内容正文:
Unit 3 Places we live in
PEP 四年级上册
Part C 第一课时
Project:Make a dream community
model
① Binbin and Amy are talking about their dream communities. Listen, tick and match.
公共汽车站
医院
公园
游乐场
学校
商店
② What is in your dream community? Talk and draw.
There is a shop in our dream community. People can go
shopping there.
There is a playground.
Children can have fun
there.
在我们的梦想社区里有一家商店,人们可以在那里购物。
有一个游乐场。孩子们可以在那里玩得开心。
③ Make a model of your dream community.
医院
公园
学校
商店
④ Present your community model in class.
This is my dream community.
There is ... People often ...
There are ... People often ...
这是我的理想社区。
那有…人们经常…
那有…人们经常…
Self-check
1. I can tell people about places in my community.
2. I can say what people do in my community.
3. I can say why I like a place in my community.
4. I can read and spell words with "ck”.
我可以向他人讲述我的社区中的场所。
我可以说出在我的社区中人们做什么。
我可以解释为什么我喜欢社区里的一个地方。
我能读和拼写带有“ck”的单词。
课文英汉对译
Reading time
嗨!我是彼得。我的家人搬到了成都。这是我的视频日记。
嗨!我叫肖林。你叫什么名字?
嗨!我叫彼得。我来自伦敦。这是我来这儿的第一天。
见到你很高兴!
你是一名优秀的球员。
谢谢。你也是。
你想吃点儿蔬菜吗?
好的,谢谢。
谢谢,肖林。
变脸很棒!
那儿有一只熊猫宝宝。
是的!你喜欢大熊猫吗?
是的,我喜欢。它们很可爱!
这里有很友好的人和很棒
的场所。我爱成都!再见!
社区为居民提供了社交支持,完善的生活服务设施和良好的环境,为居民的生活提供了极大的便利和舒适的居住条件,也为弘扬和传承我国优秀的传统文化提供了载体。
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