精品解析:湖南省常德市桃源县西片区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

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2025-08-14
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2025年上学期期中考试八年级物理考试试卷 (满分100分 时间60分钟) 一、单选题(每小题3分,共36分) 1. 下列不属于力的三要素的是(  ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的作用 2. 首先测定大气压值的实验是 A. 托里拆利实验 B. 马德堡半球实验 C. 奥斯特实验 D. 牛顿第一定律实验 3. 关于力的描述,下列说法正确的是(  ) A. 一个物体也可以产生力 B. 只有接触的物体间才能产生力 C. 力的三要素完全相同时,产生的效果也一定相同 D. 力作用在物体上只能改变物体的运动状态 4. 现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是( ) A. 用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用 B. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高 D. 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大 5. 下列现象中,物体的运动状态没有改变的是 (  ) A. 发动汽车使它从静止变为运动 B. 汽车匀速向右转弯 C. 石块在空中越落越快 D. 降落伞从空中匀速下降 6. 做托里拆利实验时,下列现象中可确认管中进入了少量空气的是( ) A. 管内水银柱的高度略小于76cm B. 使管倾斜时,管内水银柱长度增加 C. 无论怎样使管倾斜,水银都不能充满管子 D. 将管在水银槽内下插1厘米深,管内水银柱高度不发生变化 7. 如图所示,水平地面上有两个质量和底面积都相同的容器,两容器里装入有深度相同的甲、乙两种不同液体,已知两容器对水平地面的压强相等,此时甲液体对容器底的压强为p甲,乙液体对容器底的压强为p乙,则下列判断正确的是( ) A. p甲=p乙 B. p甲<p乙 C. p甲>p乙 D. 无法判断 8. 下列选项中运用了增大压强的知识的是(  ) A. 穿上滑雪板滑雪 B. 切蛋器切鸡蛋 C. 在螺母下方垫垫片 D. 拖拉机轮子上装履带 9. 如图所示,下列装置不是连通器的是(  ) A. 牲畜自动饮水器 B. 注射器 C. 茶壶 D. 船闸 10. 取完全相同的均匀实心长方体1块、2块、3块分别按照如图所示的方式放置在水平地面上,已知砖块的长度约为砖块厚度的4倍,它们对地面的压强分别为和,则(  ) A. B. C. D. 11. 有一根粗细均匀、两端开口且内壁光滑的长直玻璃管放在水平桌面上,管内装有一定量的液柱;若此时在管口右侧吹气(气流方向如图所示),液柱向右移动;液柱左、右两侧的气体压强分别为p左、p右,则液柱移动的原因是(  ) A. p左、p右均变小 B. p左变大、p右变小| C. p左不变、p右变小 D. p左变大、p右不变 12. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是 A. 0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B. 2~4秒物体做匀速直线运动 C. 2~4秒物体受到的摩擦力是3N D. 4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 二、填空题(每空两分,共18分) 13. 如图所示,从倒置的漏斗口A处向下用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里。说明吹气时乒乓球上方气体流速______,气体压强______(均选填“变大”或“变小”)。 14. 如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计,从教学楼一楼拿到三楼时,气压计内的液柱会________(选填“上升”“下降”或“不变”),是因为大气压随海拔高度的升高而________. 15. 如图所示,容器中盛有水,容器壁AB所受水的压强是___________Pa,容器底所受水的压强是___________Pa。换盛另一种液体,此时容器壁AB受到的压强为5.4×103Pa,该液体的密度是___________kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 16. 将一未装满水的密闭饮料瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,则倒立时水对瓶盖的压强是____________Pa;正立时矿泉水瓶对桌面的压力为,倒立时矿泉水瓶对桌面的压力为,则_________(选填“>”“=”或“<”)(g取)。 三、实验题(17、18题每题两分,19-20题每空2分,共28分) 17. 如图所示,一辆小车静止在水平面上,请在图中作出小车的受力示意图。 18. 如图所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随即在小车的平板上滑行,请画出木块滑行过程中的受力示意图. ( ) 19. 