Module 1 Unit 1 学案-2025-2026学年外研版九年级英语上册

Module 1 Wonders of the world Unit 1 It’s more than 2,000 years old. 【学习目标】 1. 能掌握本单元的单词、短语和句型 2. 能听懂关于景观的对话，并能从中提取信息 3. 能使用目标语言介绍一处世界奇观 【重点】 能听懂关于景观的对话，并能从中提取信息 【难点】 能使用目标语言介绍一处世界奇观 课前预习 一、使用说明与学法指导 1. 每位学生自行跟读录音，确保单词发音正确，然后背诵Unit 1中涉及单词 2. 每位学生向组长背诵Unit 1中涉及单词, 组长负责检查，确保没有问题 3. 回顾以下时态的句式 一般现在 一般过去 一般将来 肯定句 1. 2. 1. 2. 1. 2. 否定句 1. 2. 1. 2. 1. 2. 疑问句 1. 2. 1. 2. 1. 2. 现在进行 过去进行 现在完成 肯定句 1. 2. 1. 2. 1. 2. 否定句 1. 2. 1. 2. 1. 2. 疑问句 1. 2. 1. 2. 1. 2. 4. 结合课本2页的对话，试着翻译下列词组、重点句子。 1. 自然奇观 2. 人造的 3. 同意某人 4. 六个边 5. 在。。东海岸 6. 在我看来 7. 看法，主张 8. 按某人的意见 9. 数百万。。 课内探究 Task 1 Listen and answer What are the speakers talking? Task 2 Listen again and fill out the form People Wonders Opinions Facts Tony The Giant’s Causeway More ________than man-made ones The most ________ · Huge · About ________ rocks with six sides · On the ________ coast of Northern Ireland Lingling Victoria Falls Even more ________ · In Africa · About ________ metres wide and _____metres high · ________ the loud noise a few kilometres away Betty the Terracotta Army · Man-made wonders are more ________ than natural ones More than ________ years old Daming the three Gorges Dam · ________ too · About ________ metres long, ________ metres high and ________ metres wide · Produce ________ for millions of people Task 3 Think What facts do the speakers provide about the wonders? a) b) c) d) e) Task 4 Try to introduce one wonder 学科网（北京）股份有限公司 $$