第十三章 内能 单元测试-2025-2026学年人教版(2024)九年级全册物理

2025-08-14
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2025-2026学年人教版(2024)九年级全册物理 第十三章 内能 单元测试 考试时间:100分钟 满分:100分 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 题号 一 二 三 四 总分 评分 一、选择题(共8小题,共24分) 1.将两块冰互相摩擦,做功16800J,在该过程中如果有50%的功转化为热,则可溶解0℃的冰的质量为 (  ) A.25g B.50g C.100g D.150g 2.将50g、0℃的雪(可看成是冰水混合物)投入装有450g、40℃水的绝热容器中,发现水温下降6℃.那么在刚才已经降温的容器中再投入 100g上述同样的雪,容器中的水温将又要下降 (  ) A.7℃ B.8℃ C.9℃ D.10℃ 3.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.乙液体的比热容大于甲液体的比热容 C.升高相同的温度,甲液体的加热时间比较长 D.加热相同的时间,甲液体升高的温度小于乙液体 4.关于分子动理论,下列说法错误的是(  ) A.常见的物质是由大量的分子、原子构成的 B.物质内的分子在不停地做热运动 C.分子之间存在引力和斥力 D.只有气体分子之间才有间隙,固体和液体分子之间没有间隙 5.下列诗句中的现象,能支持“分子在永不停息运动”观点的是(  ) A.时有落花至,远随流水香。 (刘春虚《阙题》) B.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 (白居易《卖炭翁》) C.颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。 (杜甫《绝句漫兴》) D.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 (韩愈《春雪》) 6.如图,从热汤中取出的金属勺子,由烫手到不烫手的过程,其内能(  ) A.逐渐增加 B.保持不变 C.通过做功改变 D.通过热传递改变 7.“漫步宽窄巷子,火锅香气中觅宁静……”描述了独属于成都的烟火气息。关于火锅,下列说法正确的是(  ) A.汤汁内能的增加是通过做功的方式实现的 B.火锅上方的“白气”就是从锅里飘出的水分子 C.闻到火锅香味,是因为分子在不停地做无规则运动 D.放入锅中的牛油容易煮化是因为牛油分子间只有斥力 8.如图所示实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是(  ) A.搓手取暖 B.煤炉烧水 C.钻木取火 D.弯折铁丝 二、填空题(共8小题,每空1分,共20分) 9.我国北方地区楼房中的“地暖”用水作为介质,利用了水的   的特性。若“地暖”管道中的水温度降低,放出的热量为   J。 10.某小组在探究萘熔化过程温度的变化规律时,每隔1min记录一次温度,得到如图所示的温度随时间变化的图象。分析图象可知: (1)萘的熔点为   ℃,从萘开始熔化到所有萘完全熔化大约持续了   (填“10”“15”“25”或“35”)min; (2)萘在AB段和CD段升温较慢的是   段,可能是因为固态萘的比热容   液态萘的比热容。 11.新疆是著名的瓜果之乡,这里的瓜果格外香甜。主要是因为新疆地区砂石多,日照时间长,砂石比热容(选填“较大”或“较小”)   ,使得昼夜温差大,利于水果糖分积累。在白天,充足的光照让气温升高,果园里的灌溉水会发生   现象。 12. 炎热的夏天洗完澡后身上有水,走动时会感到非常凉快,这是因为身上的水蒸发   (选填“吸热”或“放热”)的缘故;附近的人能闻到沐浴露的香味,这是由于分子在不停息地做   。 13.