山西省临汾市曲沃县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题

山西省2024～2025学年第一学期七年级期末质量监测 生物学试卷（人教版） 注意事项： 1．全卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共15分） 本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 橘子是秋冬季节的应季水果，含有丰富的营养价值，而且浑身都是宝，橘皮可理气，橘络可清热，橘肉可润肺，橘核可散结，橘叶可疏肝。请完成下面小题。 1. 吃橘子时剥去外皮，会看到里面有一些丝络，橘肉里有很多汁水。橘皮、丝络、橘肉分别对应的主要组织是（ ） A. 保护组织、输导组织、薄壁组织 B. 上皮组织、分生组织、机械组织 C. 上皮组织、输导组织、薄壁组织 D. 保护组织、机械组织、结缔组织 2. 下列结构中与橘核和橘叶属于同一结构层次的是（ ） A. 红细胞 B. 血液 C. 月季的花 D. 消化系统 3. 为了加深对橘子的了解，小西制作了橘子果肉细胞临时装片并用显微镜观察，下列是其制作临时装片时的几个操作步骤，其中操作错误的是（ ） A. 盖盖玻片 B. 用解剖针将果肉涂抹均匀 C. 滴生理盐水 D. 擦拭载玻片 4. 小西利用双目显微镜观察橘子果肉细胞临时装片时，光线传入眼睛依次通过的结构是（ ） A. ③④②① B. ③⑥④① C. ③⑥⑤④ D. ③⑤④① 5. 小西在观察了橘子果肉细胞后，根据所学知识，绘制了如图所示的细胞结构模式图。下列相关说法正确的是（ ） A. 橘子酸甜可口的汁液主要存在于③中 B. ①能够控制物质的进出 C. ⑤能将光能转化成化学能储存在有机物中 D. 与人的口腔上皮细胞相比，橘子果肉细胞特有的结构是②和④ 2017年，世界首例体细胞克隆猴“中中”在我国诞生，该成果标志着中国率先开启了以体细胞克隆猴作为实验动物模型的新时代，实现了我国在非人灵长类研究领域由国际“并跑”到“领跑”的转变。下图是“中中”的诞生过程示意图。 请完成下面小题。 6. 从融合细胞到发育成“中中”要经历的过程有（ ） ①细胞分裂 ②细胞生长 ③细胞分化 ④细胞癌变 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 7. “中中”的长相和A猴最为相像，说明控制生物的生长、发育和遗传的物质主要存在于（ ） A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 线粒体 D. 细胞质 8. 生物圈中的生物种类繁多，形态各异。下列关于藻类、苔藓植物、裸子植物和被子植物的叙述，错误的是（ ） A. 藻类是能进行光合作用的结构简单的生物 B. 苔藓植物具有类似根、茎、叶的分化 C. 裸子植物的根、茎、叶都很发达，能够在干旱和土壤贫瘠的地方生长 D. 被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护 9. 如图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，下列叙述正确的是（ ） A. 甲图为单子叶植物的种子，乙图为双子叶植物的种子 B. ①②③共同构成种子的胚 C. ⑤是胚乳，滴加碘液后变为蓝色 D. 两种种子的营养物质都储存在④中 为了更深入地了解、学习生物学知识，某校七年级的同学们踏上了去太原植物园的研学之旅。请跟随他们的脚步，一起邂逅大自然的美好！请完成下面小题。 10. 刚进植物园大厅，同学们就被曹天文昆虫标本馆吸引，该标本馆中不可能出现的动物标本是（ ） A. B. C. D. 11. 在热带雨林馆中，同学们看到一种植物，叶的排列呈羽状，叶片有分枝的叶脉，叶的背面有呈线性排列的褐色孢子囊群（如下图），据此推测这种植物属于（ ） A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物 12. 同学们在参观了沙生植物馆后，制作了部分沙生植物的分类等级示意图（如下图）。据图分析，下列叙述正确的是（ ） A. 仙人掌在分类等级上属于种 B. 仙人掌和油橄榄间的共同特征最多 C. 巨人柱与油橄榄的亲缘关系比与仙人掌的近 D. 三种沙生植物的根、茎、叶的形态结构可作为其分类的重要依据 13. 同学们最后来到了好问湖，看到湖内生活着许多锦鲤。四位同学对于锦鲤适于水中生活的特征发表了自己的观点，其中你不认同的是（ ） A. B. C. D. 14. 