天或每周安排特定的时间进行反思，对学习和生活全面总结，是否达到设定目标，并适时调整后续计划…… 【23题答案】 【答案】（1）地震、台风、暴雨、洪涝、山体滑坡、泥石流、森林火灾等。 （2）修建水库、堤坝；加固山体；提高建筑物抗震能力；制定各种应急预案，定期开展自然灾害应急演练；加强灾害监测预警；普及灾害知识和防灾减灾技能；提高救援人员的专业技能…… （3）主要体现在：1.救援人员的无私奉献；2.社会各界的物资捐赠；3.志愿者的积极行动；4.群众之间的相互帮助 【24题答案】 【答案】（1）能看出蒋琬宽容大度、尊重和理解他人的个性和不同； （2）尊重个体的差异：蒋琬认识到“人都有各自的脾气秉性”，不要求杨戏像其他人一样当面赞扬自己。这启示我们，人际交往中不必强求他人与自己“合拍”，有人外向健谈，有人内向寡言；有人喜欢直抒胸臆，有人习惯含蓄表达。比如，生活中遇到性格内向的同学，不必因对方不爱聊天而觉得被“冷落”，尊重其沉默的权利，反而能建立更轻松的关系 学会换位思考，宽容待人，蒋琬能理解杨戏“不愿当面赞扬”的本性，避免了对他人的误解。这提醒我们，面对他人的“不配合”或“冷淡”时，先别急着否定，试着换位思考：对方是否有难言之隐？是否因性格或习惯难以做出某种反应？比如，朋友因忙碌未及时回复消息时，与其猜测“他不在乎我”，不如体谅其处境，避免不必要的矛盾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$