福建省泉州市福建师范大学泉州附属中学2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试卷

2024-2025学年福建师大泉州附中八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共14小题，共28分。 1.为了纪念他对科学发展的贡献，将功和能量的单位以其名字命名的科学家是(    ) A. 牛顿 B. 焦耳 C. 瓦特 D. 伽利略 2.在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是(    ) A. 八年级物理教科书重约100N B. 普通中学生从一楼爬到三楼做的功约3000J C. 泉州的大气压约为 D. 普通中学生游泳漂浮时，受到的浮力约为5000N 3.如图的四种情景中，人对物体有做功的是(    ) A. 运动员举着杠铃不动 B. 离手后的冰壶向前滑行 C. 手推着小车向前运动 D. 踢出的足球在空中飞行 4.下列事例中的“压”，与大气压相关的是(    ) A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 5.如图所示，书包带做得较宽的目的是(    ) A. 通过增大压力，来增大书包对肩部的压强 B. 通过减小压力，来减小书包对肩部的压强 C. 通过增大受力面积，来减小书包对肩部的压强 D. 通过减小受力面积，来增大书包对肩部的压强 6.如图所示的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是(    ) A. 运动员将弓拉弯 B. 运动员将跳板压弯 C. 运动员在空中加速下落 D. 运动员将撑竿压弯 7.如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时的一种投掷游戏，也是一种礼仪。游戏时，需把箭投向壶里，投中多的为胜。在投壶中不计空气阻力，下列说法正确的是(    ) A. 在空中飞行的箭受到重力和手对箭的作用力 B. 掷出的箭能在空中飞行是由于受到惯性作用 C. 空中飞行的箭所受重力的方向为竖直向下 D. 若飞行的箭所受外力消失，箭将静止在空中 8.甲、乙两位同学进行举杠铃比赛，如图所示，甲比乙高，他们在相同的时间内举起了相同的杠铃，则(    ) A. 甲做功较多，功率较大 B. 甲做功较多，功率较小 C. 乙做功较多，功率较大 D. 乙做功较多，功率较小 9.如图所示是我国运动员在跳高比赛中的场景。下列说法正确的是(    ) A. 运动员在起跳前加速助跑过程中，动能减小 B. 运动员在起跳前加速助跑过程中，动能不变 C. 运动员在起跳后上升的过程中，重力势能不变 D. 运动员在起跳后上升的过程中，重力势能增大 10.如图所示是“天气预报瓶”的创意新品，A为玻璃管，与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部相通，内装红墨水。下列说法正确的是(    ) A. 这个产品利用了连通器的原理 B. A管与B球中液面相平时，B球内气压等于外界大气压 C. 睛天的气压比阴雨天的高，睛天时A管液面高于阴雨天 D. 将天气预报瓶由地面拿到高山，A管液面逐渐下降 11.用水平风吹如图所示的四个模型中，其中能够产生跟赛车尾翼相同作用-“气动负升力”即下压力的是(    ) A. B. C. D. 12.如图所示，当战斗机从辽宁号航空母舰上起飞后，下列说法正确的是(    ) A. 舰体略上浮，受到的浮力不变 B. 舰体略上浮，受到的浮力变小 C. 舰体略下沉，受到的浮力变小 D. 舰体略下沉，受到的浮力变大 13.将重为3N，体积为的物体投入一装有适量水的烧杯中，当物体静止时，下列判断正确的是(    ) A. 物体悬浮， B. 物体漂浮， C. 物体漂浮， D. 物体沉底， 14.如图甲所示，一磁性板擦静止吸附在黑板上，后对其施加方向始终向上的拉力F，板擦最终向上运动。过程中板擦所受摩擦力f和板擦移动距离s与时间t的关系图像分别如图乙、丙所示，下列说法正确的是(    ) A. 板擦的重力为 B. 整个过程中拉力F一直增大 C. 板擦所受滑动摩擦力的大小为 D. 整个过程中拉力F做的功为 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 15.如图所示的厨师专用剪刀是处理食材常用的工具，手柄处有凸起的花纹，是为了增大______；当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时，手掌会感觉到疼痛，是因为物体间力的作用是______的。 16.