精品解析：江西省赣州市于都县2024-2025学年九年级下学期期中物理试题

2025年九年级摸底考试物理试题卷 说明： 1.全卷满分80分，考试时间为85分钟； 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 中华儿女自古勇于探索自然奥秘。东汉《论衡》中记有“削冰令圆，举以向日，可生火”是因为凸透镜对光具有______作用；并记有：“司南之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到______的作用。 【答案】 ①. 会聚 ②. 地磁场 【解析】 【详解】[1]“削冰令圆，举以向日，可生火”，此时所削的冰相当于一个凸透镜，由于凸透镜对光具有会聚作用，所以可以在太阳下生火。 [2]“司南之杓，投之于地，其柢指南”，由于受到地磁场的作用，司南可以指示南北。 2. 赛龙舟是端午最重要的民俗活动之一，已被列入国家非物质文化遗产名录。如图所示，贡江河上，鼓声阵阵，百舸争流。鼓声是由于鼓面______产生的，船桨是一种______杠杆。 【答案】 ①. 振动 ②. 费力 【解析】 【详解】[1]一切声音都是由物体振动产生的，所以鼓声是由于鼓面振动产生的。 [2]由图可知，划船时，船桨绕最上端转动，则最上端为支点，桨板处受到的力为阻力，所以动力臂小于阻力臂，故船桨是一种费力杠杆。 3. 在劳动实践基地，小云见到了如图所示的镰刀。镰刀磨得很锋利是通过减小______来增大压强；握手处很粗糙是通过增大接触面的粗糙程度来增大______。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 摩擦 【解析】 【详解】[1]镰刀磨得很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强； [2]镰刀握手处很粗糙是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 4. 如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后，甲车向左运动，乙车向右运动，这可以说明：力可以改变物体的______；同名磁极相互______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 排斥 【解析】 【详解】[1]两车原来是静止的，同时松手后，甲车向左运动，乙车向右运动，两车的运动状态发生了改变，故力可以改变物体的运动状态。 [2]由图可知，甲、乙两车上两磁体靠近的两端均为N极，故说明同名磁极互相排斥。 5. 如图所示，陨石在大气层坠落时发热发光形成流星，这是通过______的方式将陨石的机械能转化为内能；汽油机的______冲程与此过程的能量转化方式相同。 【答案】 ①. 做功 ②. 压缩 【解析】 【详解】[1]做功和热传递都可以改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移。陨石与空气摩擦时发热发光，通过克服摩擦做功，使陨石内能增大，是机械能转化为内能。 [2]在压缩冲程中，将活塞运动的机械能转化为汽缸内气体的内能，所以与此过程的能量转化方式相同。 6. 如图1所示，对光的会聚作用较强的是______（选填“A”或“B”）透镜；图2中烛焰通过凸透镜A恰好在光屏上成清晰的像（未画出），若保持蜡烛和透镜的位置不动，将凸透镜A换成B，则应向______（选填“左”或“右”）移动光屏才能呈现清晰的像。 【答案】 ①. B ②. 左 【解析】 【详解】[1]由图可知，透镜B对光线的偏折能力更强，所以对光的会聚作用较强的是B透镜。 [2]将凸透镜A换成B，对光线的偏折能力变强，所成像在光屏左方，所以应该向左移动光屏。 7. 我国自行研制的C919客机已投入商业运营。如图所示，飞机减速着陆时，机械能___________（选填“增大”或“减小”）；以航站楼为参照物，它是___________（选填“静止”或“运动”）的。 【答案】 ①. 减小 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]飞机减速着陆时，质量不变，速度减小，动能减小；高度减小，重力势能减小；因机械能是动能与势能之和，所以，飞机的机械能减小。 [2]以航站楼为参照物，飞机与航站楼的相对位置发生变化，飞机是运动的。 8. 通过定值电阻、的电流与其两端电压的关系图像如图所示，则______（选填“>”“=”或“<”）。