2026届高考语文复习：叙事类材料作文审题立意

2026届高考叙事类材料作文审题立意 叙事类材料,是指叙述现实中的人物、事件、新闻等的材料,材料可以是正面的,也可以是反面的。写作时可用以下方法审题立意。 1.提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,就会使文章既切题又有深度。 提炼中心法分三步:首先概括事件(人物+事件起因+结果);然后提炼道理,确定角度;最后组织观点句,一般采用主谓宾结构的句子。 示例: 在英雄辈出的中国航天员中,有这么一位做过多年备份航天员的传奇人物。他叫邓清明,1998年,包括他在内的14名飞行员经过严格选拔,成为我国首批航天员。从具备独立执行载人航天飞行任务能力起,神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二......邓清明以出色表现多次入选飞行乘组,却总是以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过。作为一名备份航天员,他离太空如此之近,却也离圆梦如此之远。尽管如此,邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练,因为在他的眼里,“无论是主份还是备份,都是航天员的本分”。“天道酬勤" ,2022年11月29日,邓清明与费俊龙、张陆一起成为神舟十五号飞行乘组成员,圆梦太空。 ①分三步概括中心:什么人,做了什么事,结果怎么样——首批现役航天员邓清明,一直没有执行过飞天任务,始终坚持完成和主份同样的训练。②结果告诉我们一个什么道理:重点是文中提示句“无论是主份还是备份,都是航天员的本分”,所谓“本分”,可以理解为对祖国的忠诚、对航天事业的热爱,可以理解为高度的信念、使命感与责任感,也可以理解为默默奉献、不求名利的优秀品质与奉献精神。③组织观点句,压缩成主谓宾的句子:我们无论是主份还是备份,都应做好本分(或者都应不忘初心坚守信念默默奉献等)。 2.抓关键语句法。 关键语句常常有暗示材料主旨的作用,材料作文中的关键句可以作为选择立意角度的突破口。关键语句一般包括以下几种:材料中议论性、总结性的语句;材料中反复出现的语句;人物之间的对话;关涉影响、原因、对策等内容的提示词或限制词;关联词前后的句子等。 示例: 被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记,在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方,一干就是八年,以坚定的信念和顽强的意志,率领村民发愤图强将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水,他深有感触地说:“心在哪里,风景就在哪里” “心在哪里,风景就在哪里”,既是这位乡党委书记深有感触的话,又是总结句,无疑是材料中的关键句。该句中的关键词是“心”与“风景”。“心”可以是材料中的“为他人所不为之心”“持之以恒之心”“坚定顽强之心”“改天换地之心”,也可以是诸如“追梦之心”“创美之心”。“风景”既可以是自然风景,也可以是他人命运的改变,还可以是社会面貌的改变。 3.由果溯因法。 很多事物是以因果关系的形式存在的。审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的原因,往往能找到最佳的立意角度。 示例 松子是个公司职员,有一次,公司聚会,大厅里大家都玩得很开心。她发现有一个同事却待在另一个空荡荡的房间里,独自戴着耳机,面对着一个大屏幕,忘情而投入地唱着歌,仿佛全世界都可以被遗忘。当她的同事独自尽兴而归时,她发现同事像吃了灵丹妙药一般,郁闷、萎靡一扫而空,人变得精神抖擞。 松子灵光一闪,辞去薪水丰厚的工作,将一幢高大宽融的三层楼、每层分割成几十个格子间,每个房间的空间不足3平方来,命名为"ONE卡拉,一个人的精彩”。不久,这种"ONE卡拉”就风靡东京,乃至全球。 松子个人创业很成功,为什么很成功?结合材料看,原因有以下几点:①善于观察,善于发现。大家都玩得很开心,松子还能注意到有一个同事待在另一个房间里一个人唱歌,说明她有一双善于观察和发现的眼睛。 ②能独立思考,有自己的创意。松子有自己的观察和发现,但没有就此止步,而是“灵光一闪”, 独立思考,有自己的创意。③有创意并能及时付诸行动。松子从“灵光一闪”到办起了自己的"ONE卡拉”,表明她不是空想家,而是个善于抓住机遇,并付诸行动的实干家。