4.5 光的色散课件 ----2025-2026学年人教版物理八年级上学期

4.5 光的色散 人教版·八年级上册 第四章 光现象 1 学习目标 1.了解光的色散现象和原因，知道白光的原因（重点） 2.知道光的三原色 3.知道物体的颜色成因，初步学会观察与光的色散有关的实验现象（难点） 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 预习检测 1.太阳光是白光，通过玻璃三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫做 。 2.太阳的能量以光的形式辐射到地球，太阳的可见光谱中，在红光以外的就叫做 ，在紫光以外的就叫做 。 光的色散 紫外线 红外线 1. 新课导入 想一想：美丽的彩虹是怎样形成的？ 1. 知识点1 色散 17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。 光的色散实验 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 白光(太阳光)经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光的现象叫做光的色散。 白光是复合光，是由各种单色光混合而成的。例如:彩虹外侧是红色，内侧是紫色 1. 拓展延伸 彩虹的形成原因 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成的，当照射到水滴上时会出现第一次折射，由于这7种颜色光的波长不同，它们的偏向角度也会不同，这时太阳光就会分解为7种单色光；折射后的单色光到达水滴的背面后，会按照反射规律发生反射；反射后的单色光将回到入射水滴的这一面，这时将发生第二次折射，并仍然以单色光的形式射出水滴。 1. 小练笔 在“五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光”奇景，据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（ ） A.光的直线传播 B.小孔成像 C.光的反射 D.光的色散 D 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 知识点2 色光的混合 白光（太阳光）是复合光，红光、绿光、蓝光都是单色光，因此红、绿、蓝被称为光的“三原色”，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。 1. 红光、绿光、蓝光按照1:1:1的比例得到的是白光，那么红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到其它色光。 1. 电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的。 放大镜放大 想一想：彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？ 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 小练笔 下列单色光中，属于光的三原色的是（ ） A.红光 B.橙光 C.黄光 D.五菱之光 A 1. 知识点3 看不见的光 把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。 1. 可视光线 红外线 太阳光的光谱中红光外侧的不可见光叫做红外线。。 紫外线 太阳光的光谱中紫光外侧的不可见光叫做紫外线。。 红外线和紫外线这两种不可见光有什么特征呢？ 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 ①红外线具有热效应，能使被照射的物体发热； ②太阳的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的； ③物体能吸收红外线，也能向外辐射红外线。 红外线的特点： 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 ①红外线诊断病情 用红外胶片拍出的“热谱图”图中的颜色是制作时加上的，不同的颜色表示不同的温度 。 红外线的应用 ②红外线夜视仪 夜间人的体温比野外草木、岩石的温度高，人辐射的红外线比它们强，人们根据这个原理制成了红外线夜视仪。 1. ③红外线可以用来进行遥控 电视机遥控器的前端有一个发光二极管，按下不同的键时，可以发出不同的红外线，来实现电视机的遥控。 ④红外线还可以用来加热物体。 电烤箱 烘干仪 利用红外线能够传递热量的原理，从内部加热物体。 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 紫外线的特征 ①紫外线可以促进人体维生素D的合成，对生物的发育有着巨大的影响 ②紫外线消毒灭菌，紫外线能破坏细菌和病毒的核酸达到杀毒作用 ③紫外线能使荧光物质发光，紫外线使荧光物质吸收能量从而发光 1. 紫外线消毒柜 紫外线灭菌灯 紫外线的应用 紫外线灯看起来是淡蓝色的，那是因为除了紫外线，它还发出少量蓝光和紫光。紫外线本身是看不见的。 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 登山运动员都要戴特制的黑色眼镜，炎炎夏日人们撑起遮阳伞，这是为什么？ 过量的紫外线对人体有害，轻则使皮肤粗糙重则引起皮肤癌 1. 小练笔 下列仪器中，属于紫外线应用的是（ ） A.夜视仪 B.遥控器 C.验钞机 D.全自动感应水龙头 C 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 归纳总结 1.太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散 2.白光是由各种色光组合而成的，彩虹是太阳光在传播过程中被空中的水滴色散而产生的。 3.色光的三原色是红、绿、蓝，光谱中在红光以外的看不见的光称为红外线，紫光以外看不见的光称为紫外线。 1. 随堂练习 光的色散 1. 太阳光通过棱镜后，会被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，则白屏上的颜色顺序为红、___、___、___、___、____、___。这说明 。 橙 黄 绿 蓝 靛 紫 白光是由各种色光混合而成 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 光的三原色 2.下列说法正确的是（ ） A、白光是七色光的一种 B、任意一种色光斜照到三棱镜都能发生光的色散 C、白光不可能用光的混合法得到 D、彩虹的形成是光的色散 D 1. 红外线和紫外线 3.紫外线也是一种看不见的光，能使荧光物质____，适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，过量的紫外线照射对人体______。 发光 有害 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 1.用放大镜观察彩色电视机工作时的屏幕，对比发白光的区域和其他颜色的区域，看看红、绿、蓝三种色条的相对亮度有什么不同。 答案：发白光的区域红、绿、蓝三种色条的相对亮度相同，其他颜色的区域红、绿、蓝三种色条的相对亮度不同。 动手动脑学物理 1. 2.请将下面左侧列出的各种现象在右侧找出对应的物理知识。 在平静的湖面可以看到蓝天白云 游泳池注水后，看上去好像变浅了 光遇到不透明物体后，可以形成影子 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它 阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑 光的直线传播 光的反射 光的折射 光的色散 例:射击瞄准时要做到“三点一线” 光的直线传播 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 在平静的湖面可以看到蓝天白云 游泳池注水后，看上去好像变浅了 光遇到不透明物体后，可以形成影子 太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带 早晨太阳还在地平线以下时人就可以看到它 阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑 光的直线传播 光的反射 光的折射 光的色散 1. 3.红外线、紫外线跟你的生活有什么联系?各举两例。 答案：（1）应用红外线的有遥控器；工业上常用红外线来加热和烘烤物品，例如用红外线烘干汽车表面的喷漆；家庭中用红外线烤箱烘烤食品；现在浴室中常用的“浴霸”发出的光就有很多红外线；还有比较先进的红外遥感技术等。 1. 尝试用物理原理解释日常问题。尝试给同学讲解物理概念。包括电路图的绘制与分析。通过辩论澄清物理概念，建立物理直觉需要反复练习。动手做实验加深理解，定期回顾基础概念。物理现象的跨学科联系培养观察能力至关重要。尝试用不同方法解决同一问题，将知识应用于生活才是真掌握。尝试用多种方法验证答案。特别是功和能的计算方法。将数学工具应用于物理分析，物理竞赛的解题策略，订阅物理科普杂志拓展视野。 （2）紫外线的主要特征是化学作用强，很容易使照相底片感光；紫外线的生理作用很强，能杀菌；医院里常用紫外线对病房和手术室进行消毒，也可以用紫外线对饮用水进行消毒；太阳光里有很多紫外线，人体受适量的紫外线照射，能促进身体健康，但过强的紫外线照射会伤害人的眼睛和皮肤，因此，电焊工人在工作时必须穿好工作服，戴好防护面罩。夏天户外活动注意防晒，防晒霜应每隔几个小时涂抹一次，防护最好的措施是用防晒伞和少裸露皮肤。 1. 谢谢观看 31 $$