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在夏日的荷塘边,满园的荷花香气扑鼻,这是   现象,荷叶上的水滴会自动聚集在一起,这是因为分子间存在   。 14.周末,很多长沙市民喜欢去西湖公园烧烤。炭烤羊肉时,香味四溢,这是   现象;炭烤羊肉是通过   的方式增大羊肉的内能。 15.用洗手液洗手时能闻到洗手液香味,这是   现象;洗手后搓手让我们感觉到温暖,这是通过   方式改变手的内能;生活中很多事例能利用“水的比热容较大”这一特点解释,请列举其中一个:   。 16.小明在烹制鸡蛋时,要将蛋黄与蛋清分离,如图,挤压矿泉水瓶,松开手蛋黄被吸进瓶子里,这是利用   的作用;煎蛋时,通过   方式使鸡蛋的内能增大;煎好后,可以闻到香味,这是因为分子在不停地做   . 三、实验探究题(共1小题,共12分) 17.探究固体熔化时温度变化规律。取两个相同的试管,在试管中分别放入初温相同的蜡(A)、冰(B)两种物质碎块,烧杯中装入适量的水,用如图甲所示的装置进行加热: (1)开始实验后,用搅拌棒搅拌A、B两种物质,某一时刻B物质中温度计的示数如图甲所示,温度为   ℃,搅拌的目的是使试管内的物质   ; (2)如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图像,通过分析图像可知B物质熔化时的特点是:吸收热量,   。加热到第6min时,B物质所处的状态是   ; (3)试管B中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管B中的液体   (选填“会”或“不会”)沸腾; (4)已知两种物质固态时的比热容关系为:,由图像所提供的信息可知,其质量关系为:   。 四、计算题(共5小题,共44分) 18.某钢厂刚出炉的钢锭温度为,质量是10kg,它的温度降低到时,问: (1)钢锭要放出多少热量?[钢锭的比热容:] (2)钢锭放出的热量可以把多少千克的水烧开?[水的比热容:] 19.质量为6.0kg、温度为 的冰全部变成 的水,后在常温( 下全部蒸发为水蒸气,整个过程吸收多少热量?[设水在常温下的汽化热 冰的比热容为 水的比热容为 冰的熔化热 20.熔化热是单位质量的晶体在熔化时变为同温度的液态物质所需吸收的热量.已知冰的熔化热是 熔点为0℃.冰的比热容是 质量为1kg、温度为-1℃的冰要吸收多少热量才能完全熔化成0℃的水? 21.在一个标准大气压下,一质量为2kg的金属块,被加热到500℃后,立即投入质量为1kg,温度为20℃的冷水中,不计热量损失,最终水的温度升高了。,求: (1)水吸收的热量; (2)金属块的比热容。 22.冬天早上,妈妈用0.5kg热水给墨墨加热250g的袋装牛奶,一段时间过后,牛奶和热水的温度随时间变化的图像如图所示[已知加热过程中热量损失50%,c水=4.2×103J/(kg•℃),ρ水=1.0×103kg/m3]。求: (1)热水放出的热量; (2)牛奶吸收的热量; (3)牛奶的比热容。 答案解析部分 1.【答案】A 【解析】【解答】冰的熔化热是336J/g,能被冰吸收的热量Q=0.5W=0.5×16800J=8400J, 熔化的冰的质量 故选A。 【分析】首先根据Q=0.5W计算冰吸收的热量,然后根据计算熔化的冰的质量。 2.【答案】C 【解析】【解答】 热水原来的温度t1=40℃,热水和质量50g的冰水混合后的温度为t'=40℃-6℃=34℃, 因为不计热量损失, 所以Q放=Q熔化吸+Q吸1 设1kg 0℃的这种可看成是冰水混合物的雪,熔化成0℃的水时需吸收的热量为q熔化, 则第一次,质量为m1、温度为O℃的雪与质量为450g的热水混合后, cMΔt1=m1q熔化+cm1(t'-0℃) 即:4.2×103J/(kg•℃)×0.45kg×6℃=0.05kg×q熔化+4.2×103J/(kg•℃)×0.05kg×34℃ 解得:q熔化=8.4×104J/kg; 第二次质量为m2、温度为O℃的雪与质量为(M+m1)的热水混合后,水温又要下降的温度为Δt, 则:c(M+m1)Δt=m2q熔化+cm2[(t'-Δt)-0℃] 即:c(M+m1)Δt=m2q熔化+cm2(t'-Δt) 所以4.2×103J/(kg•℃)×(0.45kg+0.05kg)×Δt=0.1kg×8.4×104J/kg+4.2×103J/(kg•℃)×0.1kg×(34℃-Δt) 解得:Δt=9℃。 