如图是频闪相机拍摄的某网球比赛时网球离开球拍在空中飞行的情景。该球从位置A到位置B的过程中，惯性______；该球从位置 B运动到位置C的过程中机械能______。均选填“增大”“减小”或“不变” 17.孔明灯通过点燃灯笼下端小碟内的松脂，加热内部的空气，使孔明灯内部气体密度比外部空气密度______，实现升空。体积为的孔明灯，所受空气浮力大小约是______ N。已知空气的密度约为 18.如图所示所示扫地机器人是通过电机转动使内部气压______选填“大于”或“小于”外界气压，将垃圾压入吸尘器。某品牌扫地机器人静止在水平地面时，地面对它的支持力和机器人的重力是______选填“相互作用力”或“平衡力”。 19.电动叉车托着质量为100kg的货物，在8s内沿着水平方向行驶10m，如图甲所示；接着在10s内把货物匀速竖直提升，如图乙所示。叉车水平行驶过程中，货物重力对货物做的功为______ J；在提升货物过程中，叉车对货物做功的功率是______ W。 20.甲、乙两个相同的烧杯内装满不同液体，将两个相同的小球A、B分别放入其中，静止后A漂浮，B沉底，如图所示。则烧杯中溢出的液体质量______该空选填“大于”或“等于”或“小于”，此时______杯底部受到的液体压力较大。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 21.如图所示，一辆汽车在牵引力作用下，在平直公路上匀速向右行驶，请画出汽车所受牵引力和摩擦力f的示意图。点为汽车重心 22.请画出图中潜水艇上浮时的受力示意图。点表示潜水艇的重心。 四、实验探究题：本大题共5小题，共30分。 23.小菲为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。 如图甲所示，实验时用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做______运动。 比较图乙、丙两次实验，小付得到初步结论：在接触面______一定时，______越大，滑动摩擦力越大。 比较图丙、丁两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小______选填“有关”或“无关”，图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，则木块B受到的摩擦力为______ N。 24.如图所示，在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中。 如图甲，实验前发现轻压、重压橡皮膜，U形管两侧液面高度几乎不变，说明装置______选填“不漏气”或“漏气”。 调试好后，通过U形管左右两侧液面______判断液体压强的大小，这种研究方法是______。 图乙中B、C两图说明：深度相同时，______越大，液体压强越大。 某同学用如图丙所示竖直放置的静脉输液装置输液，若输液过程出现“回血”现象血液进入输液软管中，需将药水瓶______选填“提高”或“降低”，依据的物理知识是______。 25.某兴趣小组用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块不吸水，可自由拼接、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，探究影响浮力大小的因素。利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块，并按如图所示步骤进行实验。 图中的A图弹簧测力计的示数为______ N，由图中A、C两图可知长方体物块浸没在水中所受的浮力为______ N。 小明根据图中的A、B、C，认为浮力大小与物体浸入液体的深度有关，小华却认为不一定正确，因为实验中没有控制长方体物块______不变。小华为了证明自己的想法设计了实验 D，根据图中的A、B、D可得：浮力大小与物体浸在液体中的深度______选填“有关”或“无关”。 根据图A、C、E的结果，得出浮力大小还与______有关；小华又将磁力块组合成如图 F所示形状，还能探究浮力大小与物体的______的关系。 根据相关数据，可计算出图C中的整个长方体物块密度是______。 26.汽车超载、超速行驶时很容易造成交通事故。小明由此想到这可能与物体动能大小有关，因此设计了如图所示的实验过程，其中，。 小球进入水平面时的动能是由______转化来的。组装好实验器材后，小明分别让小球由静止开始滚下，通过观察______来判断小球的动能大小。 图甲、乙两次实验探究的是动能与______的关系，并由此可以得出：______相同时，______越大，动能越大。 