第二辑4.3社会主义市场经济体制 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集

可以说发展新能源汽车是我们国家从汽车大国迈向汽车强国的一个必由之路，也是应对气候变化，推动绿色发展的一个战略举措。新能源汽车产业发展规划提到，到2025年，我国的新能源汽车的市场竞争力需要明显的增强，力争经过15年的持续努力，我国的新能源汽车的核心技术要达到国际先进的水平，同时质量品牌要具备较强的国际竞争力。产业的快速发展离不开政策和市场的双重的作用。4月28日中共中央政治局分析研究当前的经济形势和经济工作时，也提出要巩固和扩大新能源汽车的发展优势。而近期的新能源汽车一系列的政策也都在相继的出台。比如说新能源汽车的车辆购置税继续的减免，比如说构建高质量的充电基础设施的体系，还有支持新能源汽车下乡等等这些优惠的政策。 党的二十届三中全会对进一步深化改革作出全面部署，强调发挥经济体制改革牵引作用。新时代新征程上，如何加快构建高水平社会主义市场经济体制，以改革促进发展？来看总台记者对国家发展改革委主任郑珊杰的专访。全会提出，以经济体制改革为牵引，构建高水平社会主义市场经济体制。郑珊杰表示，关键是要处理好政府和市场的关系，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，做到既放得活又管得住。一方面我们要进一步的增强各类所有制经济的内生动力和创新的活力，出台国有经济布局优化和结构调整的指引，制定民营经济促进法，完善民营经济参与国家重大战略体制机制，完善中国特色现代企业制度构建，培育世界一流企业制度体系，促进各种所有制经济优势互补、共同发展。另一方面，我们要进一步的畅通国民经济的循环，加快构建全国统一的大市场。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。全会明确，健全推动经济高质量发展体制机制，促进各类先进生产要素向发展新智生产力集聚。郑珊杰表示，必须充分发挥创新主导作用，因地制宜发展新的生产力，加快新旧动能转换，重点要做到一聚焦、三加快。一聚焦就是聚焦科技创新，打好关键核心技术的攻坚战，推动科技创新和产业创新能深度的融合。三加快就是要加快改造提升传统产业，加快培育壮大新兴产业业，加快谋划布局未来产业，就是要塑造发展新动能新优势。全会指出，健全宏观经济治理体系。科学的宏观调控、有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。郑珊杰表示，将进一步完善宏观调控制度体系，构建国家战略制定和实施机制，健全国家经济社会发展规划制度体系，充分发挥国家发展规划的战略导向作用。我们将加强宏观政策的协调配合，将经济政策和非经济性的政策都纳入宏观政策取向一致性的评估，健全预期管理的机制，进一步促进财政、货币、产业、价格、就业等政策的协同发力，既避免合成谬误，也避免分解的谬误。下一步，国家发展改革委将持续推动区域协调发展，完善城乡融合发展、高水平对外开放等体制机制，继续坚持宏观着眼、微观着手，切实把全会重大改革部署转化为推动高质量发展的实际成效。 课程名称 社会主义市场经济体制 授课时数 1 授课教材 《中国特色社会主义》 出版单位 高等教育出版社 授课地点 授课科目 思想政治 授课班级 一、教学分析 教材及教学 内容分析 本课是高教版《中国特色社会主义》(第1版)第二单元第四课的第三框，包括两目。第一目“用好‘看不见的手’和‘看得见的手’”，讲述我国经济运行体制，介绍市场对资源配置的决定性作用和更好发挥政府作用。第二目“社会主义制度和市场经济的有机结合”，讲述我国经济运行体制的优越性。两目的逻辑关系是:第一目介绍我国社会主义市场经济体制的内容，第二目介绍它的作用。处理好政府和市场的关系是经济体制改革的核心内容，也是我国社会主义市场经济发挥优势的重要因素。 学情分析 学生在初中阶段已经对我国社会主义市场经济体制的内容和优越性有初步的了解，具备一定的知识储备，对于政府和市场在资源配置中的作用有一定的了解。学生学习本课的难点可能在于对我国社会主义市场经济发展过程的理解不够深入，对于政府和市场二者的关系、社会主义市场经济体制的优越性等内容理解不够透彻。学习本框，有助于学生明确政府和市场在资源配置中的作用以及二者的关系，理解并感悟社会主义市场经济的优越性，坚定制度自信。 核心素养 通过学习本课，培育思想政治学科核心素养，达成以下教学目标: 1.了解我国生产资料所有制的主要内容，理解公有制经济和非公有制经济的地位、主要形式及其关系，理解公有制和非公有制经济在经济建设中的作用；理解公有制主体地位的主要体现，支持国家依法保护和管理各种所有制经济；感悟我国生产资料所有制的优越性，理解坚持“两个毫不动摇”政策的重要意义，认同我国生产资料所有制。 2.