第十五章 电流和电路（单元培优）-2025-2026学年九年级全一册物理人教版（2024）

第十五章 电流和电路 一、单选题 1．关于用毛皮摩擦橡胶棒起电的过程中，以下说法错误的是（　　） A．将机械能转化为电能 B．毛皮和橡胶棒带上了异种电荷 C．将机械能转化为化学能 D．起电的实质是电荷的转移 2．如图所示的灭蚊拍具有灭蚊和照明功能，当只闭合开关S1时，灭蚊拍能灭蚊但灯不亮；当S1和S2都闭合时，灭蚊拍既能灭蚊又能照明。选项中设计的电路图符合上述功能的是（　　） A． B． C． D． 3．当我们打开电视机开关时，指示灯就马上亮起来；断开开关时，指示灯又马上灭了。 则指示灯与开关的连接方式（　　）。 A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联 D．可能是并联 4．如图所示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的（　　） A． B． C． D． 5．如图所示电路，闭合开关后，下列关于A、B、C三处电流的大小关系正确的是（　　） A．IA=IB+IC B．IB=IA+IC C．IC=IA+IB D．IA=IB=IC 6．如图所示是某物理小组画的电路图，其中完整的电路是（　　） A． B． C． D． 7．如图甲所示的电路中，当开关S闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表A1、A2指针的偏转情况均如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．灯L1、L2串联 B．电流表A1测量通过灯L2的电流 C．通过灯L1的电流为1.2A D．通过灯L2的电流为1.5A 8．如图所示，当开关闭合时，发生的现象是（　　） ⑴灯正常发光（2）灯不亮 ⑶电源会被烧坏（4）灯会被烧坏 A．（1）和（4） B．（2）和 （4） C．（3）和（4） D．（2）和（3） 9．楼梯中间安装的电灯，需要在楼上和楼下都能控制其发光和熄灭．如图所示为四位同学设计的控制楼梯灯的模拟电路图，其中不能达到控制要求的是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示电路，当开关S闭合时，电流表A、A1、A2的示数分别为0.9A、0.7A、0.5A，下列判断正确的是（　　） A．灯泡L1、L3发光、灯泡L2不发光 B．电流表A2测量灯泡L1中的电流 C．灯泡L2中的电流方向向下 D．通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.2A、0.3A、0.4A 11．如图所示，电源电压保持不变，下列说法正确的是（　　） A．同时闭合S1、S2，通过两灯泡的电流一定相同 B．若灯L1短路，则闭合S1、S2后，灯L2仍然亮 C．若把电压表和电流表位置对调，则闭合S1、S2，两表都烧坏 D．若先闭合S1，再闭合S2，则电压表示数不变 二、多选题 12．下列各实际电路中，各元件之间属于串联的是（　　） A．教室里的各盏电灯 B．手电筒中的各节电池 C．家中开关和电灯 D．教室里的电风扇和开关 13．下列说法正确的是（　　） A．物理学中，把不能导电的物体叫做绝缘体 B．有经验的渔民在叉鱼时，总是向着所看到的鱼的下方叉 C．物体的质量越大，该物体的密度也越大 D．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热 14．针对下图各种现象，说法正确的是（　　） A．三合一的数据线给三台手机同时充电时，三个插头之间是并联的 B．任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，所有灯泡之间是串联的 C．用一个开关能同时控制餐厅里的三盏灯，说明这三盏灯是串联的 D．用一个开关能控制写字台上台灯的通断，台灯和开关之间是串联的 15．如图，L1、L2都能正常工作，则下列说法正确的是（　　） A．甲为电流表，乙为电压表 B．甲乙都为电压表 C．L1、L2并联 D．L1、L2串联 16．如图所示， 闭合开关S后， A1的示数为1.2A， A2的示数为0.8A， A3的示数为1.0A，下列说法正确的是（　　） A．灯泡L1、L2、 L3是并联的 B．通过灯泡L1的电流为0.2A C．通过灯泡L2的电流为0.8A D．通过灯泡L3的电流为0.4A 17．如图所示电路，以下说法正确的是（　　） A．只接通S1灯亮、电铃响 B．只接通S2灯亮、电铃响 C．