5.4 物质的一些物理属性 课件-2025-2026学年沪粤版（2024）物理八年级上册

第五章　质量与密度 第4节　物质的一些物理属性 1 预习清单 1.磁体能够吸引____________等物质,这种性质是________。 2.容易导电的物体叫做________,极不容易导电的物体叫做________。 3.容易导热的物体叫做____________,不容易导热的物体叫做______________。 铁、钴、镍 磁性 导体 绝缘体 热的良导体 热的不良导体 导入新课 思考: 图片中的物体各由什么物质组成? 这些物质有哪些属性? 导入新课 总结: 1.勾践剑和夫差矛是由青铜铸成的,主要利用青铜硬度高的属性。 2.茶杯是由陶瓷组成的,主要利用了陶瓷具有良好的隔热性能。 3.灯泡发光时,灯丝的温度超过了1 000 ℃,使用很久也不断,灯丝由钨丝组成,主要利用它导电性、熔点高属性。 导入新课 不同的物质有不同的物理属性,能满足人们不同的需要,在本节课中,我们将进一步认识物质的一些物理属性。 任务一：物质的磁性 观察下面的图片并思考: 图中的物品是什么? 它有什么用呢? 任务一：物质的磁性 思考: （1）我们怎样才能知道物质是否具有磁性呢? 用条形磁铁吸小铁钉。 （2）磁铁能不能吸引铜、铝呢? 用条形磁铁吸引不同的物体(如木块、铝块、铜块、硬币等等)。 任务一：物质的磁性 物理学中把物质具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。具有磁性的物体叫做磁体。如,条形磁铁,磁针。 任务一：物质的磁性 磁体有指示南北的性质,我国古代四大发明之一的指南针就是利用磁体的这种性质制成的。 提示:小磁针之所以指南北,是因为地球和条形磁铁一样,它是一个大磁体,在地球周围的空间存在着一种看不见、摸不着的特殊物质———磁场,而磁场对放入其中的小磁体有力的作用,使它指向南北方向。 任务二：物质的导电性 活动1:比较物质的导电性能 思考: 用铜、铝做成的导线能导电;干燥的木材、玻璃、橡胶等是不导电的。那么,液体是否能导电呢? 任务二：物质的导电性 实验:用导线把电池、灯泡和两块铜片连接起来。将铜电极和石墨电极分别插入糖水、盐水和纯净水中,观察小灯泡的发光情况,比较 容易导电的是盐水,不容易导电的是纯净水和糖水。 三种液体的导电性能。 任务三：物质的导热性 活动2:比较木筷和不锈钢汤匙的导热性能 探究实验:将一双木筷和一把不锈钢汤匙一起浸在热水中,数秒后,两只手摸到 筷子和汤匙的冷热感觉有什么不同? 为什么? 任务三：物质的导热性 活动2:比较木筷和不锈钢汤匙的导热性能 实验结论:木筷温度低,汤匙温度高。可见不同物质导热性能不同,此次实验说明木筷不容易导热,不锈钢容易导热。 任务三：物质的导热性 思考: 家里的锅和碗通常分别是用什么物质做的呢? 为什么用这种物质来制作呢? 铁的导热性能好,陶瓷的导热性能差。 物理学中,把容易导热的物体叫做热的良导体,不容易导热的物体叫做热的不良导体。 核心总结 1.物质的磁性。 2.物质的导电性:导体、绝缘体、半导体。 3.物质的导热性:热的良导体、热的不良导体。 课堂评价 1.现有铁、铜、木块、橡胶、纸、石墨、盐水、塑料等物质,请你按照导电性能将它们分类。 (1)导体:________________________________。 (2)绝缘体:________________________________。 2.可以自由转动的条形磁铁或磁针,静止时 N极总是指向______;这是由于受到_________作用的缘故。 铁、铜、石墨、盐水 木块、橡胶、纸、塑料 北 地磁场 课堂评价 3.你知道生活中哪些物体是热的不良导体? 请举三例说明。 不唯一,如陶瓷、木头、塑料。 $$