故选C。 【分析】 0℃的可看成是冰水混合物的雪熔化成0℃的水需吸收热量,根据热平衡,可知Q放=Q熔化吸+Q吸,然后列出热量关系式,先求出1kg 0℃的这种可看成是冰水混合物的雪熔化成0℃的水时所吸收的热量q熔化,最后再根据第二次的Q放=Q熔化吸+Q吸列出关系式即可解答。 3.【答案】B 【解析】【解答】AB.根据图片可知,当加热90min时,二者吸收相同的热量,此时甲液体升高的温度较高,根据Q吸=cmΔt可知,甲液体的比热容小于乙液体的比热容,故A错误,B正确; C.根据图像可知,当二者都升高相同的温度40℃时,乙的加热时间长,则乙吸收的热量多,故C错误; D.根据图像可知,当加热时间都是60min时时,二者吸收的热量相同时,甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度,故D错误。 故选B。 【分析】AB.根据图片比较二者吸收相同的热量时升高温度大小,然后根据Q吸=cmΔt比较二者比热容大小; CD.从图像中提取信息,然后比较后判断即可。 4.【答案】D 【解析】【解答】物体是由分子、原子构成的,且组成物体的微观粒子处于不断运动中,分子之间存在间隙,引力和斥力,故ABC正确,不符合题意;D错误,符合题意。 故选D。 【分析】物质的微观结构:有分子和原子、原子包含原子核,电子,原子核包括质子和中子等,分子之间存在间隙,分子间的相互作用力包括引力和斥力。 分子热运动的特点:分子无规则运动,肉眼无法观察,常见例子有:气体颜色的改变,味道的扩散;且温度越高,分子热运动速度越快。 5.【答案】A 【解析】【解答】A.不时有落花随溪水飘流而至,远远地就可闻到水中的芳香,闻到花香的过程是花香中的芳香分子不停的做无规则运动,扩散到空气中,当分子运动到人的鼻子,人就闻到远处花的香味,体现了分子在永不停息的运动,故A符合题意; B.满脸灰尘,显出被烟熏火燎的颜色,两鬓斑白十指漆黑,这里的灰尘,烟火都是固态的小颗粒组成,属于宏观物体的现象,不能说明分子在永不停息的运动,故B不符合题意; C.只看见柳絮在春风的吹拂下,如癫如狂,肆无忌惮的飘舞着,还有那轻薄不知自重的桃花,追逐着春江的流水欢快的向远方飘去,这里的柳絮飞舞,桃花随着水的流动都属于宏观的机械运动,不能说明分子在永不停息的运动,故C不符合题意; D.白雪却嫌春色来得太晚了,故意化作花儿在庭院树间穿飞,白雪下落,飞花落下,属于宏观物体在重力作用下下落的现象,不能说明分子在永不停息的运动,故D不符合题意。 故选A。 【分析】 一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫作分子的热运动。 6.【答案】D 【解析】【解答】 AB.从热汤中取出的金属勺子,由烫手到不烫手,其温度降低,所以内能逐渐减少,故AB错误; CD.做功改变物体内能是能量的转化过程,如摩擦生热是机械能转化为内能。而热传递改变物体内能是能量的转移过程,是由于温度差引起的,高温物体放出热量,内能减小,低温物体吸收热量,内能增加。金属勺子由烫手到不烫手,是因为勺子与周围空气存在温度差,勺子向空气中散热,内能减小,这是通过热传递的方式改变内能的,故C错误,D正确。 故选D。 【分析】根据内能与温度的关系,物体温度降低,内能减小。改变物体内能的方式有做功和热传递两种。 7.【答案】C 【解析】【解答】A、汤汁内能的增加是通过热传递的方式实现的,故A错误; B、火锅上方的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,故B错误; C、闻到火锅香味,属于扩散现象,是因为分子在不停地做无规则运动,故C正确; D、放入锅中的牛油容易煮化,是因为温度升高,分子运动越剧烈,分子间存在相互作用的引力和斥力,故D错误。 