新学期班主任第一堂课 收心、归位、立规矩

新学期班主任第一堂课 （收心、归为、立规矩） 2025年9月 假期回顾 假期里的你是哪一种状态： 我们想要的生活该是什么样子的？ 一、每天都沉浸在游戏中，无时无刻都离不开手机，一旦没有手机总感觉少点什么。 二、三五成群的在台球室、网吧、逛大街，抽烟喝酒、爆粗口。 三、有规律的生活读书、作业、家务劳动、固定时间看会手机，跟着家长外出旅游研学，长见识。 大家知道什么样的生活更有意义吗？ 其实有意义的生活也很简单：有自己明确的奋斗目标（知道自己当前的主要任务），朝着自己的目标每天都在不断地努力着，当累的、烦了可以去放松一下、享受一下美好的生活，放松结束回归有规律的生活。 学生眼中有意义的生活？ 有着自己明确的奋斗目标，明白当前最主要的任务就是学习。知道现在的一切都是为了学习这个中心任务。同时解出一道困扰已久的难题、回答问题受到老师的表扬，能被家长老师倾听和尊重，考试能得到一张证明自己的奖状。周末能自由玩耍、发呆、追剧、打游戏，能和好朋友一起喝奶茶、吃炸鸡、逛小店等等。 有紧张的学习，也有惬意的放松。 新学期畅想 同学们，正常的学习生活其实就是我们有意义的生活，有意义的生活已经开启，你将怎样面对呢？ 你是否厌倦了假期无聊的生活，是否对自己的过去很不满意，是否想短暂离开父母的唠叨，是否有自己新的目标要实现，来吧同学们！新的学期、新的起点、新的希望，看着大家热情洋溢的脸，我对新学期充满了期待。我坚信这学期你们是进步的、老师是幸福的，在这里，定能遇见你想要的那个自己，为了我们这学期快乐成长加油，为自己新的学习鼓掌喝彩！ 有意义、有规律的生活启航 （一日常规） 一、早上起床后要整理好床铺和寝室卫生，6:30之前全部学生进班学习，不得迟到（含值日生）。 二、早上进班，珍惜晨光，入座即读，大声读书。不说闲话、乱走动、照镜子，不准做与学习无关的其它事情。 三、读书要求：坐姿端正，大声朗读，专心致志，任务日清。 一日常规 四、课堂，认真听讲、踊跃发言，做好课堂笔记。上课期间做到：“坐姿端正，手不离笔，心不离课堂”。 五、自习堂，独立思考、自主完成作业，同学间不准讨论问题，有疑问向老师请教。要求做到：“深投入、零抬头、无声音”。 六、上课不准有：说话、左顾右盼（含看窗外）、传递东西、下座位、玩东西、摸东西、看课外书、吃东西、照镜子梳头、开小差等脱离学习的行为。 一日常规 七、课间的时间用来整理上一节课的笔记或解决上一节课未弄懂的问题；并做好下节课的课前准备，拿出课本、笔并及时预习。课间要确保教学楼秩序的稳定；不准追逐打闹、大声喧哗；不准窜班；不准三五成群在教室外长时间逗留闲谈。 八、放学后应立即去吃饭、有序就餐、文明就餐、爱惜粮食。饭后学生不准在校园乱跑或走廊上逗留。 一日常规 九、值日：1.教室：每天打扫三次，饭后抓紧时间打扫结束，其它时间保持清洁。2.清洁区：每天打扫三次，放学铃响40分钟之内打扫完毕，值日生回到班级学习，超过40分钟视为迟到。3.要求值日生举止文明，不准在教室、走廊、楼道内喧哗打闹，以免影响同学们学习。抬筐的同学要小心慢行。4.爱护清洁工具。 一日常规 十、校园文明礼仪：1.举止文明，仪表得体，爱护公物，不说脏话。2.校园内（含教学区、办公区）不准追逐打闹大声喧哗；走路不勾肩搭背。3.尊敬师长，服从师长的教育管理。见到师长要：大声问好。4.进办公室先打报告，学生无故不准去办公楼。5.学生不准进办公楼厕所。6.注意个人卫生，按时刷牙洗脚，衣服整洁。不留长发、不染发烫发、不染指甲、不戴耳钉项链手串等首饰。 一日常规 十一、作业要求：1.按时完成每天的背诵任务、书面作业。2.独立完成，自主思考，不懂再问，决不允许抄袭作业。3.书面整洁，做题规范认真，错题要用红色笔纠错重写。4.以下三种题目要用红色笔标注，并定期复习：①不会的题目，②做错的题目，③费很大劲才做出来的题目。5.做过的作业及卷子要整理装订，妥善保存，以备复习和学校作业检查。 我们的班级目标 一、让大家成绩在原有的基础上不断进步； 二、培养大家的一门优势学科； 三、拿到文明班级的荣誉称号； 四、树立团结、奋斗、节约、文明、相互促进、凝聚力强的班级。 大家有信心吗？ 请写出同学们自己的目标 现在，请大家拿出一张完整的纸，工整、认真的写出自己新学期的目标。让我们做一个有理想、有目标、有责任、有担当的未来国家的主人。同时是实现本学期幸福、有意义的生活迈出坚实的第一步。 选定临时班委 为了帮助大家顺利完成奋斗目标，现在需要选出集体荣誉感强、有责任心、能到起到带头作用的班委。班长1人、副班长2人、生活委员1人、各科课代表1人、值日班长5人。 以写小纸条的形式，写上自己的姓名、自己的意向，并简单的自我介绍，交给各列排头。 树立规矩意识 古语有云：矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。“没有规矩，不成方圆” 没有红绿灯，就没有通畅、安全的道路 没有法律，人身安全就得不到保障 没有学校的各项管理规定，我们就不能安安静静的在教师上课，因此大家一定要有规矩意思。 