用图中______两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车超载行驶时危险性大的原因。 27.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。 取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的之一是______选填“升高”或“降低”密度计的重心，提高稳度，使吸管能竖直______在不同液体中。 将吸管放到水中的情景如图甲所示，测得浸入水中的长度为H；再将吸管放到另一液体中的情景如图乙所示，浸入液体中的长度为h，已知，用、分别表示液体和水的密度，则______选填“>”或“<”或“=”，h与、及H的关系式是______。用所给的符号表示 小明根据图甲在吸管上标出刻度线单位，下同，再利用上述关系式进行计算，标出了、、、的刻度线图中未全部画出。如图丙所示密度计的两种刻度的标示合理的是______选填“A”或“B”。若相同长度的吸管下端缠绕的金属丝质量越大，密度计的量程会______选填“变大”“不变”或“变小”。 五、计算题：本大题共4小题，共26分。 28.某司机驾驶一辆满载30吨货物的货车，行至一处高速公路下坡路段时，因长时间刹车使车轮的摩擦金属片发热变软，导致刹车失灵。危急之下，他将汽车驶向右侧用碎石铺设的紧急避险车道上坡，如图1所示，汽车迅速减速，避免了重大事故发生。 从能量转化的角度解释汽车驶入避险车道后迅速减速的原因。 如图2所示，汽车停止后，尾部翘起、货物向前倾泻，为什么？ 29.无人机总重力为20N，静止时与水平地面接触的总面积为。如图所示，某次航拍中，无人机匀速竖直上升60m，升力做功为1500J，g取，求： 无人机静止在水平地面上时，对地面的压强。 匀速竖直上升时，无人机克服总重力所做的功。 匀速竖直上升时，无人机获得的升力大小。 30.如图所示为一龙舟参加比赛时的情境。该龙舟参加600m直线赛项目，所使用龙舟的质量为300kg，运动员总质量为720kg，比赛用时2min30s。假设比赛中，龙舟做匀速直线运动，且龙舟受到的阻力是龙舟和运动员总重力的倍，已知，g取。求： 龙舟和运动员所受的总重力。 运动员坐上龙舟后龙舟排开水的体积。 比赛过程中龙舟获得的动力F做功的功率。 31.科创小组设计了水库自动泄洪控制装置，将其制成顶部开有小孔的模型。如图所示，其中A为压力传感器，B是密度小于水且不吸水的圆柱体，能沿固定的光滑细杆在竖直方向自由移动。当圆柱体B有的体积浸入水中时，与模型底面刚好接触且压力为零，恰好处于漂浮状态。当水面上涨到设计的警戒水位时，圆柱体对压力传感器的压力为3N，触发报警装置，开启泄洪阀门。已知圆柱体B的底面积，高，，g取。求： 当模型内水深时，水对模型底部的压强。 圆柱体B的重力。 触发报警装置时，压力传感器A下表面到水面的距离。 答案和解析 1.【答案】B  【解析】解：在物理学中，A、牛顿是力的基本单位。故A不符合题意； B、焦耳是功和各种能量的基本单位。故B符合题意； C、瓦特是功率的基本单位。故C不符合题意； D、帕斯卡是压强的基本单位。故D不符合题意。 故选：B。 根据对常见物理量及其单位的掌握作答。 此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，比较简单，容易解答。 2.【答案】B  【解析】解： A、八年级物理教科书的质量在左右，受到的重力在左右，故A不符合实际； B、普通中学生的体重在左右，一楼到三楼的高度在6m左右，则从一楼上到三楼做的功约为左右，故B符合实际； C、泉州的大气压约为1标准大气压，即为，故C不符合实际； D、普通中学生的重力约为500N，游泳漂浮时，受到的浮力等于其自身的重力，约为500N，故D不符合实际。 故选：B。 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。 此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 3.【答案】C  【解析】解：A、运动员举着杠铃不动，有力，但没有移动距离，因此没有做功，故A不合题意； B、离手后的冰壶向前滑行，人不再对冰壶有力的作用，因此人对冰壶没有做功，故B不合题意； C、手推着小车向前运动，既有力的作用，同时在力的方向上也移动了距离，故人对小车做了功，故C符合题意； D、踢出的足球在空中飞行，人对足球不再有力的作用，因此人对足球没有做功，故D不合题意。 故选：C。 做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。 有力有距离，力对物体不一定做功，物体必须在力的作用下通过了距离，力对物体才做功。 4.