故选:C。 【分析】(1)改变物体内能的方式有做功和热传递; (2)物质由气态变成液态的过程叫液化; (3)构成物质的分子在永不停息地做无规则热运动; (4)分子间存在相互作用的引力和斥力。 8.【答案】B 【解析】【解答】搓手取暖、钻木取火、反复弯折铁丝,都是做功改变内能,将机械能转化为内能;煤炉烧水,由于温度不同,是热传递改变内能,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 【分析】物体间相互摩擦,是做功改变内能;物体间有温度差,是热传递改变内能。 9.【答案】比热容大;2.1×106 【解析】【解答】水比热容大,降低相同的温度,水放出的热量更多,所以冬天暖气供暖用水作为工作物质。 根据热量计算公式计算50kg的水温度降低10℃,放出的热量为 。 【分析】1、比热容的应用:水的比热容较大,用水做冷却剂; 2、热量的计算:公式为。 10.【答案】(1)80;15 (2)CD;小于 【解析】【解答】(1)萘在熔化过程中,温度保持80摄氏度不变,所以熔点为80℃,熔化时间为25min-10min=15min; (2)据图可知在AB升高20℃的时间为5min,在CD段升高的20℃的时间为10min,所以升温较慢的的是CD段,可能是由于CD(处于液态)的萘比热容大,吸收相同热量,温度变化较小。 【分析】1、探究不同物质吸热:原理为Q=cmΔt,在控制材料不同的前提下,保证质量、吸收热量相同,根据加热时间代表物体吸收热量的多少(加热时间越长表明吸收热量越大),当加热时间相同时,温度变化少,物质的比热容大(吸热能力强);加热时间过长,表明吸收热量较大,所以水的质量较多或者初温较低,或者没有加盖三种原因。 2、熔化温度时间曲线识别:物体熔化时,温度不变(熔点),但是需要不断吸热,此阶段处于固液共存态。 11.【答案】较小;汽化 【解析】【解答】(1)新疆地区砂石较多、日照时间长,在吸收或放出相同的热量时,由于砂石的比热容较小,故砂石的温度变化较快,导致昼夜温差大, 利于水果糖分积累。 ; (2)在白天,充足的光照让气温升高,果园里的灌溉水会吸收热量,发生汽化现象。 故答案为:较小;汽化。 【分析】(1)根据砂石的比热容较小分析。 (2)物质从液态变为气态的过程叫做汽化,汽化吸热;物质从气态变为液态的过程叫做液化,液化放热。 12.【答案】吸热;无规则运动 【解析】【解答】洗完澡后身上有水,走动时,加快水分蒸发,水蒸发吸热,身体感到非常凉快;能闻到沐浴露的香味,是分子在不停息地做无规则运动,形成了扩散现象。故第1空填:吸热;第2空填:无规则运动。 【分析】身体上的水在蒸发时,吸收热量,能对他体降温;闻到气味,是分子不停的无规则运动形成的。 13.【答案】扩散;引力 【解析】【解答】荷花香气扑鼻,是扩散现象,说明荷花香分子在不停地做无规则运动。两滴露珠接触后合成一滴,是由于分子间引力的作用。 【分析】1、微观粒子的构成特点:分子之间存在间隙,分子间的相互作用力包括引力和斥力, 2、分子热运动的特点:分子无规则运动,肉眼无法观察,常见例子有:气体颜色的改变,味道的扩散;且温度越高,分子热运动速度越快。 14.【答案】扩散;热传递 【解析】【解答】(1)烧烤店用炭火烤羊肉串时,香味四溢,是分子不停地做无规则运动,属于扩散现象; (2)烤羊肉是通过热传递的方式使羊肉的温度升高、内能增大。 故本题答案为:扩散;热传递。 【分析】(1)不同物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散,扩散现象是分子不停地做无规则运动的体现。 (2)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,做功过程是能量的转化过程。 15.【答案】扩散;做功;用作汽车发动机的冷却剂 【解析】【解答】(1)香味是物质自发形成的,故属于扩散现象,故第1问填扩散现象; (2)搓手这个词告诉我们,手的温度变化是物质间发生摩擦而产生,即做功改变内能,故第2空填做功; (3) 汽车发动机用水作为冷却剂,因为水的比热容大,相同质量的水和其他液体相比,升高相同的温度时,水吸收的热量多,能更好地冷却发动机。 