2.1.1 藻类、苔藓植物和类植物-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材七年级上册生物活页同步练习（人教版2024）

第二单元多种多样的生物 第一章藻类与植物的类群 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 【知识点1】1.水2.(1)无机盐(2)根茎，叶光合 (3)孢子3.氧气 【知识点2】1，潮湿2.(1)茎和叶导管叶脉 (2)孢子3.空气污染 【知识点3】1.阴湿高大 2.(1)根，茎叶输导组织(2)孢子3.想 生活中的生物 (1)水绵叶绿体(2)苔碟③假根①D (3)孢子囊群陆生 第二节种子植物 【知识点1】1.胚乳 2.①胚芽②子叶③胚④胚乳 (1)两胚乳一胚乳种皮啊 (2)保护(3)胚(4)子叶或胚乳 3.两片一片4.种子 5.细胞休眼6.种子水环境 【知识点2】1.棵露：果皮 生活中的生物 (1)④子叶(2)6胚乳淀粉 (3)种皮和胚(4)胚①2③④(5)种皮被子 第二单元情境测试卷（一） 1.B 2.C【解析】苔葬植物无根，只有假根，有茎、叶的分化 但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等 有毒气体容易从霄腹两面侵入而威胁植物的生活，因此 我们常把苔苹杭物作为监测空气污染程度的指示被物。 ABD不符合题意，C符合题意。故选C 3.B4.D 5.D【解析】与蕨类植物相比，被子植物更适于在陆地上 生活，是国为被子植物的输导组织发达，运輸水分的能 力更强，用种子繁殖，且种子外有果皮包被，有利于种子 传橋，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中 ABC正确，D错误。故远D 6.A【解析】A.蕨类植物具有根、茎、叶的分化，并且有输 导组织，依靠抱子繁殖后代，生活在阴暗潮涩的陆地上 桫椤属于蕊类植物，A符合题意：BCD.种子植物用种子 来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。裸子植物，无 花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种 器官：被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器 宫，BCD不符合题意。故透A。 7.C【解析】C.松果是松树的种子，C错误。故选C 8.D 9.C【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导 组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组 织，一般长的比较高大。所以与苔藓植物相比，蕨类植 物能长得更高大的主要原因是蕨类植物体内有输导组 织，ABD错误，C正确。故选C 10.C 11.B【解析】A.“漠漠斑斑石上首，幽芳静绿绝纤埃”这 句古诗中的石上苔属于苔藓植物：B.“日出江花红胜 火，春来江水绿如蓝”指的是春天的时候碧绿的江水绿 得胜过蓝草，这里描述的是江水中的藻类：C,“满地翻 荧银春叶，忽惊天地告成功"中的银杏树是一种常见的 蛛色植物，属于种子植物中的裸子植物：D.“荷尽已无 擎雨盖，菊残犹有做霜枝”中描述的荷、菊都属于种子 植物中的被子植物。故选B。 12.B【解析】AD.紫菜是藻类，用孢子繁殖后代，冬枣、水 同步以写，被炼高效抗考 稻和蜜桃属于被子植物，用种子繁殖，AD错误：B.水 稻、蜜桃、冬枣、紫菜，体内都含有叶绿素，可以进行光 合作用，制造有机物，B正确：C.紫菜是藻类，没有根 茎、叶的分化，冬枣、水稻和蜜桃有根、茎、叶、花、果实 种子六大器官，C错误。故选B。 13.C 14.(1)海带无(2)向日葵、银杏 (3)被子有 裸子 15.(1)藻类(2)假根 茎和叶 (3)铁线蕨 16.(1)甲(2)胚胚乳(3)10胚乳淀粉 (4)果皮和种皮(5)乙 第二章动物的类群 第一节无脊椎动物 【知识点1】1，有2.没有 【知识点2】1.辐射刺细胞两侧口自由角质 层保护体节体壁气体交换外骨骼胸部 2.(1)贝壳(2)棘 【知识点3】1.(1)蛋白质(2)抗血栓 2.(1)蝗灾 生活中的生物 (1)身体是两侧对称：背腹扁平：有口无肛门 (2)刺细胞(3)环节喇毛和肌肉 (4)线虫动物小肠简单生殖 (5)软体动物 (6)分节外骨骼 第二节脊椎动物 鱼 【知识点1】1.(1)鱼(2)淡水海水 2.游动呼吸①侧线②尾鳍③鳃盖 (1)流线阻力(2)鳞片 (4)尾部和躯干鳍(5)鳃氧二氧化碳 水鳞片鳃 尾部和躯干部鳍 生活中的生物 1.