第一单元(A卷 考点梳理卷)-《语文 基础模块上册》(高教版2023版)河南省《同步单元AB卷》(原卷版+解析版)

2025-08-18
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编写说明:本套河南《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合河南省对口升学考试真题题型。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元检测卷,并紧密贴合河南省对口升学考试题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。 本卷是第一单元A卷考点梳理卷,主要考查第一单元语言基础知识等内容。 第一单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一:字音】 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A.笨拙(zhuō) 宁谧(mì) 龟裂(jūn) 脍炙人口(kuài) B.凫水(fú) 吮吸(yǔn) 睿智(ruì) 婀娜多姿(nuó) C.慰藉(jí) 寒碜(chen) 渎职(dú) 敷衍了事(yǎn) D.稠密(chóu) 遒劲(jìn) 惦念(diàn) 恍然大悟(huǎng) 【答案】A 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。建议学生在日常学习中结合具体语境理解并积累常见易错字的正确读音。B 项,“吮吸” 的 “吮” 应读 “shǔn”; C 项,“慰藉” 的 “藉” 应读 “jiè”(“藉” 读 “jí” 时多用于 “狼藉”); D 项,“遒劲” 的 “劲” 应读 “jìng”(“劲” 读 “jìn” 时多表示力气、力量,如 “使劲”)。 2.下列句子中,加点字的注音不正确的一项是( ) A.白天破好的苇(wěi)眉子潮润润的,正好编席。 B.那棵菱(léng)角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。 C.你看他们那个横(hèng)样子,见了我们爱搭理不搭理的! D.全世界劳动人民欢欣鼓舞,新中国屹(yì)立在世界的东方! 【答案】B 【详解】本题考查学生识记字音、正确书写现代常用规范汉字的能力。“菱角” 的 “菱” 应读 “líng”,而非 “léng”。其他选项注音均正确。 【考点二:字形】 3. 根据拼音填写汉字。 wǔ媚( ) qí长( ) 倦 dài( ) tū顶( ) 摇yè( ) 断jié( ) diē落( ) 山 jǐ( ) 【答案】妩、颀、怠、秃、曳、截、跌、脊 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 注意易错字:“妩媚” 的 “妩” 右边是 “无”;“颀长” 的 “颀” 是 “页” 字旁;“摇曳” 的 “曳” 不要多写一撇;“山脊” 的 “脊” 上部是 “兆” 的变形,不要写成 “北”。 4.下列词语中,有错别字的一项是( ) A.包裹 响午 梭鱼 一望无际 B.监视 浸透 瞄准 聚精会神 C.警戒 震荡 嘱咐 密密层层 D.残酷 关押 幕后 悲痛万分 【答案】A 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A 项中 “响午” 应为 “晌午”,“晌” 指正午或白天的一段时间,而 “响” 与声音相关,此处为字形错误。其他选项均无错别字。 【考点三:作家作品】 5.孙犁的小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“ ”。他和作家 刘绍棠、从维熙、韩映山、房树民等,在创作风格上有共同的特点,如荷花一样根植于水乡泥土,带着自然的清新纯朴,充满诗情画意,被称为“ 派”。 【答案】诗体小说;荷花淀 【详解】本题考查学生正确掌握作家作品体裁的能力。孙犁的作品语言富有诗意,兼具小说叙事性和诗歌抒情性,故被称为 “诗体小说”。他与刘绍棠等人的创作风格贴近乡土,充满水乡风情,形成 “荷花淀派”。 6.歌剧《江姐》的作者是 ,是根据革命烈士 的真实故事及小说 改编而来。 【答案】阎肃 江竹筠 《红岩》 【详解】本题考查学生正确掌握作家作品体裁的能力。歌剧《江姐》由阎肃等编剧,改编自革命烈士江竹筠(江姐)的真实事迹,其故事原型源自小说《红岩》(罗广斌、杨益言著)。 【考点四:词语成语】 7.依次填入下列横线上的词语,最恰当的是(   ) 这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了___________。她像坐在一片___________的雪地上,也像坐在一片___________的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面___________一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。 A.一大堆    银白    洁白    升起 B.一大片    洁白    洁白    笼起 C.一大堆    洁白    银白    笼起 D.一大片    银白    洁白    升起 【答案】B 【详解】本题考查学生正确并运用近义词的能力。 第一空:“一大片”,强调的事物面积范围广。/“一大堆”,强调的事物多。句中女人编织的草席面积大,故使用“一大片”。 第二、三空:“洁白”,品行清白纯正,多用来形容雪、云彩的色彩。/ “银白”,指带银光的白色。 句中用比喻的修辞,将白色的草席比作雪和云彩,故使用“洁白” 第四空:“笼起”,形容某种东西像笼子一样把某物包裹或覆盖。/“升起”,指从低处向高处移动或上升,常用来形容太阳、月亮、旗帜、气球等物体的上升。句中雾气笼罩着水面,故使用“笼起”。 故选B。 8.下列句子中,加点成语的使用不正确的一项是( ) A.