精品解析：2024-2025学年河南省平顶山市宝丰县统编版三年级下册期末考试道德与法治试卷

2024--2025学年第二学期期末文化素质监测 三年级道德与法治 一、判断题。（每小题2分，共20分，在正确的说法或做法后面打“√”，错误的打“×”。） 1. 我们要善待公共设施，这样才能更好地为我们所用。（ ） 2. 结绳记事、击鼓传情等都是人们发明信息传递方式。（ ） 3. 修路可能会影响到野生动物生存，也可能会造成生态的破坏。（ ） 4. 我们小学生年纪小，交通问题我们管不了。（ ） 5. 要把海南的海鲜运到北京，选择飞机运输能保证海鲜的新鲜。（ ） 6. 我们要根据不同的旅游路线选择不同的交通方式。（ ） 7. 帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。（ ） 8. 对待身边需要帮助人，我们应该把爱心变成行动。（ ） 9. 红灯时大家都过马路，我也跟着过马路。（ ） 10. 公交站牌前，人们自觉排队，有序乘车。（ ） 二、单项选择题。（每小题2分，共20分） 11. 唐代诗人岑参在诗中写道：“一驿过一驿，驿骑如流星。平明发咸阳，暮及陇山头。”诗里提到的通信方式是（ ）。 A. 飞鸽传信 B. 邮驿传信 C. 烽火传军情 12. 利用电子邮件传递信息的优点是（ ）。 A. 收发速度快 B. 需要收费 C. 受网络信号影响 13. 下列属于交通发展带来问题的是（ ）。 A. 方便人们的生活 B. 汽车尾气污染环境 C. 能与外界加强联系 14. 下列措施可能缓解交通发展带来问题的是（ ）。 A. 驾驶私人小汽车 B. 用飞机代替小汽车 C. 乘坐公共交通工具 15. 家住宝丰的小红，她们一家准备在暑假去云南旅游，请为她选择一种方便快捷的交通工具（ ）。 A. 高铁 B. 自行车 C. 轮船 16. 下面不属于交通岗位上的工作人员的是（ ）。 A. 交通警察 B. 乘务员 C. 教师 17. 要想正确地帮助别人，应该（ ）。 A. 按自己认为别人需要的做 B. 了解别人的需求 C. 先考虑自己能有什么回报 18. 关心帮助他人时，你赞成下列哪种做法？（ ） A. 考试给同学传纸条 B. 老师提问时小声给同学提示 C. 课下帮助同桌补英语 19. 下列关于规则的说法，正确的是（ ）。 A. 规则限制人们行为太麻烦 B. 人人都要遵守规则 C. 小孩子可以不遵守规则 20. 下列行为属于爱护公共设施的是（ ）。 A. 在小区的门上贴小广告 B. 在公园的长椅上蹦跳 C. 捡拾绿化带里的垃圾 三、我会思考。（共5分） 21. 星期天，小丽正在看自己喜欢的电视节目，奶奶打来电话说想她了，妈妈让她接电话，她不情愿地说：“奶奶快点说，我正看电视呢……” （1）请你想一想，奶奶听到小丽这么说，心情怎么样？ （2）请你告诉小丽接电话的文明礼仪。 四、我会探索。（共5分） 22. 小华个子矮，够不到书橱上方的图书，于是小刚跑过来说：“嘿嘿，个子矮够不着，我来帮你吧！”小华听了说：“多管闲事，我自己的事情自己能解决。”为什么小华不愿意接受小刚的帮助？如果你是小刚，应该怎么说、怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024--2025学年第二学期期末文化素质监测 三年级道德与法治 一、判断题。（每小题2分，共20分，在正确的说法或做法后面打“√”，错误的打“×”。） 1. 我们要善待公共设施，这样才能更好地为我们所用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在公共场所供大家使用设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的，是我们重要的“朋友”，我们要善待它们，才能更好地为我们所用。故表述正确。 2. 结绳记事、击鼓传情等都是人们发明信息传递方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】结绳记事、击鼓传情等都是信息传递的方式，它们是我国古代信息传递的方式表现。表述正确。 3. 修路可能会影响到野生动物生存，也可能会造成生态的破坏。