小明同学利用梯形物体、砝码、海绵等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关,如图所示。 (1)实验中压力的作用效果是通过海绵的______来体现的,我们______(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵完成实验; (2)比较a、c两图实验现象,能够得到的结论是______,压力的作用效果越明显; (3)如果要比较压力作用效果和压力大小的关系,应该选择图______; (4)实验中采用的研究方法有______和______。 20. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做______运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,要利用图中______两组实验的数据进行比较得出结论; (3)滑动摩擦力大小与______和接触面的______有关。滑动摩擦力的大小与接触面大小______(填:有关、无关)。 七、计算题(每小题9分,共18分) 21. 疫情期间,人们利用5G无人配送车实现非接触安心送,如图所示,一辆总质量为400kg的5G无人配送车正在工作,轮胎与路面的总接触面积为25cm2,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.1倍。求: (1)配送车受到重力的大小; (2)配送车匀速行驶时的牵引力; (3)配送车对水平地面的压强。 22. 如图所示,轻质薄壁柱形容器甲和正方体乙置于水平地面上。甲底面积为,盛有2kg的水。乙的边长是0.2m,密度(g取10N/kg)。 (1)求水对容器甲底部的压强; (2)若将一物块A放在乙上表面的中央后,乙对地面压强变化量等于此时乙对地面的压强的一半,求物块A的质量; (3)若将一物块B分别浸没在容器甲的水中(水不溢出)、放在乙上表面的中央后,水对容器底部的压强增加量、乙对水平地面的压强增加量均为1000Pa,能否根据以上信息求出物块B的密度?若能,请计算出密度值;若不能,请说明理由。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年上学期期中考试八年级物理考试试卷 (满分100分 时间60分钟) 一、单选题(每小题3分,共36分) 1. 下列不属于力的三要素的是(  ) A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 力的作用 【答案】D 【解析】 【详解】力的大小、方向、作用点是力的三要素,力的作用不是力的三要素之一,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 2. 首先测定大气压值的实验是 A. 托里拆利实验 B. 马德堡半球实验 C. 奥斯特实验 D. 牛顿第一定律实验 【答案】A 【解析】 【详解】托里拆利实验最早测出了大气压强的大小;马德堡半球实验证明了大气压强确实存在,并且数值很大;奥斯特实验第一个揭示了电与磁之间的联系,证明通电导线周围存在磁场,磁场的方向与电流的方向有关;牛顿第一定律实验得出了力和运动的关系,故选A. 3. 关于力的描述,下列说法正确的是(  ) A. 一个物体也可以产生力 B. 只有接触的物体间才能产生力 C. 力的三要素完全相同时,产生的效果也一定相同 D. 力作用在物体上只能改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A.力是物体对物体的作用,单独一个物体不会产生力。故A错误; B.物体间不接触也可以产生力的作用,例如磁体吸引铁块。故B错误; C.作用在同一物体上的两个力,要产生相同的效果必须要力的方向、大小、力的作用点都相同。故C正确; D.力作用在物体上,能改变物体的运动状态,也能改变物体的形状。故D错误。 故选C。 4. 现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强的事例论述不正确的是( ) A. 用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用 B. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 C. 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体(锅内的水)的沸点升高 D. 拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大 【答案】B 【解析】 【详解】A.用吸管喝饮料时,液面大气压强把饮料压入嘴中,故A正确,不符合题意; B.图钉帽面积大是为了增大接触面积,减小手指对它的压强,故B错误,符合题意; C.用高压锅煮饭熟得快,是利用了锅内气压升高,水的沸点升高的原理,故C正确,不符合题意; D.因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大,所以底部的坝受到的压强较大,所以拦河坝坝堤筑成上窄下宽,故D正确,不符合题意。 故选B。 5. 下列现象中,物体的运动状态没有改变的是 (  ) A. 发动汽车使它从静止变为运动 B. 汽车匀速向右转弯 C. 石块在空中越落越快 D. 