(1)鲨鱼、鲫鱼、草鱼(2)鱿鱼、鲍鱼 (3)草鱼脊椎鳃 2.(1)流线型 (2)尾部和躯干 (3)⑦侧线 ,(4)呼吸 (5)鲜红毛细血管增加减少(6)捕捞养殖 二两栖动物和爬行动物 【知识点1】1，(1)鼻孔鼓膜(2)支撑 (3)肺毛细血管气体 2.水中鳃陆地游泳肺皮肤 【知识点2】1.爬行 2.(1)颈(2)爬行(3)鳞片(4)肺 (5)水环境①体内2卵壳 4.鳞片或甲肺卵卵壳 生活中的生物 1.(1)鼓膜鼻孔(2)前肢后肢璞 (3)鳃肺皮肤 2.(1)颈 (2)干燥粗糙 角质鳞片水分蒸发 (3)肺(4)鳞片甲 四肢 三鸟和哺乳动物 【知识点1】1.鸟 2.(1)流线(2)羽翼(3)轻、薄 (4)胸肌(6)角质喙 (7)肺气囊(8)恒定 3.变温恒温 4.卵卵壳5.相定覆羽翼气囊 【知识点2】1.(1)被毛(2)恒温(3)胎乳汁 成活率(4)门齿犬齿白齿(5)神经感觉 2.被毛恒定胎哺乳门犬白 压七年级生物上册 61第一章藻类与植物的类群 第一节 藻类、苔藓植物和蕨类植物 知识点①藻类 1.生活环境：主要分布在 中，有的生活在淡水中，如水绵、新月藻等：有的生活在海洋中，如 海带、紫菜、石莼等。 2.特征 (1)营养方式：藻类细胞一般都含有可吸收光能的色素，能进行光合作用。多细胞藻类生活在水 中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和 (2)主要特征：结构简单，没有 的分化：能进行 作用。 (3)繁殖方式：通过形成 繁殖。 3.与人类的关系：释放 ;为鱼类等动物提供食物：海带、紫莱等可以食用：提取出来的碘、褐 藻胶和琼脂等供工业和医药等方面使用。 四点拨 (1)大气中的氧气主要是由藻类制造的。 (2)海带、紫莱等大型海藻像根的部分叫根状物，只起固着作用，像叶的部分叫叶状体。根状物 第二单元 和叶状体内没有输导组织，不是真正的根和叶。 第 知识点②苔藓植物 1.生活环境：大多生活在陆地上的 环境中。常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓、地钱、尖叶匍 灯藓等。 2.特征 (1)主要特征：一般都很矮小，通常具有类似 的分化，但是“茎”中没有 ,“叶”中 也没有 ,根非常简单，称为假根：细胞中含有叶绿体，能进行光合作用。 (2)繁殖方式：用 进行繁殖。苔藓植物虽然生活在陆地上，但是，它们的繁殖过程仍离不 开水环境。 3.与人类的关系：保持水土：可作为监测 程度的指示植物。 四点拔 苔藓植物的假根只起固定植物体的作用，没有吸收水分和无机盐的功能：许多苔薛植物的叶片 只由一层细胞组成，背腹两面很容易受到有害气体的侵害，故常被作为监测空气污染程度的指 示植物。 20分钟可步跌耳，精炼高效都考点七年根生修上册 27 知识点③蕨类植物 1.生活环境：主要生活在森林和山野的 环境中，植株比苔藓植物 得多，结构也复 杂得多。常见的蕨类植物有肾蕨、鳞毛藏、铁线蕨、贯众、满江红等 2.特征 (1)主要特征：有 的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道 。同苔藓 植物一样，蓝类植物也是不结种子的植物。 (2)生殖方式： 繁殖。 3.与人类的关系：古代蕨类植物与 的形成有关：蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可食用：卷 柏、贯众等可供药用：满江红是一种优良的绿肥和饲料：铁线蕨、桫椤等有很高的观赏价值 点拨 蕨类植物之所以比苔藓植物更适于在陆地生活，主要是因为它解决了水的问题，蕨类植物有真 正的输导组织，吸收和运输水分的能力较强 生活中的生物 第 地球上现存的生物有几百万种，它们在自然界中具有重要作用，与人类的生活也有着密切的关系 第 在国庆假期，小红和同学们通过交流了解到了某郊外森林公园中有各种各样的生物，如松树、银杏、 章 丁香树、葫芦藓、蕨菜等植物，猴子、羊驼、鸵鸟、梅花鹿等动物，还采集了若干生物，带回实验室观 察，通过实践活动使同学们开阔了视野，丰富了理论知识，对我们的学习起到了很大的帮助。 图1 图2 图3 (1)图1是小红从溪水里采集到的，这个生物是 ,显微镜下可见其由圆柱状细胞连接而成， 没有根、茎、叶等器官，但能进行光合作用，因为该生物具有 (2)在溪边岩石上，小红发现了图2中的植物。该植物是 植物，依靠[ 固定 在岩石上，能吸收水分和无机盐的结构是 (填代号)。 (3)小红还采集了一种蕨（图3），用放大镜观察叶背面有褐色囊状隆起是 该结构与繁 殖后代有关。因蕨具有了根、茎、叶的分化，吸收、运输和支撑能力得到加强，所以比图2中的植物 更适于 (填“陆生”或“水生”)生活。 28 20分钟可步跌耳，精炼高效都考点七年根生修上册