了解我国分配制度的内容，能识别多种分配方式的表现形式和居民收入的主要途径，了解改善收入和财富分配格局的原则和举措，感悟我国分配制度的优越性，认同我国的分配制度，认同勤劳致富、创新致富的道理，弘扬劳动精神，确立通过辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动致富的观念。 3.了解政府和市场在资源配置中的作用，理解二者的关系，了解社会主义市场经济发展的过程，感悟社会主义市场经济的优越性，认同发展社会主义市场经济是党的一个伟大创举，依法有序参与市场经济活动。 教学重点 了解政府和市场在资源配置中的作用；感悟社会主义市场经济体制的优越性 教学难点 科学的宏观调控 二、教学思路 三、教学策略 教学方法 议题式教学法、启发式教学法、讲授法、任务探究法 学习方法 小组合作探究、自主学习 四、教学环境与资源 【教学环境】多媒体教室 【教学资源】图片、视频、文字等媒体素材，教学课件，教学设计，教学反思 五、教学过程 课前 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 1、通过网络平台搜集有关新能源汽车产业发展的信息。 2、了解党对政府和市场关系的认识经历了一个怎样的过程。 引导学生有方向地查找资料，感悟我国的社会主义市场经济体制。 组建小组，合作探究，搜集资料，为新课的学习做好准备。 发挥学生主体地位，有利于学生在交流中初步感悟我国的社会主义市场经济体制，为新课的学习奠定基础。 课中 导入新课（5分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 总议题：我国新能源汽车何以爆发式增长？ 播放视频 思考：结合视频，你认为政策与市场分别对新能源汽车产业的快速发展起到了怎样的作用？ 播放视频，提出总议题，引入新课。 【导入语】 同学们，新能源汽车产业的快速发展，离不开政策与市场这两只“大手”的共同推动。这背后所反映的，正是社会主义市场经济体制下，政府与市场关系的不断探索与优化。那么，社会主义市场经济体制究竟是如何运作的？让我们一起深入学习《社会主义市场经济体制》，去探寻其中的奥秘。 观看视频，思考问题，进入新课的学习。 通过视频及问题激发学习兴趣，引发学生对我国社会主义市场经济体制的相关思考，引出总议题。 （ 分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 议题一： 市场“无形之手”与政府“有形之手”双管齐下，共筑新能源产业发展新未来 【议学情境一】 近年来，越来越多的家庭选择购买新能源汽车，使得我国新能源汽车处于供不应求的状态。其中，当前油价不断上涨是新能源汽车消费热的原因之一，新能源汽车产业得到了发展。 石油作为一个国家工业的命脉，需求量非常之大。石油作为一种不可再生资源，相对比较缺稀。石油的勘探、开采、提炼以及运输都需要大量的资金和技术投入。随着环保要求的提高和资源的逐渐减少，石油行业面临着越来越大的成本压力。这些成本最终会反映在油价上，导致油价上涨。 【议学探究一】 1、从资源配置的角度看，说说油价为什么会上涨？ 2、试着分析“当前油价不断上涨是新能源汽车消费热的原因之一，新能源汽车产业得到了发展。”这一过程，这说明了市场是如何合理配置资源的？ 展示议学情境，引导学生有方向的回答。 【议学提示】 【知识小结】 小组合作探究，讨论问题，回答问题。 通过新能源汽车产业的发展的具体情境，介绍市场对资源配置的决定性作用，分析市场是如何配置资源的，突破学习重点知识。 （ 分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 【议学情境二】 材料一：新能源汽车领域再次传来重磅消息，特斯拉将再次迎来降价，被称为“卷王”的它，在进入中国市场之后，已经经历多次降价。自2022年9月，到2023年1月，特斯拉在国内就进行了5次降价、促销活动，不仅进行了大额的补贴，更是对起售价进行了大幅度的降低，甚至有些车型的降幅达到了5万元。而到了今年的4月份，特斯拉在中国的全系车型再次大幅度降价，优惠幅度从1.67%到5.69%，优惠价格最高达到1.4万元。9月23日，特斯拉将FSD，也就是全场景智能驾驶的选装价格，降低到了4500美元，而一些新车型的选装价格也降低到了6000美元。 材料二：“不断出台的政策红利是新能源汽车销量呈爆发式增长的保证。” 青岛市汽车品牌店协会理事郝荣章表示，无论是购置税减免还是财政补贴，新能源汽车产业的最大利好基本都是来自于政策端。万创投行智库部总经理段志强在接受风口财经采访中表示，“中国是全球最大的新能源车消费市场，经过多年的努力探索，我国新能源汽车产业已经具备良好的工业基础，形成完整的产业链条。” 【议学探究二】 1、材料一中特斯拉掀起“价格战”，有人认为，这伤害了老车主，政府应限制降价。