④敢于舍弃。能辞去薪水丰厚的工作去创业,可以看出松子很有魄力,深谙有舍有得之道。这四个原因,我们可根据其中一个来立意。另外,就松子办起的"ONE卡拉”的特质来立意,可以强调尊重个性,或者说“一个人也很精彩”。 4.明确情感倾向法。 有些作文材料常常蕴含着命题者的情感倾向或价值取向,审题时必须充分捕捉这些语言信息,仔细体会命题者的情感态度,这样才能根据命题者的意图确立最佳的立意角度。 示例 2021年,湖北武汉一位八旬老人方宝康火了。他在武汉市武昌区首义路街701社区生活了几十年。调解邻里关系、处理家庭纠纷、组建社区巡逻队抓小偷......作为一名社区志愿者,他是出了名的“爱管闲事”。退休后,方爷爷自学法律知识、参加资格考试,获得了司法部门授予的“法律工作者”资格证书,成为一名法律服务志愿者。在此后的20多年,他主动为条件困难的居民提供法律援助,不但分文不取,还自掏腰包为其出诉讼费。有周边居民说他“傻”,但方爷爷说“傻人”越多,社会才会越来越好。 这则材料从“出了名的“爱管闲事’”“有周边居民说他‘傻’”,表现出个别人不赞同的看法,但是从“主动为条件困难的居民提供法律援助,不但分文不取,还自掏腰包为其出诉讼费”,可以看出命题者的情感倾向和意图,我们感受到方爷爷身上无私奉献、乐于助人的精神。方爷爷认为这样的“傻人”越多,“社会才会越来越好”,体现了无私奉献、乐于助人的精神具有其特定的价值和意义。所以应围绕无私奉献、乐于助人精神的价值和意义等展开立意。 5.多向辐射法。 有的作文的材料会出现多个人或事物,看上去没有个中心。对于这样的材料,可以采用多向辐射的思维方法展开多角度立意,一般是有几个对象就可以从几个角度切人思考,还可以着眼于对象间的关系立意。 示例 三百多年前,建筑设计师克里斯托.莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。他运用工程力学的知识,巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。但市政府权威人士验收时,却认为太危险,否定了这一创意。菜伊恩非常苦恼:坚持自己的主张,市政官员肯定会另找人设计;而放弃,又有悖于自己的准则。他终于想出了两全之计:在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并不与天花板接触,只不过是装装样子。 三百年过去了,这个秘密终于被发现。消息传出后,世界各国的建筑专家和游客云集,当地政府也不加掩饰,还特意将大厅作为旅游景点对外开放。 这个材料涉及建筑设计师莱伊恩和政府官员。从莱伊恩的角度,可以写“以智慧坚守自我”“变通也是一种坚持的智慧”“妥协中的坚持”等;从政府官员的角度,可以写“对创意多一分理解 和包容”“不掩饰错误也是进步”;从综合的角度,可以写“真正的杰作(创意)总会被欣赏”。如果只谈“善于变通”“坚守自我”或“积极创新”属于基本符合题意,不是最佳立意角度。 注意:立意精准须兼顾二至三个元素。比如这则材料,抓住改变与坚持、变通与坚守自我、直面与回避(错误)、坦诚与掩饰(错误)这些元素,分析两者关系,比抓住一个元素(如“守住自我”)要精准得多。如果能结合时代因素考虑,分析应有直面错误的勇气,也是一种较好的立意。 实战演练 阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,某社会调查中心进行了一项调查,当被问到哪些是你感觉今生今世最不能错过的事的时候,有的受访青年认为是要趁年轻掌握一技之长,为中华民族伟大复兴贡献力量;有的受访青年觉得是完成高等教育,获得更高文凭,为实现中国式现代化做好准备;有的受访青年认为是尽力找到满意的工作,早些安身立命,做到自立自强;有的受访青年表示要趁年富力强,自主创业,为社会增加更多财富。 在某校“青春不能错过什么”主题班会上,学生除了列举大量有关“振兴中华,强国有我,踔厉奋发,挺膺担当,勇毅前行,激扬青春”等内容外,还有学生写了下列几条: (1)学会烹调,能烧几样好菜。重要的不是手艺本身,而是从中体会到日常生活的情趣。 (2)每年短时间旅行一次,隔年长时间旅行一次,增长见识,拓宽胸怀。 (3)养成写日记的习惯,学会享受孤独,在孤独中与自己谈心。 (4)适当培养一点艺术爱好,如音乐、舞蹈、绘画,可以自己创作,也可以只是欣赏。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 审题指导:这是一道记叙性材料作文题。 