知识点03（讲义）：词汇——2026年云南职教高考一轮复习语文知识点清单

编写说明：2026年云南省职教高考一轮复习《语文知识点清单》，依据《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）、《云南省高等职业院校分类考试招生考试说明》（试行）及2025年语文真题卷中的题型和题量编写。本资料将高考必备知识进行科学划分，系统总结归纳知识点，全面梳理高考题型。整套资料共包含3个专题共20个知识点，每个知识点均配备配套讲义及练习。

本专题是2026年云南省职教高考一轮复习《语文知识点清单》专题一：积累与运用。本知识点是词汇。

云南2026年职教高考一轮复习语文知识点清单——讲义

专题一积累与运用

专题03词汇

一、单义词与多义词

（一）考纲要求

1.准确区分单义词与多义词，掌握多义词在不同语境中的具体含义。

2.重点考查多义词的语境义、古今异义、词性差异及文化内涵。

（二）考点解读

单义词：只有一个固定意义的词，无论在何种语境中，其含义都保持不变。像“葡萄”“沙发”（外来词）这类词，它们在语言中的意义明确且单一。

多义词：一个词具备多个相关意义，这些意义间通过引申、比喻等关系相互关联。以“老”为例，其基本义是年纪大（如“老人”）；引申义有陈旧的（“老房子”）、原来的（“老地方”）、长久（“老没见他了”）等；比喻义如“老手”，表示在某方面经验丰富的人。在词语运用题中，需判断多义词在句中的义项使用是否恰当。例如在“他最近老是迟到”这句话里，要能明确“老”是“总是、经常”这一义项。

【明确】

单义词：仅有一个固定含义（如“昆明”“太阳”）。

多义词：两个及以上相关含义（如“深”：深度→感情深→颜色深）。

（三）高频考点

多义词的语境义：如“春秋”可指季节，也可指历史时期或年龄。

古今异义：如“妻子”（古：妻子和子女；今：配偶）。

词性差异：如“花”（名：花朵；动：耗费）。

（四）解题要领

语境代入法：结合上下文推断多义词的具体含义。

词性分析法：通过词性判断词义（如“打”作动词与量词的区别）。

文化关联法：结合成语或典故理解多义词的文化内涵（如“东窗事发”源自历史故事）。

例题：下列句子中“风”的含义与其他不同的一项是（    ）

A.春风又绿江南岸