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】交通发展方便了人们的生活，交通的发展也带来了一定的环境问题，在发展交通的时候会影响到野生动物的生存，造成一定的生态破坏。表述正确。 4. 我们小学生年纪小，交通问题我们管不了（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】解决交通问题是我们每个人的责任。虽然我们年纪小，但是我们也要为解决交通问题贡献自己的力量，比如向交通部门建言献策，平时做到绿色出行等。故题干错误。 5. 要把海南的海鲜运到北京，选择飞机运输能保证海鲜的新鲜。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】海南与北京之间距离较远，通过飞机运输方式可以短时间完成运输。故表述正确。 6. 我们要根据不同的旅游路线选择不同的交通方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】设计旅游路线要因人而异，可根据不同的经济收入，选择不同的交通方式和食宿条件。故题干正确。 7. 帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】关心和帮助他人是一门学问，需要我们用心了解他人的需要，要讲究方法。故题干表述错误。 8. 对待身边需要帮助的人，我们应该把爱心变成行动。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】对待身边需要帮助的人，我们应该把自己的爱心变成行动，尽力地去帮助那些需要帮助的人。故题干正确。 9. 红灯时大家都在过马路，我也跟着过马路。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生活中处处有规则，每种规则都有它的作用。不能盲目从众，在红灯亮时横穿马路，是违反交通规则的违法行为，自我保护意识差，不可取。故表述不正确。 10. 公交站牌前，人们自觉排队，有序乘车。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】公交站牌前，人们自觉排队、有序乘车是符合社会公德的文明行为，值得倡导和肯定。故表述正确。 二、单项选择题。（每小题2分，共20分） 11. 唐代诗人岑参在诗中写道：“一驿过一驿，驿骑如流星。平明发咸阳，暮及陇山头。”诗里提到的通信方式是（ ）。 A. 飞鸽传信 B. 邮驿传信 C. 烽火传军情 【答案】B 【解析】 【详解】选项A飞鸽传信，不正确，用鸽子传递信息，但诗中没有提到鸟类，与内容不符。 选项B邮驿传信，正确。 选项C烽火传军情，不正确，是通过点燃烽火传递军情，但诗里描述的是骑马行进，而非烟火信号。 故选：B 12. 利用电子邮件传递信息的优点是（ ）。 A. 收发速度快 B. 需要收费 C. 受网络信号影响 【答案】A 【解析】 【详解】现代通信方式各有不同，利用电子邮件传递信息的优点是即刻就能收到，也省钱。通过互联网，还能“面对面”地谈家常。 故选：A 13. 下列属于交通发展带来的问题的是（ ）。 A. 方便人们的生活 B. 汽车尾气污染环境 C. 能与外界加强联系 【答案】B 【解析】 【详解】选项A方便人们的生活，属于交通发展带来的便利，与题干要求不符； 选项B汽车尾气污染环境，属于交通发展带来的问题，符合题干要求； 选项C能与外界加强联系，属于交通发展带来的便利，与题干要求不符。 故选：B 14. 下列措施可能缓解交通发展带来问题的是（ ）。 A. 驾驶私人小汽车 B. 用飞机代替小汽车 C. 乘坐公共交通工具 【答案】C 【解析】 【详解】选项A驾驶私人小汽车，错误；这样做会增加道路上的车辆数量，可能加剧交通拥堵、尾气污染等问题，无法缓解交通发展带来的困扰； 选项B用飞机代替小汽车，错误；飞机适用于长距离、跨区域的出行，且需要专门的机场设施，无法在城市日常交通中替代小汽车，反而可能因机场周边交通、航班调度等问题带来新的麻烦； 选项C乘坐公共交通工具，正确；能缓解交通发展带来问题。 故选：C 15. 