第一段叙述一项社会调查“今生今世最不能错过的事”,列举四种调查结果:①掌握一技之长,为中华民族伟大复兴贡献力量;②获得更高文凭,为实现中国式现代化做好准备;③找到满意的工作,做到自立自强;④自主创业,为社会增加财富。第二段及后面叙述“青春不能错过什么”的主题班会上学生的回答。先是概括与第一段相呼应的回答,即“振兴中华,强国有我,踔厉奋发,挺膺担当,勇毅前行,激扬青春”。然后又列举了其他几条,即体会日常生活情趣,增长见识、拓宽胸怀,享受孤独,培养艺术爱好等。 综合看来,青春既要胸怀大志、激扬奋发、勇挑重担,也要有丰富的生活情趣和自我的精神空间。 参考立意:激扬青春与追求情趣相统一; 青春应将踔厉奋发与培养人生爱好相结合;青春既要志存高远,又要有人间的烟火气;大梦想建功立业,小情趣丰盈生活。 范文点评: 青春当奋发,前行有意趣 ①青春不能错过什么?有人说,掌握一技之长,为中华民族伟大复兴贡献力量;有人说,获得更高文凭,为实现中国式现代化做好准备;有人说,找到满意的工作,做到自立自强...... 我认为,青春应该有远大理想,有责任和担当,除此之外,也可以培养有益于身心健康的业余爱好【结合材料,提出观点,体现了文章与材料之间的密切关系,观点明确且严谨】,如课余时间的一场球赛、假期中的一次旅行、夜深人人静时的一篇日记......因为“青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于于硎,人生最可宝贵之时期也”,本该多姿多彩、充满活力! ②青春,人生之春也,不能错过踔厉奋发、勇毅前行的激扬。 ③欣逢盛世,华夏巨龙将腾飞于世界。我辈青年,理应有“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”的豪情壮志。从驻村第一书记黄文秀呕心沥血为扶贫奔波,到北大学生宋玺勇毅参军,再到北京航天飞行控制中心的一批“80后”“90后” 航天科研工作者,他们的青春犹如晶莹玉露,汇入民族复兴的浩浩江河,成为新时代青年的青春坐标。 【分论点一,侧重青年的责任与担当。青年豪情与民族振兴同频共振,以黄文秀、宋玺、年轻的航天科研工作者为例进行论证】 ④青春,人生之春也,不能错过仰望星空、说走就走的闲情。 ⑤尼采说过:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”而青春之舞无疑是人生舞剧中最绚丽的一幕。青春的色彩也该氤氢着人间的烟霭或艺术的气息,也该经历着呼朋引伴的快乐或“行到水穷处,坐看云起时”的孤独。像自束发起便读书于轩中的归有光那样,在狭小却明亮的书斋中偃仰啸歌;像年轻的沈从文那样,流连于湘西凤凰古城的山水人情。正是项脊轩的变迁让归有光感受到人生的“多可喜,亦多可悲”,正是湘西的山山水水和淳朴民风孕育了沈从文蜚声文坛的《边城》。一个人年轻时的阅历和喜好,也是人生不可或缺的精神财富。 【分论点二,侧重青年的诗意与闲适。引用名言和诗句阐释,并运用归有光和沈从文的事例进行论证】 ⑥青春,人生之春也,要以大志奉献家国、以意趣陶冶身心。 ⑦马克思中学毕业时曾写下:“为人类福利而劳动。”他用一生的奋斗践行了他的誓言,但这不妨碍他有广泛的兴趣和爱好,科学、文学、艺术和体育活动都能引起他的强烈兴趣,可见,家国理想与青春情趣二者并不矛盾。在最好的时光中,将最旺盛的精力投入学习、工作中去,但也要懂得“一张一弛,文武之道”。让自己多一些生活的技能和兴趣。毛泽东喜 爱游泳,擅长草书,鲁迅喜欢版画、爱看电影,钱学森陶醉于钢琴,袁隆平热爱小提琴......古今中外,多少名家伟人让我们看到青春的最美模样。 【强调大情怀与小性情交汇。以马克思、毛泽东等众多名人的真实人生为例,论据充分,有说服力】 ⑧青春,人生之春也。青春之旅,可以错过安逸享乐,但不可以错过到时代的大潮里中流击水的机会;青春之旅,可以错过碌碌无为,但不可以错过为青春添彩的一项技能、一种尝试。让我们的青春有扎根现实的奋斗,也有属于青春的情趣吧! 【青春的定义,贯串三个分论点。总结全文,有号召力】 名师点评:文章第一段概述材料提出观点:青春应该有远大理想,有责任和担当,除此之外,也可以培养有益于身心健康的业余爱好。然后用三个分论点加以阐述,第一个分论点强调青春当踔厉奋发,第二个分论点强调青春可以有个人的闲情雅兴,第三个分论点在前两个分论点的基础上辩证分析追求理想与培养兴趣爱好的关系。最后总结全文。文章主体论证部分形成逻辑严密的并列结构。文章引用诗文、名言,并恰当选择事实论据,说理透彻,具有人文底蕴。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$