【分析】本题考查:(1)扩散现象的判断;(2)内能改变的方式判断;(3)比热容的应用 16.【答案】大气压;热传递;无规则运动 【解析】【解答】(1) 如图,挤压矿泉水瓶,松开手蛋黄被吸进瓶子里, 蛋黄在大气压作用下被吸进瓶子里。 (2)煎蛋时,用火加热,鸡蛋吸收火焰的热量,则是通过热传递的方式使鸡蛋的内能增大。 (3)根据题意可知,煎好后,可以闻到香味是扩散现象,这是因为分子在不停地做无规则运动。 【分析】(1)根据大气压强的知识解答; (2)改变内能的方法:做功和热传递; (3)根据分子运动的知识解答。 17.【答案】(1)36;受热均匀 (2)温度保持不变;固液共存 (3)不会 (4)> 【解析】【解答】(1)温度计的分度值为1℃,读数为36℃。用搅拌棒搅拌A、B两种物质,目的是使其受热均匀。 (2)由图像可知,B在一段时间内温度保持不变,属于熔化过程,所以B物质是晶体,对B加热到第6min时,物质正在熔化过程中,处于固液共存态。 (3)烧杯中的水沸腾后,试管中的水的温度也会逐渐达到沸点,二者的温度相同,不能通过热传递传递热量,所以试管内的水不会沸腾 (4)同一热源在相同时间内放出的热量相同,AB吸收相同的热量,加热到第4min,B物质温度升高的较多,即,由可知,,又因为,所以。 【分析】1、温度计的原理及使用方法:温度计的之作用原理为热胀冷缩,读数时,需确定分度值,视线平行液柱所对应的刻度线。 2、熔化温度时间曲线识别:物体熔化时,温度不变(熔点),但是需要不断吸热,此阶段处于固液共存态。 3、比较不同液体的比热容:原理为Q=cmΔt,要保证除了液体的材料不同,质量、初温、加热时间相同。 (1)[1]由图甲可知,温度计的分度值为1℃,液柱的上表面与温度计0刻度线上方第36条刻度线对齐,所以读数为36℃。 [2]用搅拌棒搅拌A、B两种物质,可以使实验中的A、B两种物质均匀受热,所对A、B物质使用搅拌棒搅拌的目的是使其受热均匀。 (2)[1]由图像可知,有一段时间内,B的温度保持不变,该过程为物质B的熔化过程,所以B物质是晶体,B物质熔化时的特点是:吸收热量,温度不变。 [2]对B加热到第6min时,物质正在熔化过程中,处于固液共存态。 (3)烧杯中的水沸腾后,试管中的水的温度也会逐渐达到沸点,但是因烧杯中的水沸腾后温度保持在沸点不再升高,试管中的水无法持续吸热,所以试管内的水不会沸腾 (4)依据题意可知,同一热源在相同时间内放出的热量相同,物质吸收的热量也相同;AB吸收相同的热量,升高的温度不同,升高的温度与液体的质量和比热容有关,由图乙可知,加热到第4min,B物质温度升高的较多,即,由可知,,又因为,所以。 18.【答案】(1)解:钢锭要放出的热量为: 答: 钢锭要放出热量; (2)钢锭放出的热量将20℃的水烧开,则烧开水的质量为: 答。 钢锭放出的热量可以把12.5kg的水烧开。 【解析】【分析】(1)根据求出钢锭要放出的热量; (2)根据求出钢锭放出的热量将20℃的水烧开,则烧开水的质量。 (1)钢锭要放出的热量为 (2)钢锭放出的热量将20℃的水烧开,则烧开水的质量为 19.【答案】解:-20℃的冰全部变成0℃的水吸热 0℃的冰全部变成0℃的水吸热 0℃的水变成30℃的水吸热 , 30℃的水全部蒸发吸热Q4= Lm=2.4×106×6.0J=1.44×107J. 所以整个过程需要吸收的热量 【解析】【分析】 分别计算:-20℃的冰全部变成0℃的水吸热,0℃的冰全部变成0℃的水吸热,0℃的水变成30℃的水吸热,30℃的水全部蒸发吸热,最后将它们相加即可。 20.【答案】解:冰从-1℃升高到0℃吸收的热量 , 0℃的冰全熔为0℃的水吸收的热量Q吸2=3.36×106J/kg× 1kg=3.36×106J, 总共吸收的热量 【解析】【分析】先利用 求出冰从-1℃升高到0℃吸收的热量,再求出0℃的冰全熔化为0℃的水吸收的热量,两者相加可得。 21.【答案】(1)解:水吸收的热量为 (2)解:不计热量损失,则金属块放出的热量为,则金属块的比热容为 。 【解析】【分析】(1)根据计算水吸收的热量; (2)不计热量损失,则金属块放出的热量为。结合计算金属块的比热容。 (1)水吸收的热量为 (2)不计热量损失,则金属块放出的热量为 则金属块的比热容为 22.【答案】(1)解:由图可知,热水降低的温度Δt水=80℃-60℃=20℃, 则热水放出的热量为 (2)解:已知加热过程中热量损失50%,由效率公式可得牛奶吸收的热量为, (3)解:由图可知,牛奶升高的温度Δt牛奶=60℃-20℃=40℃, 由Q吸=cmΔt可知牛奶的比热容为 【解析】【分析】 (1)由图可知热水降低的温度,根据Q放=cmΔt求热水放出的热量; (2)根据效率公式可得牛奶吸收的热量; (3)由图可知牛奶升高的温度,根据Q吸=cmΔt求牛奶的比热容。 (1)由图可知热水温度从80℃降低到60℃,则热水放出的热量为 (2)考虑热量的损失,则牛奶吸收的热量为 (3)由可知牛奶的比热容为 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025-2026学年人教版(2024)九年级全册物理 第十三章 内能 单元测试 考试时间:100分钟 满分:100分 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 题号 一 二 三 四 总分 评分 一、选择题(共8小题,共24分) 1.将两块冰互相摩擦,做功16800J,在该过程中如果有50%的功转化为热,则可溶解0℃的冰的质量为 (  ) A.25g B.50g C.100g D.150g 2.将50g、0℃的雪(可看成是冰水混合物)投入装有450g、40℃水的绝热容器中,发现水温下降6℃.那么在刚才已经降温的容器中再投入 100g上述同样的雪,容器中的水温将又要下降 (  ) A.7℃ B.8℃ C.9℃ D.10℃ 3.用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.乙液体的比热容大于甲液体的比热容 C.升高相同的温度,甲液体的加热时间比较长 D.加热相同的时间,甲液体升高的温度小于乙液体 4.关于分子动理论,下列说法错误的是(  ) A.常见的物质是由大量的分子、原子构成的 B.物质内的分子在不停地做热运动 C.分子之间存在引力和斥力 D.只有气体分子之间才有间隙,固体和液体分子之间没有间隙 5.下列诗句中的现象,能支持“分子在永不停息运动”观点的是(  ) A.时有落花至,远随流水香。 (刘春虚《阙题》) B.满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 (白居易《卖炭翁》) C.颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。 (杜甫《绝句漫兴》) D.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 (韩愈《春雪》) 6.如图,从热汤中取出的金属勺子,由烫手到不烫手的过程,其内能(  ) A.逐渐增加 B.保持不变 C.通过做功改变 D.通过热传递改变 7.“漫步宽窄巷子,火锅香气中觅宁静……”描述了独属于成都的烟火气息。关于火锅,下列说法正确的是(  ) A.汤汁内能的增加是通过做功的方式实现的 B.火锅上方的“白气”就是从锅里飘出的水分子 C.闻到火锅香味,是因为分子在不停地做无规则运动 D.放入锅中的牛油容易煮化是因为牛油分子间只有斥力 8.如图所示实例中,改变物体内能的方式与其他三个不同的是(  ) A.搓手取暖 B.煤炉烧水 C.钻木取火 D.弯折铁丝 二、填空题(共8小题,每空1分,共20分) 9.我国北方地区楼房中的“地暖”用水作为介质,利用了水的   的特性。若“地暖”管道中的水温度降低,放出的热量为   J。 10.某小组在探究萘熔化过程温度的变化规律时,每隔1min记录一次温度,得到如图所示的温度随时间变化的图象。