降落伞从空中匀速下降 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A.发动汽车使它从静止变为运动,速度的大小发生改变,运动状态发生改变,故A不符合题意; B.汽车匀速向右转弯,运动的方向发生改变,运动状态发生改变,故B不符合题意; C.石块在空中越落越快,速度的大小发生改变,运动状态发生改变,故C不符合题意; D.降落伞从空中匀速下降,速度的大小和运动的方向都不变化,所以运动状态不改变,故D符合题意。 故选D。 6. 做托里拆利实验时,下列现象中可确认管中进入了少量空气的是( ) A. 管内水银柱的高度略小于76cm B. 使管倾斜时,管内水银柱长度增加 C. 无论怎样使管倾斜,水银都不能充满管子 D. 将管在水银槽内下插1厘米深,管内水银柱高度不发生变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.管内水银柱高度略小于760mm,可能是进入少量空气,也有可能是当地气压低于一标准大气压,故A选项不符合题意; BC.管倾斜时,因为实验环境气压不变,所以被托起的水银柱高度不变,但试管中的水银柱长度会变长,当试管倾斜到一定程度时,水银会将真空部分充满,但如果始终充不满,则说明是有空气占据了这部分空间,故B选项不符合题意,C选项符合题意; D.将管在水银槽内下插1厘米深,水银柱的高度不变,但未说明试管是否被水银填满等情况,无法判断管内是否有空气,故D选项不符合题意。 故选C。 7. 如图所示,水平地面上有两个质量和底面积都相同的容器,两容器里装入有深度相同的甲、乙两种不同液体,已知两容器对水平地面的压强相等,此时甲液体对容器底的压强为p甲,乙液体对容器底的压强为p乙,则下列判断正确的是( ) A. p甲=p乙 B. p甲<p乙 C. p甲>p乙 D. 无法判断 【答案】B 【解析】 【详解】两容器底面积相同,对地面的压强也相等,由知,两容器对地面的压力相等;而容器对地面的压力等于容器和液体的总重力,两容器重力相等,所以两容器中的液体重力相等;由G=mg知,两容器中的液体质量相等,甲中液体的体积大于乙中液体的体积,由知,甲中液体的密度小于乙中液体的密度,即ρ甲<ρ乙;又液体深度相同,由p=ρgh知,p甲<p乙。故B正确,ACD错误。 故选B。 8. 下列选项中运用了增大压强的知识的是(  ) A. 穿上滑雪板滑雪 B. 切蛋器切鸡蛋 C. 在螺母下方垫垫片 D. 拖拉机轮子上装履带 【答案】B 【解析】 【详解】A.滑雪板是在压力一定时,通过增大受力面积来减小滑雪者对雪地的压强的,故A不符合题意; B.切蛋器切鸡蛋是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故B符合题意; C.在螺母下方垫垫片,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故C不符合题意; D.拖拉机轮子上安装履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强的,故D不符合题意。 故选B。 9. 如图所示,下列装置不是连通器的是(  ) A. 牲畜自动饮水器 B. 注射器 C. 茶壶 D. 船闸 【答案】B 【解析】 【详解】A.牲畜自动饮水器,它们的上面开口,底部连通,为连通器,故A不符合题意; B.注射器吸取药液依靠大气压强的作用,与连通器无关,故B符合题意; C.壶身和壶嘴上端开口,底部连通,是连通器,故C不符合题意; D.船闸的闸室和上游或下游,上面开口,底部连通,相当于连通器,故D不符合题意。 故选B。 10. 取完全相同的均匀实心长方体1块、2块、3块分别按照如图所示的方式放置在水平地面上,已知砖块的长度约为砖块厚度的4倍,它们对地面的压强分别为和,则(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据形状规则密度均匀的柱形固体的压强关系 由于 所以 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11. 有一根粗细均匀、两端开口且内壁光滑的长直玻璃管放在水平桌面上,管内装有一定量的液柱;若此时在管口右侧吹气(气流方向如图所示),液柱向右移动;液柱左、右两侧的气体压强分别为p左、p右,则液柱移动的原因是(  ) A. p左、p右均变小 B. p左变大、p右变小| C. p左不变、p右变小 D. p左变大、p右不变 【答案】C 【解析】 【详解】在管口右侧吹气之前,液柱的左右两侧均受到大气压强保持不变;在管口右侧吹气时,右侧气体流速变大,压强变小;液体左右两侧形成水平向右的压强差,使液柱向右移动。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 12. 如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法正确的是 A. 0~2秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B. 2~4秒物体做匀速直线运动 C. 2~4秒物体受到的摩擦力是3N D. 4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A.0~2秒时,F=1N,物体的运动速度为0,即处于静止状态,则推力F与摩擦力形成一对平衡力,大小相等,故A错误; BC. 2~4秒时,推力F=3N,物体运动的速度逐渐增加,不是匀速直线运动,推力与摩擦力不是平衡力,故摩擦力不是3N,BC错误; D.4~6秒时,推力F=2N,物体做匀速直线运动,故物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力,D正确。 