8.4 俄罗斯 第一课时 教学设计-2024-2025学年七年级地理下学期人教版（2024）

俄罗斯（第一课时）

（一）人地协调观

让学生理解俄罗斯自然环境（如寒冷的气候、丰富的资源等）对人类活动（农业、工业、交通、人口分布等）的影响，以及人类活动对自然环境的反馈，树立人地相互影响、协调发展的观念。

通过分析俄罗斯在资源开发利用过程中面临的环境问题及采取的措施，培养学生可持续发展的意识，认识到人类应合理利用自然环境，实现经济发展与环境保护的平衡。

（二）综合思维

引导学生结合俄罗斯的地理位置、地形、气候、河流等多要素，分析其相互关系和影响，如纬度位置对气候的影响，地形对气候和河流流向的影响等，培养学生从多个角度综合分析地理问题的能力。

运用地图和资料，探讨俄罗斯自然环境对农业、工业、交通等产业发展的影响，以及产业发展对自然环境的改变，提升学生综合考虑自然与人文要素，解决实际地理问题的能力。

（三）地理实践力

通过阅读俄罗斯各类地图（政区图、地形图、气候图、资源分布图等），培养学生获取地理信息、分析地图要素的能力，学会运用地图工具解决地理问题。

组织学生开展小组讨论、案例分析等活动，模拟分析俄罗斯不同地区发展面临的地理问题及解决策略，提升学生实际运用地理知识，解决现实问题的实践能力。

（四）区域认知

让学生准确描述俄罗斯的地理位置（半球、纬度、海陆）、领土组成和首都，明确其在世界地理中的空间位置，构建对俄罗斯区域的整体认知。

分析俄罗斯自然环境（地形、气候、河流等）和人文环境（农业、工业等）的区域特征，比较其内部不同区域的差异，理解区域的整体性和差异性，提升学生对不同尺度区域的认知水平。

（一）教学重点

俄罗斯的地理位置（半球、纬度、海陆）、领土组成和首都，理解其地理位置的重要性。

俄罗斯的地形、气候、河流等自然地理特征，掌握其主要地形区、气候类型的分布及特点，以及主要河流的概况。

俄罗斯自然资源的特点（种类、分布等），理解自然资源对其经济发展的重要意义。

（二）教学难点

分析俄罗斯地理位置、地形、气候、河流等地理要素之间的相互关系和影响，如地形对气候分布的影响，气候对河流结冰期和航运价值的影响等。

探讨俄罗斯自然环境对农业、工业等人类活动的影响，以及人类活动对自然环境的反作用，理解人地关系的复杂性。

本节课是人教版七年级地理下册第八章第四节第一课时，聚焦俄罗斯的自然地理特征。作为世界面积最大的国家，俄罗斯 “地跨亚欧、气候寒冷、资源丰富” 的特点极具区域独特性。教材通过 “地理位置→自然环境→资源分布” 的逻辑链，引导学生建立 “自然环境影响人类活动” 的认知框架，为后续学习经济、交通等人文地理内容奠定基础。同时，有助于学生进一步理解世界区域地理的多样性，提升区域认知和综合思维能力。

七年级学生经过前期地理学习，已掌握一定的地图阅读技能和基础地理知识，对世界地理充满好奇，具有较强的探索欲望。但该阶段学生的抽象思维能力尚在发展中，对于复杂地理事物的综合分析存在困难。

在学习俄罗斯时，学生对俄罗斯广袤的国土、独特的文化现象等容易产生兴趣，但对于俄罗斯地理位置对气候的影响、气候与农业的关系、地形与河流的相互作用等较为抽象的知识，需要教师借助丰富的地图、图表、案例等直观教学手段，引导学生逐步分析、归纳，构建知识体系，提升综合思维能力。同时，要注重联系生活实际，激发学生的学习热情，让学生在探究中理解地理知识的实用性。

教学环节一  新课导入

（一）导入新课（3 分钟）

展示图片和视频：播放一段俄罗斯冬季冰雪景观的视频，展示俄罗斯广袤的森林、壮丽的西伯利亚风光以及俄罗斯人在冰天雪地中生活的场景，如冬泳、乘坐雪橇等。

设计意图：通过直观、震撼的视觉冲击，激发学生对俄罗斯这个神秘国度的好奇心和探索欲望，迅速吸引学生的注意力，营造积极的课堂氛围，为新课学习做好铺垫。

提问引导：同学们，从刚才的视频中，我们看到了一个冰天雪地但又充满魅力的国家。大家知道这是哪个国家吗？为什么这个国家冬季如此寒冷？它还有哪些独特之处呢？今天，就让我们一起走进世界面积最大的国家 —— 俄罗斯。

设计意图：以问题引导学生思考，引发学生的认知冲突，调动学生已有的知识经验，自然地引入本节课的主题 —— 俄罗斯。

教学环节二 教学过程

（二）世界面积最大的国家（10 分钟）

展示地图：呈现俄罗斯在世界的政区图，引导学生观察俄罗斯的轮廓和位置。

设计意图：让学生对俄罗斯在世界中的位置有一个直观的整体认识，培养学生的读图能力和空间感知能力。

小组讨论：组织学生分组讨论，从半球位置、纬度位置、海陆位置三个方面描述俄罗斯的地理位置，并派代表发言。

设计意图：通过小组合作学习，培养学生的合作交流能力和自主探究能力。在讨论过程中，学生能够相互启发，加深对地理位置概念的理解，同时锻炼学生的语言表达能力。

教师总结：

半球位置：俄罗斯位于北半球，跨东西半球，大部分位于东半球。

纬度位置：北极圈穿过俄罗斯北部，其领土大部分位于 50°N 至 80°N 之间，地处中高纬度地区，大部分属于北温带，小部分属于北寒带。这种高纬度位置使得俄罗斯气候普遍寒冷。

海陆位置：俄罗斯横跨亚欧大陆北部，北临北冰洋，东临太平洋，西濒波罗的海，西南临黑海。陆上与众多国家接壤，海岸线漫长。

设计意图：教师总结归纳，明确重点知识，帮助学生梳理思路，构建完整的知识框架，同时强调纬度位置对俄罗斯气候的重要影响，为后续学习气候内容埋下伏笔。

知识拓展：介绍俄罗斯是世界上面积最大的国家，面积约 1709.82 万平方千米，几乎占了地球陆地面积的 1/8。同时，指出俄罗斯东西距离长，跨经度广，东西部时间差异大，如东部的海参崴和西部的莫斯科相差约 9 个小时。