只断开S3灯亮、电铃不响 D．只断开S1灯不亮、电铃响 三、填空题 18．教室里的日光灯、家里的各个家用电器都是　 　连接的。日光灯和控制它的开关是　 　连接的。给手机充电时，手机电池是　 　（用电器/电源）。 19．摩擦起电的本质是电子在物体间的转移，吸管和纸巾摩擦后，吸管带负电，说明摩擦过程中　 　（填“吸管”或“纸巾”）失去电子。 20．家庭电冰箱内的压缩机和灯都能够独立工作，互不影响，则压缩机和灯之间的连接方式是　 　（选填“串联”或“并联”）。 21．小致对家中的小汽车进行了一些研究： （1）给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于　 　。 （2）汽车各转向灯能独立工作，因此转向灯是　 　联的； （3）提供汽车动力的是发动机的　 　冲程。汽缸外面有“水套”循环降温，散热器采用水作为冷却剂，因为水的　 　较大。 22． 如图，若通过、、的电流分别为、、，则电流表的示数　 　，电流表的示数　 　。（两空均用字母表示） 23．《淮南子坠形训》认为“阴阳相搏为雷，激扬为电”。“阴阳相搏为雷，激扬为电”中的“阴”指　 　电荷，“阳”指　 　电荷。 24．如图甲所示电路，L1和L2之间是并联的，闭合开关S，电流表A1、A2的示数如图乙、图丙所示，则电流表A1的示数是　 　A，电流表A2的示数是　 　A，通过小灯泡L1的电流是　 　A。若只将小灯泡L1、L2的位置互换，闭合开关S，电流表A1的示数　 　、电流表A2的示数　 　。（最后两空均选填“增大”“减小”或“不变”） 25．恐怖分子在公共场所安装了定时炸弹，其引爆装置如图所示，当起爆器中有电流通过时就会引起爆炸｡起爆前定时开关S是　 　（填“闭合”或“断开”）的；电路中安装灯泡，是为了在起爆　 　（填“前”或“时”）对电路起保护作用：设定起爆时间一到，定时开关S会自动由一种状态切换成另一种状态而发生爆炸｡起爆器为使引爆装置停止工作，拆弹专家应在图中　 　（填“a”或“b”）处剪断导线｡ 26．如图所示的电路中，两个电流表均为实验室里常用的电流表，闭合开关后，两电流表的指针偏转角度相同，此时通过灯L1和L2的电流之比为　 　。 27．并联电路中的一部分电路如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的读数为0.3A，通过导线的电流是0.8A，则流过导线的电流最大为　 　A。 四、作图题 28．按图甲的电路图，将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来，要求导线不要交叉。（甲图中电压表V1的示数是1.8 V，电压表V2的示数是3 V） 　 　 29．按照图甲中的实物图，在虚线框内画出电路图。 30．小宇同学想连接一个并联电路，他把两个灯泡和开关按如图所示连接，闭合开关前，经检查发现电路连接错误，若要两灯并联，只允许拆开一根导线，在这根导线打上×并完成正确的连接。 五、实验探究题 31．小强设计了如图甲所示的电路来探究“串联电路中电流的特点” （1）按设计的电路图连接电路时，开关应　 　； （2）小强将电流表接入图中B位置，闭合S，发现灯、均不亮，电流表没有示数，他用电压表去判断电路故障，将电压表接在两端时，电压表无示数；将电压表接在两端时，电压表有示数，由此可以判断故障可能是　 　； A．短路 B．断路 C．短路 D．断路 （3）排除故障后，再次闭合开关，电流表示数如图乙所示，则通过B处的电流为　 　A。 32．在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）小红同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 　 　，实验中的两个灯泡要选用规格 　 　（相同、不相同）的灯泡。 （2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前电流表的指针偏转如图乙所示，原因是　 　，调整好后，闭合开关，发现电流表的指针偏转还是如图乙所示，原因是　 　；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为　 　A。 （3）同学们在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出数据（如表）并立即得出了并联电路的电流规律，请你指出他们实验中的不足是 　 　。 电流次数 I/A I/A I/A 1 0.1 0.5 0.6 33．