她们心里也许有些后悔,不该这么匆匆忙忙走来,也许有些怨恨那些走远了的人。 B.那一望无际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。 C.但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们,正在聚精会神瞄着敌人射击,半眼也没有看她们。 D.女人们到底有些藕断丝连。过了两天,四个青年妇女集在水生家里。 【答案】A 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。B 项 “铜墙铁壁” 比喻防御坚固,此处形容荷叶密集,恰当; C 项 “聚精会神” 指注意力高度集中,符合战士射击的状态; D 项 “藕断丝连” 比喻表面上断了联系,实际上仍有牵连,此处形容妇女对丈夫的牵挂,合适。 【考点五:名句名篇默写】 9.名句默写 (1)在《沁园春·长沙》中,面对大千世界,词人发出慨叹,表现词人雄心壮志的词句是:“ , , ?” (2)“ 。 ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用,描写词人旧地重游,引发了对往昔生活的回忆。 (3)在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事,写出激浊扬清的文章,蔑视反动者的词句是:“ , , 。” (4)《沁园春·长沙》中“ , ”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 (5)《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“ , ”。 【答案】(1)怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 (2) 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 (3) 指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 (4) 到中流击水 浪遏飞舟 (5)鹰击长空 鱼翔浅底 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:“怅”“寥廓”“苍茫”“携”“峥嵘”“侯”“遏”。 10.名句默写。 (1)《沁园春·长沙》中起过渡作用的句子是“ , ”。 (2)《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是:“ , ”。 (3)《沁园春·长沙》中表现词人年轻时评论时政,书写激浊扬清文章的两句是“ , ”。 (4)《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放、强劲有力的两句是“ , ”。 (5)《沁园春·长沙》中景物描写富有层次,其中最具动态美的两句是“ , ”。 【答案】(1)携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 (2) 漫江碧透 百舸争流 (3) 指点江山 激扬文字 (4) 书生意气 挥斥方遒 (5) 鹰击长空 鱼翔浅底 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:“携”“峥嵘”“稠”“漫”“舸”“意”“翔”“遒”。 【考点六:文学文化常识】 11.下列关于文学文化常识的解说不正确的一项是(   ) A.词基本分为婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物有苏轼、李清照等。豪放派的代表人物有辛弃疾等。 B.词一般分上、下两阕。其中,上阕又叫上片,下阕又叫下片。 C.词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。“沁园春”就是词牌名。 D.一般按字数将词分为小令、中调和长调三种,58字以内为小令,59到90字为中调,91字以上为长调。 【答案】A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A.“婉约派的代表人物有苏轼”错误,苏轼是豪放派的代表人物。 故选A。 12.下列文学常识表述不正确的是( ) A.词的题目和词牌有着严格的区别,词牌是词的内容的集中体现,概括了词的主要内容。如“沁园春”是词牌名,“长沙”是题目。 B.为了使所写的文章免遭国民党出版检察官的删改,《风景谈》写得含蓄、隐晦,寄深意于言外。 C.“荷花淀派”以描写冀中农村生活为中心,通过对乡村风俗、景色、人物的描摹,以小见大,表现时代变迁。 D.《荷花淀》塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、积极向上的农村青年妇女形象。 【答案】 A 【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。A 项错误,词牌是词的格式名称,规定句式、平仄等,而题目才是概括词的内容的部分。例如 “沁园春・长沙” 中,“沁园春” 是词牌,“长沙” 是题目。 【考点七:病句】 13. 下列句子没有语病的一项是(   ) A.鸡叫的时候,水生才回来。女人才呆呆地坐在院子里等他。 B.水生说:“今天县委召集我们开会。即使敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。” C.女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。只说:“你明白家里的难处就好了。” D.这一年秋季,她们学会了射击。到冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.不合逻辑。“水生才回来。女人才呆呆地坐在院子里等他”第二个“才”使用不当,使得句子逻辑不清晰。