第二辑5.2实现高质量发展 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集

实现高质量发展 总议题：推进高质量发展，共绘福建新图景 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第五课结构图 第5课 推动高质量发展 建设社会主义现代化国家的战略导向 立足新发展阶段 贯彻新发展理念 供给侧结构性改革 构建新发展格局 建设现代化经济体系 实现高质量发展 建设创新型国家 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 福建：以高质量发展推进中国式现代化 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 实行供给侧结构性改革，解决发展瓶颈 议题一 总议题：推进高质量发展，共绘福建新图景 建设现代化经济体系，赢得竞争主动 议题二 加快建设创新型国家，打造发展新引擎 议题三 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 实行供给侧结构性改革，解决发展瓶颈 01 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学探究一】结合新时代新福建建设成绩，说说我国经济发展呈现出什么样的基本特征？你是如何理解高质量发展的？ 议学情境一 习近平总书记在深入分析我国发展阶段性特征、全面把握现代化建设规律的基础上，对高质量发展作出一系列重要论述。在党的十九大报告中，总书记指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 党的十八大以来，习近平总书记亲自为福建发展把脉定向，擘画蓝图，为新福建建设提供了根本遵循、注入了强大动力。今年是习近平总书记提出建设“活优富美”新福建十周年。十年来，我们始终牢记嘱托、感恩奋进，全方位推进高质量发展，全省经济总量连跨3个万亿元台阶，从2.5万亿元增加到5.4万亿元、居全国第八，人均GDP从6.4万元增加到13万元、居全国第四，新时代新福建建设迈上了新台阶，一幅中国式现代化的壮丽画卷正在八闽大地徐徐展开。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 一、供给侧结构性改革 党的十八大以来，我国经济发展的基本特征就是由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。 1、我国经济发展的基本特征 2、高质量发展的内涵 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 和全国一样，福建经济发展存在一些困难与不足。比如，消费供给跟不上消费升级步伐，投资边际效应呈现递减趋势，人才保障与经济转型升级需要不相适应，服务环境与社会期望值还有落差，等等。 思考：结合视频，说说如何解决当前经济发展中存在的矛盾问题？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 当前和今后一个时期，我国经济发展面临的问题，供给和需求两侧都有，但矛盾的主要方面在供给侧。 深化供给侧结构性改革 议学展示 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 投 资 消 费 出 口 劳动力 资 本 技 术 重在解决结构性问题 重在解决总量性问题 供给侧 需求侧 土 地 供给侧管理和需求侧管理是调控宏观经济的两个基本手段。 需求侧管理：重在解决总量性问题，注重短期调控，主要是通过税收、财政支出、货币信贷等来刺激或抑制需求，进而推动经济增长。 供给侧管理：重在解决结构性问题，注重激发经济增长动力，主要通过优化要素分配和调整生产结构来提高供给体系质量和效率，进而推动解决增长。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学探究二】 结合福建省的做法，谈谈如何深化供给侧结构性改革？ 议学情境二 改革关键在补短板。对福建而言，供给侧结构性改革的重点和难点，是打好产业转型升级攻坚战。“要从供给侧入手，通过技术、产品、业态、营销、管理等创新，提高有效供给的质量，更好地适应市场需求的变化”，“各级党委政府要主动为企业转型升级做好服务、创造条件，采取切实有效措施，帮助企业解决实际问题和困难，努力降低企业生产经营成本”…… 党的十八大以来，福建省财政深入贯彻落实中央和省委省政府决策部署，围绕“再上新台阶，建设新福建”，坚持以供给侧结构性改革为主线，紧抓“三去一降一补”五大任务，,实施积极有效的财政政策，有力促进了实体经济回暖，加速了经济转型升级。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 一、供给侧结构性改革 3、深化供给侧结构性改革的总要求 解决这些结构性问题，必须把推进供给侧结构性改革作为经济发展的主线，这是新时代稳定经济增长、推动高质量发展的治本良方。 