物理课上，老师给小刚出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示。 （1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是　 　； （2）一段时间后突然熄灭，仍亮，小刚准备用一根导线并联接在两端来检查灯泡故障。则该方法　 　（选填“可行”或“不可行”） （3）若和串联，一段时间后两灯突然熄灭（开关未断开），小刚准备用一根导线并联接在或两端来检查灯泡故障，（故障只会出现在灯泡上，且两灯不会同时短路）。则该方法　 　（选填“可行”或“不可行”） （4）老师准备了一个电源，两个灯泡，两个开关，要求小刚接成一个电路。要求：当开关闭合时，两灯都发光；开关闭合，断开，两灯都不亮；开关闭合，断开时，只有灯亮。请你帮小刚将设计好的电路图画到方框里面。　 　 34．小侨和小渝探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示： （1）在连接电路的过程中，开关应该　 　； （2）闭合开关前，小侨发现电流表的指针如图乙所示，接下来他应该　 　； （3）在实验过程中他们连接了如图丙所示的电路，闭合开关后，观察到灯L2　 　（选填“发光”或“不发光”）；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：　 　（写出一条即可）。他们在图丙上改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器（画图在答题卡上）　 　； （4）他们改正错误后把电流表分别接入到图甲电路中的A、B、C处，测出电流如下表：通过分析，得出的结论是在并联电路中，　 　； 实验次数 A处电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流IC/A 1 0.12 0.14 0.26 2 0.24 0.26 0.50 3 0.28 0.32 060 （5）在实验中可以采用　 　（答出一种即可）的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验，其目的是　 　； A．多次测量求平均值减小误差 B．使结论更具普遍性 （6）为了验证结论的普遍性，同学采用了第（5）题的第一个空的方法继续实验进行验证，你还可以采用的方法是：　 　。 六、计算题 35．小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验，探究并联电路电流规律，读出了电流表的示数。请你结合探究并联电路的电流规律帮助小琳回答下列问题： （1）电流表A1和A2示数？ （2）通过灯L1的电流是多少？ 36．在如图所示的电路中，电源保持不变。 （1）只闭合时，电流表的示数为0.24A，求通过L1的电流I1和通过L2的电流I2分别是多少。 （2）闭合S2，断开时，电流表的示数为0.3A；闭合，断开时，电流表的示数为1.5A，则此时通过L2的电流I2'是多少？ 37．小明家的电路中，干路允许通过的最大电流为10A，他家有电灯8盏，通过每盏电灯的电流是0.2A；电冰箱一台，电流是1.1A；电视机一台，电流是450mA；洗衣机一台，电流是1.5A。这些用电器同时使用时，能否再使用一台电流为2.3A的电熨斗？ 38．认真观察图甲，分析并解答下面的问题： （1）当只闭合S1时，若电流表A1的示数为0.5A，则通过L1的电流是多少？ （2）当只闭合S1、S2时，电流表A2示数如图乙所示，电流表A1的示数为0.8A，则通过L1，L2的电流分别是多少？ （3）当开关S1、S2、S3都闭合时会出现什么情况？ 39．如图所示，闭合开关，如果示数为0.5A，示数为0.4A，的示数为0.7A，求通过灯、、的电流分别为多少安培？ 七、综合题 40．两只水果点亮了一只发光二极管（如图所示） （1）两水果之间　 　（选填“串联”或“并联”）； （2）金属片 A 是水果电池的　 　（选填“正极”或“负极”），导线 PQ 中自由电子的运动方向是　 　（选填“从 P 到Q”或“从 Q 到P”）； （3）现将二极管正负极接线对调，二极管　 　（选填“发光”或“不发光”），此时二极管两端　 　（选填“有”或“没有”）电压。 41．如图所示电路中，各元件及连接均完好。 （1）闭合开关，电流表　 　损坏（选填“会”或“不会”），灯L1　 　。（选填“亮”或“不亮”），灯L2　 　（选填“亮”或“不亮”）； （2）拆掉一根导线　 　（选填a、b、c、d），可以让L1和L2串联； （3）只改动一根导线可以让L1与L2并联，请在图中表示出来（用“×”划掉改动的线）。 