【答案】D  【解析】解：A、将药液“压”入病人肌肉内，是利用了人对注射器活塞的压力，故A错误； B、潜水员需穿抗“压”潜水服，是因为水的压强随深度增加而增大，潜水服可以承受更大压强，故B正确； C、压路机把路面“压”得平整，是利用压路机对路面的压力改变路面的形状，故C错误； D、紧“压”在墙上的吸盘挂钩，是先将吸盘与墙之间的空气排出，大气压将吸盘压在墙上，故D正确。 故选：D。 大气压强指大气对浸在里面的物体有力的作用。 本题考查了大气压强，属于基础题。 5.【答案】C  【解析】解：书包带做得较宽的目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小书包对肩部的压强，故ABD错误、C正确。 故选：C。 压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，据此利用控制变量法分析解答。 掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题。 6.【答案】C  【解析】解：运动员将弓拉弯，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意； B.运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意； C.运动员在空中加速下落，说明力能改变物体运动状态，故C符合题意； D.运动员将撑竿压弯，说明力可以改变物体的形状，故D不符合题意。 故选：C。 力不仅可以改变物体的形状，还能改变物体的运动状态。 本题考查力的作用效果，属于基础题。 7.【答案】C  【解析】解：A、不计空气阻力，在空中飞行的箭只受到重力，不再受到手对它的力，故A错误； B、掷出的箭能在空中飞行是由于箭具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故B错误； C、重力的方向总是竖直向下的，在空中飞行的箭所受重力的方向竖直向下，故C正确； D、若飞行的箭所受外力消失，根据牛顿第一定律，它将做匀速直线运动，故D错误。 故选：C。 箭离开手后，不再受到手对它的力； 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性； 重力的方向始终竖直向下； 根据牛顿第一定律可做出判断。 本题考查了对物体受力的分析，对惯性的理解，对重力方向的认识，以及对牛顿第一定律的应用等，属基础题。 8.【答案】A  【解析】解：两人举起杠铃质量相同，则杠铃重相同， 甲比乙高，则举起的高度：， 根据可得，举起杠铃做的功：。 举起杠铃用的时间相同， 根据可知，做功功率：。 故选：A。 由题知甲比乙高，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据比较做功大小，又知道所用时间相同，再利用比较功率大小。 本题考查了学生对功的公式、功率的公式的掌握和运用，能分析出高个运动员举起的高度大是本题的突破口。 9.【答案】D  【解析】解：AB、运动员在起跳前加速助跑过程中，质量不变，速度变大，所以其动能增大，故AB错误。 CD、运动员在起跳后上升的过程中，质量不变，高度变大，所以其重力势能增大，故C错误、D正确。 故选：D。 影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析。 此题考查动能和重力势能的大小变化，掌握其影响因素可顺利答题。 10.【答案】B  【解析】解：上端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器，A与B下部连通，但B为密闭的玻璃球，不符合连通器原理，故A错误； B.A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确； C.晴天大气压比阴雨天高，即阴雨天时瓶外的大气压小于晴天时瓶外的大气压，根据可知，阴雨天A管液面高于晴天，故C错误； D.将天气预报瓶由地面拿到高山，大气压减小，A 管液面逐渐上升，故D错误； 故选：B。 上端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器； 根据装置的结构和特点，结合大气压的大小受天气的变化影响的关系来判断，一般来说，阴天下雨的天气大气压比正常低； 将天气预报瓶由地面拿到高山，大气压减小，A 管液面逐渐上升。 本题考查了连通器原理，天气与气压的关系，“天气预报瓶”就是根据这一原理制成的测量天气的，理解其原理是判断的关键。 11.【答案】B  【解析】解：要增加赛车对地面的压力，提高车轮的抓地性能，就要使轿车高速行驶时，导流板上方的空气流速小压强大，下方的空气流速大压强小，即上方平直下方凸起，产生一个向下的压强差。