第二个“才”应改为 “还是”,更能自然地承接上文鸡叫时水生回来的情境。 B.搭配不当。“即使……就……”关联词搭配不当。可将“即使”改为“如果”。 D.成分赘余。“到冬天,打冰夹鱼的时候”中的“到”和“的时候”赘余,应去掉“到”。 故选C。 14.下列各句中,有语病的一项是(   ) A.这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,黑单裤卷过了膝盖,上身穿一件洁白的小褂,光着脚。 B.全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑,上船走了。 C.可是青年人永远朝着愉快的事情想,女人们尤其容易忘记那些不痛快。不久,她们就又说笑起来了。 D.他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带,然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。句子对人物的描写顺序由上到下,应为“头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小卦,黑单裤卷过了膝盖,光着脚”。 故选A。 【考点八:标点】 15.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A.这时间,也许你不出声,但是你的心里会涌上了这样的感想的:多么庄严,多么妩媚呀! B.在这里,人依然是“风景”的构成者,没有了人,还有什么可以称道的? C.半爿旧石磨,是最漂亮的圆桌面;几尺断碑,或是一截旧阶石,那又是难得的几案。 D.我赞美这摄影家的艺术,我回味着,我从当前的喇叭声中也听出了严肃,坚决,勇敢和高度的警觉来。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。D 项中 “严肃,坚决,勇敢” 为并列词语,作 “听出了” 的宾语,中间的逗号应改为顿号,使并列关系更清晰。其他选项标点使用均正确。 16.下列标点符号使用正确的一项是(   ) A.前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 B.再有一个例子:如果你同意,二三十棵桃树可以称为林,那么这里要说的,正是这样一个桃林。 C.你要不断进步、识字、生产。 D.半爿旧石磨,是最漂亮的圆桌面,几尺断碑,或是一截旧阶石,那又是难得的几案。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.《塞上风云》是影视片名,应该把引号改成书名号。 C.谓语动词的并列应用逗号,故两个顿号应改为逗号。 D.“是……那又是”分为两层,前一个分句介绍“圆桌面”,后一个分句说的是“几案”,故“圆桌面”后的逗号应改为分号。 故选B。 【考点九:修辞】 17.对下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是(   ) A.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。(对偶、拟人) B.指点江山,激扬文字。(对偶、借代) C.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?(反问) D.粪土当年万户侯。(借代) 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.正确。对偶:“看万山红遍,层林尽染”与“漫江碧透,百舸争流”在结构上两两相对,对仗工整,是对偶。拟人分析:“百舸争流”中的“争”字,赋予船以人的竞争行为,是拟人手法。 B.正确。对偶:“指点江山”与“激扬文字”结构对称,是对偶。借代:“江山”代指国家,用部分(江山)来指代整体(国家),“文字”代指文章、言论等,属于借代手法。 C.“反问”错误。反问是用疑问的形式表达肯定或否定的观点,但此句是设问。“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮” 是有问无答,作者在思索谁能主宰国家的命运等重大问题,为后面的抒情和议论做铺垫,属于设问。 D.正确。借代:“万户侯”代指高官厚禄、有很大权势的人,用“万户侯”这个具体的爵位来指代那些有权势的人,是借代手法。 故选C。 18.下列句子中没有运用比喻的一项是(   ) A.粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。 B.那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。 C.特别是那些高秆植物颀长而整齐,等待检阅的队伍似的,在晚风中摇曳,别有一种惹人怜爱的姿态。 D.荞麦正当开花,远望去就像一张粉红色的地毯,大麻和玉米就像是屏风,靠着地毯的边缘。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A.比喻。把“粉色荷花箭”比作“监视白洋淀的哨兵”,形象地写出荷花箭的挺拔以及其对家园的守护姿态。 B.拟物。“长在水里”把人当作植物来描写,流露出对人物、景物的喜爱和赞美,给人一种独特的画面感。 C.比喻。把“高秆植物”比作“等待检阅的队伍”,生动地描绘出高秆植物颀长而整齐的姿态。 D.比喻。把“荞麦花”比作“粉红色的地毯”,把“大麻和玉米”比作“屏风”,通过比喻描绘出一幅色彩斑斓的画面。 故选B。 【考点十:词语解释 】 19.下列句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A. 几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。(狠心贼:这里是反语,表现了对丈夫的喜爱。) B. 到了白洋淀,她们简直像陷在敌人的埋伏里,一声号令,四散奔逃,对丈夫的安危的关心,又使她们忘记了一切。(埋伏:这里指日军设下的包围圈。) C. 