我们的行为准则 我们的惩戒规则 中华人民共和国治安管理处罚法 第二十六条　有下列行为之一的，处警告或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款：   （一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；   （二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的；   （三）扰乱公共汽车、电车、城市轨道交通车辆、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；       聚众实施前款行为的，对首要分子处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款。 中华人民共和国治安管理处罚法 第三十条　有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留或者一千元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款： （一）结伙斗殴或者随意殴打他人的； （二）追逐、拦截他人的； （三）强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物的； （四）其他无故侵扰他人、扰乱社会秩序的寻衅滋事行为。 中华人民共和国治安管理处罚法 第五十条　有下列行为之一的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款： （一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的； （二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； （三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的； （四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的； （五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓等信息或者采取滋扰、纠缠、跟踪等方法，干扰他人正常生活的； （六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。 有前款第五项规定的滋扰、纠缠、跟踪行为的，除依照前款规定给予处罚外，经公安机关负责人批准，可以责令其一定期限内禁止接触被侵害人。对违反禁止接触规定的，处五日以上十日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 中华人民共和国治安管理处罚法 第五十一条　殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者一千元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处一千元以上二千元以下罚款： （一）结伙殴打、伤害他人的； （二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者七十周岁以上的人的； （三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。 中华人民共和国教育部令 第 12 号 《学生伤害事故处理办法》 第十二条 因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任： (一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的； (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的； (四)学生自杀、自伤的； (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的； (六)其他意外因素造成的。 中华人民共和国教育部令 第 12 号 《学生伤害事故处理办法》 第十三条 下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定： (一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； (二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的； (三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的； (四)其他在学校管理职责范围外发生的。 中华人民共和国教育部令 第 12 号 《学生伤害事故处理办法》 第二十八条 未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。 学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。 中华人民共和国教育部令 第 12 号 《学生伤害事故处理办法》 三十六条 受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的，学校应当报告公安机关依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。 祝大家在新的学期 学业进步，快乐成长！ $$