如图是某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时，绘制的显微镜下观察到的酵母菌（甲）和青霉（乙）的形态结构简图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 观察酵母菌细胞的细胞核时不用进行染色处理 B. 图中的酵母菌细胞正在进行孢子生殖 C. 用放大镜观察青霉时，能看到②呈青绿色 D. 酵母菌和青霉都属于真菌，细胞中都没有叶绿体 15. 轮状病毒是一种肠道病毒，主要经粪-口途径传播，是引起秋季婴幼儿腹泻的主要病原体之一。下列关于轮状病毒的说法正确的是（ ） A. 可利用光学显微镜进行观察 B. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C. 是一种单细胞生物 D. 能独立生活 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上相应的位置。 16. 草履虫是常见的单细胞生物，生活在有机质较丰富的池塘、缓流的小沟以及小河中。某校生物学兴趣小组围绕草履虫开展了综合实践活动。（[ ]内填图中序号） 活动一观察草履虫 （1）在制作草履虫临时装片时，从培养液的__________层吸取液滴，原因是此处含氧量较高，利于草履虫通过[___ ]表膜与外界进行气体交换。由于草履虫运动过快，不便观察，在制作装片时，同学们可采取的措施是__________。 （2）在单目显微镜下观察草履虫时，发现草履虫靠[___ ]的摆动快速运动。为了更好地观察该结构，需将单目显微镜的视野调暗，这一操作的具体步骤是__________（答出一点即可）。 （3）如图是同学们在单目显微镜下观察到的草履虫，此时草履虫正在进行__________生殖。 活动二探究草履虫的趋性 （4）该兴趣小组的同学做了如图所示实验，一段时间后，发现__________载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多，而__________载玻片右侧培养液中的草履虫越来越少，大多数游向了左侧培养液。由此可得出的结论是__________。 活动三了解单细胞生物与人类的关系 （5）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。请试举一例（有益、有害均可）：__________。 17. 某生物学兴趣小组的同学们通过观察、调查及查阅资料的方法，记录了多种生物，如扇贝、蚯蚓、蛔虫、蝗虫、家兔、壁虎、青蛙和啄木鸟。他们尝试按照生物的某些特征对其进行分类，并绘制了如下图所示的检索表。请分析回答： 检索表 1无脊柱 2身体不分节 3体表无壳…………………………………（蛔虫） 3体表有壳…………………………………（①） 2身体分节 4 ② …………………………………（蚯蚓） 4体形多样，有外骨骼……………………（蝗虫） 1有脊柱 5卵生 6幼体生活在水中，用鳃呼吸……………（青蛙） 6终生生活在陆地上，用肺呼吸 7爬行，无羽毛……………………………（壁虎） 7飞翔，有羽毛……………………………（③） 5 ④ …………………………………（家兔） （1）请你结合所学知识，帮同学们把检索表补充完整。①__________；②__________；③__________；④__________ （2）蛔虫主要寄生在人的小肠里，其与寄生生活相适应的特点有__________（答出一点即可）。 （3）蝗虫身体分为__________三部分，其体表外骨骼的作用是__________。 （4）与青蛙相比，壁虎能真正适应陆地环境，除了用肺呼吸，还有__________（答出一点即可）等原因。 （5）有人说，③的全身都为飞行而设计。请谈谈你对这句话的理解：__________（除检索表中提到的以外，再答出一点即可）。 （6）家兔与③一样，同属于恒温动物，恒定的体温对动物的意义是__________。 （7）请从以上动物中任选两种，说明它们与人类生活的关系（提示：不能答同一种关系）。 动物 与人类生活的关系 __________ __________ __________ __________ 18. 俗话说，民以食为天，中国人在漫长的岁月里制作了很多美味佳肴，传统的发酵食品就是其中一类美味。某实践小组开展了名为“品自制酸奶，做发酵技艺传承人”的综合实践项目。 【了解酸奶的制作原理】 （1）酸奶制作过程中，利用的微生物主要是__________，其与酵母菌在结构上的主要区别是__________。