这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船,水像无边的跳荡的水银。(跳荡:形容水面因风吹而波动的样子。) D. 这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。(年轻人:这里指水生。) 【答案】B 【详解】本题考查学生理解词语的能力。B 项中 “埋伏” 结合《荷花淀》语境,实际指的是妇女们意外遇到丈夫所在的队伍,并非 “日军设下的包围圈”,此处属于语境理解错误。 20.下列加点的字词,解释有误的一项是( ) A.颀长(修长)浅濑(缓慢流动的水)黑魆魆(黑暗) B.断碣(石碑)促膝(挨近)姗姗(形容走路缓慢从容的姿态) C.万籁(自然界的各种声响)内生活(精神)西装革履(鞋) D.温雅(温和)瞥见(很快地看一下)贻笑大方(遗留) 【答案】A 【详解】本题考查学生理解词语的能力。A项,濑:砂石上的急流。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:本套河南《同步单元AB卷》紧扣《语文基础模块上册》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点,并紧密贴合河南省对口升学考试真题题型。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破,夯实课内语言基础知识;B卷为单元检测卷,并紧密贴合河南省对口升学考试题型和考点,强化综合能力检测,把握区域教学重点,提升应试能力与水平。 本卷是第一单元A卷考点梳理卷,主要考查第一单元语言基础知识等内容。 第一单元 A卷 考点梳理卷 班级 姓名 学号 成绩 【考点一:字音】 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A.笨拙(zhuō) 宁谧(mì) 龟裂(jūn) 脍炙人口(kuài) B.凫水(fú) 吮吸(yǔn) 睿智(ruì) 婀娜多姿(nuó) C.慰藉(jí) 寒碜(chen) 渎职(dú) 敷衍了事(yǎn) D.稠密(chóu) 遒劲(jìn) 惦念(diàn) 恍然大悟(huǎng) 2.下列句子中,加点字的注音不正确的一项是( ) A.白天破好的苇(wěi)眉子潮润润的,正好编席。 B.那棵菱(léng)角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。 C.你看他们那个横(hèng)样子,见了我们爱搭理不搭理的! D.全世界劳动人民欢欣鼓舞,新中国屹(yì)立在世界的东方! 【考点二:字形】 3. 根据拼音填写汉字。 wǔ媚( ) qí长( ) 倦 dài( ) tū顶( ) 摇yè( ) 断jié( ) diē落( ) 山 jǐ( ) 4.下列词语中,有错别字的一项是( ) A.包裹 响午 梭鱼 一望无际 B.监视 浸透 瞄准 聚精会神 C.警戒 震荡 嘱咐 密密层层 D.残酷 关押 幕后 悲痛万分 【考点三:作家作品】 5.孙犁的小说语言清新自然、朴素洗练,被称为“ ”。他和作家 刘绍棠、从维熙、韩映山、房树民等,在创作风格上有共同的特点,如荷花一样根植于水乡泥土,带着自然的清新纯朴,充满诗情画意,被称为“ 派”。 6.歌剧《江姐》的作者是 ,是根据革命烈士 的真实故事及小说 改编而来。 【考点四:词语成语】 7.依次填入下列横线上的词语,最恰当的是(   ) 这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了___________。她像坐在一片___________的雪地上,也像坐在一片___________的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面___________一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。 A.一大堆    银白    洁白    升起 B.一大片    洁白    洁白    笼起 C.一大堆    洁白    银白    笼起 D.一大片    银白    洁白    升起 8.下列句子中,加点成语的使用不正确的一项是( ) A.她们心里也许有些后悔,不该这么匆匆忙忙走来,也许有些怨恨那些走远了的人。 B.那一望无际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。 C.但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们,正在聚精会神瞄着敌人射击,半眼也没有看她们。 D.女人们到底有些藕断丝连。过了两天,四个青年妇女集在水生家里。 【考点五:名句名篇默写】 9.名句默写 (1)在《沁园春·长沙》中,面对大千世界,词人发出慨叹,表现词人雄心壮志的词句是:“ , , ?” (2)“ 。 ”两句在《沁园春·长沙》中起过渡作用,描写词人旧地重游,引发了对往昔生活的回忆。 (3)在《沁园春·长沙》中表现同学少年评论国家大事,写出激浊扬清的文章,蔑视反动者的词句是:“ , , 。” (4)《沁园春·长沙》中“ , ”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。 (5)《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“ , ”。 10.名句默写。 (1)《沁园春·长沙》中起过渡作用的句子是“ , ”。 (2)《沁园春·长沙》上片中描写近景并使用动静结合手法的句子是:“ , ”。 (3)《沁园春·长沙》中表现词人年轻时评论时政,书写激浊扬清文章的两句是“ , ”。 (4)《沁园春·长沙》中表现了词人年轻时意气奔放、强劲有力的两句是“ , ”。 (5)《沁园春·长沙》中景物描写富有层次,其中最具动态美的两句是“ , ”。 【考点六:文学文化常识】 11.下列关于文学文化常识的解说不正确的一项是(   ) A.