如果、串联的总电阻为R，则R的图像在______（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域。 【答案】 ①. > ②. Ⅰ 【解析】 【详解】[1]在U—I图像中，取相同电流值时，对应的电压大于对应的电压，由可知，。 [2]串联电路总电阻 总电阻大于任一串联电阻。在U—I图像中，电阻越大，图像斜率越大，越靠近U轴。因此，R的U—I图像斜率比更大，位于区域Ⅰ。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。） 9. 如图所示，深夜的布达拉宫广场上游客已散去。下列估测最接近实际的是（ ） A. 广场上路灯的额定电压约为220V B. 广场上声音的强度约为100分贝 C. 广场上大气压强约为 D. 广场上某中学生对水平地面的压力约为50N 【答案】A 【解析】 【详解】A．我国家庭电路的电压是220V，广场上路灯的额定电压约为220V，故A符合题意； B．普通对话声音约60分贝，深夜广场上声音的强度低于60分贝，故B不符合题意； C．布达拉宫广场海拔很高，大气压强随高度增加而减小，所以广场上大气压强低于，故C不符合题意； D．广场上某中学生的质量约50kg，对水平地面的压力约为，故D不符合题意。 故选A。 10. 光与影的世界是生活也是艺术，更包含着科学的知识与原理，如图是一把勺子放入装有水的玻璃杯中，置于平面镜前的情景。下列有关说法或解释正确的是（ ） A. 灯光下玻璃杯的影子是光的反射形成的 B. 水中放大的“勺头”是光的折射形成的 C. 水中弯折的“勺子”是光沿直线传播形成的 D. 平面镜中的“勺子”比镜前的勺子更小 【答案】B 【解析】 【详解】A．灯光下玻璃杯的影子是由光的直线传播形成的，故A错误； B．水中放大的“勺头”是凸透镜成像，是光的折射现象，故B正确； C．水中弯折的“勺子”是汤勺斜插入盛水的玻璃杯里时，从上面看上去，水中的部分比实际位置高了，所以看起来像折断了，这是由于光的折射现象引起的，故C错误； D．平面镜中的“勺子”是平面镜成像，属于光的反射现象，根据平面镜成像的特点，成正立等大的虚像，故D错误。 故选B。 11. 往高山上搬运重物时，利用无人机可大幅提升效率，如图所示，四旋翼无人机用绳拉着重物正匀速上升。下列说法正确的是（ ） A. 重物的重力和绳对重物的拉力是一对平衡力 B. 重物的重力和无人机对绳的拉力是一对平衡力 C. 重物的重力和绳对重物的拉力是一对相互作用力 D. 重物的重力和重物对绳的拉力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】AC．重物的重力和细绳对重物的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确，C错误； B．重物的重力和无人机对绳的拉力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误； D．重物的重力和重物对绳的拉力方向相同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选A。 12. 如图所示，若电源电压不变，闭合开关、，电流表有示数且两灯都亮。下列分析正确的是（ ） A. 只断开开关，只有不亮 B. 只断开开关，只有不亮 C. 只断开开关时，电流表的指针将往左偏 D. 只断开开关时，电流表的指针将往左偏 【答案】C 【解析】 【详解】AC．由图可知，开关为干路开关，闭合开关、，电流表有示数且两灯都亮。只断开开关，电路断路，两灯都不亮，电流表的指针将变为零，即指针向左偏转，故A错误，C正确； BD．由图可知，闭合开关、，两灯并联，开关为干路开关，电流表测量通过灯L2的电流，开关为灯L1的控制开关，只断开开关，只有灯L1不亮，灯L2发光情况不受影响，电流表示数不变，即指针指向不发生改变，故BD错误。 故选C。 13. 如图所示，某同学用滑轮组拉着物体A在水平面上匀速前进了1m。下列说法正确的是（　　） A. 该滑轮组的额外功不可能为0J B. 绳子自由端移动的距离为3m C. 克服物体A与地面间摩擦力做的功是有用功 D. 若沿图中虚线位置将物体A切去部分，则滑轮组的机械效率将变小 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．在使用该滑轮组时，需要克服摩擦力做额外功，所以额外功不可能为 0J，故A正确； B．该滑轮组分担拉力的绳子段数n=2，绳子自由端移动的距离为s=3h=3m，故B错误； C．本滑轮组水平拉动物体，克服物体与地面间摩擦力做的功是有用功，克服滑轮摩擦做的是额外功，故C正确； D．