你赞同这个观点吗？ 2、在我国，哪些物品的供给不能由市场来调节？ 3、结合材料二，你认为政府在共筑新能源汽车产业发展中发挥了什么作用？政府的职责和作用主要是什么？ 【展示资料】 党的二十大报告指出：“要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府的作用。” 思考：分析“看不见的手”和“看得见的手”有何关系？ 展示议学探究及问题，引导学生有方向性地思考并回答。 【议学提示】 【知识小结】 小组合作探究，讨论问题，回答问题。 1、通过观点辨析，结合材料，理解学习政府在共筑新能源汽车产业发展中发挥的作用，进而掌握政府的职能和作用，突破学习重难点知识，树立科学精神。 2、通过党的二十大报告理解政府与市场两者的关系，把握学习重点。 （ 分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 议题二： 社会主义制度保障与市场经济驱动并行，共绘新能源产业发展新蓝图 【议学任务】 查阅党对政府和市场关系的认识的相关资料，展示我国社会主义市场经济的发展历程。 【议学情境三】 材料一：比亚迪股份有限公司董事长王传福认为，当下，汽车电动化方向非常明确。从2020年下半年开始，行业重返增长快车道，行业从早期依靠政策的“单轮驱动”，全面转向“政策+市场”的“双轮驱动”，私人用户对电动车的接受程度不断提高，市场驱动力还在持续增强。 材料二：“加快发展新能源汽车是汽车产业碳减排的重要举措，要坚持电动化方向不动摇。”国家发展和改革委员会副主任林念修表示，汽车产业要加快推进电动化、智能化、品牌化、国际化，积极发展充换电结合、电池配置灵活、续驶里程长短兼顾的新能源汽车产品，努力增强新能源汽车对传统燃油汽车的替代优势，不断扩大市场份额。 【议学探究三】 结合新能源汽车行业从早期的“单轮驱动”到全面转向“政策+市场”的“双轮驱动，你认为我国社会主义市场经济有何优越性？ 展示议学任务、议学情境，提出探究问题，引导学生有方向性地思考并回答。 【议学展示】 【知识小结】 小组合作探究，完成议学任务，讨论问题，回答问题。 通过小组合作完成议学任务，引导学生了解我国社会主义市场经济的发展历程，结合新能源汽车行业的发展情境，分析掌握我国社会主义市场经济的优越性，突破学习重点知识。 （ 分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 【议学情境四】 材料一：曾经火爆的电动汽车市场吸引了众多投资者，2018年中国电动车企数量达到了487家，但2023年正常经营的仅剩40多家，一度风光的汉腾、游侠、云度、拜腾、自由家、赛麟、奇点、威马等等众多品牌已不复存在。部分车企为了活下去，不断给汽车“减配”，甚至对安全构件偷工减料，央视315节目曾报道过不少因质量问题而导致车毁人亡的悲剧。 材料二：2008年，我国首次推出新能源汽车产业发展规划，据统计，各部门先后推出70余项支持措施建立健全联合研发攻关机制，聚焦核心工艺、专用材料、关键零部件等短板弱项，从不同技术路径积极探索，提高了关键技术供给能力，打造产业链关键环节的生态主导型企业，形成电池、电机、电控等核心部件到整车制造和销售的新能源汽车产业链体系。2023年，中国新能源汽车持续快速增长，产销量均突破900万辆，新能源汽车出口120.3万辆，同比增长77.6%，成为推动全球汽车产业转型的重要力量。 快速成长的新能源汽车产业，在推动中国式现代化发展中发挥着重要作用。在电动化、网联化和智能化促进下，汽车工业已全面进入高质量发展新征程，绿色发展已经成为我国汽车工业发展最为鲜明的特色。 【议学探究四】 1、材料一反映了市场调节的什么弊端？ 2、结合材料二中新能源汽车产业的发展，说说发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求是什么？如何构建高水平社会主义市场经济体制？ 展示议学情境，提出探究问题，引导学生有方向性地思考并回答。 【议学提示】 【知识小结】 小组合作探究，讨论问题，回答问题。 通过电动汽车产业发展等具体情境分析市场调节的弊端，分析社会主义市场经济体制优势的内在要求，引导学生明确国家要构建高水平社会主义市场经济体制，突破学习重难点知识。 总结提升（分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 播放视频 思考：结合视频，谈谈这节课的学习收获。 播放视频，引导学生总结升华。 【结束语】 社会主义市场经济体制，犹如一座坚实的大厦，为我国经济的蓬勃发展提供了稳定的架构。在这个体制下，我们看到了政策的引导力量，也感受到了市场的神奇魔力。在社会主义市场经济体制下，政策与市场相互配合、相得益彰。 我们作为新时代的学生，要深刻理解这一体制的内涵和价值。我们要认识到，在未来的人生道路上，无论是创业还是就业，都要善于把握政策机遇，顺应市场潮流。 讨论交流，回答问题，总结升华。 学以致用，总结升华，在学习中谈收获，提升核心素养。 课后 课后作业（1分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 结合所学知识，完成教材P43“启思导行”的相关内容。探索在我国高铁实现跨越式发展的过程中，政府和市场发挥的作用有哪些，在小组内交流分享。 明确作业要求，规定提交作业的时间和方式。 阅读作业要求，按时完成作业。 学以致用，加深对知识的理解，提升公共参与能力。 六、板书设计 七、总结反思 教学亮点： 1.采用议题式教学。围绕总议题“我国新能源汽车何以爆发式增长？”，设置了两个子议题，教学思路清晰准确，形成“议题线-任务线-问题线-知识线”，达到预设教学目标。 2.采用任务探究法和问题探究。教师通过设计每一个子议题的议学任务或议学情境探究，引导学生在活动中理解知识，在探究交流中掌握知识，在总结归纳中生成知识。 3.本课教学以“政策与市场双重作用助力新能源汽车产业快速发展”这一视频导入新课内容，引导学生初步认识我国的社会主义市场经济体制。教学过程中通过组建小组开展探究合作学习，教师引导学生开展活动、理解知识，掌握知识，总结升华部分结合视频让学生谈这节课的学习收获，从理论到实践引导学生加深对我国社会主义市场经济体制的理解，增强政治认同感，提升公共参与能力。整节课的教学都十分注重对学生理论知识和实践能力的培养，充分发挥学生主体地位和教师的引导作用，有效提升核心素养，注重启发教导，激发学习兴趣。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 总议题：我国新能源汽车何以爆发式增长？ 聿见思政 社会主义市场经济体制 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第四课结构图 第4课 社会主义基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 我国的生产资料所有制 保证社会主义性质，不断解放和发展生产力 按劳分配为主体、多种分配方式并存 调动各方面积极性，实现共同富裕 我国的分配制度 用好“看不见的手”和“看得见的手” 社会主义市场经济体制 社会主义制度和市场经济的有机结合 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 导入 思考：结合视频，你认为政策与市场分别对新能源汽车产业的快速发展起到了怎样的作用？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 市场“无形之手”与政府“有形之手”双管齐下，共筑新能源产业发展新未来 议题一 总议题：我国新能源汽车何以爆发式增长？ 社会主义制度保障与市场经济驱动并行， 共绘新能源产业发展新蓝图 议题二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 市场“无形之手”与政府“有形之手”双管齐下，共筑新能源产业发展新未来 议题一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 市场“无形之手”与政府“有形之手”双管齐下，共筑新能源产业发展新未来 议题一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境一 近年来，越来越多的家庭选择购买新能源汽车，使得我国新能源汽车处于供不应求的状态。其中，当前油价不断上涨是新能源汽车消费热的原因之一，新能源汽车产业得到了发展。 石油作为一个国家工业的命脉，需求量非常之大。石油作为一种不可再生资源，相对比较缺稀。石油的勘探、开采、提炼以及运输都需要大量的资金和技术投入。随着环保要求的提高和资源的逐渐减少，石油行业面临着越来越大的成本压力。这些成本最终会反映在油价上，导致油价上涨。 【议学探究一】 1、从资源配置的角度看，说说油价为什么会上涨？ 2、试着分析“当前油价不断上涨是新能源汽车消费热的原因之一，新能源汽车产业得到了发展。”这一过程，这说明了市场是如何合理配置资源的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 石油作为一个国家工业的命脉，需求量非常之大。 石油作为一种不可再生资源，相对比较缺稀。石油的勘探、开采、提炼以及运输都需要大量的资金和技术投入。随着环保要求的提高和资源的逐渐减少，石油行业面临着越来越大的成本压力。这些成本最终会反映在油价上，导致油价上涨。 人类需要的无限性 社会资源的有限性 1、从资源配置的角度看，说说油价为什么会上涨？