词基本分为婉约派、豪放派两大类。婉约派的代表人物有苏轼、李清照等。豪放派的代表人物有辛弃疾等。 B.词一般分上、下两阕。其中,上阕又叫上片,下阕又叫下片。 C.词牌是词的调子的名称,不同的词牌在总句数、句数,每句的字数、平仄上都有规定。“沁园春”就是词牌名。 D.一般按字数将词分为小令、中调和长调三种,58字以内为小令,59到90字为中调,91字以上为长调。 12.下列文学常识表述不正确的是( ) A.词的题目和词牌有着严格的区别,词牌是词的内容的集中体现,概括了词的主要内容。如“沁园春”是词牌名,“长沙”是题目。 B.为了使所写的文章免遭国民党出版检察官的删改,《风景谈》写得含蓄、隐晦,寄深意于言外。 C.“荷花淀派”以描写冀中农村生活为中心,通过对乡村风俗、景色、人物的描摹,以小见大,表现时代变迁。 D.《荷花淀》塑造了一群勤劳淳朴、真挚多情而又勇敢机智、积极向上的农村青年妇女形象。 【考点七:病句】 13. 下列句子没有语病的一项是(   ) A.鸡叫的时候,水生才回来。女人才呆呆地坐在院子里等他。 B.水生说:“今天县委召集我们开会。即使敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。” C.女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。只说:“你明白家里的难处就好了。” D.这一年秋季,她们学会了射击。到冬天,打冰夹鱼的时候,她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。 14.下列各句中,有语病的一项是(   ) A.这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,黑单裤卷过了膝盖,上身穿一件洁白的小褂,光着脚。 B.全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑,上船走了。 C.可是青年人永远朝着愉快的事情想,女人们尤其容易忘记那些不痛快。不久,她们就又说笑起来了。 D.他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带,然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。 【考点八:标点】 15.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A.这时间,也许你不出声,但是你的心里会涌上了这样的感想的:多么庄严,多么妩媚呀! B.在这里,人依然是“风景”的构成者,没有了人,还有什么可以称道的? C.半爿旧石磨,是最漂亮的圆桌面;几尺断碑,或是一截旧阶石,那又是难得的几案。 D.我赞美这摄影家的艺术,我回味着,我从当前的喇叭声中也听出了严肃,坚决,勇敢和高度的警觉来。 16.下列标点符号使用正确的一项是(   ) A.前夜看了“塞上风云”的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。 B.再有一个例子:如果你同意,二三十棵桃树可以称为林,那么这里要说的,正是这样一个桃林。 C.你要不断进步、识字、生产。 D.半爿旧石磨,是最漂亮的圆桌面,几尺断碑,或是一截旧阶石,那又是难得的几案。 【考点九:修辞】 17.对下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是(   ) A.看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。(对偶、拟人) B.指点江山,激扬文字。(对偶、借代) C.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?(反问) D.粪土当年万户侯。(借代) 18.下列句子中没有运用比喻的一项是(   ) A.粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。 B.那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。 C.特别是那些高秆植物颀长而整齐,等待检阅的队伍似的,在晚风中摇曳,别有一种惹人怜爱的姿态。 D.荞麦正当开花,远望去就像一张粉红色的地毯,大麻和玉米就像是屏风,靠着地毯的边缘。 【考点十:词语解释 】 19.下列句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A. 几个女人有点失望,也有些伤心,各人在心里骂着自己的狠心贼。(狠心贼:这里是反语,表现了对丈夫的喜爱。) B. 到了白洋淀,她们简直像陷在敌人的埋伏里,一声号令,四散奔逃,对丈夫的安危的关心,又使她们忘记了一切。(埋伏:这里指日军设下的包围圈。) C. 这风从南面吹过来,从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船,水像无边的跳荡的水银。(跳荡:形容水面因风吹而波动的样子。) D. 这年轻人不过二十五六岁,头戴一顶大草帽,上身穿一件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。(年轻人:这里指水生。) 20.下列加点的字词,解释有误的一项是( ) A.颀长(修长)浅濑(缓慢流动的水)黑魆魆(黑暗) B.断碣(石碑)促膝(挨近)姗姗(形容走路缓慢从容的姿态) C.万籁(自然界的各种声响)内生活(精神)西装革履(鞋) D.温雅(温和)瞥见(很快地看一下)贻笑大方(遗留) —1— 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第一单元(A卷 考点梳理卷)-《语文 基础模块上册》(高教版2023版)河南省《同步单元AB卷》(原卷版+解析版)
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