综合测试卷(三)——2025年湖南省职教高考考前冲刺卷

综合测试卷（三） (本试卷共12页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。) 一、本大题8小题，每小题3分，共24分 1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是 ( A.炮制/泡影 调试/众口难调 赡养/瞻仰 B.对峙/侍弄 倔强/强颜欢笑 竣工/英俊 C.驿站/演绎 抹布/涂脂抹粉 堤岸/提拔 D.湖畔/拌嘴 阻塞/塞翁失马 怄气/枢纽 2.下列词语中，没有错别字的一组是 () A.辨驳 登峰造极 根深蒂固 甘拜下风 B.压榨 风声鹤立 步履稳健 销声匿迹 C.宣泄 草木皆兵 如火如茶 恬不知耻 D.誊写 坚持不懈 冥思苦想 震聋发聩 3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( A.在探险路上，如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为 己有。 B.玛丽说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那天吗？” C.对这样的做法，我们是支持呢？还是反对呢？ D.今天下午，小静给我们送来了香蕉、苹果、梨…等水果。 4.依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一项是 () ①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会 科学， 最终将会危害科学。 ②秋天又是收获的季节，金灿烂的稻田，散发着秋思的浪漫，飒飒秋风 胸中的积郁，让人神清气爽。 ③ 芦花村的孩子们几乎都会凫水， 能像雨来一样游得这么好的 却没有几个。 A.误解洗涤虽然/但是 B.误解洗刷只有/才 C.曲解洗涤虽然/但是 D.曲解洗刷只有/才 5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是 A.中国毫不迟疑选择同欧洲加强合作，共克时艰，始终对欧元保持信心，一如既 往坚定支持欧洲一体化。 B.考前的一个月不是学习的终点，而是终点前的冲刺，许多同学余勇可贾，应抓 住这段时间，奋力拼搏。 C.审查权即将全面下放，记者致电各类电影人，他们绝大多数都保持着谨慎态 度，没有为此欢呼雀跃。 D.那个夜晚，妈妈烧了很丰盛的菜，给我买了新衣服，是那种有洁白蕾丝的公主 裙。我心急如焚地穿了起来。 6.下列各句中，没有语病的一项是 A.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本身的状况，也是 保证行车安全的重要条件之一。 B.帮助家境不好的孩子上大学，是我们应该做的，况且这孩子各方面都很优秀， 我们一定要帮助她圆大学梦。 C.说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论 密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。 D.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事， 对青少年观众很有教育意义。 7.下列各句中，都运用了“夸张”修辞手法的一组句子是 ①危楼高百尺，手可摘星辰。 ②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ③羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ④问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 ⑤战争已经开始，从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。 ⑥一味地追星，一味地模仿，哪里还会有创新的意识？哪里还会有开拓的精神？ ⑦太阳从地平线上露出笑脸，用她那柔美的金色手指，悄悄地检走了草地上的 露珠。 A.①②⑤ B.①③⑥ C.③④⑤ D.⑤⑥⑦ 8.填入下面文字空白处的5句话组成的语段，衔接最恰当的一项 。 因为，老房子在轰隆隆地与我们告别，缤纷的手工正在不知不觉 成批死亡。 ①从文化人类学角度说，每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的 历史信息 ②我们以前没有做过，但现在非做不可 ③因此，抢救与记录珍稀的民间手工，是保护历史文化遗产的重要工作，也是人 类文明转型期间的全新课題 ④这些信息中，只有少量的体现在手工制品中，更多的保存在手工制作的过程中 ⑤在人类文明的进程中，手工是不同地域的工匠聪明才智的见证，也是民族与地 域精神传承的载体和个体的象征 A.⑤④②①③ B.②①⑤③④ C.