该滑轮组的机械效率，若沿图中虚线位置将物体A切去部分，A对地面压力变小，接触面粗糙程度不变，A与地面的摩擦力变小，拉物体时做的有用功减小，额外功不变，有用功在总功中所占的比例变小，则滑轮组的机械效率将变小，故D正确。 故选ACD。 14. 珲珲同学在铅笔下端粘上橡皮泥自制了两支完全一样的密度计，分别放入甲、乙液体中，静止时两烧杯（规格相同）的液面恰好相平，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 乙液体的密度更大 B. 甲乙液体的体积一样多 C. 甲液体对杯底的压强更大 D. 两支密度计所受的浮力一样大 【答案】CD 【解析】 【详解】甲、乙液体中完全一样的密度计，其重力相等，都处于漂浮状态，浮力等于重力，故两支密度计所受的浮力一样大。如图所示，甲密度计排开液体的体积小，据，可知甲液体的密度大于乙液体的密度。放入完全一样的密度计后，两烧杯（规格相同）的液面恰好相平，即液面上升后的总体积相等，液体的体积等于放入密度计后的总体积减去密度计排开液体的体积，故甲液体的体积大于乙液体的体积。液面恰好相平则液体深度相等，据，可知甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强，故CD正确，AB错误。 故选CD 。 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 如图所示，电源电压为3V，，。求： （1）只闭合开关时，电流表的示数； （2）只闭合开关时，与两端电压之比； （3）闭合开关、，断开时，电流表与的示数之比。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 只闭合开关时， 电路为的简单电路。由欧姆定律 ，代入电源电压 ，得 【小问2详解】 只闭合开关时，与串联。串联电路中，电压分配与电阻成正比即，代入 ，得 【小问3详解】 闭合，断开时，与并联。电流表测干路电流，测支路电流。 支路电流：由 ，得 干路电流：并联电路干路电流等于各支路电流之和，即  电流表示数比 16. 如图甲所示，是一款电动无人智能配送车，某次配送过程的速度与时间图像如图乙所示，配送过程共运动了8min，在第5min时刚好到达全程的中点。已知配送车总重为，轮子与地面的总接触面积为。问： （1）配送车对水平地面的压强是多少； （2）配送车0~5min内的平均速度是多少； （3）若配送车匀速行驶过程所受阻力为车重的0.01倍，则该过程牵引力做功的功率是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 配送车对水平地面的压强是 【小问2详解】 配送车0~5min内的平均速度是 【小问3详解】 若配送车匀速行驶过程所受阻力为 配送车匀速行驶，在水平方向上受平衡力，故配送车的牵引力为 该过程牵引力做功的功率是 17. 如图，甲、乙两个透明容器内均装有质量为100g、初温为25℃的某种绝缘液体，甲、乙中都有一段电阻丝，，。闭合开关，电流表的示数为1.2A。通电120s后，甲中温度计的示数为29℃。求： （1）两端的电压； （2）的电功率； （3）电流通过产生的热量； （4）液体的比热容（不计热量损失）。 【答案】（1）12V；（2）14.4W；（3）；（4） 【解析】 【详解】解：（1）分析电路可知，、串联，电流表测电路电流。两端的电压为 （2）的电功率为 （3）电流通过产生的热量为 （4）不计热量损失，则甲中液体吸收的热量为 根据，液体的比热容为 答：（1）两端的电压为12V； （2）的电功率为14.4W； （3）电流通过产生的热量为； （4）液体的比热容为。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 为了监测贡江流域水土流失情况，新长征实验小组的同学在跨学科实践活动中，选择测量雨后贡江水的密度。 【设计实验】方案一：（1）用天平测出空烧杯的质量； （2）在烧杯中倒入适量的江水，测出它们的总质量； （3）将烧杯中的江水倒入量筒中，读出江水的体积V； （4）根据公式计算出江水的密度。 方案二：（1）在烧杯中倒入适量的江水，测出它们的总质量； （2）将烧杯中的部分江水倒入量筒中，读出江水的体积V； （3）测出烧杯和杯中剩余江水的总质量； （4）根据公式计算出江水的密度。 方案三：（1）在量筒中倒入适量的江水，读出江水的体积V； （2）用天平测出空烧杯的质量； （3）将量筒中的江水倒入烧杯中，测出烧杯和水的总质量； （4）根据公式计算出江水的密度。 