42．（1）根据如图所示实物图在方框中画出对应的电路图　 　； （2）小阳连好电路，闭合开关，发现L2亮，而L1不亮。他认为L1不亮的原因是L1被短路，你认为此判断是　 　选填（“正确”或“错误”）理由是　 　。 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【解答】AC．用毛皮摩擦橡胶棒的过程中机械能转化为电能，A符合题意，不符合题意；C错误，符合题意； BD．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电，最后相互摩擦的两个物体带上等量的异种电荷，BD正确，不符合题意。 故答案为：C。 【分析】自然界中存在两种电荷，一种是正电荷，一种是负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷吸引，同时带电物体它也能吸引轻小物体；材料对电荷的束缚能力越强，越容易得到电子带负电，材料对电荷的束缚能力越弱，越容易失去电子带正电。 2．【答案】D 3．【答案】A 【解析】【解答】闭合开关灯泡亮，断开开关灯泡灭，则灯泡和开关一定是串联的，A符合题意。 故答案为：A. 【分析】开关和用电器串联时，可以控制用电器的工作情况。 4．【答案】C 【解析】【解答】由实物图可知，电流从电源正极流出后分成两支，一支通过灯泡L2，另一支通过灯泡L1，两支电流汇合后经过开关S回到电源负极，即两灯并联，开关在干路中。 A．两灯并联，开关控制L1支路，不符合题意； B．两灯并联，开关控制L2支路，不符合题意； C．两灯并联，开关控制干路，符合题意； D．两灯串联，开关控制整个电路，不符合题意。 故答案为：C 【分析】根据实物图画出电路图，关注用电器的连接方向。 5．【答案】D 6．【答案】D 【解析】【解答】A．电路中没有电源，故A错误； B．电路中没有用电器，故B错误； C．电路中没有控制电路的开关，故C错误； D．电路中有电源、开关、用电器，构成一个完整的电路，故D正确。 故选D。 【分析】电路由电源、开关、用电器组成。 7．【答案】C 8．【答案】D 【解析】 【解答】由图示可知，当开关闭合时，电源和灯泡会被短路，此时灯不会发光，电源会被烧毁，故应选D. 故答案为：D. 【分析】本题要求学生掌握串并联电路知识点；串联电路是把电路元件逐个顺次连接起来的电路且电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过；并联电路把电路元件并列地连接起来的电路，且并联电路中各个支路是互不影响的. 9．【答案】C 10．【答案】D 11．【答案】D 12．【答案】B,C,D 【解析】【解答】A．教室里的各盏电灯，工作时互不影响，是并联，A不符合题意； B．手电筒中的各节干电池首尾顺次连接，是串联方式，B符合题意； C．家中开关对灯有控制作用，灯与开关相互影响，它们是串联方式，C符合题意； D．教室里开关对电风扇有控制作用，电风扇与开关相互影响，它们是串联方式，D符合题意。 故答案为：BCD。 【分析】简单电路中，各电路元件是串联的；开关和所控制的用电器串联。 13．【答案】B,D 【解析】【解答】解： A、善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体，故A错误； B、鱼儿是在水中的实际物体，是由于鱼反射的光线从水中通过空气折射进入了人的眼睛，我们看到的是鱼的虚像，是由光的折射形成的．由于折射角大于入射角，所以鱼的实际位置要比C、看到的位置要深，我们看到的鱼的虚像在真实的鱼的斜上方，所以有经验的渔民在叉鱼时，总是向着所看到的鱼的下方叉，故B正确； C、密度是物质本身的一种特性，与质量和体积没有关系，故C错误； D、用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸收了一部分热量，故D正确． 故选：BD． 【分析】A、容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，导体导电是因为导体内部有大量的自由电荷，绝缘体不导电是因为绝缘体内部几乎没有自由电荷． B、我们看到水中的物体，其实看到的是物体的虚像，是由光的折射形成的； C、密度是物质本身的一种特性； D、汽化是指物质从液态变为气态的过程，它需要吸热． 14．【答案】A,B,D 15．