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 2、试着分析“当前油价不断上涨是新能源汽车消费热的原因之一，新能源汽车产业得到了发展。”这一过程，这说明了市场是如何合理配置资源的？ ①油价不断上涨，使得燃油车的使用成本增加，新能源汽车的使用成本优势更加凸显，促使消费者更倾向于选择新能源汽车。市场上新能源汽车的需求增加，其价格在一定程度上也会得到支撑甚至上涨，从而导致资源向新能源汽车产业流动。 ②油价不断上涨导致消费者对燃油车的需求减少，对新能源汽车的需求增加。生产企业会根据市场需求的变化及时调整生产策略，增加新能源汽车的产量，以满足市场需求。 ③在新能源汽车市场需求增加的情况下，各新能源汽车企业之间的竞争加剧。为了在市场中占据更大的份额，企业会不断提高产品质量、改进技术、降低成本、提升服务等，以提高产品的竞争力，吸引更多的资源投入到该产业中。 价格机制 供求机制 竞争机制 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【知识小结】 一、用好“看不见的手”和“看得见的手” 1、市场经济的一般规律 2、市场在资源配置中的作用 市场决定资源配置是市场经济的一般规律。 在市场经济中，产品的生产、交换、分配和消费，由企业、个人等市场主体通过价格、竞争、供求等机制来调节。市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节资源在全社会的配置。 资源合理配置的手段 计划（“看得见的手） 市场（“看不见的手”） 计划经济 市场经济 决定性作用 决定性作用 市场在资源配置中起决定性作用，并不是起全部作用。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境二 材料一：新能源汽车领域再次传来重磅消息，特斯拉将再次迎来降价，被称为“卷王”的它，在进入中国市场之后，已经经历多次降价。自2022年9月，到2023年1月，特斯拉在国内就进行了5次降价、促销活动，不仅进行了大额的补贴，更是对起售价进行了大幅度的降低，甚至有些车型的降幅达到了5万元。而到了今年的4月份，特斯拉在中国的全系车型再次大幅度降价，优惠幅度从1.67%到5.69%，优惠价格最高达到1.4万元。9月23日，特斯拉将FSD，也就是全场景智能驾驶的选装价格，降低到了4500美元，而一些新车型的选装价格也降低到了6000美元。 材料二：“不断出台的政策红利是新能源汽车销量呈爆发式增长的保证。” 青岛市汽车品牌店协会理事郝荣章表示，无论是购置税减免还是财政补贴，新能源汽车产业的最大利好基本都是来自于政策端。万创投行智库部总经理段志强在接受风口财经采访中表示，“中国是全球最大的新能源车消费市场，经过多年的努力探索，我国新能源汽车产业已经具备良好的工业基础，形成完整的产业链条。” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境二 材料一：新能源汽车领域再次传来重磅消息，特斯拉将再次迎来降价，被称为“卷王”的它，在进入中国市场之后，已经经历多次降价。自2022年9月，到2023年1月，特斯拉在国内就进行了5次降价、促销活动，不仅进行了大额的补贴，更是对起售价进行了大幅度的降低，甚至有些车型的降幅达到了5万元。而到了今年的4月份，特斯拉在中国的全系车型再次大幅度降价，优惠幅度从1.67%到5.69%，优惠价格最高达到1.4万元。9月23日，特斯拉将FSD，也就是全场景智能驾驶的选装价格，降低到了4500美元，而一些新车型的选装价格也降低到了6000美元。 【议学探究二】 1、材料一中特斯拉掀起“价格战”，有人认为，这伤害了老车主，政府应限制降价。你赞同这个观点吗？ 2、在我国，哪些物品的供给不能由市场来调节？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 议学提示 1、材料一中特斯拉掀起“价格战”，有人认为，这伤害了老车主，政府应限制降价。你赞同这个观点吗？ 要完善主要由市场决定价格的机制。 凡是能由市场形成价格的都交给市场，政府不进行不当干预。 在我国，国防、治安、消防等公共物品的供给不能由市场来调节，教育、医疗等与民生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节，否则就不能保障国家安全、人民生命财产安全和人民生活，严重影响社会安定。 2、在我国，哪些物品的供给不能由市场来调节？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境二 材料二：“不断出台的政策红利是新能源汽车销量呈爆发式增长的保证。” 