所以则导流板横截面的形状应是选项B。 故选：B。 流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。 此题考查流体压强与流速的关系，增强了学生运用科学知识的能力，提高了用综合的视野去看待和分析身边事物的意识。 12.【答案】B  【解析】解：军舰始终处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，当战斗机从军舰上起飞后，重力变小，所以军舰受到的浮力变小，根据可知排开液体的体积减小，则舰体略上浮。 故选：B。 物体漂浮时受到的浮力等于重力，当战斗机从军舰上起飞后，重力变小，据此判断军舰受到的浮力变化，根据分析当战斗机从军舰上起飞后排水体积的变化即可。 本题考查物体的浮沉条件和阿基米德原理的灵活运用，属于基础题。 13.【答案】C  【解析】解：物体的密度为， 所以物体在水中将漂浮，由物体的浮沉条件可知，当物体静止时，浮力为， 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 知道物体的重，利用重力公式求物体的质量，又知道物体的体积，利用密度公式求物体的密度；求出了物体的密度，和水的密度比较，根据物体的浮沉条件确定物体在水中的状态，根据阿基米德原理算出物体受到的浮力。 本题考查了密度的计算、重力的计算、浮力的计算、物体的浮沉条件，根据物体的密度与水的密度的大小关系确定物体在水中的状态是本题的关键；放入水中的物体，若，物体将上浮至漂浮；若，物体将悬浮；若，物体将下沉至水底。 14.【答案】D  【解析】解：由乙图可知：当时，，，板擦受到重力和摩擦力是一对平衡力，则板擦受到重力，故A错误； B.由丙图可知：板擦做匀速直线运动，和G保持不变，则拉力大小不变，故B错误； C.由乙丙图可知：板擦做匀速直线运动，板擦所受滑动摩擦力的大小为，故C错误； D.由丙图可知：板擦静止，不做功；板擦做匀速直线运动，所做的功，故D正确。 故选：D。 会对物体整个运动过程受力分析；理解路程与时间图像。 本题主要考查学生对物体要会受力分析；能看懂和理解路程与时间图像，会计算功，此题难度较大。 15.【答案】摩擦力  相互  【解析】解：剪刀手柄处有凸起的花纹，是在压力一定的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力； 当厨师用力握紧剪刀手柄剪骨头时，手掌会感觉到疼痛，是因为物体间力的作用是相互的。 故答案为：摩擦力；相互。 增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度； 物体间力的作用是相互的。 本题考查增大摩擦的方法、；力作用的相互性，难度不大。摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。 16.【答案】不变  减小  【解析】解：网球从位置A运动到位置B的过程中，质量不变，惯性不变； 网球从位置B运动到位置C的过程中，会不断克服阻力做功，机械能会减小。 故答案为：不变；减小。 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关； 网球在运动过程中，会不断克服阻力做功，机械能会减小。 本题考查曲线运动中的能量转化及惯性大小的影响因素，属于基础题。 17.【答案】小    【解析】解：孔明灯受到的浮力大小并不变化，加热灯内空气，使灯内空气密度减小，从而使灯内气体重力减小，使得灯的总重力小于所受的浮力，于是孔明灯就会上升；孔明灯受到的空气浮力为： 。 故答案为：小；。 灯罩内的气体被加热，体积膨胀，密度减小，小于灯罩外空气的密度，使孔明灯受到空气的浮力大于孔明灯自重，孔明灯就会上升；根据阿基米德原理求出浮力。 本题考查阿基米德原理与热气球的工作原理，属于中档题。 18.【答案】小于  平衡力  【解析】解：高速旋转的叶轮使得机器人内部的空气流速大，压强小，而外部的空气流速小，压强大，所以在外界大气压的作用下，外部空气和灰尘不断地压入机器人，使垃圾进入吸尘器达到清扫的目的。 静止时机器人处于平衡状态，机器人所受重力与地面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，是一对平衡力。 故答案为：小于；平衡力。 由流体压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小； 二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。 本题主要考查了流体压强和平衡力的知识，属于基础题。 19.【答案】0  150  【解析】解：叉车水平行驶过程中，货物的移动方向和重力方向垂直，货物重力对货物做的功为0J。 