【答案】A,C 【解析】【解答】解：若甲、乙都是电流表，由图可知，电路短路； 若甲是电压表，乙是电流表，L1短路，故D错误； 若甲是电流表，乙是电压表，L1和L2并联在电路中，电流表测L1电流，电压表测电源电压． 故选AC． 【分析】（1）电流表要和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联； （2）根据电流表和电压表的使用及电路的结构进行分析．电流表相当于导线，电压表相当于断路． 16．【答案】A,B,D 17．【答案】B,C,D 18．【答案】并联；串联；用电器 19．【答案】纸巾 20．【答案】并联 21．【答案】（1）用电器 （2）并 （3）做功；比热容 【解析】【解答】（1）给汽车蓄电池充电时，蓄电池是消耗电能，故是用电器。 （2）汽车各转向灯能独立工作，互不影响，因此转向灯是并联。 （3）提供汽车动力的是发动机的做功冲程，将内能转化为机械能；采用水作为冷却剂，因为水的比热容比较大。 【分析】（1）电路中，消耗电能的是用电器； （2）各用电器并列连接，是并联电路； （3）汽油机的做功冲程提供动力；水的比热容较大，便于对发动机降温。 22．【答案】I2+I3；I1+I2 【解析】【解答】由电路图知，三个灯泡并联在电路中，电流表A1测通过L2、L3的电流，A2测通过L1、L2的电流。所以电流表A1的示数I1'=I2+I3，A2的示数I2'=I1+I2 【分析】每个灯泡都相当于连接电源正负极，所以灯泡是并联，根据电流流向可知流表A1测通过L2、L3的电流，A2测通过L1、L2的电流。 23．【答案】负；正 24．【答案】1.5A；0.5A；1A；不变；变大 【解析】【解答】 L1和L2之间是并联的，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯泡L2的电流，由于L1和L2之间是并联的，干路电流大于任何一条支路的电流，故电流表A1的电流比较大，而电流表A2的电流比较小，故乙图中选择的是大量程，读数为1.5A。丙图中选择的是小量程，故读数为0.5A。那么通过小灯泡L1的电流是 故通过小灯泡L1的电流是1A。只将小灯泡L1、L2的位置互换，总电阻没有变，总电压没有变，故总电流不变，故电流表A1的示数不变。电流表A2由原来测灯泡L2的电流，变为测灯泡L1的电流，故示数变大。 【分析】在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；根据电流表指针位置判断选择的量程；结合指针位置测量电流。 25．【答案】闭合；前；a 26．【答案】4：1 27．【答案】1.1 28．【答案】 29．【答案】 30．【答案】 【解析】【解答】要实现两灯并联，要有条电流路径，如果题图中所示，若闭合开关则导致电源短路。利用电流路径的方法，从电源正极出发，电流经导线1、2，第一种改法：从c端流入第一只灯泡，从a端流入第二只小灯泡，在分别从第一只、第二只小灯泡的d端和b流出要回到电源负极，所以将导线5从电源负极改来接第二只小灯泡的b端。 第二种改法：从d端流入第一只灯泡，从b端流入第二只小灯泡，在分别从第一只、第二只小灯泡的c端和a流出要回到电源负极，所以将导线2从开关右侧改来接第一只小灯泡的d端。 【分析】对并联电路的考查，利用电流路径法来连接电路。 31．【答案】断开；D；0.4 32．【答案】（1）开关没有断开；不相同 （2）电流表没有调零；正负接线柱接反了；0.24 （3）实验数据太少不具有普遍性 33．【答案】电源；不可行；可行； 【解析】【解答】（1）完整的电路包括电源、用电器、开关和导线，图中有用电器和开关，盒内除了导线，还有电源，才能组成完整的电路。 （2）若熄灭，仍亮，两个灯泡是并联，若用导线并联在AB两端，会通过导线连接电源正负极，造成电源短路，不可行。 （3）若串联时，两个灯泡都不亮，电路出现了断路； 用一根导线并联接在AB或CD两端，使断路处连接起来，根据灯泡的发光情况可以判定电路的故障。 （4）根据开关闭合，断开时，只有灯亮，可以判断出两灯泡并联连接，在的支路上；开关闭合，断开，两灯都不亮，可以判断开关在干路上；电路图为： 【分析】（1）组成电路的元件，包括电源、用电器、开关和导线； （2）在并联电路中，各支路互不影响；导线和用电器并联，电源短路； （3）用电器串联时，发生断路，用电器都不工作； （4）根据用电器互不影响，是并联电路；干路开关控制所有用电器，支路开关控制支路用电器。 34．【答案】断开；对电流表进行调零；不发光；L2、A2被短接；；干路电流等于各支路电流之和；更换不同规格的小灯泡；B；更换不同电源（答案合理即可） 35．