分析图象可知: (1)萘的熔点为   ℃,从萘开始熔化到所有萘完全熔化大约持续了   (填“10”“15”“25”或“35”)min; (2)萘在AB段和CD段升温较慢的是   段,可能是因为固态萘的比热容   液态萘的比热容。 11.新疆是著名的瓜果之乡,这里的瓜果格外香甜。主要是因为新疆地区砂石多,日照时间长,砂石比热容(选填“较大”或“较小”)   ,使得昼夜温差大,利于水果糖分积累。在白天,充足的光照让气温升高,果园里的灌溉水会发生   现象。 12. 炎热的夏天洗完澡后身上有水,走动时会感到非常凉快,这是因为身上的水蒸发   (选填“吸热”或“放热”)的缘故;附近的人能闻到沐浴露的香味,这是由于分子在不停息地做   。 13.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在夏日的荷塘边,满园的荷花香气扑鼻,这是   现象,荷叶上的水滴会自动聚集在一起,这是因为分子间存在   。 14.周末,很多长沙市民喜欢去西湖公园烧烤。炭烤羊肉时,香味四溢,这是   现象;炭烤羊肉是通过   的方式增大羊肉的内能。 15.用洗手液洗手时能闻到洗手液香味,这是   现象;洗手后搓手让我们感觉到温暖,这是通过   方式改变手的内能;生活中很多事例能利用“水的比热容较大”这一特点解释,请列举其中一个:   。 16.小明在烹制鸡蛋时,要将蛋黄与蛋清分离,如图,挤压矿泉水瓶,松开手蛋黄被吸进瓶子里,这是利用   的作用;煎蛋时,通过   方式使鸡蛋的内能增大;煎好后,可以闻到香味,这是因为分子在不停地做   . 三、实验探究题(共1小题,共12分) 17.探究固体熔化时温度变化规律。取两个相同的试管,在试管中分别放入初温相同的蜡(A)、冰(B)两种物质碎块,烧杯中装入适量的水,用如图甲所示的装置进行加热: (1)开始实验后,用搅拌棒搅拌A、B两种物质,某一时刻B物质中温度计的示数如图甲所示,温度为   ℃,搅拌的目的是使试管内的物质   ; (2)如图乙是根据实验数据所绘制的两种物质温度随时间变化的图像,通过分析图像可知B物质熔化时的特点是:吸收热量,   。加热到第6min时,B物质所处的状态是   ; (3)试管B中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管B中的液体   (选填“会”或“不会”)沸腾; (4)已知两种物质固态时的比热容关系为:,由图像所提供的信息可知,其质量关系为:   。 四、计算题(共5小题,共44分) 18.某钢厂刚出炉的钢锭温度为,质量是10kg,它的温度降低到时,问: (1)钢锭要放出多少热量?[钢锭的比热容:] (2)钢锭放出的热量可以把多少千克的水烧开?[水的比热容:] 19.质量为6.0kg、温度为 的冰全部变成 的水,后在常温( 下全部蒸发为水蒸气,整个过程吸收多少热量?[设水在常温下的汽化热 冰的比热容为 水的比热容为 冰的熔化热 20.熔化热是单位质量的晶体在熔化时变为同温度的液态物质所需吸收的热量.已知冰的熔化热是 熔点为0℃.冰的比热容是 质量为1kg、温度为-1℃的冰要吸收多少热量才能完全熔化成0℃的水? 21.在一个标准大气压下,一质量为2kg的金属块,被加热到500℃后,立即投入质量为1kg,温度为20℃的冷水中,不计热量损失,最终水的温度升高了。,求: (1)水吸收的热量; (2)金属块的比热容。 22.冬天早上,妈妈用0.5kg热水给墨墨加热250g的袋装牛奶,一段时间过后,牛奶和热水的温度随时间变化的图像如图所示[已知加热过程中热量损失50%,c水=4.2×103J/(kg•℃),ρ水=1.0×103kg/m3]。求: (1)热水放出的热量; (2)牛奶吸收的热量; (3)牛奶的比热容。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第十三章 内能 单元测试-2025-2026学年人教版(2024)九年级全册物理
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