故选D。 二、填空题(每空两分,共18分) 13. 如图所示,从倒置的漏斗口A处向下用力吹气,乒乓球将悬浮在漏斗里。说明吹气时乒乓球上方气体流速______,气体压强______(均选填“变大”或“变小”)。 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【详解】[1][2]当从A处向下用力吹气时,增大乒乓球上方的空气的流动速度,压强减小,乒乓球下面的压强不变,乒乓球下面的压强大于上面的压强,乒乓球在压强差的作用下悬浮在漏斗中。 14. 如图所示的装置为某科技活动小组自制的气压计,从教学楼一楼拿到三楼时,气压计内的液柱会________(选填“上升”“下降”或“不变”),是因为大气压随海拔高度的升高而________. 【答案】 ①. 上升 ②. 减小 【解析】 【分析】要解答此题需掌握大气压强随高度的变化情况,从一楼拿到三楼高度增加了,判断压强变化情况,进而推测气压计内的液柱变化情况. 【详解】小组成员拿着这个气压计从1楼走到3楼,由于高度增加,外界大气压强减小,而瓶内部气压不变,故液柱会上升.. 【点睛】判断瓶子内外大气压强的变化来推断液柱压强的变化. 15. 如图所示,容器中盛有水,容器壁AB所受水的压强是___________Pa,容器底所受水的压强是___________Pa。换盛另一种液体,此时容器壁AB受到的压强为5.4×103Pa,该液体的密度是___________kg/m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 【答案】 ①. 6×103 ②. 9×103 ③. 0.9×103 【解析】 【详解】[1]由图可知,容器壁AB的深度为hAB=60cm=0.6m 容器壁AB所受水的压强为pAB=ρ水ghAB=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6m=6×103Pa [2]容器底部水的深度为h=60cm+30cm=90cm=0.9m 容器底所受水的压强为p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.9m=9×103Pa [3]换盛另一种液体,此时容器壁AB受到的压强为5.4×103Pa,由p=ρgh可知,另一种液体的密度为 16. 将一未装满水的密闭饮料瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,则倒立时水对瓶盖的压强是____________Pa;正立时矿泉水瓶对桌面的压力为,倒立时矿泉水瓶对桌面的压力为,则_________(选填“>”“=”或“<”)(g取)。 【答案】 ①. ②. = 【解析】 【详解】[1]倒立时水对瓶盖的压强为 [2]瓶子对水平桌面的压力大小等于瓶子和水的总重力,由于整个过程中瓶子和水的总重力不变,因此两次桌面受到的压力相等。即。 三、实验题(17、18题每题两分,19-20题每空2分,共28分) 17. 如图所示,一辆小车静止在水平面上,请在图中作出小车的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】静止在水平面上的小车受到重力和支持力的作用,重力的方向竖直向下,支持力的方向与重力方向相反,竖直向上,且两个力都作用在小车的重心上且力的大小相等,所以两线段长度相同,如图所示: 18. 如图所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动,当小车受外力作用突然减速时,木块随即在小车的平板上滑行,请画出木块滑行过程中的受力示意图. ( ) 【答案】 【解析】 【详解】(1)小车突然减速后,木块相对于平板向左滑动,在水平方向上受摩擦力的作用,方向向右, (2)在竖直方向上,木块受重力G和支持力F的作用,并且这两个力是一对平衡力,如图所示. 19. 小明同学利用梯形物体、砝码、海绵等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关,如图所示。 (1)实验中压力的作用效果是通过海绵的______来体现的,我们______(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵完成实验; (2)比较a、c两图实验现象,能够得到的结论是______,压力的作用效果越明显; (3)如果要比较压力作用效果和压力大小的关系,应该选择图______; (4)实验中采用的研究方法有______和______。 【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. 可以 (2)压力一定时,受力面积越小 (3)a、b (4) ①. 控制变量法 ②. 转换法 【解析】 【小问1详解】 [1]实验中,海绵的凹陷程度越大,压力作用效果越明显,因此压力的作用效果是通过海绵的凹陷程度来反映的。 [2]我们一般选择海绵、泡沫塑料、沙子等较易形变的材料,如果用沙子代替海绵做此实验,可以通过观察梯形物体在沙子中下陷的深度来反映压力的作用效果,因此仍然可以完成本次实验。 