【进行实验】调节天平平衡时应将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的______处；若指针静止时如图所示，指针的塑料保护套恰好遮挡住分度盘的中央红线，此时天平______（选填“平衡”或“未平衡”）。 【分析与论证】上述三种方案中，请分析判断出最合理的一个，该方案测得江水的密度表达式为______。 【交流与评估】（1）在调节天平平衡及测量质量的过程中，天平指针上的塑料保护套______（选填“需要”或“不需要”）取下来； （2）请你任选其中一个不够合理的设计方案并分析其不合理的原因：如方案______，导致所测江水的______误差较大，因而测得的密度会偏______。 【答案】 ①. 零刻度线 ②. 平衡 ③. ④. 需要 ⑤. 一 ⑥. 体积 ⑦. 大 【解析】 【详解】[1]调节天平平衡时，应将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的零刻度线处。 [2]虽然指针的塑料保护套恰好遮挡住分度盘的中央红线，但此时天平是平衡的。因为天平平衡的标志是指针指在分度盘的中央或左右摆动幅度相同，这里保护套遮挡不影响天平实际处于平衡状态。 [3]方案一：将烧杯中的江水倒入量筒中时，烧杯内壁会残留部分江水，导致所测江水的体积偏小，根据密度公式（其中），质量测量准确，体积偏小，计算出的密度会偏大。 方案二：先测烧杯和江水的总质量，再将部分江水倒入量筒中测体积，然后测烧杯和剩余江水的总质量，则倒入量筒中江水的质量 这种方法避免了因液体残留导致的体积测量误差。根据密度公式可得江水的密度表达式为 方案三：将量筒中的江水倒入烧杯中时，量筒内壁会残留部分江水，导致所测江水的质量偏小，根据密度公式（其中），体积测量准确，质量偏小，计算出的密度会偏小。 所以方案二是最合理的方案。根据密度公式可得江水的密度表达式为 （1）[4]在调节天平平衡及测量质量的过程中，天平指针上的塑料保护套需要取下来。因为塑料保护套会影响指针的正常摆动，从而影响天平的平衡调节和质量测量的准确性。 （2）[5][6][7]以方案一为例，将烧杯中的江水倒入量筒中时，烧杯内壁残留江水，导致所测江水的体积误差较大，由于，质量测量准确，体积偏小，所以测得的密度会偏大。 19. 树丛同学组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。 【组装器材】在器材组装时，对于烧杯和温度计，应先调整______的位置。 【实验现象】树丛持续对水加热至沸腾，观察到“势如奔涛”的景象： （1）温度计的示数如图乙所示且保持不变，则水的沸点为______℃； （2）水中产生大量气泡，气泡不断上升且______（选填“变大”或“变小”）； （3）烧杯上方出现大量“白气”，“白气”是由水蒸气______形成的，杯口附近______（选填“C”或“D”）处的“白气”更浓。 【实验拓展】实验结束后，树丛同学利用图丙所示装置探究水沸腾的条件。 （1）持续加热，烧杯中的水沸腾后，试管内的水却始终没有沸腾，观察温度计的示数，发现与刚才水沸腾时的温度相等且保持不变，则试管中的水不沸腾的原因是______； （2）在老师的提示下，树丛往烧杯中的水加入少量食盐，不一会儿，试管中的水也沸腾了。说明盐水的沸点______（选填“高于”“等于”或“低于”）水的沸点。 【答案】 ①. 烧杯 ②. 95 ③. 变大 ④. 液化 ⑤. D ⑥. 温度虽达到沸点，但无法继续吸热 ⑦. 高于 【解析】 【详解】【组装器材】[1]器材组装应该自下而上，所以应该先调整烧杯的位置，避免酒精灯放置不下，保证使用酒精灯外焰加热。 【实验现象】（1）[2]由图可知，该温度计的分度值为1℃，所以水的沸点为95℃。 （2）[3]气泡上升的过程中不断有水蒸气产生，所以气泡会变大。 （3）[4]“白气”是由杯口附近的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 [5]因为D处离杯口更远，温差更大，水蒸气更容易液化形成小水珠，所以D处的“白气”更浓。 【实验拓展】（1）[6]沸腾时液体需要吸收热量，而此时试管内的水和烧杯内的水温度相同，所以试管内的水不能够吸收热量，因此不能沸腾。 （2）[7]试管内的水能够沸腾，说明烧杯内水的温度变高，即盐水的沸点高于水的沸点。 20. 探究电流与电阻的关系。 【实验器材】3节新干电池及电池盒，电流表、电压表、滑动变阻器各1个，定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个），开关、导线若干。 