深化供给侧结构性改革、推动经济高质量发展，总的要求是“巩固、增强、提升、畅通”八字方针，巩固“三去一降一补”成果，推进制造强国建设，加快发展现代产业体系，壮大实体经济，发展数字经济，增强微观主体活力，提升产业链供应链现代化水平，畅通国民经济循环。 “三去一降一补”，就是去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，这是推进供给侧结构性改革的重要任务。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 建设现代化经济体系，赢得竞争主动 02 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学探究三】 结合材料，说说党和国家为什么如此高度重视建设现代化经济体系？ 议学情境三 国家强，经济体系必须强。只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动，也才能为其他领域现代化提供有力支撑。我们要按照建设社会主义现代化强国的要求，加快建设现代化经济体系，确保社会主义现代化强国目标如期实现。 建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。全党一定要深刻认识建设现代化经济体系的重要性和艰巨性，科学把握建设现代化经济体系的目标和重点，推动我国经济发展焕发新活力、迈上新台阶。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 二、建设现代化经济体系 1、建设现代化经济体系的重要性 （1）建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。 （2）只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动，才能为其他领域现代化提供有力支撑。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境四 福建发展成就 现代经济体系的内容 ①随着创新要素不断向企业集聚，福建企业勇闯创新“无人区”，一项项“硬核”科技成果加速落地应用，国家高新技术企业突破1.2万家，高新技术产业化效益指数居全国第三。创新体系更加完善。以传统产业“智改数转”、战略性新兴产业培育壮大、未来产业前瞻布局为系统部署。以“数”赋能，全省关键业务环节全面数字化企业占比居全国第三位。 ②《福建省促进公平竞争条例》将于今年12月1日起施行。“这对加快建设统一大市场，进一步优化福建省营商环境，推动经济高质量发展具有重要的意义。” ③深化收入分配制度改革，构建合理有序的收入分配格局。居民收入稳步增长，城乡差距不断缩小。党的十八大以来，全省人均可支配收入从2.1万元增至4.5万元。 【议学探究四】 结合福建发展成就，完成表格中对应的现代经济体系内容。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境四 福建发展成就 现代经济体系的内容 ④坚持协调发展，在增强发展整体效能上实现新跨越。持续深化山海协作，协调推动乡村振兴重点县及欠发达老区苏区县落实帮扶项目509个、资金10.4亿元。打通区域融合发展“大动脉”，坚持“错位发展、功能互补”形成优势互补、合作共赢的一体化格局。 ⑤39项生态文明改革成果全国推广，森林覆盖率连续45年居全国首位。在全国率先启动九龙江流域上下游生态补偿试点。构建全省统一碳交易市场，全国首单水土保持项目碳汇交易落地龙岩。 ⑥积极参与高质量共建“一带一路”，实施“丝路海运”“丝路飞翔”等标志性工程，通过与中欧班列合作，实现“海丝”与“陆丝”无缝衔接。目前，“丝路海运”航线已增至122条。 ⑦充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。持续激发民营经济发展活力。发挥政府对经济的牵引带动作用，有效提升资源配置的效率。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学展示 福建发展成就 现代经济体系的内容 ①随着创新要素不断向企业集聚，福建企业勇闯创新“无人区”，一项项“硬核”科技成果加速落地应用，国家高新技术企业突破1.2万家，高新技术产业化效益指数居全国第三。创新体系更加完善。以传统产业“智改数转”、战略性新兴产业培育壮大、未来产业前瞻布局为系统部署。以“数”赋能，全省关键业务环节全面数字化企业占比居全国第三位。 ②《福建省促进公平竞争条例》将于今年12月1日起施行。“这对加快建设统一大市场，进一步优化福建省营商环境，推动经济高质量发展具有重要的意义。”。 ③深化收入分配制度改革，构建合理有序的收入分配格局。居民收入稳步增长，城乡差距不断缩小。党的十八大以来，全省人均可支配收入从2.1万元增至4.5万元。 创新引领协同发展的产业体系 统一开放竞争有序的市场体系 体现效益促进公平的分配体系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学展示 福建发展成就 现代经济体系的内容 ④坚持协调发展，在增强发展整体效能上实现新跨越。持续深化山海协作，协调推动乡村振兴重点县及欠发达老区苏区县落实帮扶项目509个、资金10.4亿元。打通区域融合发展“大动脉”，坚持“错位发展、功能互补”形成优势互补、合作共赢的一体化格局。 ⑤39项生态文明改革成果全国推广，森林覆盖率连续45年居全国首位。在全国率先启动九龙江流域上下游生态补偿试点。构建全省统一碳交易市场，全国首单水土保持项目碳汇交易落地龙岩。 ⑥积极参与高质量共建“一带一路”，实施“丝路海运”“丝路飞翔”等标志性工程，通过与中欧班列合作，实现“海丝”与“陆丝”无缝衔接。目前，“丝路海运”航线已增至122条。 ⑦充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用。持续激发民营经济发展活力。发挥政府对经济的牵引带动作用，有效提升资源配置的效率。 彰显优势协调联动的区域发展体系 节约资源环境友好的绿色发展体系 多元平衡安全高效的全面开放体系 充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体系 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 二、建设现代化经济体系 2、建设现代化经济体系的内容 （1）现代化经济体系的含义 现代化经济体系，是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的一个有机整体。 （2）建设现代化经济体系的内容 要建设创新引领、协同发展的产业体系，统一开放、竞争有序的市场体系，体现效率、促进公平的收入分配体系，彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系，资源节约、环境友好的绿色发展体系，多元平衡、安全高效的全面开放体系，充分发挥市场作用、更好发挥政府作用的经济体制。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学探究五】结合材料，谈谈福建省是如何建设现代化经济体系的？ 议学情境五 产业强则经济强，产业稳则大局稳。福建省始终坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进产业智能化、绿色化、融合化，持续夯实福建高质量发展的实体根基。加快传统产业“智改数转”，支持培育一批工业互联网平台和数字化转型运营商。加快发展新质生产力，培育壮大新一代信息技术、新能源、新材料、生物医药、低空经济等战略性新兴产业。 福建省严格实施国土空间规划，统筹实施新型城镇化战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略，以福建高质量发展布局推动实现共同富裕。积极推进以县城为重要载体的城镇化建设，让城市像城市，更加宜居宜业。学习运用“千万工程”经验，实施“千村示范引领、万村共富共美”工程，走好具有福建特色的乡村振兴之路。落实市市结对新机制，通过“小切口”引领“大协作”，以小手的积极和大手的主动，推动区域共促、产业共兴、山海共富。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 二、建设现代化经济体系 3、建设现代化经济体系的举措 （1）建设现代化经济体系，必须坚持把发展经济的着力点放在实体经济上 （2）建设现代化经济体系，必须促进区域协调发展 深入实施区域协调发展战略、区域重大战略、主体功能区战略、新型城镇化战略。 实体经济：指物质产品和精神产品的生产、销售以及提供相关服务的经济活动→“钱生物” 虚拟经济：是相对于实体经济而言的,是经济虚拟化的必然产物→“钱生钱” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 加快建设创新型国家，打造发展新引擎 03 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 今年1月，科技部科学技术信息研究所发布《国家创新型城市创新能力评价报告2023》。国家创新型城市创新能力指数显示，福建厦门、福州、泉州、龙岩分别位列第18、40、80、91位。 国家创新型城市 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 【议学探究六】1、为什么要加快建设创新型国家？ 2、请结合福建的经济发展，谈谈如何建设创新型城市？ 议学情境六 材料一：科技立则民族立，科技强则国家强。近年来，福建省深入实施创新驱动发展战略，加快推进科技自立自强，全省创新体系更加健全，创新环境不断优化，创新能力明显增强，创新型省份建设迈出坚实步伐。2024年6月24日，备受关注的2023年度国家科学技术奖励名单正式揭晓，氮化碳光催化、高能效超宽带氮化镓功率放大器关键技术、动力电池研发与制造关键技术、复杂海岸环境沙滩保护修复、环境中耐药基因的形成和扩散……这些“福建产”获奖成果，彰显我省科技创新能力节节攀升，深入实施创新驱动发展战略取得新成效。 材料二：人才是科技创新的重要基础和核心要素。党的二十大报告将教育、科技、人才整合到战略任务中系统谋划，申明“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。创新驱动本质上靠人才驱动，人才是科技创新和教育发展的活水之源。近些年福建省积极贯彻、持续实施科教兴省、人才强省战略，出台“高层次人才认定和支持办法”“1+1+N”“筑巢引凤”“柔性引才”等多项人才支持政策，尊才爱才敬才，以财聚才，提前为人才搭好施展拳脚的优越平台。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 三、建设创新型国家 1、建设创新型国家的必要性 创新强则国运昌，创新弱则国运殆。我们要实现中华民族伟大复兴，必须依靠创新驱动打造发展新引擎，培育新的经济增长点，持续提升经济发展的质量和效益，开辟发展新空间。 （1）建设创新型国家，要坚决实施创新驱动发展战略 （2）建设创新型国家，要坚决实施人才强国战略 （3）建设创新型国家，要坚决实施科教兴国战略 2、建设创新型国家的举措 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 党的二十大报告强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 思考：请结合你的学习专业，谈谈中职学生应该如何为福建的经济高质量发展贡献自己的力量？ 总结升华 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 在党的二十大精神的引领下，科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略如明灯照亮前行之路。作为中职学生，我们要以扎实的专业知识为基石，不断提升实践能力，在平凡的岗位上创造不平凡的价值。我们要敢于创新，勇于突破传统思维的束缚，为福建的产业升级注入新的活力。我们要以人才为担当，用自己的努力和拼搏，共绘福建经济高质量发展新图景。 总结升华 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 板书设计 1、我国经济发展的基本特征 2、高质量发展的内涵 3、深化供给侧结构性的总要求 1、建设现代化经济体系的重要性 2、现代化经济体系的内涵 3、建设现代化经济体系的举措 1、建设创新型国家的必要性 2、建设创新型国家的举措 3、建设创新型国家，要坚决实施科教兴国战略 实现高质量发展 供给侧 结构性改革 建设现代化经济体系 建设创新型 国家 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 1、深化供给侧结构性改革的总要求是 A ．巩固、增强、提升、畅通 B ．加快发展现代化产业体系 C ．建设现代化经济体系 D ．发展实体经济 2、下列对现代化经济体系的组成部分表述错误的是 A ．要建设统一开放、竞争有序的市场体系 B ．要建设效率优先、促进公平的收入分配体系 C ．要建设资源节约、环境友好的绿色发展体系 D ．要建设彰显优势、协调联动的城乡区域发展体系 A B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 3、我国强调发展实体经济的原因在于 A ．实体经济是一国经济的立身之本 B ．实体经济是建设现代化经济的战略支撑 C ．实体经济是国民经济的主体 D ．实体经济控制国民经济的命脉 A 4、下列不属于建设创新型国家的要求的是 A ．大力发展实体经济 B ．实施创新驱动发展战略 D ．实施科教兴国战略 C ．实施人才强国战略 A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 5、近年来，中国科技发展累累硕果，这些成就的取得表明我国着力 A ．构建有效市场机制，实现经济高质量发展 B ．实施创新驱动发展战略，增强发展新动力 C ．深化改革，完善现代化经济体系的制度保障 D ．推进供给侧改革，促进人民生活水平的提高 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 感谢倾听 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf56.40.101 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$ 课程名称 实现高质量发展 授课时数 1 授课教材 《中国特色社会主义》 出版单位 高等教育出版社 授课地点 授课科目 思想政治 授课班级 一、教学分析 教材及教学 内容分析 本课是高教版《中国特色社会主义》(第1版)第二单元第五课的第二框，包括三目。第一目“供给侧结构性改革”，讲述现阶段我国经济发展的主线，重点介绍我国经济发展的特征、面临的挑战和解决方法。第二目“建设现代化经济体系”，讲述我国发展的战略目标，重点介绍现代化经济体系的内涵和措施。第三目“建设创新型国家”，讲述创新驱动发展，重点介绍三大战略。三目之间的逻辑关系是：前两目介绍经济发展的主线和目标，第三目介绍确保这一主线、实现这一目标的关键因素。 学情分析 学生通过初中阶段的学习，已经基本掌握了一定的探究分析能力，经过前两课的学习，学生对我国的经济制度有一定的了解，能够知道我国当前所处的时代背景，但是对于现代化经济体系、实体经济、高质量发展、创新型国家等时政热词比较陌生，需要教师加以引导。 核心素养 通过学习本课，培育思想政治学科核心素养，达成以下教学目标: 1．了解我国发展所处的历史方位、新发展阶段的内涵和重要意义，引导学生树立为全面建设社会主义现代化国家而奋斗的远大志向。理解新发展理念的内涵和内在逻辑、原则与目标，自觉践行新发展理念。了解我国新发展格局的形成背景、内涵和特征，理解构建新发展格局的客观必然性和主要工作，引导学生积极应对新发展格局带来的机遇和挑战。 2．了解高质量发展的内涵，理解我国深化供给侧结构性改革的意义和总要求，了解现代化经济体系的内涵，理解建设现代化经济体系的重要性和举措，理解加快建设创新型国家的必要性，认同推动创新发展的战略举措，向大国工匠学习，勇于创新。 教学重点 深化供给侧结构性改革的原因和总要求 教学难点 建设现代化经济体系的内涵和措施 二、教学思路 三、教学策略 教学方法 议题式教学法、启发式教学法、讲授法、任务探究法 学习方法 小组合作探究、自主学习 四、教学环境与资源 【教学环境】多媒体教室 【教学资源】图片、视频、文字等媒体素材，教学课件，教学设计，教学反思 五、教学过程 课前 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 通过网络平台了解以下内容： 1、党的十八大以来，福建取得的发展成绩与经济发展中存在的困难与不足； 2、了解党的十九大、二十大对建设现代化经济体系目标的提法，分析党和国家为什么如此高度重视建设现代化经济体系？ 在小组内交流分享。 引导学生有方向地查找资料，感悟我国实现高质量发展的相关举措。 组建小组，合作探究，搜集资料，为新课的学习做好准备。 发挥学生主体地位，有利于学生在交流中初步感悟我国实现高质量发展的相关举措，为新课的学习奠定基础。 课中 导入新课（5分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 总议题：推进高质量发展，共绘福建新图景 导入：播放视频——“福建：以高质量发展推进中国式现代化” 播放视频，提出总议题，引入新课。 【导入语】 同学们，视频向我们展示了福建省以高质量发展推进中国式现代化所取得的一系列成绩，什么是高质量发展呢？我国实现高质量发展都有哪些重要举措呢？今天我们一起学习新课5.2，以福建省的经济发展为例，探索推进高质量发展，共绘福建新图景。 观看视频，在教师的引导下进入新课的学习。 以视频引入新课，激发学习兴趣，引出总议题。 （ 分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 议题一： 实行供给侧结构性改革，解决发展瓶颈 【议学情境一】 习近平总书记在深入分析我国发展阶段性特征、全面把握现代化建设规律的基础上，对高质量发展作出一系列重要论述。在党的十九大报告中，总书记指出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 党的十八大以来，习近平总书记亲自为福建发展把脉定向，擘画蓝图，为新福建建设提供了根本遵循、注入了强大动力。今年是习近平总书记提出建设“活优富美”新福建十周年。十年来，我们始终牢记嘱托、感恩奋进，全方位推进高质量发展，全省经济总量连跨3个万亿元台阶，从2.5万亿元增加到5.4万亿元、居全国第八，人均GDP从6.4万元增加到13万元、居全国第四，新时代新福建建设迈上了新台阶，一幅中国式现代化的壮丽画卷正在八闽大地徐徐展开。 【议学探究一】结合新时代新福建建设成绩，说说我国经济发展呈现出什么样的基本特征？你是如何理解高质量发展的？ 播放视频《福建——供给侧结构性改革持续显效》 【展示资料】和全国一样，福建经济发展存在一些困难与不足。比如，消费供给跟不上消费升级步伐，投资边际效应呈现递减趋势，人才保障与经济转型升级需要不相适应，服务环境与社会期望值还有落差，等等。 思考：结合视频，说说如何解决当前经济发展中存在的矛盾问题？ 播放视频《供给侧结构性改革》 【议学情境二】 改革关键在补短板。对福建而言，供给侧结构性改革的重点和难点，是打好产业转型升级攻坚战。“要从供给侧入手，通过技术、产品、业态、营销、管理等创新，提高有效供给的质量，更好地适应市场需求的变化”，“各级党委政府要主动为企业转型升级做好服务、创造条件，采取切实有效措施，帮助企业解决实际问题和困难，努力降低企业生产经营成本”…… 党的十八大以来，福建省财政深入贯彻落实中央和省委省政府决策部署，围绕“再上新台阶，建设新福建”，坚持以供给侧结构性改革为主线，紧抓“三去一降一补”五大任务，,实施积极有效的财政政策，有力促进了实体经济回暖，加速了经济转型升级。 【议学探究二】 结合福建省的做法，谈谈如何深化供给侧结构性改革？ 展示议学情境，引导学生有方向的回答。 【知识小结】 【议学展示】 【知识小结】 小组合作探究，讨论问题，回答问题。 1、通过具体情境引导学生探讨福建省在经济社会发展中存在的困难与不足，从中寻找解决的对策。以此理解高质量发展的内涵，深入理解供给侧结构性改革的相关内容。 2、通过小组合作探究的形式，培养学生团结协作的精神，增强主动学习、自主学习、合作学习的能力。 （ 分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 议题二：建设现代化经济体系，赢得竞争主动【议学情境三】 国家强，经济体系必须强。只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动，也才能为其他领域现代化提供有力支撑。我们要按照建设社会主义现代化强国的要求，加快建设现代化经济体系，确保社会主义现代化强国目标如期实现。 建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。全党一定要深刻认识建设现代化经济体系的重要性和艰巨性，科学把握建设现代化经济体系的目标和重点，推动我国经济发展焕发新活力、迈上新台阶。 【议学探究三】 结合材料，说说党和国家为什么如此高度重视建设现代化经济体系？ 【议学情境四】 【议学探究四】 结合福建发展成就，完成表格中对应的现代经济体系内容。 【议学情境五】 产业强则经济强，产业稳则大局稳。福建省始终坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进产业智能化、绿色化、融合化，持续夯实福建高质量发展的实体根基。加快传统产业“智改数转”，支持培育一批工业互联网平台和数字化转型运营商。加快发展新质生产力，培育壮大新一代信息技术、新能源、新材料、生物医药、低空经济等战略性新兴产业。 福建省严格实施国土空间规划，统筹实施新型城镇化战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略，以福建高质量发展布局推动实现共同富裕。积极推进以县城为重要载体的城镇化建设，让城市像城市，更加宜居宜业。学习运用“千万工程”经验，实施“千村示范引领、万村共富共美”工程，走好具有福建特色的乡村振兴之路。落实市市结对新机制，通过“小切口”引领“大协作”，以小手的积极和大手的主动，推动区域共促、产业共兴、山海共富。 【议学探究五】 结合材料，谈谈福建省是如何建设现代化经济体系的？ 展示议学情境，提出探究问题，引导学生有方向性地思考并回答。 【知识小结】 【议学展示】 【知识小结】 【知识小结】 小组合作探究，讨论问题，回答问题。 通过展示福建发展成就，引导学生学习并深入理解我国建设现代化经济体系的重要性、内容和举措，从而突破重难点知识。 （ 分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 议题三：加快建设创新型国家，打造发展新引擎 【展示资料】 今年1月，科技部科学技术信息研究所发布《国家创新型城市创新能力评价报告2023》。国家创新型城市创新能力指数显示，福建厦门、福州、泉州、龙岩分别位列第18、40、80、91位。 【议学情境六】 材料一：科技立则民族立，科技强则国家强。近年来，福建省深入实施创新驱动发展战略，加快推进科技自立自强，全省创新体系更加健全，创新环境不断优化，创新能力明显增强，创新型省份建设迈出坚实步伐。2024年6月24日，备受关注的2023年度国家科学技术奖励名单正式揭晓，氮化碳光催化、高能效超宽带氮化镓功率放大器关键技术、动力电池研发与制造关键技术、复杂海岸环境沙滩保护修复、环境中耐药基因的形成和扩散……这些“福建产”获奖成果，彰显我省科技创新能力节节攀升，深入实施创新驱动发展战略取得新成效。 材料二：人才是科技创新的重要基础和核心要素。党的二十大报告将教育、科技、人才整合到战略任务中系统谋划，申明“深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。创新驱动本质上靠人才驱动，人才是科技创新和教育发展的活水之源。近些年福建省积极贯彻、持续实施科教兴省、人才强省战略，出台“高层次人才认定和支持办法”“1+1+N”“筑巢引凤”“柔性引才”等多项人才支持政策，尊才爱才敬才，以财聚才，提前为人才搭好施展拳脚的优越平台。 【议学探究六】 1、为什么要加快建设创新型国家？ 2、请结合福建的经济发展，谈谈如何建设创新型城市？ 展示议学情境，引导学生思考并回答。 【知识小结】 小组合作探究，讨论问题，回答问题。 通过福建省建设创新型城市的话题直接引入如何建设创新型国家，有利于学生更好理解知识。 总结提升（分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 党的二十大报告强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 思考：请结合你的学习专业，谈谈中职学生应该如何为福建的经济高质量发展贡献自己的力量？ 提出问题，引导学生总结升华。 【结束语】 在党的二十大精神的引领下，科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略如明灯照亮前行之路。作为中职学生，我们要以扎实的专业知识为基石，不断提升实践能力，在平凡的岗位上创造不平凡的价值。我们要敢于创新，勇于突破传统思维的束缚，为福建的产业升级注入新的活力。我们要以人才为担当，用自己的努力和拼搏，共绘福建经济高质量发展新图景。 讨论交流，回答问题，总结升华。 通过问题思考引导学生结合自身专业学习为实现高质量发展做出自身贡献，以实践性的问题总结升华，有效提升核心素养，增强政治认同感和公共参与能力。 课后 课后作业（1分钟） 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 结合所学知识，完成教材P54“启思导行”的相关内容。 明确作业要求，规定提交作业的时间和方式。 阅读作业要求，按时完成作业。 学以致用，加深对知识的理解，提升公共参与能力。 六、板书设计 七、总结反思 教学亮点： 1.采用议题式教学。围绕总议题“推进高质量发展，共绘福建新图景”，设置了三个子议题，教学思路清晰准确，形成“议题线-问题线-知识线”，达到预设教学目标。 2.采用情境探究法和问题探究。教师通过设计每一个子议题的议学情境和对应的议学探究，引导学生在活动中理解知识，在探究交流中掌握知识，在总结归纳中生成知识。 3.本课教学以“福建：以高质量发展推进中国式现代化”这一话题导入新课内容，通过视频初步展示福建推进高质量发展所取得的成就，引导学生思考“何为高质量发展？”，进而引出总议题。教学过程中通过组建小组开展探究合作学习，教师引导学生开展活动、理解知识，掌握知识，总结升华部分通过问题思考引导学生结合自身专业学习为实现高质量发展做出自身贡献，以实践性的问题总结升华，有效提升核心素养，增强政治认同感和公共参与能力。整节课的教学都十分注重对学生理论知识和实践能力的培养，充分发挥学生主体地位和教师的引导作用，有效提升核心素养，注重启发教导，激发学习兴趣。 学科网（北京）股份有限公司 $$秒懂百科，世界如此简单。供给侧结构性改革的含义是用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，使供给体系更好的适应需求结构变化。用增量改革促存量调整，在增加投资过程中优化投资结构、产业结构开源枢纽，在经济可持续高速增长的基础上，实现经济可持续发展与人民生活水平不断提高。它旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。推进供给侧结构性改革，就是要更多的发挥好企业和个人的作用。 今天举行推动高质量发展系列主题新闻发布会，福建省有关负责人介绍了相关情况。2023年，福建省地区生产总值5.4万亿元，制造业增加值占JDP比重居全国第四，居民人均可支配收入达4.5万元。十年来，福建省经济总量连跨3个万亿元台阶，经营主体数量增加到761万户。新能源产业发展壮大，清洁能源装机比重达63%，主要污染物排放强度为全国平均水平的60%，森林覆盖率连续45年居全国第一，机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建建设不断迈上新台阶。今年，福建省坚定不移以新质生产力引领高质量发展，将统筹推进传统产业智改数转，培育壮大新一代信息技术、新能源、新材料、生物医药等战略性新兴产业，前瞻布局人工智能、量子科技等未来产业。大力发展动力电池、海上风电、新型储能等产业，壮大绿色服务业，打造节约循环、绿色低碳供应链，将尽快实现全省的制造业企业百分之百使用清洁和绿色电力。今年，福建还将聚焦要素市场化配置、财税金融等重点领域改革，因地制宜发展特色产业，全面推进和美乡村建设，打好蓝天、碧水、碧海、净土保卫战，加快探索海峡两岸融合发展新路，进一步加强21世纪海上丝绸之路核心区建设，努力在服务和融入新发展格局上展现更大作为。 今年上半年，福建供给侧结构性改革持续显效，新动能转换提速，三去一降一补推进有成效。来看述说上半年经济。福建省统计局数据显示，上半年，全省平板玻璃、钢材、原煤产量同比分别下降7.5%、6.7%、12.26%。月末，全省商品房待售面积同比增长1.3%，比3月末回落5.2个百分点。其中，住宅待售面积同比下降26.5%，降幅比3月末扩大十个百分点。1到5月，全省规模以上工业企业资产负债率为52.7%，同比下降0.48个百分点。上半年，全省基础设施投资同比增长18.1%，其中道路运输业和公共设施管理业投资分别增长26.9%、23.3%从上半年数据看，全省第三产业增加值对经济增长贡献率为52.1%比同期第二产业贡献率高6.5个百分点，也比一季度提高一个百分点。全省规模以上高技术产业上半年增加值同比增长11.2%，比规模以上工业高3.4个百分点。高技术产业投资479点五六亿元，同比增长15.9%，增速快于全部投资1.8个百分点。