【小问2详解】 a、c两图实验中,压力的大小相同,c中受力面积较小,海绵的凹陷程度较大,压力的作用效果更明显,因此可得结论为:当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 根据控制变量法,要比较压力作用效果和压力大小的关系,需要控制受力面积相同,压力的大小不同,因此应选择a、b两图。 【小问4详解】 [1][2]实验中压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来表示,运用了转换法;探究其中一个因素时,需要控制其它因素不变,运用了控制变量法,因此该实验运用了转换法和控制变量法。 20. 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。 (1)小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做______运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数; (2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,要利用图中______两组实验的数据进行比较得出结论; (3)滑动摩擦力大小与______和接触面的______有关。滑动摩擦力的大小与接触面大小______(填:有关、无关)。 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 (2)乙丙 (3) ①. 压力大小 ②. 粗糙程度 ③. 无关 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时,要用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,木块处于平衡状态,受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小,则滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时,要控制接触面的粗糙程度相同,压力不同,故要利用图中乙丙两组实验的数据进行比较得出结论。 【小问3详解】 [1][2]比较甲丙,压力大小相同,丙中接触面的粗糙程度较大,测力计示数较大,可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;比较乙丙,接触面的粗糙程度相同,乙中压力较大,测力计示数较大,可得:滑动摩擦力大小与压力大小有关。所以滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。 [3]根据所学知识可知,滑动摩擦力的大小与接触面大小无关。 七、计算题(每小题9分,共18分) 21. 疫情期间,人们利用5G无人配送车实现非接触安心送,如图所示,一辆总质量为400kg的5G无人配送车正在工作,轮胎与路面的总接触面积为25cm2,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.1倍。求: (1)配送车受到重力的大小; (2)配送车匀速行驶时的牵引力; (3)配送车对水平地面的压强。 【答案】(1)4000N;(2)400N;(3)1.6×106Pa 【解析】 【详解】解:(1)由题意可知,配送车的质量为m=400kg,故由G=mg可得,配送车受到的重力大小为 G=mg-400kg×10N/kg=4000N (2)由题意可知,配送车在水平路面上匀速行驶时受到的阻力为 f=0.1G=0.1×4000N=400N 因配送车处于受力平衡状态,故由二力平衡可得,配送车匀速行驶时受到的牵引力F等于受到的阻力f,即 F=f=400N (3)由受力分析可知,配送车在水平路面上匀速行驶时,对水平地面的压力F压等于配送车的重力G,即 F压=G=4000N 故由可得,配送车对水平地面的压强为 答:(1)配送车受到重力的大小为4000N; (2)配送车匀速行驶时的牵引力为400N; (3)配送车对水平地面的压强为1.6×106Pa。 22. 如图所示,轻质薄壁柱形容器甲和正方体乙置于水平地面上。甲底面积为,盛有2kg的水。乙的边长是0.2m,密度(g取10N/kg)。 (1)求水对容器甲底部的压强; (2)若将一物块A放在乙上表面的中央后,乙对地面压强变化量等于此时乙对地面的压强的一半,求物块A的质量; (3)若将一物块B分别浸没在容器甲的水中(水不溢出)、放在乙上表面的中央后,水对容器底部的压强增加量、乙对水平地面的压强增加量均为1000Pa,能否根据以上信息求出物块B的密度?若能,请计算出密度值;若不能,请说明理由。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 因为甲是柱形容器,所以水对容器甲底部的压力 则水对容器甲底部的压强 【小问2详解】 物体乙的质量 把物体A放在物体乙上表面的中央后,乙对地面压强的增加量 此时乙对地面的压强 若将一物块A放在乙上表面的中央后,乙对地面压强变化量等于此时乙对地面的压强的一半,则有 代入数据解得物块A的质量。 【小问3详解】 把物体B放在容器甲的水中浸没(水不溢出),容器中水增加的高度为 因为水没有溢出,所以物体B的体积 当把物体B放在物体乙上表面的中央,乙对地面的压强增大了1000Pa,则物体B的重力 则物体B的密度为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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