【设计实验】请根据乙图所示实物图在甲图虚线框内补充完整电路图（要求补充后电路图与实物图相对应）__________。 【进行实验】（1）连接好电路后，闭合开关，左右移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表的指针始终如图2所示，原因可能是__________（填字母）。 A.电流表坏了 B.电压表所选量程太小 C.滑动变阻器短路 D.定值电阻断路 （2）排除故障后，依次接入3个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。 【分析与论证】根据实验数据绘出图象如图3所示，由图象可知：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成__________。 【交流与评估】（1）实验过程中，将定值电阻R由5Ω换成10Ω后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“左”或“右”）移，使电压表示数保持为__________V。 （2）良涛同学将图1中的电阻R换成小灯泡L，测量小灯泡的电阻。根据实验数据绘出小灯泡的图像，如图4所示，正确的是__________（选填“a”或“b”），你判断的依据是__________。 【答案】 ①. ②. D ③. 反比 ④. 左 ⑤. 2 ⑥. a ⑦. 小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大 【解析】 【详解】[1]根据图乙实物图可知，滑片向左移动，滑动变阻器接入阻值变大，则连接电路图为： （1）[2]连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，则电路存在断路，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终大于3V，说明故障是定值电阻断路了，电压表与电源两极相连，测电源电压。 （2）[3]根据表格可知，电阻增大为原来的几倍，通过电阻的电流就减小为原来的几倍，因此可知，导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。 （1）[4][5]实验中要保持定值电阻两端电压不变，定值电阻两端电压为 实验过程中，将定值电阻R由5Ω换成10Ω后，直接闭合开关，由串联分压原理可知，定值电阻承担的电压增大，因此要减小其两端电压，增大滑动变阻器分担的电压，根据串联分压原理，应增大滑动变阻器接入电路的阻值，即将滑动变阻器的滑片向左移动。 （2）[6][7]小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大，因此，小灯泡的图像不是直线，而是一条随着电压升高，向横轴弯曲的曲线，则如图4所示，正确的是a。 21. 学校举行拔河比赛，班主任提醒：体重较大的同学尽量上场，参赛者尽量选穿新运动鞋。 【提出问题】鞋与地面间摩擦力的大小与什么因素有关？ 【猜想与假设】猜想一：体重较大的同学尽量上场，可能跟鞋底所受的压力有关； 猜想二：参赛者尽量选穿新运动鞋，可能跟鞋底的______有关。 【设计实验】选用两只品牌和规格均相同的运动鞋（A.鞋底花纹没有磨损的新鞋，B.鞋底花纹磨损较大的旧鞋），分别测出A、B所受的重力以及在水平方向匀速直线运动时弹簧测力计的拉力（如图1所示）。 【进行实验】 序号 运动鞋 重力G/N 拉力F/N ① A 5.6 2.2 ② B 5.3 ③ B插在A中 10.9 4.3 ④ A插在B中 10.9 3.7 （1）使用弹簧测力计时要看清其量程，测量前要______，使指针对准零刻度线，再分别测出A、B所受的重力，将数据记录在上表中。 （2）用弹簧测力计沿水平方向拉运动鞋A在木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的拉力F并填入序号①中。 （3）将运动鞋A换成运动鞋B重复步骤（2），弹簧测力计的示数如图2所示，其示数是______N。小莉对比分析①②两次实验数据得出结论：鞋底花纹越深，与地面间的摩擦力越大。小平认为她这样得出结论不妥，理由是没有控制______相等。 （4）为了得出正确的结论，小莉采纳了小平的意见，将运动鞋A、B分别插入对方鞋肚中进行实验，重复步骤（2），测得数据如表中序号③④所示。 【分析与论证】 对比分析序号③④两组实验数据，可验证猜想______（选填“一”或“二”）。 