②③①④⑤ D.⑤①④③② 二、本大题3小题，每小题3分，共9分 阅读下面的现代文，完成9~11题。 一枕最幽宜 李原昭 ①枕，卧所荐首者。枕头，这个和我们相伴一生的物件，虽然看上去并不起眼， 却具有非常丰富的历史文化内涵。最早的枕头可以追溯到新石器时代，历经漫长 的发展过程，既有木、石、瓷、玉这样的硬枕，也有布、帛、皮、革这样的软枕，可谓应 有尽有。其中，陶瓷枕头是较为特殊的一类，由于它的可塑性强，制作简单，价格又 较为低廉，因此在历史上相当长的一段时期内尤为流行，形成了蔚为大观的瓷枕 文化。 ②目前，考古发现的最早瓷枕是河南安阳隋代张盛夫妇墓里一件长39厘米的 长方形瓷枕模型。从隋朝到唐代中期，瓷枕出现并得到了初步的发展。唐末五代 到宋初，瓷枕得到了较大的发展，形状逐渐丰富，出现了束腰形枕、如意头形枕。宋 金时期是瓷枕发展的全盛期，定窑、磁州窑、耀州窑、黄冶窑、汝窑、登封窑、巩县窑、 吉州窑、景德镇窑等众多窑口都生产瓷枕，其中尤以磁州窑生产的最为多样。元明 清时期则是瓷枕的衰落期，此时的器形更大了，但形制上较为单一，以长方形的出 檐枕居多，生产规模普遍缩小。 ③千余年的风雨，从出现到消失，瓷枕在古人的生活里画下一道美丽的孤线。 “久夏天难暮，纱橱正午时。忘机堪昼寝，一枕最幽宜。”瓷枕的基本功能是枕头，因 其冰凉的特性成为古人消夏的佳选。而中医《脉法》里讲“圣人寒头暖足”，与现代 医学所讲的，适当寒冷可以刺激头部血管和神经，有助于保持大脑清醒不谋而合， 说明瓷枕具有一定的保健功能，因此受到了人们的青睐。 ④除了这最基本的实用功能之外，在民间，瓷枕的文化意义更为丰富。 ⑤古人常将格言、警句书写于瓷枕之上，体现其处世哲学。广州西汉南越王墓 博物馆收藏一件白地画花墨书文字枕，在椭圆形的枕面上写着《论语》里的“己所不 欲，勿施于人”，推己及人、将心比心的态度清楚明了。瓷枕也常常是民间文化传播 的舞台，从诗词歌赋到神话、历史和戏曲故事，应有尽有。上海博物馆藏有一件北 宋卧女枕，女童背部为枕面，上面用行草题写了“叶落猿啼霜满天，江边渔父对愁 眠”两句诗，仿写自张继的《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”，相比于 张继，前两句仿写的文学性要谈一点。瓷枕也是展现孝道文化的重要载体。在一 件磁州窑白地黑花椭圆形枕的枕面上有“立身之本，行孝为先。于人有益，不又 (祐)神天”的句子，强调孝为立身之本。 ⑥可以说，瓷枕就是一部浓缩的社会生活史。从瓷枕源远流长的历史中，我们 可以感受到其发展的兴衰轨迹；从其纷繁复杂的工艺里，我们可以感受到古人的匠 心独运；而从其诗书画里，我们可以窥视古人生活的现实社会，感悟他们的思想情 感，建立起沟通古今的桥梁。 (选自《读者欣赏》，有删改) 9.下面关于“瓷枕”的说法，不正确的一项是 ( ) A.瓷枕可塑性强，制作简单，价格低廉，从古至今便形成了蔚为大观的瓷枕 文化。 B.瓷枕因其冰凉的特性成为古人消夏的佳选，说明瓷枕具有一定的保健功能。 C.瓷枕在隋唐出现并得到初步发展，在宋金达到全盛期，在元明清进入衰落期。 D.瓷枕的文化意义包括：体现处世哲学、传播民间文化、展现孝道文化等。 10.下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 ( A.本文采用逻辑顺序，依次介绍了瓷枕的历史发展、瓷枕的实用功能、瓷枕的文 化意义。 B.文中画线句运用了举例子的说明方法，具体说明了“瓷枕也是展现孝道文化 的重要载体”。 C.第②段加点词“普遍”说明元明清时期瓷枕的生产规糢明显缩小，体现了说明 文语言的生动性。 D.标题“一枕最幽宜”引用诗句，富有韵味地点明了说明对象，也向读者暗示了 瓷枕的基本功用。 11.下列说法中，不符合文意的一项是 A.枕头发展过程漫长，既有木、石、瓷、玉这样的硬枕，也有布、帛、皮、革这样的 软枕。 B.在发展壮大时期，瓷枕形状丰富，品种多样；在衰落期，瓷枕在形制上较为 单一。 C.考古发现的最早瓷枕是河南安阳隋代张盛夫妇墓里一件长3.9厘米的长方形 瓷枕模型。 D.从瓷枕的诗、书、画里可以窥视古人生活的现实社会，感悟他们的思想情感， 建立起沟通古今的桥梁。 三、本大题4小题，共17分 阅读下面的文言文，完成12~15题。 王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数 破荆师。 秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以 为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过 用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯 也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用， 因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄱郢，破之，于是 引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，秦军走。 