第5单元 第2章 生态安全 情境测试卷-【追梦之旅·大先生】2025-2026学年新教材八年级上册生物活页同步练习（人教版2024）

第五单元第 测试范固 一、选择题（共20小题，20分】 1.「模型构建在某淡水生态系统中存在着“水草 →虾→黑鱼”的食物链，如果水草受到农药 DDT的污染，下图中能够表示该食物集中生 物体内有害物质含量关系的是( 黑鱼 黑鱼 虾 B 虾 水苹 水草 水草 黑鱼 C 虾 D 虾 黑鱼 水草 2.以下是同学们观察到的一些生态系统特征」 其中自我调节能力最强、最稳定的生态系统 是() A.城市公园生态系统B.农田生态系统 C.热带雨林生态系统D.沙漠生态系统 3.下列行为有利于保护生态环境的是( ①生活垃圾分类回收：②掠夺式开发利用资 源：③杜绝污染物随意排放：④餐饮行业追捧 野味 A.①② B.①③ C.②3③ D.③④ 4.如图为某草原生态系统的食物网简图，相关 叙述错误的是( 蝗虫→麻指 草 鼠 A.图中共有3条食物链 B.若草受到重金属污染，则鹰体内重金属含 量最高 C.鹰获得能量最多的一条食物链是草→蝗虫 →麻雀→鹰 D.过度放牧导致草场退化，会对该生态系统 造成严重破坏 5.人类过度干预自然生态系统，如大量砍伐树 木、造单纯林、围湖造田、开垦草原、过度放牧 等，其共同特点是( A.削弱了生态系统的服务能力 50分钟同步跌耳，精炼高效 章情境测试卷 生态安全 B.使生态系统中的食物链更加复杂 C.促进了生态系统的自我更新 D.加快了生态系统能量流动 6.凤翔雍城湖国家湿地公园迎来了国家一级保 护动物朱鹃.这是该湿地公园新增的第23种 鸟类。这说明该生态系统( ①生态环境明显遭到破坏：②自我调节能力 减弱：③物质循环利用加快：④食物网复杂性 增加 A.①②B.②③ C.③④D.①④ 7.有人估计1600~1700年，大约每100年灭绝1 种生物：1850~1950年，约每10年灭绝1种生 物：20世纪后期以来，每3年灭绝2种生物 造成许多野生动物处于灭绝边缘的主要原因 是() A.自然灾害 B.天敌过多 C.传染病流行 D.人类活动对生态环境的破坏 8.赤潮发生时的水体往往呈现红色、紫色等颜 色，对生态环境造成很大危害。下列有关赤 潮的说法正确的是( A.赤潮的形成与草履虫的大量繁殖有关 B.赤潮的环境更适于鱼类和其他浮游生物的 生活 C.形成赤潮的主要原因与海水中的营养物质 过多有关 D.赤潮是与人类活动无关的自然现象 9.在第75届联合国大会上，中国提出2060年前 力争实现“碳中和”，“碳中和”是指通过节能 减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳， 实现二氧化碳的“零排放”。以下做法不利于 实现“碳中和”的是( )） 第五单 A.自驾机动车出行，少乘坐公共交通工具 B.多参加植树造林等公益活动 C.生活垃圾分类回收利用 D.爱绿护绿共建绿水青山 考点R人年级生物上册 47 10.生产实践中，下列各项措施中，对生态环境 影响最小的是() A.把大片沼泽地、湖泊开垦为农田 B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫 C.在田间施放性引诱剂.干扰雌雄害虫之间 的通讯 D.把工业废水排入发生“赤潮"的海域，让那 些有毒藻类死亡 11.拟订保护当地生态环境的计划之前，要事先 做哪些工作( A.植树造林 B.退耕还林 C.实地考察 D.消灭有害动物 12.「生活情境随着人们生活的富足，小汽车的 数量越来越多，为了减少汽车尾气造成的大 气污染，国家在开发新能源车的同时大力号 召尽量绿色出行。