在提升货物过程中，叉车对货物做功的功率是。 故答案为：0；150。 功是力和力的方向上移动的距离的乘积，据此分析水平行驶过程中，叉车对货物是否做功； 根据得到叉车对货物做功的功率。 本题考查功和功率的计算，需要知道做功的必要因素和功率的公式。 20.【答案】大于  甲  【解析】解：两个相同的小球A、B，其重力、体积和密度都相同； 小球在甲中漂浮，浮力等于自身重力，小球在乙中沉底，浮力小于重力，所以小球在甲中受到的浮力要大于在乙中受到的浮力，根据阿基米德原理可知，小球在甲中排开的液体的重力要大于在乙中排开的液体的重力，根据可知，甲烧杯溢出的液体质量大于乙烧杯溢出的液体质量； 小球在甲中漂浮，小球的密度要小于甲液体的密度，小球在乙中沉底，小球的密度要大于乙液体的密度，所以两种液体的密度，由于液体深度相同，根据可知，，甲、乙是相同烧杯，底面积相同，根据可知，甲杯底部受到的液体压力较大。 故答案为：大于；甲。 根据物体的浮沉条件判定浮力的大小关系，根据阿基米德原理判定排开的液体的重力关系，根据得出排开的液体的质量的大小关系； 根据物体的浮沉条件分析小球密度与液体密度的关系，从而得出液体密度的大小关系，根据分析液体对杯底的压强，根据分析杯底部受到的液体压力大小。 本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的应用，关键是理解和运用漂浮条件、下沉条件密度关系得出两液体的密度关系。 21.【答案】  【解析】解：一辆汽车在牵引力作用下，在平直公路上匀速向右行驶，处于平衡状态，汽车受牵引力的方向水平向右、摩擦力f的方向水平向左，二力是一对平衡力，作用点都画在汽车的重心O，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上、f，如图所示： 一辆汽车在牵引力作用下，在平直公路上匀速向右行驶，先确定汽车所受牵引力、摩擦力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。 本题考查了力的示意图的画法，明确力的方向、作用点是关键，属于基础题目。 22.【答案】解：潜水艇受到的重力方向竖直向下，而浮力方向竖直向上；由于潜水艇在上浮，所以浮力应大于重力，如图所示：   【解析】潜水艇在水中受重力与浮力的作用，要使潜水艇上浮，则浮力应大于重力，据此画出重力和浮力的示意图。 本题中要注意浮力与重力的大小关系，并用线段的长短来表示力的大小。 23.【答案】匀速直线；  粗糙程度；压力；  无关；0  【解析】如图甲所示，实验时用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其做 匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小。 比较图乙、丙两次实验，丙中压力大，测力计示数也大，小付得到初步结论：在接触面 粗糙程度定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 比较图丙、丁两次实验知，压力和接触面的粗糙程度相同，而丁中接触面积大，而测力计示数相同，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关，图丙中木块A、B一起做匀速直线运动时，B相对A没有相对运动的趋势，故木块B受到的摩擦力为0。 故答案为：匀速直线；粗糙程度；压力；无关；0。 根据二力平衡的条件分析； 影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，据此分析回答； 滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关；摩擦力产生的条件：两接触面粗糙，且相互挤压，有相对运动的趋势或相对运动。 本题探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，考查实验原理、及控制变量法的运用，体现了对过程和方法的考查。 24.【答案】漏气；  高度差；转换法；  液体密度；  提高；同种液体中，液体深度越深，液体压强越大  【解析】使用前应检查装置是否漏气，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，当用手指按压不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，说明装置漏气； 在探究液体压强的实验中，液体压强的大小通过 U 形管左右两侧液面高度差来体现。液体压强越大，U 形管两侧液面高度差越大；液体压强越小，U 形管两侧液面高度差越小。 