【交流与评估】 （1）实验过程中小莉发现一个操作上的难点：在拉动运动鞋的时候很难保持匀速运动，导致弹簧测力计的示数不稳定，其原因是______（选填序号：①“滑动摩擦力”，②“手对弹簧测力计的拉力”）大小变化导致的。 （2）为了解决操作难点，小平改进的实验装置如图3所示，当小平由慢到快拉动运动鞋时，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力大小与物体运动速度______。 【答案】 ①. 粗糙程度 ②. 调零 ③. 1.8 ④. 压力 ⑤. 二 ⑥. ② ⑦. 无关 【解析】 【详解】[1]新运动鞋的鞋底花纹更清晰、更粗糙，参赛者选穿新运动鞋，鞋与地面间摩擦力的大小可能跟鞋底的粗糙程度有关。 【进行实验】（1）[2]使用弹簧测力计时要看清其量程，测量前要调零，使指针对准零刻度线。 （3）[3]如图2所示，弹簧测力计的分度值是0.2N，示数为1.8N， [4]由表中①②两次实验数据可知，运动鞋的重力不同，对地面的压力不同，即没有控制压力相等，不能得出：鞋底花纹越深，与地面间的摩擦力越大的结论，故小平认为她这样得出结论不妥。 【分析与论证】[5]序号③④中，压力相同（总重力均为10.9N ），但鞋底粗糙程度不同（A、B 鞋互换 ），探究的是摩擦力与粗糙程度的关系，对应猜想二 。 【交流与评估】（1）[6]拉动运动鞋时难保持匀速，导致弹簧测力计示数不稳定，原因是手对弹簧测力计的拉力大小变化（难以精准控制匀速，拉力≠摩擦力时示数波动 ），故选② 。 （2）[7]改进后，拉动木板时，鞋相对静止（受平衡力 ），弹簧测力计示数稳定。且速度变化时，示数不变，说明滑动摩擦力大小与物体运动速度无关 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年九年级摸底考试物理试题卷 说明： 1.全卷满分80分，考试时间为85分钟； 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（共16分，每空1分） 1. 中华儿女自古勇于探索自然奥秘。东汉《论衡》中记有“削冰令圆，举以向日，可生火”是因为凸透镜对光具有______作用；并记有：“司南之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到______的作用。 2. 赛龙舟是端午最重要的民俗活动之一，已被列入国家非物质文化遗产名录。如图所示，贡江河上，鼓声阵阵，百舸争流。鼓声是由于鼓面______产生的，船桨是一种______杠杆。 3. 在劳动实践基地，小云见到了如图所示的镰刀。镰刀磨得很锋利是通过减小______来增大压强；握手处很粗糙是通过增大接触面的粗糙程度来增大______。 4. 如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁，同时松手后，甲车向左运动，乙车向右运动，这可以说明：力可以改变物体的______；同名磁极相互______。 5. 如图所示，陨石在大气层坠落时发热发光形成流星，这是通过______的方式将陨石的机械能转化为内能；汽油机的______冲程与此过程的能量转化方式相同。 6. 如图1所示，对光的会聚作用较强的是______（选填“A”或“B”）透镜；图2中烛焰通过凸透镜A恰好在光屏上成清晰的像（未画出），若保持蜡烛和透镜的位置不动，将凸透镜A换成B，则应向______（选填“左”或“右”）移动光屏才能呈现清晰的像。 7. 我国自行研制的C919客机已投入商业运营。如图所示，飞机减速着陆时，机械能___________（选填“增大”或“减小”）；以航站楼为参照物，它是___________（选填“静止”或“运动”）的。 8. 通过定值电阻、的电流与其两端电压的关系图像如图所示，则______（选填“>”“=”或“<”）。如果、串联的总电阻为R，则R的图像在______（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域。 二、选择题（共14分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第9~12小题，每小题只有一个正确选项，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。） 9. 如图所示，深夜的布达拉宫广场上游客已散去。下列估测最接近实际的是（ ） A. 广场上路灯的额定电压约为220V B. 广场上声音的强度约为100分贝 C. 广场上大气压强约为 D. 广场上某中学生对水平地面的压力约为50N 10. 