汽车尾气中含有的二氧 化硫能造成( A.温室效应 B.水华 C.酸雨 D.生物入侵 13.人类活动已经引起了大气、海洋和陆地温度 升高，为减轻温室效应带来的不利影响，下 列做法正确的是( A.积极植树种草，增大绿化面积 B.焚烧或掩埋垃圾，维护环境卫生 C.夏天空调温度尽量调低一些 D,外出就餐，尽量使用一次性餐具 14.下列关于人类活动对生物圈影响的叙述，不 正确的是( A.保护和扩大森林可促进生物圈的良性发 展 B.合理利用土地对保护生物圈有积极的影 响 第 C.人类活动对环境造成的破坏都是可以修 五单 复的 D.控制环境污染有利于人类的生存和生物 圈的稳定 15.生态安全是国家安全的重要组成部分。下列 措施中，能够有效维护生态安全的是( 48 50分钟同步跌耳，精炼高效教考 A.砍伐森林，发展木材加工业 B.建立自然保护区 C.围湖造田，扩大耕地面积 D.大量使用农药、化肥，以提高农作物产量 16.长江流域重点水域实施十年禁渔，几年来禁 渔效果初显，长江生态系统中的鱼虾成群， 稀有物种江豚的数量明显提升。下列分析 正确的是() A.长期禁渔策略应推广至所有自然水域 B.长江生态系统遭到任何破坏后都能够得 到恢复 C.长江生态系统具有自我调节能力，但有一 定的限度 D.长江生态系统中鱼虾类数量的恢复与十 年禁渔计划的实施无关 17.新课标·跨学科古诗词或谚语是优秀中华文 化，其中蕴含着一定的生物知识。以下表述 正确的是( A.“近水楼台先得月，向阳花木易为春”体现 的是生物因素对生物的影响 B.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描述 植物能繁殖 C.“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系 统具有自我调节能力 D.森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种 类繁多，但其调节能力差 18.「国家战略国家现在正在实施西部大开发战 略，我国西部有绵延不断的天然草地，组成 了我国重要的绿色屏障，同时又是我国生态 环境最为脆弱、荒漠化和水土流失最为严 重，沙尘暴频繁发生的地区。你认为我国实 施西部大开发战略，首先要做好( ) A.开发和利用草地，大力发展农业生产 B.鼓励农民不断发展畜牧业，大幅度提高经 济收入 C.大力发展工业生产，增强经济实力，然后 考虑生态环境建设 D.大力开展植树种草，营造山川秀美的环 点 R人年级生修上册 境，走生态经济发展之路 19.“绿水青山就是金山银山”等绿色生态理念 家喻户晓。符合以上理念的是( A.短距离步行或骑自行车出行 B.污水直接排入湖泊自然净化 C.为提高经济效益，私自把荒地开垦为农田 D.为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地 下 20.保护生物圈就是保护生态安全。下面有关 生态安全的说法错误的是( A.广泛使用DDT等杀虫剂，会破坏生态系 统结构从而破坏生态安全 B.生态系统服务功能的实现有赖于生态系 统的结构和功能 C.生态安全是国家安全的重要组成部分，与 我们每个人都息息相关 D.出现生态环境问题并不会对生态安全造 成威胁 二、非选择题（共5小题，30分） 21.世界环境日为每年的6月5日，它反映了世 界各国人民对环境问题的认识和态度，表达 了人类对美好环境的向往和追求。请根据 你所了解的相关情况回答下列问题： (1)生态系统带给人们很多惠益， 是人类生存和发展的基础。 (2)在世界环境问题中，全球性大气污染问 题不容忽视： ①当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不 断增加，导致地球温度不断升高，这就是温 室效应。温室效应主要是由于人类的哪些 活动导致的？ (举一例即可)：减缓该效应的重要措施 是 (举一例即可)。 ②酸雨是指pH小于5.6的雨水，其污染源 是大量燃烧含 量高的煤和各种机 动车排放的尾气，酸雨的危害很多，如 (举一例即可)。 (3)“美丽中国，我是行动者！”保护生物圈我 50分转可步默写，精练高效额专 们每个人都应该从自身做起，从身边每一件 小事做起，我们应该怎样做： 22.阅读材料，回答下列问题 某湖泊水质良好、水草丰茂，时常见白 鹭捕食水中小鱼，每年还有大批候鸟前来越 冬，吸引了不少游客前来观赏。但在20世纪 70年代，该湖泊曾因周边各种污水未经处理 排放到湖里，导致水质恶化，鱼类几乎绝迹， 水体中有毒污染物含量上升。后经当地政 府持续多年采取处理污水、清挖湖底淤泥等 措施，才使湖泊水质得到恢复，再现湖水清 澈、白鹭翩飞的景色。 (1)水草等植物是该生态系统的 水草所获得的能量来自于 (2)若小鱼以水草为食，请写出材料中体现 的一条食物链： (3)该湖泊被未经处理的污水污染时，湖中体 内有毒污染物含量最高的生物是 (4)从材料可见，生态系统的自我调节能力 是 的。为了保护生态系统，人们在 日常生活中可以做到的措施有： (举出一项即可)。 23.塑料制品给人们生活带来极大便利的同时， 其分解后形成的微塑料（直径小于5毫米的 塑料)污染却日益加剧，危及动物和人类健 康。图1是海洋生态系统食物网的一部分示 意图，其中许多动植物体内发现了微塑料。 磷虾小须鲸 某些 藻类 浮游动物 大鱼虎鲸 小鱼一海豹 图1 第五单元 质对量 0 AB C D生物种类 图2 点人年级生修上册 49 (1)图1所示食物网包含 条食物 链，写出其中最长的一条食物链 (2)图2中，可代表虎鲸体内微塑料相对含 量的是字母 (3)为研究微塑料对人和动物的影响，研究 人员选取健康状况良好、月龄、体重等均相 似的小鼠进行了实验，如下表是操作过程及 实验结果： 小鼠 实验结果 数量 饲喂方式 小肠绒体重平均增 毛状态长值（克/只 每天饲喂含5% A15只 微塑料的普通饲 基本 料8克/只，连续 消失 -0.12 一个月 每天饲喂普通 B15只饲料8克/只， 数量多 连续一个月 排列整齐 7.34 该实验的变量是 ,实验的结果是微 塑料导致小鼠的小肠绒毛基本消失，进而影 响小鼠小肠的 功能，危及小鼠 健康 (4)为减少微塑料对环境和人的危害，你的 做法有 等（写一条即可）。 24.资料一：海草生活在浅海中，一种或多种海 草构成海草床。海草床生态系统具有强大 的碳存储能力和极高的生态服务功能。然 而，随着海岸线的过度开发和海洋环境的破 坏，全球海草床生态系统退化严重，导致近 海生物多样性和生物量急剧衰减。 资料二：为保护海草床生态系统的资源，部 分沿海城市就附近海域开展了海草床修复 工作，有效改善了附近海域的海洋生态环 第 境，维护了海洋生态系统的完整性和健康状 五单 态。如图为某海域修复后的海草床生态系 统中部分生物构成的食物网。 扁平岩虫 红鳞蜊 海草 →斑节对虾 黄斑篮子鱼 50 50分转可步默写，精练高效额专 请结合资料并运用所学知识回答下列问题： (1)资料一中画线部分说明海草床生态系统 的 能力是有一定限度的。从中也 可以看出，导致全球海草床生态系统退化严 重的原因有 (2)该修复后的海草床生态系统的组成除了 图中所示成分外，还包括 根据图中所示食物网，写出含有黄斑篮子鱼 的食物链： (3)海草可以吸收重金属等物质，这些物质 在生物体内难以分解，会通过食物链不断积 累最终在图中 体内积累得最多」 (4)作为中学生，你能为保护海草床生态系 统做些什么力所能及的事情呢？ (答出一点即可)。 25.水蚯蚓俗称红丝虫、红虫，淡水底栖生物，密 集生活于底层污泥中。当水蚯蚓的颜色鲜 红，蠕动迅速，则生活正常：如果体色淡红， 或呈乳白色，蠕动缓慢，则生活不正常，某学 习小组用水蚯蚓模拟探究“酸雨对生物的影 响”，请回答探究过程中的问题。 乙 (1)取两份等量的水蚯蚓，放入装有20毫升 水的甲、乙烧杯中。 (2)准备“模拟酸雨”与“清水”各2毫升，甲 烧杯中加入 作为对照组，乙烧杯加 人 作为实验组。 (3)一段时间观察，甲烧杯中的水蚯蚓颜色 鲜红、蠕动迅速，而乙烧杯中的水蚯蚓 ,说明 (4)该探究至少需要做三次，原因是 (5)为提醒人们对环境的关注，某同学计划 在小区内进行一次环保宣传活动，你能为他 设计一句宣传口号吗？ R入年级生修上册是消货者、丁是分解者，D错误。故选D 21.(1)生物生物适应环境槐树+尺缕+喜鹊 (2)竞争(3)环境影响生物 (4)爱护周边一草一木：向周围人宜传爱护树木的重要意 义：节约用纸，保护资源等 22.(1)4捕食(2)单(3)减少河虾 (4)浮游植物+河虾+白鹭 23.(1)水温会影响金鱼的呼吸频率（或水温不会影响金鱼的 呼吸频率) (2)③控制单一变量④减小实验误差，避免偶然性 (3)有影响增加(4)水温 24.(1)生物影响环境湿地净化水质（或蓄洪抗早）》 (2)低温、长日照(3)生物圈 25.(1)保持单一变量(2)光合氧气 (3)水藻+小鱼少(4)光照 (5)河泥对小鱼的生存时间有影响吗 第二章生态安全 【知识点1】1.食物链 2.(1)各种惠益基础结构和功能(2)服务 3.(1)相对稳定自我调节能力 (2)一定限度生态系统服务 4.(1)水华捕猎(2)自然保护区 人工繁育 5.(1)5.6二氧化硫(2)修复生态系统服务 【知识点2】1，(1)可持续生态环境(2)生态环境 2.(1)行政法规(2)土地环境 (3)生命共同体(4)生物圈 生活中的生物 (1)不易降解的农药会通过食物链传递与积累，使处于食物 链末端的生物遭受更大的毒害风险，直接威胁整个生态系统 (2)限度(3)统一的整体生物圈 (4)生态系统的结构和功能 (5)支持生态建设：植树造林：搞好环境卫生等（其他合理答 案也可) 第五单元第二章情境测试卷 1C【解析】结合分析可知：在“水草→虾→黑鱼”的食物链 中。水草DDT的含量最低，虾比水草高，黑鱼最多，C特合 题意，ABD不符合题意。故选C 2.C 3.B【解析】②掠夺式开发利用资源，影响了其他生物的生 存，甚至引起其他生物的死亡，不利于保护环境，②错误：④ 餐饮行业追捧野味，而动物能够维持自然界中生态平衡、促 进生态系统的物质循环、帮助植物传粉、传格种子。而且，野 生动物还可能携带致病微生物，故应拒绝食用野生动物，④ 错误，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 4,C【解析】C,能量流动沿着食物链单向流动，并且逐级递 减。食物链越长，食物链末端的生物获得的能量越少：相 反，食物链越短，食物链末瑞的生物获得的能量越多。因 此，魔获得能量最多的一条食物链是：草→麻雀→鹰，或草 →+鼠一→鹰，而不是草→蝗虫→麻雀→鹰，C错误。故选C。 5.A6.C7.D 8.C【解析】A.赤潮的形成主要是由于浮游植物、原生动物 或细菌等生物大量繁殖造成的，A错误：B.赤潮会使鱼类和 其他浮游生物大量死亡，B错误：D.赤潮是人类无节制往海 洋中排放含氯、含降污水造成的，D错误。故选C。 9.A10.C11.C12.C13.A 14.C【解析】C.生态系统虽然具有一定的自我调节能力，但 这种能力是有一定限度的，人类活动对环境的彩响一旦超 出了这个限度，就会造成生态失调。所以人类活动对环境 造成的破坏并不都是能够修复的，C错误。故选C。 15.B 16.C【解析】A.长期禁渔只能在有很水城推行，不能在所有 自然水域实施，A错误；BC.生态系统的自我调节能力是有 一定限度的，当外界因素的干犹超过了这种限度时，生态 系统就会遭到破坏，且很难恢复，B错误，C正确：D.十年 茶渔计划有利于恢复自然生态，因此长江生态系統中鱼虾 62 同步默写，精族高效抓考 类数量的恢复与十年禁渔计划的实施密切相关，D错误。 故选C。 17.C【解析】A.“近水楼台先得月，向阳花木易为春”中横 述了接受阳光照射的花木，能早一些开花的现象，体现了 非生物因素（阳光）对生物的影响，A错误：B.“碧玉妆成 一树高，万条垂下绿丝缘”，由芽发育成枝条，描述植物能 生长，不是繁殖，B错误：D.森林生态系统有“绿色水库” 之称，植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力强，D 错误。故选C。 18.D【解析】大力开展植树种草，营造山川秀美的环境，走 生态经济发展之路，这一选项既注重了经济发展，又强调 了生态环境的保护，符合可持续发展的理念，是我国实施 西部大开发战略的首要任务，D符合题意。故选D。 19.A20.D 21.(1)生态系统服务 (2)①过多燃烧煤炭、石油和天然气低碳减排②硫 可导致土壤酸化 (3)节约水资源 22.(1)生产者太阳(2)水草一→小鱼→白鹭 (3)白鹭(4)有限不乱扔垃圾 23.(1)6某些藻类→小鱼→大→◆海豹→虎鲸 (2)A(3)微塑料消化和吸收 (4)少使用塑料袋（或塑料制品） 24.(1)自我调节海岸线的过度开发和海洋环境的玻不 (2)分解者和非生物部分海草→黄斑篮子鱼 (3)红鲜削(4)不向海中乱丢垃圾或不将生活污水排入 大海中（任答其中一点即可，其他答案合理亦可） 25.(2)清水等量的模拟酸雨 (3)体色談红，或呈乳白色，蠕动缓慢酸雨影响水蚯蚓 生活 (4)避免实验的偶然性，碳少误差 (5)保护环境人人有责 情境生物 1.(1)病原体(2)①②③（没有顺序）】 (3)抗原抗体特异性(4)处方 2.(1)④视网膜⑤机神经 大脑皮层 (2)②睫状体 ①品状体 (3)①+③+⑦+④+⑤ (4)读书姿势要正确等 3.(1)③关节腔①关节头(2)关节 (3)肱三头肌舒张(4)关节软骨(5)神经 4,(1)为生产者进行光合作用提供光能 (2)分解者非生物部分 (3)捕食和竞争鲫鱼还可以吃椎实螺 (4)自我调节 实验专练 1.(1)需要 (2)①控制单一变量②反射弧5+4→3-+2→1③A大 脑④实验者用橡皮锤分别快速叩击两人上面那条颺膝盖 下方的韧带多次（或多次进行重复实验） (3)条件 2.(1)设置清水组进行对照(2)烟草浸出液的浓度变快 (3)吃营养配餐、坚持体育锻炼（或按时作息，拒绝毒品、积 极参加集体活动等) 3.(1)作对照(2)避免偶然性(3)乙 (4)酸雨对种子萌发有抑制作用，雨水酸性越大，抑制作用 越强 4.(1)光对鼠妇的分布有影响吗(2)纸板，光 (3)光会影响鼠妇的生活(4)潮湿干燥 (5)放回适合鼠妇生活的自然环境 期末情境测试卷 1.D2.C 3.A【解析】B,听不清电视声音时用指甲掏耳朵可能会损伤 外耳道或鼓膜，造成听力损伤，B错误；C.过大的声音会对 内耳的听觉感受器造成损害，C错误：D.多吃含维生素A 的食物可以增强眼的适应能力，D错误。故选A。 4.B【解析】有同学观看节目时深受感动，潸然泪下，这是一 田入年级生物上册