始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦 军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯 大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六 十万人不可。”始皇曰：“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。 荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵 数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦 使人问：“军中戏乎？”对曰：“方投石超距。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而 秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。 (选自《史记·王翦白起列传》，有删改) 12.下列语句中加点词的解释，不正确的一项是 ()(3分) A.少而好兵 喜爱，喜欢 B.王翦言不用，因谢病 推托 C.李信果辱秦军 耻辱 D.荆闻王翦益军而来 增加 13.下列与“其言是也”句式相同的一项是 ()(3分) A.王翦者，频阳东乡人也 B.尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中 C.始皇以为贤勇 D.归老于频阳 14.下列对原文的分析和概括，不符合文意的一项是 ()(3分) A.王翦因为秦王轻信李信的话而疏远自己，所以他才告老还乡。 B.当荆兵向东进军时，国难当头，王翦义无反顾，重新带领军队攻打荆军。 C.李信年少气盛，考虑不周全，又刚刚以数千兵打败了燕太子丹，急功近利地想 在秦始皇面前表现，所以说只用二十万兵就能打败敌军。 D.王翦是一位老将军，久经沙场，能正确分析敌我双方的实力，沉稳、有大局观。 所以在用兵人数上才会与李信产生差异。 15.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(8分) (1)今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！(4分) (2)荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。(4分) 四、本大题1小题，共8分 阅读下面的古诗，完成16题。 湘中 〔唐)韩愈 猿愁鱼踊水翻波，自古流传是泪罗。 蘋藻①满盘无处奠，空闻渔父扣舷歌。 (选自《唐诗百家全集》) 【注】①蒺藻：一种水草，可当祭物。 16.第一、三句和第二、四句为什么要从虚实不同的角度描写？ 五、本大题1小题，共6分 17.补写下列古诗文中空缺的部分。（任选3题，多选只按前3题给分） (1)彼与彼年相若也，道相似也。 。(韩愈《师说》) (2) ,夜吟应觉月光寒。 ,青 鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） (3)思厥先祖父， ,以有尺寸 之地。（苏洵《六国论》） (4)千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 六、本大题3小题，共11分 阅读下面的现代文，完成18~20题。 一碗面的悲与喜 朱类兹 面店不是很大，楼上楼下共60米见方。面的种类也不是很多，到了冬天，就只 有一种，招牌羊肉面。店的位置也偏，位于城的东北角。 只是，城里的学子考上了大学，要背井离乡到异地求学，出发之前，到此店里吃 一碗面，临走，咂咂嘴：“有一段日子吃不上这面了。” 公务出差有些日子的人回来，先不忙着回家见老婆孩子，却先来此店，吃碗面， 解解馋，安慰苦熬了许久的胃。 经年在外打工的人回来，吃了这碗面，恢复了味觉缓解了一路的思乡情，久经 颠簸而忧惚的头脑这才清醒过来：“终于尝到了这老家的面，果然是回家了。” 面店举城闻名，源于面的味道之好。 据传，这面店追溯起来，还属于20世纪的风光。世道变迁，人事沧桑，只是这 面，还是祖宗留下的秘籍所成，还是那个味。 徒闻其名、未尝其味的人也不在少数，因为此面价钱很贵，尤其是招牌羊肉面， 是其他店的一倍不止。 来店里吃面的人，多是养尊处优的达官贵人。外面不大的空地上，停的不是宝 马就是本田。 这不，刚从那辆红色迷你宝马车上下来的贵妇，抱着一只黑色贵宾犬，款款地 步入店内，用纸巾仔细地擦拭桌椅完毕后，才优雅地坐下。 “老板，来两碗羊肉面。” 老板是位跛足的中年妇女，面无表情，不苟言笑，十年如一日。 