光与影的世界是生活也是艺术，更包含着科学的知识与原理，如图是一把勺子放入装有水的玻璃杯中，置于平面镜前的情景。下列有关说法或解释正确的是（ ） A. 灯光下玻璃杯的影子是光的反射形成的 B. 水中放大的“勺头”是光的折射形成的 C. 水中弯折的“勺子”是光沿直线传播形成的 D. 平面镜中的“勺子”比镜前的勺子更小 11. 往高山上搬运重物时，利用无人机可大幅提升效率，如图所示，四旋翼无人机用绳拉着重物正匀速上升。下列说法正确的是（ ） A. 重物的重力和绳对重物的拉力是一对平衡力 B. 重物的重力和无人机对绳的拉力是一对平衡力 C. 重物的重力和绳对重物的拉力是一对相互作用力 D. 重物的重力和重物对绳的拉力是一对相互作用力 12. 如图所示，若电源电压不变，闭合开关、，电流表有示数且两灯都亮。下列分析正确的是（ ） A. 只断开开关，只有不亮 B. 只断开开关，只有不亮 C. 只断开开关时，电流表的指针将往左偏 D. 只断开开关时，电流表的指针将往左偏 13. 如图所示，某同学用滑轮组拉着物体A在水平面上匀速前进了1m。下列说法正确的是（　　） A. 该滑轮组的额外功不可能为0J B. 绳子自由端移动的距离为3m C. 克服物体A与地面间摩擦力做的功是有用功 D. 若沿图中虚线位置将物体A切去部分，则滑轮组的机械效率将变小 14. 珲珲同学在铅笔下端粘上橡皮泥自制了两支完全一样的密度计，分别放入甲、乙液体中，静止时两烧杯（规格相同）的液面恰好相平，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 乙液体的密度更大 B. 甲乙液体的体积一样多 C. 甲液体对杯底的压强更大 D. 两支密度计所受的浮力一样大 三、计算题（共22分，第15、16小题各7分，第17小题8分） 15. 如图所示，电源电压为3V，，。求： （1）只闭合开关时，电流表的示数； （2）只闭合开关时，与两端电压之比； （3）闭合开关、，断开时，电流表与的示数之比。 16. 如图甲所示，是一款电动无人智能配送车，某次配送过程的速度与时间图像如图乙所示，配送过程共运动了8min，在第5min时刚好到达全程的中点。已知配送车总重为，轮子与地面的总接触面积为。问： （1）配送车对水平地面的压强是多少； （2）配送车0~5min内的平均速度是多少； （3）若配送车匀速行驶过程所受阻力为车重的0.01倍，则该过程牵引力做功的功率是多少？ 17. 如图，甲、乙两个透明容器内均装有质量为100g、初温为25℃的某种绝缘液体，甲、乙中都有一段电阻丝，，。闭合开关，电流表的示数为1.2A。通电120s后，甲中温度计的示数为29℃。求： （1）两端的电压； （2）的电功率； （3）电流通过产生的热量； （4）液体的比热容（不计热量损失）。 四、实验与探究题（共28分，每小题7分） 18. 为了监测贡江流域水土流失情况，新长征实验小组的同学在跨学科实践活动中，选择测量雨后贡江水的密度。 【设计实验】方案一：（1）用天平测出空烧杯的质量； （2）在烧杯中倒入适量的江水，测出它们的总质量； （3）将烧杯中的江水倒入量筒中，读出江水的体积V； （4）根据公式计算出江水的密度。 方案二：（1）在烧杯中倒入适量的江水，测出它们的总质量； （2）将烧杯中的部分江水倒入量筒中，读出江水的体积V； （3）测出烧杯和杯中剩余江水的总质量； （4）根据公式计算出江水的密度。 方案三：（1）在量筒中倒入适量的江水，读出江水的体积V； （2）用天平测出空烧杯的质量； （3）将量筒中的江水倒入烧杯中，测出烧杯和水的总质量； （4）根据公式计算出江水的密度。 【进行实验】调节天平平衡时应将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端的______处；若指针静止时如图所示，指针的塑料保护套恰好遮挡住分度盘的中央红线，此时天平______（选填“平衡”或“未平衡”）。 【分析与论证】上述三种方案中，请分析判断出最合理的一个，该方案测得江水的密度表达式为______。 【交流与评估】（1）在调节天平平衡及测量质量的过程中，天平指针上的塑料保护套______（选填“需要”或“不需要”）取下来； （2）请你任选其中一个不够合理的设计方案并分析其不合理的原因：如方案______，导致所测江水的______误差较大，因而测得的密度会偏______。 19. 树丛同学组装了如图甲所示的装置，探究水沸腾的特点。 【组装器材】在器材组装时，对于烧杯和温度计，应先调整______的位置。 