要探究深度相同时，液体密度对压强的影响，需要控制深度相同，改变液体密度。图乙中 A、C 两图，探头在液体中的深度相同，液体分别为海水和水，密度不同，且 U 形管两侧液面高度差不同，说明深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 “回血”现象是因为人体血管内的压强大于输液管中药液的压强。根据液体压强公式，将药水瓶提高，能增大药液的深度h，从而增大药液的压强，使药液压强能大于人体血管内压强，避免“回血”现象。 故答案为：漏气；高度差；转换法；液体密度；提高；同种液体中，液体深度越深，液体压强越大。 在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，用手轻轻按压橡皮膜几下，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气，气密性良好； 液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法； 液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。 本题是探究“液体压强与哪些因素有关”的实验，在实验中控制变量法的使用要熟练，并了解压强计的原理。 25.【答案】；；  体积；无关；  液体的密度；形状；    【解析】该测力计的分度值是，图A中的示数是；图C中的示数是；物块浸没在水中受到的浮力为：。 和C中的物块的深度不同，排开液体的体积也不同，该实验中没有控制长方体物块体积不变。 B和D，物块排开液体的体积相同，浸入的深度不同，但是受到的浮力相同，说明浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 和E中物体排开液体的体积相同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力不同，得到浮力大小还与液体的密度有关； 小华又将磁力块组合成如图F所示形状，还能探究浮力大小与物体的形状的关系。 物块的重力为，质量为：； 物块在浸没在水中时受到的浮力为，根据阿基米德原理有：； 物块的体积为：； 长方体物块的密度为：。 故答案为：；；体积；无关；液体的密度；形状；。 根据弹簧测力计的使用规则进行读数；利用计算物块浸没在水中受到的浮力。 在探究浮力与深度的关系时，应控制排开液体的体积不变；浸在液体中的物体受到的浮力与深度无关。 浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度有关，与物体的形状无关。 根据密度公式和阿基米德原理进行计算。 本题考查的是浮力和密度的计算；知道影响浮力大小的因素。 26.【答案】重力势能；木块移动的距离；  速度；质量；速度；  乙、丙  【解析】小球从高处滚下，重力势能转化为动能；物理学中，能够做功的多少表示具有能量的大小，实验中小球能够做功是体现在推动小木块运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察小木块被推动的距离的大小，来判断小球动能的大小； 甲、乙对比，小球的质量相等，从不同高度下滑，小球到达水平面时的速度不同，木块移动距离不同，说明物体的动能与物体的速度有关，质量相同时，速度越大，木块被推动的距离越大，故可得出结论：质量相同时，速度越大，动能就越大； 汽车超载，探究物体的动能可能与物体的质量有关，控制速度相同，只改变物体的质量，故选用乙、丙两实验分析。 故答案为：重力势能；木块移动的距离；速度；质量；速度；乙、丙。 实验中利用了转换法来进行探究活动，小球能够做功是观察小球推动小木块运动距离的远近来体现小球具有动能的大小；； 动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究。研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同。研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同；在探究和分析结论时，一定要注意控制变量法的运用。 本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。从图中现象发现质量、速度的不同是此题的关键。 27.