内容正文:
《运动和力》综合测试卷(A)
(时间60分钟,满分100分)
班级 姓名 学号 得分
一、选择题(30分)
1.关于机械运动的概念,下列说法错误的是 ( )
A.平常所说的运动和静止都是相对于参照物来说的
B.所谓参照物就是我们假设不动的物体,以它作为参考研究其他物体运动情况
C.选取不同的参照物来描述同一物体的运动,其结果可以是不同的
D.研究物体运动,选择地面做参照物最适宜,因为地面是真正不动的物体
2.坐在行驶着的列车中的乘客,若说他是静止的,则所选参照物是 ( )
A.路边的树木
B.走动的列车员
C.停在车站上的另一辆车
D.火车车箱
3.作匀速直线运动的物体,8秒内通过的路程是20米,它在第4秒内的速度是 ( )
A. 2.5米/秒 B. 20米/秒 C. 5米/秒 D. 8米/秒
4.历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是
( )
A.阿基米德 B.牛顿
C.伽利略 D.以上三个都不是
5.天花板上有根电线吊着一盏电灯,在下列各对力中,属于平衡力的是 ( )
A.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力
B.电灯对电线的拉力和地球对电灯的重力
C.电线对电灯的拉力和地球对电灯的重力
D.电线对天花板的拉力和电线对电灯的拉力
6.在一光滑的水平面上有一重为200牛顿的物体,以1米/秒的速度做匀速直线运动,那么维持这个物体运动状态不变的力是 ( )
A. 100牛 B. 200牛 C. 300牛 D. 0
7.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时,它的惯性大小 ( )
A.一样大 B.速度为4米/秒时大
C.速度为6米/秒时大 D.无法比较
8.两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只,有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是 ( )
A.两只鸡蛋受力一样大
B.破的那只鸡蛋受力大
C.未破的那只鸡蛋受力大
D.两只鸡蛋受力大小无法比较
9.以下是我们在日常生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在蓝板上被弹回;③用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞,在这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是 ( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
10.如图所示,物体A 放在水平桌面上,在水平方向受到同一直线上的两个力 和 的作用, 牛, 牛,如果实际上物体在水平方向受到的合力为零,则沿水平方向物体还应受到一个力,这个力的大小和方向是 ( )
A.20牛,方向水平向左
B.16牛,方向水平向右
C.4牛,方向水平向左
D.4牛,方向水平向右
二、填空题(30分)
11.2012年6月 18日,某飞船与目标飞行器成功实现对接(图为对接示意图),对接时两者在空中飞行的速度大小和方向必须 ,此时两物体之间处于相对 。
12.正在行驶的列车速度是15m/s,这句话的物理意义是 。
13.观察图中所示的情景和文字,认为云向西运动,是以 为参照物:认为月亮向东运动,是以 为参照物。
14.穿旱冰鞋小孩用手推墙会感到墙也在推他,使他后退。这表明物体间力的作用是 。用力弯锯条,锯条变弯了,这说明力可以改变物体的 。
15.写字时圆珠笔笔尖与纸面间的摩擦是 摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是 摩擦。
16.把一只盛满水的杯子放在桌面的纸条上,尽快地抽出纸条,这时会看到杯子 ,这是由于杯子 。
17.高速磁浮列车是20世纪的一项技术发明.它运行时,与轨道完全不接触,它没有轮子和传动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都是利用电磁力来实现的。当列车与轨道保持10mm间距在水平方向上悬浮运行时,在竖直方向上电磁力与列车的重力 此时轨道 (选填“依然”或“不再”)受到压力的作用。
18.竖直向上抛出一个小球,小球在上升和下降过程中都受到空气阻力作用,阻力小于重力且大小不变。若小球上升时受到的合力的大小为F₁,下降时受到的合力的大小为F₂,则 F₁ F₂(填“小于”、“大于”或“等于”)。
19.用20牛的力握住装油的瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增加到30牛,则手与油瓶之间的摩擦力的大小将 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
三、作图题(8分)
20.如图,所受重力大小为50牛的物体放在水平桌面上,请用力的示意图画出物体所受的重力。
21.物体在16牛拉力作用下匀速直线前进,在图中用力的示意图法画出物体所受的摩擦力。
四、综合题(32分)
22.某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,右图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容。求:
(1)出租车行驶的时间;
(2)出租车行驶的速度。
23.吊车吊着质量为2吨的物体,在下列的三种情况下,吊车对物体向上的拉力各是多少?
答案(1)物体静止不动;
(2)物体以1米/秒的速度匀速上升;
(3)物体以2米/秒的速度匀速下降。
24.弹簧测力计是测量 的工具,分度值是 牛,量程是 牛。这个实验说明物体的重力与质量 关系。
25.如图所示,在研究牛顿第一定律的实验中,相同的小车从同一斜面的同一高度滑下,接着在材料不同的平面上继续运动,分别停在如图所示的位置。
(1)使小车从斜面的同一高度滑下是为了 。
(2)小车在不同平面上运动的距离不等,说明了 。
(3)从这个实验可以推理得出: 。
一、选择题
1. D 2. D 3. A 4. C 5. C 6. D 7. A
8. A 9. D 10. C
二、填空题
11.相同;静止 12.列车每秒通过的路程为15米
13.月亮,云 14.相互的;形状
15.滚动;滑动
16.静止不动;具有惯性,保持原来状态
17.是一对平衡力;不再 18.大于 19.不变
三、作图题
20. 略 21. 略
四、综合题
22. 10分钟;19.6km/h
23. 1.96×10⁴牛;1.96×10⁴牛;1.96×10⁴牛
24. 力;0.2牛;0~5牛;正比
25.在斜坡底部获得相同的速度;不同的阻力对小车运动状态的改变快慢不一样;若不受外力,小车将一直作匀速直线运动下去,永不停止
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