家住宝丰小红，她们一家准备在暑假去云南旅游，请为她选择一种方便快捷的交通工具（ ）。 A. 高铁 B. 自行车 C. 轮船 【答案】A 【解析】 【详解】在不同条件下，每种交通工具各有各的优势，人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。家住宝丰的小红，她们一家准备在暑假去云南旅游，宝丰到云南距离远，所以应该乘坐高铁。 故选：A 16. 下面不属于交通岗位上的工作人员的是（ ）。 A. 交通警察 B. 乘务员 C. 教师 【答案】C 【解析】 【详解】选项A交通警察，是指公安机关中负责交通秩序管理、交通事故勘察的人民警察，属于交通岗位上的工作人员，不符合题意； 选项B乘务员，乘务员是在公共交通工具上为乘客提供服务的工作人员，属于交通岗位上的工作人员，不符合题意； 选项C教师，职责是教书育人，不属于交通岗位上的工作人员，符合题意。 故选：C 17. 要想正确地帮助别人，应该（ ）。 A. 按自己认为别人需要的做 B. 了解别人的需求 C. 先考虑自己能有什么回报 【答案】B 【解析】 【详解】选项A按自己认为别人需要的做，不正确，该感同身受地了解他人的需要。 选项B了解别人的需求，正确。 选项C先考虑自己能有什么回报，不正确，帮助别人应该不图回报。 故选：B 18. 关心帮助他人时，你赞成下列哪种做法？（ ） A. 考试给同学传纸条 B. 老师提问时小声给同学提示 C. 课下帮助同桌补英语 【答案】C 【解析】 【详解】选项A考试给同学传纸条，不赞成；这属于作弊； 选项B老师提问时小声给同学提示，不赞成；这是不诚实的行为； 选项C课下帮助同桌补英语，赞成。 故选：C 19. 下列关于规则的说法，正确的是（ ）。 A. 规则限制人们的行为太麻烦 B. 人人都要遵守规则 C. 小孩子可以不遵守规则 【答案】B 【解析】 【详解】选项A规则限制人们的行为太麻烦，错误；规则看似对行为有约束，实则是为了维护社会秩序、保障公平正义和每个人的合法权益； 选项B人人都要遵守规则，正确； 选项C小孩子可以不遵守规则，错误；每个人都应遵守规则。 故选：B 20. 下列行为属于爱护公共设施的是（ ）。 A. 在小区的门上贴小广告 B. 在公园的长椅上蹦跳 C. 捡拾绿化带里的垃圾 【答案】C 【解析】 【详解】选项A在小区的门上贴小广告，错误；在小区门上面贴小广告污损了公共设施，不符合题意； 选项B在公园的长椅上蹦跳，错误；是不爱护公共设施的行为，不符合题意； 选项C捡拾绿化带里的垃圾，正确；符合题意。 故选：C 三、我会思考。（共5分） 21. 星期天，小丽正在看自己喜欢的电视节目，奶奶打来电话说想她了，妈妈让她接电话，她不情愿地说：“奶奶快点说，我正看电视呢……” （1）请你想一想，奶奶听到小丽这么说，心情怎么样？ （2）请你告诉小丽接电话的文明礼仪。 【答案】1．奶奶听到小丽这样说话，可能会失望；伤心；不高兴等。 2．接听电话时，要耐心倾听，用平和的语气交流等。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中奶奶听到小丽说的心情怎么样可以从失望、伤心的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。告诉小丽接电话的文明礼仪可以从尊重的角度阐述。 四、我会探索。（共5分） 22. 小华个子矮，够不到书橱上方的图书，于是小刚跑过来说：“嘿嘿，个子矮够不着，我来帮你吧！”小华听了说：“多管闲事，我自己的事情自己能解决。”为什么小华不愿意接受小刚的帮助？如果你是小刚，应该怎么说、怎么做？ 【答案】（1）小刚帮助同学不讲方法，虽然帮助人的出发点是好的，但是他说的话没有尊重小华，实际上伤害了小明的自尊。 （2）小刚应该对小明说：“我来帮你，兴许我能够得到。” 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的获取和解读信息能力。小华不愿意接受小刚帮助的原因可以从帮助需要尊重的角度阐述；小刚正确的说可以从态度真诚的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$