【答案】（1）1.2A， 0.3A；（2）0.9A 36．【答案】（1）0.24A，0.24A （2）1.2A 37．【答案】能 38．【答案】（1）当只闭合S1时，此时为灯泡L1的简单电路，已知电流表A1的示数为0.5 A，故通过L1的电流是I1=0.5A； （2）解：当闭合S1和S2时，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，由图乙可知，电流表A2所接量程为0~0.6 A，由指针位置可知，此时电流为0.3A，故通过L2的电流为I2=0.3A；由于并联电路干路中电流等于各支路中电流之和，则通过L1的电流为 答：通过L2的电流为0.3A，通过L1的电流是0.5A （3）当S1、S2、S3同时闭合时，电源的两极被导线直接连通，电路会发生短路。 【解析】【分析】（1）电流表和所测量的位置串联，根据电流表串联用电器的电流； （2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和； （3）导线和电源两极连接时，造成电源短路。 39．【答案】解：由图可知：灯、、并联，又由并联电路的电流特点知： ① ② ③ 由①②③解得：，，； 答：通过灯的电流是0.2A，通过灯的电流是0.2A，通过灯的电流是0.3A 【解析】【分析】根据图片可知，三个灯泡并联，电流表A1测L2和L3的总电流，A2测L2和L1的总电流，A3测三个灯泡的总电流。根据并联电路干路电流等于支路电流之和的规律列出三个方程，最后联立计算即可。 40．【答案】（1）串联 （2）负极；从Q到P （3）不发光；有 【解析】【解答】（1）图中各元件是顺次连接起来的，电流只有一条路径，因此两水果之间串联；（2）二极管发光时，电流从二极管的正极流入，从二极管的负极流出，回到电源的负极，金属片A是水果电池的负极；电流的方向是从P到Q，则自由电子的运动方向是从Q到P；（3）因为发光二极管具有单向导电性，现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间仍然有电压。 故答案为：（1）串联；（2）负极；从Q到P；（3）不发光；有。 【分析】（1）根据串、并联的定义和特点判断两水果的连接方式；（2）电源外部的电流方向由正极流出回到负极，二极管发光时电流要正进负出；自由电子的移动方向与电流方向相反；（3）发光二极管具有单向导电的性质，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极。二极管不发光时，但是它的正负极仍然与电源两极相连，它的两端有电压。 41．【答案】（1）会；不亮；不亮 （2）c （3） 【解析】【解答】（1）从电路图中可知此时电路中L1L2均被短路了，故电路中电流很大，因而电流表损坏，并且L1和L2均不亮。 （2）由电路图中可知L1L2是被c电线短路的，故拆掉电路后L1和L2串联。 （3）根据电流的流向可知此时只要将d导线接在L1灯泡左端接线柱即可让L1L2并联，如下图所示 【分析】（1）电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，会损坏电流表和电源； （2）串联电路中，电流的路径只有一条，各元件顺次逐个连接； （3）并联电路中，电流有多条路径，且互不影响，开关与控制部分串联。 42．【答案】（1） （2）错误；两个灯泡并联，如果一个灯泡短路，则另一个灯泡以及电源被短路，故小阳的判断是错误的 【解析】【解答】（1）由实物图可知，两个灯泡首首相连，尾尾相接属于并联，开关S和电流表A2位于干路中，测量电路的总电流，电流表A1和灯泡L1串联，灯泡L2和开关S1串联，如图所示： （2）图中两个灯泡并联，如果一个灯泡短路，则另一个灯泡以及电源被短路，故小阳的判断是错误的。 综上 第1空、 错误；第2空、两个灯泡并联，如果一个灯泡短路，则另一个灯泡以及电源被短路，故小阳的判断是错误的. 【分析】 1、并联电路规律：并联电路电压相等，所以通过定值电阻电压不变，电阻不变，所以电压表示数不变，电流表示数不变； 2、电路的故障分析： 并联电路中如果只有一个支路发生故障，则该支路不可能发生短路，只可能为断路。 （1）由实物图可知，两个灯泡并联，开关S和电流表A2在干路中，测量电路的总电流，电流表A1和灯泡L1一条支路，灯泡L2和开关S1另一条支路，如图所示： （2）[1][2]图中两个灯泡并联，如果一个灯泡短路，另一个灯泡也会不亮，电源被短路，故小阳的判断是错误的。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$