该微生物在缺氧条件下能将__________（选填“自己制造的有机物”或“牛奶中的有机物”）分解成乳酸。在此过程中，牛奶会变酸，同时蛋白质凝结，最终形成一种具有独特风味的乳制品。 【制作酸奶并探究温度对酸奶制作的影响】 该实践小组选取三个相同且已消毒的玻璃瓶，分别标记为①、②、③，按照下表中的步骤进行实验。 步骤 ① ② ③ 一 将1500毫升新鲜牛奶倒入洁净的烧杯中，加适量白砂糖煮沸，冷却到常温，平均分装到①、②、③三个玻璃瓶中 二 向每个玻璃瓶中加入1克菌粉，搅拌均匀，盖上瓶盖密封 三 放于25℃的恒温培养箱中培养10小时 放于40℃的恒温培养箱中培养10小时 放于50℃的恒温培养箱中培养10小时 （2）步骤一中将新鲜牛奶煮沸并冷却的目的是________________。 （3）步骤二中加入菌粉，这一操作相当于培养细菌、真菌一般方法中的________________。 （4）该探究实验的变量是______________。为了控制单一变量，该实践小组采取的措施有_____________（答出一点即可）。为了使实验更加严谨，实验结果更可靠，同学们还需要________________。 【评价和交流】 酸奶制作完成后，该实践小组通过pH试纸测定了酸奶的酸度，通过糖度计测定了甜度，同时品尝酸奶，并结合自制酸奶项目评价量表，对制作的酸奶进行了评价，结果见下表： 玻璃瓶编号 温度 pH 甜度 色泽 气味 质地 ① 25℃ 5 10．8 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆ ② 40℃ 4 10．3 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ③ 50℃ 7 7 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆ （5）根据上表所示的实验结果，可得出的结论是__________________。 （6）人类对细菌的利用非常广泛，除了用于制作酸奶，请再举一例：______________。该实践小组通过完成这个综合实践项目，不仅提高了动手能力，还真正理解了传承的含义。 山西省2024～2025学年第一学期七年级期末质量监测 生物学试卷（人教版） 注意事项： 1．全卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共15分） 本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 【1~5题答案】 【答案】1. A 2. C 3. C 4. A 5. A 【6~7题答案】 【答案】6. D 7. A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10~13题答案】 【答案】10. D 11. B 12. A 13. B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上相应的位置。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 表 ②. ⑤ ③. 在培养液中均匀地放几丝棉花纤维 （2） ①. ① ②. 使用平面反光镜 （3）分裂 （4） ①. 乙 ②. 甲和丙 ③. 草履虫对外界刺激能作出反应，能趋向有利刺激，逃避有害刺激 （5）一些单细胞藻类大量繁殖引起水华现象，污染水环境。 【17题答案】 【答案】（1） ①. 扇贝 ②. 体节相似 ③. 啄木鸟 ④. 胎生 （2）体表有一层角质层##生殖器官发达 （3） ①. 头、胸、腹 ②. 保护和支持内部柔软器官 （4）体表覆盖角质的鳞片##体内受精、卵生 （5）身体呈流线型##胸肌发达 （6）减少了对环境的依赖，增强了对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围 （7） ①. 蚯蚓 ②. 可以疏松土壤，提高土壤肥力 ③. 啄木鸟 ④. 捕食树干中的害虫，保护树木健康 【18题答案】 【答案】（1） ①. 乳酸菌 ②. 没有成形的细胞核 ③. 牛奶中的有机物 （2） 高温灭菌（杀死杂菌），冷却避免高温杀死菌种 （3） 接种 （4） ①. 温度 ②. 使用等量牛奶、相同菌粉量、相同培养时间等 ③. 进行重复实验 （5） 40℃是制作酸奶的最适温度 （6） 醋酸菌制作醋 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $