第一辑2.1进行改革开放和社会主义现代化建设 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集

12月18号，备受瞩目的庆祝改革开放40周年大会在人民大会堂隆重举行。100名来自不同领域为改革开放作出杰出贡献的先锋模范人物荣获改革先锋称号，并被颁授改革先锋奖章。打开这份名单，重读一个个改革人生，重读一步步改革传奇，重回一幕幕改革现场，体味一朵朵与波澜壮阔相遇、与激荡永动共月、与奔腾不息共频的浪花汇入改革开放大潮的伟大历程。这生动见证着改革开放是决定当代中国命运的关键一招。79年一年，当年我们的效益从过去的全队两三万斤，我们那一年粮食收到13万多斤。人均收入从过去的二十来块钱，我们那一年提升到400块钱。那年后我到北京还说要走四天，现在，上午笔录，我下午多重钱都一样，赶八点我就回到楼梯口了。40年艰苦奋斗，40年与时俱进，40年敞开胸襟拥抱世界，中国特色社会主义不断迈向新境界，创造了举世瞩目的东方奇迹。义务教育我们从东海之滨到青藏高原，从大城市到偏僻的农村，我们是全覆盖。所以我说这40年的峥嵘岁月，我们的教育领域跟其他领域一样，它是创造了人间奇迹。他们看到墨子号成功发射之后，在国际上就引起了一个量子信息科技的这么一个热潮。不仅证明了我们中国可以做比较好的世界一流的科研工作，同时也要把全世界的大家的兴趣都给带动起来了。40年波澜壮阔的改革开放伟大进程，涌现出一大批锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。他们勇立时代潮头，将个人的命运投入历史的洪流，用双手书写了个人奋斗和国家发展的壮丽史诗。我们作为蓝领工人，我们要继续融入到改革开放之中，成为改革开放的参与者和奋斗者。只要中国坚持走改革开放的道路，中华民族一定会有光明。百名受表彰者代表，百种改革事迹，纵然岁月改变了他们的容颜，但搏击时代、勇立潮头、不懈奋斗、自强不息的改革精神早已融入他们的骨血之中，成为他们改变自己、改变国家、创造无限可能的精神源泉和不竭动力。 40年前，中国人的出行方式是自行车和绿皮火车，商品供应严重匮乏，人们处于半饥饿状态。支付方式是粮票，生活中的奢侈品是缝纫机、手表和电视，十元人民币可以让十个人吃一顿饭。城镇人均住房面积3.6平方米。一个社会的变革总是来自于生存面临的危机。如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。20世纪70年代末，中国逐渐重视从国家利益的角度推进外交工作。80年代末至90年代末，开始与其他大国建立互利互信的伙伴关系。90年代末到十八大进入和平发展、互利共赢的时期，并且开始加大对海外中国公民的保护力度。十八大到今天，他开始推进国家间的合作发展，全球合作伙伴主动布局。40年过去了，中国从一个封闭社会到今天，拥有231个国家和地区的贸易伙伴，并且参与多个国际机构。外交大门的打开，让中国经济渐渐的融入世界经济。和平年代下的中国人开始寻找一个让生活变好的方式。投资可以带动很多产业的发展，大量基础设施的建立，为每个企业优化生产环节，提高了生产效率，推动整个中国经济的增长。人们的生活开始有了起色，每一个重要关口都是一次观念突破和思想解放。2001年中国正式加入WTO，自此出口贸易金额开始大幅上升，直接拉动GDP增长。不同时代下的中国，人们对生活有着不同的要求。2010年中国GDP达到40.2万亿元人民币，不断变革与创新取得的成绩让世界惊叹，它成为了世界第二大经济体。经济飞速发展的同时，人均GDP也步入中等收入国家行列。收入的提高让每个人对生活品质有了更多的需求。近些年，消费成为了中国经济增长的第一驱动力。人们尽情享受高科技带来的便利和舒适，开启了新的时代。站在时间的长流上看持续增长的中国经济。40年的改革开放不仅改变了中国，也深刻影响世界。中国将会始终保持这种状态，不停顿，永无止境。 时光老师 中职思想·基础模块一《中国特色社会主义》 2.1《进行改革开放和社会主义现代化建设》议题式教学设计 ——总议题：厦门改革开放启示录 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教学思路 任务链 议题链 总议题：厦门改革开放启示录 子议题1： 图看改革开放中的厦门故事 子议题2： 数说厦门改革开放辉煌成就 议学任务：小小讲解员探寻厦门改革开放轨迹 议学要求：全班分成两个议学小组，根据课前搜集的议学材料，探寻厦门特区改革开放发展史，化身小小讲解员。以小组为单位，派代表发言。（发言时间3分钟） 问题链 1.1.如何理解实行改革开放的历史决策的重大意义？后改革开放是如何推进的？ 2.党的十二大提出了什么时代命题？这一命题的提出有何意义？ 3.党的十三大提出的社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 5.这个时期的毛泽东思想是如何丰富和发展的？ 知识链 1.实行改革开放的历史性决策的重大意义 2.改革开放的主要历史进程 3.党的十二大提出重大崭新命题 4.党的十三大提出社会主义初级阶段基本路线 1.进入新的发展阶段 2.取得的伟大成就 1.1992年邓小平南方谈话和党的十四大后，我国采取了哪些举措进一步推动改革开放？ 2.思考我国改革开放和社会主义现代化建设取得了哪些成就？ 二、教材分析 课程标准内容要求：1.2认识改革开放是中国人民和中华民族发展史上的一次伟大革命，阐述开辟中国特色社会主义道路的伟大意义。 三、学情分析 经过第一课的学习以及学生在初中知识的积累，学生对中国特色社会主义道路有一定的了解，能够知道改革开放的基本历程。但是学生对于为什么要改革开放，缺乏深入思考和系统理解。 因此，在本课的教学中，结合当前当前的热点时政，通过“厦门改革开放启示录”这一核心议题，设置贴近学生的议学情境，根据学生的兴趣和专业引导学生理解本课内容。 四、核心素养目标 1.政治认同：本课围绕“厦门改革开放启示录”这一核心议题，引导学生了解改革开放的历史进程，感受改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就，坚定中国特色社会主义道路自信。 2.职业精神：通过对两个议学任务的探究，引导学生了解改革先锋的典型故事，从而引导学生学习好自己的专业知识，培养职业精神。 3.法治意识：通过对党的历史的解析，引导学生了解我党和国家在法治方面所取得的成就，增强学生的法治意识。 4.健全人格：通过讲述改革先锋的先进事迹，引导学生能够在新时代正确认识自我，正确处理好个人与他人、个人与集体、个人与国家的关系。 5.公共参与：通过议学活动，引导学生理解持续推进改革开放对国家发展和人民生活改善的重要意义，提高学生的公共参与能力。 五、教学重难点 教学重点：改革开放的历史性决策和取得的伟大成就 教学难点：改革开放的历史进程 六、教学方法 议题式教学法、体验式教学、专题式教学 七、教学过程 （一）新课导入 【教师活动】议题导入：厦门改革开放45年发生了哪些翻天覆地的变化？ 展示材料：1978年12月，党的十一届三中全会的召开，开启了中国改革开放的新纪元。中国改革开放的总设计师邓小平同志把手指指向了地图上的深圳、珠海、汕头和厦门，提出兴办经济特区。厦门站立潮头唱大风，拉开了“走进春天”的帷幕——建立经济特区，结束了这座全封闭的“海防前哨”的昨天。 播放视频：《厦门一分钟 改革开放40年》 引出总议题：厦门改革开放启示录 【教师活动】展示议学任务：小小讲解员探寻厦门改革开放轨迹 议学要求：全班分成两个议学小组，根据课前搜集的议学材料，探寻厦门特区改革开放发展史，化身小小讲解员。以小组为单位，派代表发言。（发言时间3分钟） （二）新课讲授 子议题1：图看改革开放中的厦门故事 【学生活动】第一小组议学展示：我是小小讲解员——图看改革开放中的厦门故事 【教师活动】提问：根据时间轴，讲述厦门改革开放故事，阐述我国的改革开放进程。 【学生活动】自由回答，小组讨论。 【教师点拨】提问：1.如何理解实行改革开放的历史决策的重大意义？ 2.此后，改革开放是如何推进的？ 【学生活动】自由回答，小组讨论。 【知识展示一】（一）改革开放的开启和中国特色社会主义道路的开创 1.实行改革开放历史决策的重大意义：1978年12月，党的十一届三中全会，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 2.改革开放的主要历史进程 【教师活动】展示材料：提问：党的十二大提出了什么时代命题？这一命题的提出有何意义？ 【学生活动】自由回答，小组讨论。 【知识展示二】（一）改革开放的开启和中国特色社会主义道路的开创 3.党的十二大提出重大崭新命题： 1982年，邓小平在党的十二大开幕词中响亮提出：“把马克思的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 意义：“建设有中国特色的社会主义”这一重大崭新命题，回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题，成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 【教师活动】展示材料：提问：党的十三大提出的社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 【学生活动】自由回答，小组讨论。 【知识展示三】（一）改革开放的开启和中国特色社会主义道路的开创 4.党的十三大提出社会主义初级阶段基本路线： 1987年，党的十三大指出我国正处于社会主义初级阶段，党在这个阶段的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。” 实践证明，这条基本路线是党和国家的使命线、人民的幸福线。 子议题2：数说厦门改革开放辉煌成就 【学生活动】议学展示二：我是小小讲解员——数说厦门改革开放辉煌成就 【教师活动】展示材料： 提问：列举厦门1992—2002年改革开放取得的成就，并阐述我国的改革开放进程。 【学生活动】自由回答，小组讨论。 【教师活动】展示材料：提问：1992年邓小平南方谈话和党的十四大后，我国采取了哪些举措进一步推动改革开放？ 【学生活动】自由回答，小组讨论。 【知识展示四】（二）改革开放的持续推进和中国特色社会主义道路的发展 1.我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入新的发展阶段 标志：1992年邓小平南方谈话和党的十四大确立了社会主义市场经济的改革方向。 【教师活动】播放视频：《改革开放40年：中国经济“逆袭史”》 提问：结合视频，思考我国改革开放和社会主义现代化建设取得了哪些成就？ 【学生活动】自由回答，小组讨论。 【知识展示五】（二）改革开放的持续推进和中国特色社会主义道路的发展 2.改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就：我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，中国大踏步赶上了时代。 （三）课堂小结 【教师活动】议一议：梳理改革开放以来的关键事件和时间节点，绘制改革开放进程时间轴。 【学生活动】自由回答，小组讨论。 【教师点拨】 （四）课后作业 作业要求：作业要求：采访家里的长辈，了解他们小时候的衣食住行等情况，完成表格，感受改革开放和社会主义现代化建设新时期中国的发展变化。 （五）情感升华      【教师活动】议题总结：厦门改革开放启示录 提问：讲述厦门改革先锋故事，并谈谈他们对你职业规划的影响。 【学生活动】自由回答，小组讨论。 【教师点拨】展示材料：2018年12月18日，在庆祝改革开放40周年大会上，吴荣南作为“厦门航空事业的开拓者”被党中央、国务院授予“改革先锋”称号。吴荣南在厦门航空任职期间，始终以改革创新的精神推动厦航发展，带领厦航从无到有、从弱到强，探索出一条具有厦航特色的发展之路。 播放视频：《改革先锋：谱写伟大时代的壮丽史诗》 【结语】1977年，我国恢复高考在北京高考考点外有这样一句标语：“青年们要充分认识自己所负的重任，祖国在期待你们，人民在期待你们，革命在期待你们。” 八、板书设计 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二课 第一框 进行改革开放和社会主义现代化建设 中职思想·基础模块一《中国特色社会主义》 ★ 聿见思政 ★ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 第一单元 中国特色社会主义的开创、坚持、捍卫、发展 第一课：社会主义在中国的确立与探索 议学情境三 单元思维导图 第二课：中国特色社会主义的开创和发展 第三课：中国特色社会主义进入新时代 进行改革开放和社会主义现代化建设 形成中国特色社会主义理论体系 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义进入 新时代 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 本单元依循近代中国社会发展的历史逻辑、马克思主义中国化时代化的理论逻辑与中国特色社会主义建设的实践逻辑，阐释中国特色社会主义开创、坚持、捍卫、发展过程中的理论和实践成果。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8435759 8435759 千图:Blue Dragonfly DESIGN 8435759 8435759 千图:Blue Dragonfly DESIGN 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第二课 中国特色社会主义的开创和发展 第一框：进行改革开放和社会主义现代化建设 议学问题 议学情境三 第一课思维导图 第二框：形成中国特色社会主义理论体系 第一框“进行改革开放和社会主义现代化建设”，围绕中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，讲述在改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国改革开放的历史进程、伟大成就以及中国特色社会主义道路的开创和发展。侧重从实践的角度阐释改革开放的历史进程和中国特色社会主义道路的开创与发展。 改革开放的开启和中国特色社会主义道路的开创 改革开放的持续推进和中国特色社会主义道路的发展 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 两框分别阐释改革开放和社会主义现代化建设新时期的实践成果和理论成果 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8435759 8435759 千图:Blue Dragonfly DESIGN 8435759 8435759 千图:Blue Dragonfly DESIGN 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2023年，是改革开放四十五周年 议题导入：厦门改革开放45年发生了哪些翻天覆地的变化？ 1978年12月，党的十一届三中全会的召开，开启了中国改革开放的新纪元。中国改革开放的总设计师邓小平同志把手指指向了地图上的深圳、珠海、汕头和厦门，提出兴办经济特区。 厦门站立潮头唱大风，拉开了“走进春天”的帷幕——建立经济特区，结束了这座全封闭的“海防前哨”的昨天。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 总议题：厦门改革开放启示录 图看改革开放中的厦门故事 子议题1 数说厦门改革开放辉煌成就 子议题2 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学要求：全班分成两个议学小组，根据课前搜集的议学材料，探寻厦门特区改革开放发展史，化身小小讲解员。以小组为单位，派代表发言。（发言时间3分钟） 议学任务：小小讲解员探寻厦门改革开放轨迹 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1 图看改革开放中的厦门故事 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：根据时间轴，讲述厦门改革开放故事，阐述我国的改革开放进程。 议学展示一：我是小小讲解员——图看改革开放中的厦门故事 时间 厦门改革开放故事 我国改革开放进程 1978年—1992年 1978年邓小平同志把手指指向了地图上的深圳、珠海、汕头和厦门，提出兴办经济特区。 1981年10月15日，湖里特区第一炮，揭开厦门经济特区建设的帷幕，厦门成为中国改革开放的新地标。 1991年12月19日，厦门大桥通车，解决了厦门的"岛城之困"，使厦门经济特区实现了真正的腾飞。 2010年4月26日，福厦动车正式开通，标志着厦门进入高铁时代。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：图看改革开放中的厦门故事 时间 厦门改革开放故事 我国改革开放进程 1978年—1992年 1978年邓小平同志把手指指向了地图上的深圳、珠海、汕头和厦门，提出兴办经济特区。 1981年10月15日，湖里特区第一炮，揭开厦门经济特区建设的帷幕，厦门成为中国改革开放的新地标。 1978年12月，党的十一届三中全会，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史决策。 议一议：1.如何理解实行改革开放的历史决策的重大意义？ 2.此后，改革开放是如何推进的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）改革开放的开启和中国特色社会主义道路的开创 1.实行改革开放历史决策的重大意义 1978年12月，党的十一届三中全会，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史决策，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）改革开放的开启和中国特色社会主义道路的开创 2.改革开放的主要历史进程 方面 内容 对内改革 ①从实行家庭联产承包责任制率先突破，逐步转向城市经济体制改革并全面铺开。 ②实施经济体制改革的同时，党还领导人民进行了政治、文化、社会等领域体制改革，推进党的建设制度改革。 对外开放 从兴办深圳等经济特区、开发开放上海浦东到推动沿海延边沿江沿线和内陆中心城市对外开放，为我国经济社会发展提供了重要动力。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：图看改革开放中的厦门故事 时间 厦门改革开放故事 我国改革开放进程 1978年—1992年 1982年，面积17300平方米的湖里加工区的第一座I型通用厂房开始施工。这一年，高崎国际机场也破土动工。 1982年，邓小平在党的十二大开幕词中响亮提出：“把马克思的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 议一议：党的十二大提出了什么时代命题？这一命题的提出有何意义？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 （一）改革开放的开启和中国特色社会主义道路的开创 3.党的十二大提出重大崭新命题 1982年，邓小平在党的十二大开幕词中响亮提出：“把马克思的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” 意义：“建设有中国特色的社会主义”这一重大崭新命题，回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题，成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：图看改革开放中的厦门故事 时间 厦门改革开放故事 我国改革开放进程 1978年—1992年 1987年，厦门市增设湖里区，区名取自原“湖里大队”。时任湖里区第一任区长的黄祥琪曾回忆，湖里建区时的经济状况并不好，当年整个区的财政收入仅有几百万元。 1987年，党的十三大指出我国正处于社会主义初级阶段，并提出了党在这个阶段的基本路线。 议一议：党的十三大提出的社会主义初级阶段的基本路线是什么？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （一）改革开放的开启和中国特色社会主义道路的开创 4.党的十三大提出社会主义初级阶段基本路线 1987年，党的十三大指出我国正处于社会主义初级阶段，党在这个阶段的基本路线是：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。” 实践证明，这条基本路线是党和国家的使命线、人民的幸福线。 四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 “一个中心、两个基本点” 党的十九大完善了党的基本路线方面的内容：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而奋斗。” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题2 数说厦门改革开放辉煌成就 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：列举厦门1992—2002年改革开放取得的成就，并阐述我国的改革开放进程。 议学展示二：我是小小讲解员 ——数说厦门改革开放辉煌成就 时间 厦门改革开放成就 我国改革开放进程 1992年—2002年 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题2：数说厦门改革开放辉煌成就 时间 厦门改革开放成就 我国改革开放进程 1992年—2002年 1992年，经国务院批准在象屿设立保税区，经过几年的建设，象屿上的二个小山尖消失了，西侧临深水，建成象屿码头，东侧填土和对岸连成一片，厂房、仓库、办公楼密集连片。如今，象屿是中国（福建）自由贸易试验区厦门片区的核心区域。 1992年邓小平南方谈话，从理论上深刻回答了长期困扰和束缚人们思想的许多重大问题。 党的十四大确立了社会主义市场经济的改革方向，更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用。 我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入新的发展阶段。 议一议：1992年邓小平南方谈话和党的十四大后，我国采取了哪些举措进一步推动改革开放？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）改革开放的持续推进和中国特色社会主义道路的发展 1.我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入新的发展阶段 方面 内容 对内改革 进一步完善基本经济制度、分配制度，进一步发展社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化，着力保障和改善民生，促进社会公平正义。 对外开放 对外开放被确立为一项长期基本国策，中国加入世界贸易组织，从“引进来”到“走出去”，更加充分地利用国际国内两个市场、两种资源。 标志：1992年邓小平南方谈话和党的十四大确立了社会主义市场经济的改革方向。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：结合视频，思考我国改革开放和社会主义现代化建设取得了哪些成就？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （二）改革开放的持续推进和中国特色社会主义道路的发展 2.改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就 我国实现了从生产力相对落后的状况到经济总量跃居世界第二的历史性突破，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，中国大踏步赶上了时代。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：梳理改革开放以来的关键事件和时间节点，绘制改革开放进程时间轴。 加入WTO 2001年 设立中国（上海）自由贸易试验区 2013年 1978年 十一届三中全会胜利召开 1982年 党的十二大提出“建设有中国特色的社会主义” 设立四个 经济特区 1980年 1987年 党的十三大指出我国正处于社会主义初级阶段 开放了十四个沿海港口城市 1984年 设立海南经济特区 1988年 1992年 邓小平南方谈话和党的十四大，标志进入新的发展阶段 开发开放上海浦东 1990年 对内改革 对外开放 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8435759 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1.实行改革开放的历史性决策的重大意义 2.改革开放的主要历史进程 3.党的十二大提出重大崭新命题 4.党的十三大提出社会主义初级阶段基本路线 2.1 进行改革开放和社会主义现代化建设 改革开放的开启和中国特色社会主义道路的开创 课堂小结 改革开放的持续推进和中国特色社会主义道路的发展 1.进入新的发展阶段 2.取得的伟大成就 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8435759 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 布置作业 作业要求：采访家里的长辈，了解他们小时候的衣食住行等情况，完成表格，感受改革开放和社会主义现代化建设新时期中国的发展变化。 方面 祖父母或外祖父母 父母 我的感受 衣 食 住 行 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8435759 8435759 千图:Blue Dragonfly DESIGN 8435759 8435759 千图:Blue Dragonfly DESIGN 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：厦门改革开放启示录 议一议：讲述厦门改革先锋故事，并谈谈他们对你职业规划的影响。 厦门改革先锋 先锋故事 对你的职业启示 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8435759 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2018年12月18日，在庆祝改革开放40周年大会上，吴荣南作为“厦门航空事业的开拓者”被党中央、国务院授予“改革先锋”称号。吴荣南在厦门航空任职期间，始终以改革创新的精神推动厦航发展，带领厦航从无到有、从弱到强，探索出一条具有厦航特色的发展之路。 议题总结：厦门改革开放启示录 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 青年们要充分认识自己所负的重任，祖国在期待你们，人民在期待你们，革命在期待你们。 1977年，我国恢复高考。图为在北京高考考点外的标语。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8435759 谢 谢 中职思政·必修一《中国特色社会主义》 ★ 聿见思政 ★ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8435759 8435759 千图:Blue Dragonfly DESIGN 8435759 8435759 千图:Blue Dragonfly DESIGN 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 更多素材资源- B-lue-D-ragonfly- DESIGN 30 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 null 105824.555 $$null