16.3电 阻 2025-2026学年人教版物理九年级全一册

16.3电阻 一、单选题 1.为了纪念著名的物理学家焦耳,下列某个物理量以他的名字作为单位,该物理量是( ) A.电阻 B.电压 C.力 D.功 2.用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下物理量不是用这种方法定义的是( ) A.密度 B.电阻 C.质量 D.热值 3.下列关于物理量的理解,正确的是( ) A.密度是物质的一种属性,与物质的种类、物体的温度、质量的大小有关 B.功率的大小能够反映物体做功的快慢 C.惯性是物体的固有属性,物体的速度越大,惯性就越大 D.电阻是导体的一种属性,其大小与有关 4.某电阻的图像如图,当通过它的电流逐浙增大到0.6A时,该电阻的阻值( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.先变小后变大 5.有两个用电器甲和乙,其电流与其两端电压关系如图所示,其中直线表示用电器甲的电流与其两端电压关系图。下列说法正确的是( ) A.甲用电器的电阻随它两端电压的增大而增大 B.当甲用电器两端电压为0V 时,甲的电阻大小为0 C.若把甲和乙串联在电压为6.5V的电路中,电流是0.25A D.若把甲和乙并联在电压为4V的电路中,干路电流是0.55A 6.在如图所示的电路中,用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知,镍铬合金丝的阻值变大,而导致其阻值变化的主要因素是( ) A.质量 B.长短 C.粗细 D.温度 7.某电路连接如图所示,当细铁丝绕制的线圈不加热时,闭合开关,电流表示数为0.6A。用酒精灯缓慢加热铁丝圈一段时间后,电流表的示数将( ) A.大于 B.等于 C.小于 D.电流表烧坏 8.如图所示, AB 和 BC 是由不同材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体, 将它们串联后接入电路中, 下列说法正确的是( ) A.AB段电阻大, 电流小 B.BC段电阻小, 电流大 C.AB 段电阻一定大, 电流与BC段相等 D.BC段电阻可能大, 电流与 AB段相等 9.如图所示,自制水果电池能使发光二极管发光,其中正极是铜片,负极是铝片,下列说法正确的是( ) A.发光二极管的发光部分是导体 B.导线中的电流方向与电子定向移动方向一致 C.导线中电流方向是从铝片流向铜片的 D.对调水果电池的正负极,发光二极管不能发光 10.为了防止在炎热的夏季高速运行的汽车爆胎,一些车辆上都有胎压报警装置,其主要部件是胎压检测探头,这样可以大大降低爆胎带来的危害;而在冬天为了防止冻裂水箱,在水箱内都加有防冻剂。关于题中的论述不正确的是( ) A.轮胎爆胎的过程是内能转化为机械能过程 B.胎压报警装置中的检测探头是压敏电阻,压敏电阻由导体材料制成的 C.高速运行的汽车通过做功方式改变其内能会使胎压升高 D.汽车的防冻剂不但需要凝固点低,沸点高,这样更不容易凝固和汽化,还需要吸热能力强 二、实验题 11.“探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料、规格及实验证据如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 灯泡亮度 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 B 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 C 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 更暗 (1)实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小,这种研究方法叫 法。 (2)分别将编号为 的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关。 (3)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,根据实验现象可得出结论是:在导体的材料相同、长度也相同时, 。 (4)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了 的工作原理中。(选填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”或“电磁铁”) (5)实验过程中小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,请你对实验电路的设计提出改进意见: 。 12.小明在课堂上进行了以下电学实验探究。 (1)小明先用如图甲所示的电路“探究影响导体电阻大小的因素”的实验,分别将1、2、3三段导体接入电路。 导体代号 材料 长度/m 横截面积/mm2 1 镍铬合金 1.0 0.5 2 锰铜合金 1.0 0.5 3 镍铬合金 1.0 1.0 ①本实验通过观察 来比较导体电阻的大小,这种研究方法在物理中称为 法。 ②为了研究导体的电阻大小与导体横截面积是否有关,应将电阻丝 (填序号)先后接入图中电路M、N两点间进行实验。 ③根据所给器材,小明 (选填“能”或“不能”)探究电阻大小跟导体长度的关系。 (2)小明接着利用如图乙所示电路“探究并联电路中电流规律”。 ①实验时需要测量A、B、C三处的电流。图丙是某次测量时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (填“A” “B”