【答案】降低；漂浮；  大于；；  A；变大  【解析】在吸管下端塞入适量的金属丝并用石蜡封口，降低吸管的重心位置，使吸管能竖直漂浮在液体中； 密度计浸入液体的深度，所以对应固定的密度计，液体浸入的高度越小，密度越大，图甲液体的浸入深度大于图乙浸入的深度，故； 同一密度计在不同液体中漂浮时所受浮力大小相等均等于自身的重力， 由题知，密度计浸入水中的长度为H，而浸入另一液体中的长度为h， 则根据阿基米德原理可得：， 所以； 由上面的表达式可知，密度计在液体中的浸入深度和液体密度成反比，则密度计的刻度线分布特点是上疏下密，刻度值是上小下大，所以，图丙中正确的是A； 若相同长度的吸管下方缠绕的铁丝质量越大总重力G变大，且该密度计浸入液体中的最大深度和最小深度可认为不变， 则根据阿基米德原理和漂浮条件可得：，， 所测液体的最大密度与最小密度之差为：， 因为S、、不变，而G增大，所以所测液体的最大密度与最小密度之差增大，即密度计的量程会变大。 故答案为：降低；漂浮；大于；；；变大。 在吸管下端塞入适量的金属丝并用石蜡封口，降低吸管的重心位置，使吸管能竖直漂浮在液体中； 根据物体的沉浮条件和阿基米德原理进行判断； 根据漂浮条件和阿基米德原理可得，据此分析液体密度与吸管浸入液体中深度的关系，进一步分析得出密度计上的刻度规律。 本题考查了密度计测量密度的原理，浸入高度与密度的关系，增大密度计测量范围的方法。 28.【答案】答： 汽车进入上坡的避险车道，动能转化为重力势能，同时车轮与碎石车道摩擦，动能转化为内能，汽车的动能减小，迅速减速； 汽车前部停止后，尾部的货物由于惯性，保持向前的运动状态，所以汽车尾部会上翘、货物向前倾泻。  【解析】一种形式的能转化为另一种形式的能，一种形式的能会减小，另一种形式的能会增大，从动能和重力势能大小进行判断。 物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身固有的属性，任何物体都具有惯性。 本题考查了学生对避险车道设计原理的了解以及惯性现象的解释，注重了物理和生活的联系，是一道较好的简答题。 29.【答案】无人机静止在水平地面上时，对地面的压强为20000Pa；   无人机克服总重力所做的功为1200J；   无人机获得的升力大小为20N  【解析】水平地面上，根据； 无人机克服总重力所做的功； 无人机获得的升力大小可根据得。 答：无人机静止在水平地面上时，对地面的压强为20000Pa； 无人机克服总重力所做的功为1200J； 无人机获得的升力大小为20N。 根据计算即可； 根据计算即可； 根据计算即可。 本题考查压强，功的计算，难度不大。 30.【答案】龙舟和运动员所受的总重力为10200N；   运动员坐上龙舟后龙舟排开水的体积为；   比赛过程中龙舟获得的动力F做功的功率为4080W  【解析】龙舟和运动员所受的总重力：； 运动员坐上龙舟后龙舟漂浮在水面上，根据漂浮条件可知龙舟所受的浮力：， 根据可得，龙舟排开水的体积：； 比赛中，龙舟做匀速直线运动，所受动力与阻力平衡，其大小相等， 根据题意可得龙舟获得的动力：， 则龙舟获得的动力F做功的功率：。 答：龙舟和运动员所受的总重力为10200N； 运动员坐上龙舟后龙舟排开水的体积为； 比赛过程中龙舟获得的动力F做功的功率为4080W。 根据求龙舟和运动员所受的总重力； 运动员坐上龙舟后龙舟漂浮在水面上，根据漂浮条件可知龙舟所受的浮力，根据求出龙舟排开水的体积； 比赛中，龙舟做匀速直线运动，所受动力与阻力平衡，其大小相等，根据题意可得动力的大小，再根据求出龙舟获得的动力F做功的功率。 本题考查了重力、功、功率的计算，以及漂浮条件、阿基米德原理和二力平衡条件的应用，难度适中。 31.【答案】当模型内水深时，水对模型底部的压强为500Pa；   圆柱体B的重力为15N   触发报警装置时，压力传感器A下表面到水面的距离为7cm  【解析】当模型内水深时水对模型底部的压强为： ； 当圆柱体B有的体积浸入水中时，与模型底面刚好接触且压力为零，恰好处于漂浮状态，浮力等于重力，所以圆柱体B的重力为： ； 刚触发报警装置时圆柱体对压力传感器的压力为3N，因力的作用是相互的，则传感器对圆柱体有向下的压力，且该压力大小也为3N， 由力的平衡条件可知，此时B受到的浮力：， 由可知，B排开水的体积：， 由可知，B浸入水中的深度：， 则压力传感器A下表面到水面的距离：。 答：当模型内水深时，水对模型底部的压强为500Pa； 圆柱体B的重力为15N。 触发报警装置时，压力传感器A下表面到水面的距离为7cm。 根据算出当模型内水深时水对模型底部的压强； 当圆柱体B有的体积浸入水中时，与模型底面刚好接触且压力为零，恰好处于漂浮状态，根据算出圆柱体B的重力； 根据刚触发报警装置时圆柱体对压力传感器的压力为3N结合力的平衡条件求出B受到的浮力，阿基米德原理求出B排开水的体积，根据体积公式求出B浸入水中的深度，然后根据B的高度即可求出压力传感器A下表面到水面的距离。 本题考查密度公式、重力公式、阿基米德原理和力的平衡条件的应用，综合性较强，难度较大。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$