【实验现象】树丛持续对水加热至沸腾，观察到“势如奔涛”的景象： （1）温度计的示数如图乙所示且保持不变，则水的沸点为______℃； （2）水中产生大量气泡，气泡不断上升且______（选填“变大”或“变小”）； （3）烧杯上方出现大量“白气”，“白气”是由水蒸气______形成的，杯口附近______（选填“C”或“D”）处的“白气”更浓。 【实验拓展】实验结束后，树丛同学利用图丙所示装置探究水沸腾的条件。 （1）持续加热，烧杯中的水沸腾后，试管内的水却始终没有沸腾，观察温度计的示数，发现与刚才水沸腾时的温度相等且保持不变，则试管中的水不沸腾的原因是______； （2）在老师的提示下，树丛往烧杯中的水加入少量食盐，不一会儿，试管中的水也沸腾了。说明盐水的沸点______（选填“高于”“等于”或“低于”）水的沸点。 20. 探究电流与电阻的关系。 【实验器材】3节新干电池及电池盒，电流表、电压表、滑动变阻器各1个，定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个），开关、导线若干。 【设计实验】请根据乙图所示实物图在甲图虚线框内补充完整电路图（要求补充后电路图与实物图相对应）__________。 【进行实验】（1）连接好电路后，闭合开关，左右移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表的指针始终如图2所示，原因可能是__________（填字母）。 A.电流表坏了 B.电压表所选量程太小 C.滑动变阻器短路 D.定值电阻断路 （2）排除故障后，依次接入3个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数。 【分析与论证】根据实验数据绘出图象如图3所示，由图象可知：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成__________。 【交流与评估】（1）实验过程中，将定值电阻R由5Ω换成10Ω后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向__________（选填“左”或“右”）移，使电压表示数保持为__________V。 （2）良涛同学将图1中的电阻R换成小灯泡L，测量小灯泡的电阻。根据实验数据绘出小灯泡的图像，如图4所示，正确的是__________（选填“a”或“b”），你判断的依据是__________。 21. 学校举行拔河比赛，班主任提醒：体重较大的同学尽量上场，参赛者尽量选穿新运动鞋。 【提出问题】鞋与地面间摩擦力的大小与什么因素有关？ 【猜想与假设】猜想一：体重较大的同学尽量上场，可能跟鞋底所受的压力有关； 猜想二：参赛者尽量选穿新运动鞋，可能跟鞋底的______有关。 【设计实验】选用两只品牌和规格均相同的运动鞋（A.鞋底花纹没有磨损的新鞋，B.鞋底花纹磨损较大的旧鞋），分别测出A、B所受的重力以及在水平方向匀速直线运动时弹簧测力计的拉力（如图1所示）。 【进行实验】 序号 运动鞋 重力G/N 拉力F/N ① A 5.6 2.2 ② B 5.3 ③ B插在A中 10.9 4.3 ④ A插在B中 10.9 3.7 （1）使用弹簧测力计时要看清其量程，测量前要______，使指针对准零刻度线，再分别测出A、B所受的重力，将数据记录在上表中。 （2）用弹簧测力计沿水平方向拉运动鞋A在木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的拉力F并填入序号①中。 （3）将运动鞋A换成运动鞋B重复步骤（2），弹簧测力计的示数如图2所示，其示数是______N。小莉对比分析①②两次实验数据得出结论：鞋底花纹越深，与地面间的摩擦力越大。小平认为她这样得出结论不妥，理由是没有控制______相等。 （4）为了得出正确的结论，小莉采纳了小平的意见，将运动鞋A、B分别插入对方鞋肚中进行实验，重复步骤（2），测得数据如表中序号③④所示。 【分析与论证】 对比分析序号③④两组实验数据，可验证猜想______（选填“一”或“二”）。 【交流与评估】 （1）实验过程中小莉发现一个操作上的难点：在拉动运动鞋的时候很难保持匀速运动，导致弹簧测力计的示数不稳定，其原因是______（选填序号：①“滑动摩擦力”，②“手对弹簧测力计的拉力”）大小变化导致的。 （2）为了解决操作难点，小平改进的实验装置如图3所示，当小平由慢到快拉动运动鞋时，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力大小与物体运动速度______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $