4.1 民歌(1)课件-2024-2025学年高中音乐湘教版必修音乐鉴赏下篇

2025-08-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 音乐
教材版本 高中音乐湘教版(2019)必修 音乐鉴赏
年级 高一
章节 一、民歌(1)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 71.06 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53469496.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中国民族民间音乐 汉族民歌 1 教学目标: 1、能自主搜集、了解少数民族地理环境、社会生活、语言文化、风俗习惯以及宗教信仰等方面的相关资料,并探究其与民歌特点之间的联2系。 2、能认真聆听《辽阔的草原》、《嘎达梅林》《牡丹汗》《阿拉木汗》《酒歌》等七首少数民族民歌,并能从已有的音乐经验出发,分辨七首作品所属的民族。 3、能在聆听感受少数民族民歌的风格特点的基础上,探究少数民族民歌与相关民间文化的联系,谈一谈所感受到的少数民族民歌独特的艺术魅力。 民歌:是劳动人民口头创作,口头流传,表达劳动人民内心情感和生活场景的一种歌曲。 三种体裁:劳动号子 山歌 小调 3 澧水船夫号子 歌曲的演唱形式是什么? 湖南民歌 一领众和 4 5 澧水船夫号子 湖南民歌 划桨号子 (低腔 ) 催橹号子 (高腔) 曲调悠扬,节奏平缓 曲调紧张急促,节奏紧凑 6 定义: 人们在从事体力劳动过程中创作并演唱的一种带有呼号性的号子。 劳动号子 7 特点: ·音调:粗犷有力,常用一领众和的演唱形式。 ·节奏:较为固定,号子节奏与劳动节奏紧密结合,律动感强。 ·唱词:多为即兴的鼓动性唱词,众和者的唱词多为力量型的衬词。 种类: 劳动号子 ·搬运号子 ·工程号子 ·农事号子 ·船渔号子等 凝聚力量 协调动作 指挥劳动 消除疲劳 作用: 过滩号子 9 山 歌 小河淌水 (云南民歌) 赶牲灵: (陕北民歌) 旋律高亢嘹亮,起伏大,节奏自由,歌词多衬词。 旋律较为抒情,节奏自由,歌词多用比兴。 山歌 ·采用方言来演唱,歌词中运用了大量的衬词 ·旋律起伏大,节奏自由 定义: 是指人们在山野劳动或抒发情感时即兴演唱的歌曲。 特点: 12 山歌 北方: 陕北信天游 山西山曲 安徽慢赶牛 青海花儿 内蒙爬山调等 种类:一般山歌 田秧山歌 放牧山歌 南方: 客家山歌 兴国山歌 柳州山歌 江浙山歌 弥渡山歌等 13 14 沂蒙山小调 人人(那个)都说(哎), 沂蒙山好, 沂蒙那个山上(哎), 好风光。 15 · 节奏:规整、严谨 · 旋律:优美流畅、感情细腻 小调 定义: 是人们在劳动之余,日常生活中以及婚丧节庆用以抒发情怀,娱乐消遣的民歌。 特点: 南方:旋律委婉优美,多为极进 北方:旋律粗犷豪放,多为跳进 16 影响民歌的风格因素 方言 地理位置与环境 生活方式 个性特点 地方风俗等 17 东北色彩区 西北色彩区 西南色彩区 江南色彩区 江淮色彩区 闽粤台色彩区 湘鄂色彩区 华北色彩区 西南色彩区 华北色彩区 八大色彩区 江南色彩区 湘鄂色彩区 留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库。它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。----舒曼 25469.502 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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