青岛市汽车品牌店协会理事郝荣章表示，无论是购置税减免还是财政补贴，新能源汽车产业的最大利好基本都是来自于政策端。万创投行智库部总经理段志强在接受风口财经采访中表示，“中国是全球最大的新能源车消费市场，经过多年的努力探索，我国新能源汽车产业已经具备良好的工业基础，形成完整的产业链条。” 【议学探究二】 3、结合材料二，你认为政府在共筑新能源汽车产业发展中发挥了什么作用？政府的职责和作用主要是什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【知识小结】 一、用好“看不见的手”和“看得见的手” 3、政府的职能和作用 政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “看不见的手”和“看得见的手“ 思考：分析“看不见的手”和“看得见的手”有何关系？ 党的二十大报告指出：“要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府的作用。” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【知识小结】 一、用好“看不见的手”和“看得见的手” 4、“看不见的手“和”看得见的手“的关系 使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，二者是有机统一的，不是相互否定的，不能把二者割裂开来、对立起来。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 社会主义制度保障与市场经济驱动并行， 共绘新能源产业发展新蓝图 议题二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学任务】 查阅党对政府和市场关系的认识的相关资料，展示我国社会主义市场经济的发展历程。 改革开放以后，我国逐步建立了社会主义市场经济体制 党的十四大：要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 党的十八大：更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用 党的十八届三中全会：使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 党的十九届四中全会：社会主义市场经济体制是我国的基本经济制度 党的二十大：构建更高水平的社会主义市场经济体制 这个定位，是党对中国特色社会主义建设规律认识的一个新突破。 认识不断深化的过程 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境三 材料一：比亚迪股份有限公司董事长王传福认为，当下，汽车电动化方向非常明确。从2020年下半年开始，行业重返增长快车道，行业从早期依靠政策的“单轮驱动”，全面转向“政策+市场”的“双轮驱动”，私人用户对电动车的接受程度不断提高，市场驱动力还在持续增强。 材料二：“加快发展新能源汽车是汽车产业碳减排的重要举措，要坚持电动化方向不动摇。”国家发展和改革委员会副主任林念修表示，汽车产业要加快推进电动化、智能化、品牌化、国际化，积极发展充换电结合、电池配置灵活、续驶里程长短兼顾的新能源汽车产品，努力增强新能源汽车对传统燃油汽车的替代优势，不断扩大市场份额。 【议学探究三】 结合新能源汽车行业从早期的“单轮驱动”到全面转向“政策+市场”的“双轮驱动，你认为我国社会主义市场经济有何优越性？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【知识小结】 二、社会主义制度和市场经济的有机结合 1、社会主义市场经济的优越性 在社会主义条件下发展市场经济，是党的一个伟大创举。 我国经济发展获得巨大成功的一个关键因素，就是我们既发挥了市场经济的长处，又发挥了社会主义制度的优越性。我们是在中国共产党领导和社会主义制度的大前提下发展市场经济，什么时候都不能忘了"社会主义"这个定语。之所以说是社会主义市场经济，就是要坚持我们的制度优越性，有效防范资本主义市场经济的弊端。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境四 材料一：曾经火爆的电动汽车市场吸引了众多投资者，2018年中国电动车企数量达到了487家，但2023年正常经营的仅剩40多家，一度风光的汉腾、游侠、云度、拜腾、自由家、赛麟、奇点、威马等等众多品牌已不复存在。部分车企为了活下去，不断给汽车“减配”，甚至对安全构件偷工减料，央视315节目曾报道过不少因质量问题而导致车毁人亡的悲剧。 【议学探究四】 1、材料一反映了市场调节的什么弊端？ 