她的绝活是本店的另一传奇，店堂里有再多的客人，她也能丝毫不差地记清楚 几号桌哪位客人点的是什么面，面要软还是偏硬，拌面还是汤面，汤多还是面多；可 以毫不费力地用丹田之音传到隔开两个房间的厨房里，那声音决不刺耳，反而会让 人依稀感觉好像回到那久远的年代，悠长而有古韵。 不到三分钟，面就端上来了。其中的一只碗不是常用的陶瓷碗，有些特别。贵 妇也不在意，细致地挑着面吃，用另一双筷子从另一只碗中夹了面条喂那狗吃，店 里的人见了，均见怪不怪的样子，各吃各的面。 不久，店里进来了两位衣衫褴楼的老人，老头搀扶着老妇人，两人一进门，店里 人的目光齐刷刷地看向老人，那只贵宾犬也似乎看出苗头，朝两人吠了起来。 跨进门后，老头搀扶老妇人在一个角落里坐下，而后走到柜台，目光在价目牌 上搜索良久：“我要一碗羊肉面，面多点。”老头从衣服的夹层里掏出一个黑油油的 布褡裢，再从褡裢的某一层中捏出一叠有一元、五元也有几毛的零票，又点了一遍， 交给老板。 面上来了，老头把面推给对面的老妇人，用筷子拌匀了，撒了些胡椒粉：“快吃， 热乎的才好吃哩。”老妇人的脸被腾出的热气蒸得显出些红润，脸上露出孩子似的 欣喜，用筷子伸进碗里，蘸了蘸汤水，放进嘴里最着，又挑起几根面，欠着身子要去 喂老头吃，老头摇了摇头：“你先吃，我多要了面，剩下我再吃。”老妇人低头报了口 汤，又把碗推过来，让老头喝汤，老头固执地把碗推了回去，做出生气的样子。老妇 人这才开始吃面，吃得很慢，很享受，额头上渗着些小汗珠，老头见了，用桌上的卷 纸仔细、轻柔地给她擦着汗。 老妇人吃了一半后就不吃了，把面推过去。那羊肉也没动，看去，好像还是一碗才 端出来的面。老头又推回去：“再吃些，把肉给吃了，我不爱吃那羊肉，有味儿。” 老妇人又吃了几口面，老头一把抢过筷子，夹了些肉喂到老妇人的嘴边。老头 把所有的肉喂给老妇人吃完，又夹了些面喂她，这才揽过碗，心满意足地大口吃起 面来，没多久，一碗面连一滴汤也不剩了。 老两口互相对视着，眉眼里透着满足和快乐。 老头细心地给老妇人围上毛巾，两人搀扶着出门了。 “哟，这不是城东捡垃圾的杨老六吗，怎么今天也来这里吃面了？看来，这年 头，捡垃圾的也发喽。”一位穿皮风衣的胖子夹着一股寒风进来，嘴里嚷着。 隔桌上，那贵妇的面剩下了一半，而贵宾犬的那只碗里还剩下了大半碗的面， 那些羊肉几乎未动过一著。 店员端下贵妇的两只碗和那对老人的那只空空的碗，转身进去时，店堂里的人 清晰地听见一声轻微的丹田之音：“把那只碗给扔了。” 留下的是店里所有人的疑问：“是哪只碗？” (选自《微型小说选刊》) 18.下列对小说内容的理解，不恰当的一项是 )(3分) A.一家有名气、价钱贵的面馆，同时接待了一位贵妇人和一对捡破烂的老夫妻。 作品叙述了贵妇人与宠物犬吃了两碗面，而捡破烂的老夫妻同吃一碗面的 故事。 B.两位衣衫褴楼的老人在面馆吃面满足而快乐，但也有个小插曲：在吃面的过 程中，老妇人把面推给老头，老头很生气，又把面推回给老妇人。 C.小说的结尾“把那只碗给扔了”一句很精彩，到底“是哪只碗”耐人寻味。 D.微型小说有时会通过模糊的方式来呈现题旨，从而达到含蓄、蕴藉的艺术境界。 19.下列对小说的赏析，不恰当的一项是 ( )(3分) A.本文以“一只贵宾犬”为线索贯穿小说的始终。 B.这篇小说通过对人物外貌、动作、语言、神态等多种描写来表现人物的性格。 C.小说主要采用了对比的写作手法，揭示了人们对贫富态度不同的社会现实，使作品 立意深远。 D.小说的语言清新，叙事生动，构思巧妙，作者在作品中将旁观者的理智与读者 的情感巧妙地联系起来，在平静的叙事中蕴涵着一种震撼人心的力量。 20.小说以“一碗面的悲与喜”为题，有何妙处？请简要分析。(5分) 七、本大题3小题，共75分 21.李明同学想利用下午上课时间到书店买一本畅销书，请你帮他向老师请假，说 他因为身体不舒服不能到校上课。你打算如何既明确又得体地拒绝他的请求？ (7分) 22.你家距离学校路途较远，每天上学需要转三次车，往返需要花费2个多小时，升 入高三后，为了节省时间，你想向学校申请住宿，请给学校总务处写一份申请 书。要求：格式完备，内容完整，用语得体。(8分) 23.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 新时代中国青年要勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。（习近平） 男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志。（梁启超） 人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。 (莎士比亚) 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而 耳顺，七十而从心所欲不逾矩。” 上面的材料引发了你怎样的感悟与思考？请写一篇不少于700字以上的文章。 要求：自选角度，自拟标题，自选文体（诗歌除外）。