自发性 盲目性 滞后性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境四 材料二：2008年，我国首次推出新能源汽车产业发展规划，据统计，各部门先后推出70余项支持措施建立健全联合研发攻关机制，聚焦核心工艺、专用材料、关键零部件等短板弱项，从不同技术路径积极探索，提高了关键技术供给能力，打造产业链关键环节的生态主导型企业，形成电池、电机、电控等核心部件到整车制造和销售的新能源汽车产业链体系。2023年，中国新能源汽车持续快速增长，产销量均突破900万辆，新能源汽车出口120.3万辆，同比增长77.6%，成为推动全球汽车产业转型的重要力量。 快速成长的新能源汽车产业，在推动中国式现代化发展中发挥着重要作用。在电动化、网联化和智能化促进下，汽车工业已全面进入高质量发展新征程，绿色发展已经成为我国汽车工业发展最为鲜明的特色。 2、结合材料二中新能源汽车产业的发展，说说发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求是什么？如何构建高水平社会主义市场经济体制？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【知识小结】 二、社会主义制度和市场经济的有机结合 2、发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求 3、如何构建高水平社会主义市场经济体制 科学的宏观调控，有效的政府治理，是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。社会主义市场经济体制能够通过更好发挥政府作用，把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事，促进社会经济持续健康发展。 必须进一步推动“看不见的手”和“看得见的手”协同发力，让有效市场和有为政府更好结合。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总结提升 思考：结合视频，谈谈这节课的学习收获。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总结提升 社会主义市场经济体制，犹如一座坚实的大厦，为我国经济的蓬勃发展提供了稳定的架构。在这个体制下，我们看到了政策的引导力量，也感受到了市场的神奇魔力。在社会主义市场经济体制下，政策与市场相互配合、相得益彰。 我们作为新时代的学生，要深刻理解这一体制的内涵和价值。我们要认识到，在未来的人生道路上，无论是创业还是就业，都要善于把握政策机遇，顺应市场潮流。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 板书设计 社会主义市场经济体制 社会主义制度和市场经济的有机结合 用好“看不见的手”和“看得见的手” 1、市场经济的一般规律 2、市场在资源配置中的作用 3、政府的职能和作用 4、“看不见的手“和”看得见的手“的关系 2、发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求 1、社会主义市场经济的优越性 3、如何构建高水平社会主义市场经济体制 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 1、市场是资源配置的基本手段之一,它主要是通过（ ）来实现的。A.经济手段 B.市场和计划 C.供求、价格、竞争的相互制约关系 D.行政手段 2、2023年2月10日，杭州市政府公布了《关于促进平台经济健康高质量发展的实施意见》，真切回应平台企业的需求和建议，传递出切实服务市场主体发展的坚定信号。此举旨在（ ) A.通过制定经济规划，弥补市场缺陷 B.确保社会公平，推动有序发展 C.通过履行政府职能，促进行业发展 D.发挥市场作用，调节资源配置 C C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 3、完善社会主义市场经济体制，要求政府从“越位”的地方“退位”，在“缺位”的地方“补位”，把不该管的事交给市场去管，把该管的事不折不扣地管好。这说明( ) A.市场经济应弱化政府的宏观调控 B.市场经济条件下应该完全由市场调节资源配置 C.市场经济条件下宏观调控对资源配置起决定性作用 D.社会主义市场经济应将市场调节与宏观调控有机结合 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢谢指导！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) null 120048.0 $$